A hegesztő OKJ képzésekről minden, ami fontos

Ajánljuk neked ezt a szakmát, ha

műszaki érdeklődésű vagy, szívesen javítasz meg tárgyakat, szívesen végzel fizikai munkát, tudsz koncentrálni, nem zavar, ha időnként olajos, poros helyen kell dolgoznod

Milyen ez a munka?

Hegesztőként jó keresetre és biztos állásra számíthatsz

Aki egyszer is átéli, milyen gyönyörű a fém, amikor megolvad, tudja, mi a vonzó a hegesztő munkájában. Persze, ha kevésbé vagy művészi beállítottságú, akkor is találhatsz szépséget ebben a szakmában.

Ha érdekel, hogyan lehet összerakni dolgokat, jó érzéssel tölt el, ha sikerül megjavítani valamit, van kézügyességed, precíz vagy, akkor neked való ez a szakma.

Hegesztőként különböző, fémből készült alkatrészeket, szerkezeti elemeket hegesztesz. Sokféle eljárást kell megismerned, az alapokkal kezdenek a tanfolyamon, majd ha abból levizsgáztál, akkor lehet speciális területekkel ismerkedni:

- Volframelektródás semleges védőgázas ívhegesztő (TIG) feladatok+aluminium
- Bevont elektródás kézi ívhegesztő feladatok
- Gázhegesztő feladatok
- Fogyóelektródás védőgázas ívhegesztő (MIG/MAG) feladatok

A hegesztő ma hiányszakmának számít Magyarországon, így ösztöndíjjal tanulhatod, ha ezt választod szakiskolában, de alapítványok által támogatott felnőttképző tanfolyamot is találhatsz.

Ha érdekel, hogyan dolgoznak a hegesztők, olvasd el velük készített interjúnkat.

Hogyan tanulhatod?

Az általános iskola elvégzése után iskolarendszerű képzésben vagy felnőttképző tanfolyamon tanulhatod. Úgy válassz iskolát, hogy vagy szerezz egy mestert, akinél lehetsz szakmai gyakorlaton, vagy ellenőrizd, hogy a képző hely valóban jó gyakorlati helyet biztosít, ahol megmutatják a szakma alapjait, mert elméletben nem lehet megtanulni hegeszteni.

[itt_tanulhatod]

Miről tanulsz majd?

-    általános gépészeti munkák
-    balesetvédelem,
-    tűzvédelem
-    környezetvédelem
-    gépészet
-    hegesztés előkészítése
-    hegesztési eljárások

Álláslehetőségek

Ezzel a tudással nagyon jók az elhelyezkedési lehetőségek. Ipari vállalatoknál, üzemekben, szövetkezetekben, szinte minden termelő vállalatnál szükség van hegesztőkre. Vagy a termelésben, vagy a karbantartók között. Külföldön is nagyon jó lehetőségek várnak.

A kereskedő, boltvezető OKJ képzésekről minden, ami fontos

Ajánljuk neked ezt a szakmát, ha

jól meg tudsz szervezni bonyolultabb feladatokat is, nem okoz gondot számodra, hogy listákat, kimutatásokat vezess, tudsz bánni az emberekkel.

Milyen ez a munka?

Kereskedő, boltvezetőként te felelsz az üzlet működéséért

Kereskedő boltvezetőként az lesz a feladatod, hogy egy üzlet működését megszervezd. Át kell látnod, hogy melyik áruból éppen mennyi van, miből kell rendelni. Tisztában kell lenned azzal, hogy mit hogyan kell tárolni, hogy ne romoljon meg vagy ne károsodjon. Tudnod kell, hogy milyen jogaik vannak a vásárlóknak, milyen nyugtákat, számlákat kell kiadni számukra, mikor kell kicserélni a visszahozott árukat. És nem elég, hogy te ismered ezeket a szabályokat, el kell érned, hogy a bolt többi dolgozója is ezeknek megfelelően dolgozzon.

Tartanod kell a kapcsolatot a szállítókkal is, el kell érned, hogy pontosan hozzák az árut, és annak a minősége is megfelelő legyen. Az üzlet működéséért is te leszel a felelős, te ügyelsz arra, hogy a könyvelés, az elszámolások rendben legyenek, a dolgozók megkapják a fizetésüket.

A vásárlókkal általában kevesebb kapcsolatod lesz, csak abban az esetben kell őket kiszolgálnod, ha kisebb boltot vezetsz. Főként a háttérben dolgozol, de sokféle feladatod lesz. Gyakran hétvégén és ünnepnapokon is dolgoznod kell, hiszen a legtöbb üzlet folyamatosan nyitva tart. Nem kell neked is feltétlenül bent lenned a boltban, de lehetnek váratlan helyzetek. Ha szeretsz szervezkedni, és irányítani, nem merít ki, ha minden napod mozgalmas, akkor jól fogod érezni magad ebben a munkakörben.

[itt_tanulhatod]

Hogyan tanulhatod?

Kereskedelmi területen szerzett szakmunkás bizonyítvány, vagy ezen a területen szerzett érettségi, vagy OKJ-s kereskedelmi előképzettség szükséges a tanfolyam elvégzéséhez.
Ha nincs kereskedelmi előképzettséged, akkor több képző intézménynél is lehetőséged van arra, hogy a bolti  eladó és a kereskedő boltvezető tanfolyamokat egyszerre végezd el, ezzel időt és pénzt spórolhatsz.

Miről tanulsz majd?

-    kisvállalkozás létrehozása, működtetése

-    áruforgalmi tevékenység tervezése, irányítása, elemzése:

-    készletgazdálkodás

-    létszám és bérgazdálkodás,

-    árképzés

-    mérlegelemzés,

-    értékesítési ismeretek

Álláslehetőségek

Ezzel a végzettséggel főként saját kereskedelmi vállalkozást, üzletet szoktak nyitni, de alkalmazottként is dolgozhatsz akár mint boltvezető.

Változik a szakképzési törvény

Az Országgyűlés elfogadta az egyes szakképzési és felnőttképzési tárgyú törvények módosításáról szóló törvényjavaslatot.

A parlament által megszavazott előterjesztés – számos technikai jellegű módosítás mellett – az állami és uniós forrásból támogatott képzéseket folytató akkreditált intézményeknek naprakész elektronikus adatszolgáltatást ír elő azért, hogy ténylegesen ellenőrizni lehessen, betartják-e a támogatási szerződésben foglaltakat.

Az adatszolgáltatás az akkreditációval rendelkező intézményeket érinti. Az adatokat az állami szakképzési és felnőttképzési szerv (NMH SZFI) számára kell szolgáltatni.

A felnőttképzési törvény módosításával kiegészülnek a Felnőttképzési Akkreditáló Testületnek (FAT) az akkreditált intézményekkel kapcsolatos ellenőrzési jogkörei az új adatszolgáltatáson alapuló jogosítványokkal.

A módosítás kapcsolatot teremt az ellenőrző hatóság és a képzést támogató szervezet között, így a támogatással összefüggő jogszabálysértésről, szabálytalanságról még a képzés során értesül a támogató, ezzel újabb vizsgálat lefolytatása nélkül hozhat a képzés folytatásával kapcsolatos intézkedést. A törvény elektronikus nyilvántartás vezetését írja elő a felnőttképzési intézménynek – a FAT folyamatos hozzáférésének biztosítása mellett -, a nyilvántartás adatait azok keletkezésétől számított öt évig kell kezelniük.

Az iskolák állami fenntartásba és működtetésbe vételére tekintettel a törvény új szakasza rögzíti, hogy a szakképzési feladatellátásnak az állami intézményfenntartó központon belüli feladatait a központról szóló kormányrendeletben kell szabályozni. A komplex szakmai vizsga vizsgabizottságában a képzésben részt vett oktató tagnak nem kell az országos szakképzési névjegyzék részét képező vizsgabizottsági névjegyzéken szerepelni ahhoz, hogy a bizottsági munkában részt vegyen.

A jogszabály szerint a tanuló az összefüggő szakmai gyakorlaton keletkezett mulasztását a tanév szorgalmi időszakán kívüli időszakban is pótolhatja. A módosítás kiegészíti és egyértelművé teszi a törvénynek a szintvizsgára vonatkozó hatályos szabályozását, amely szerint szintvizsgát annak a szakiskolai tanulónak kötelező tennie, aki nappali rendszerű oktatásban vagy az oktatás nappali munkarendje szerint szervezett felnőttoktatásban vesz részt szakmai képzésben és nincs érettségije.

Kiegészülnek és pontosabbá válnak a törvény ingyenességet meghatározó rendelkezései is. Új passzus biztosítja a szakképzésben résztvevők számára, hogy a tanulók a nappali munkarendben megkezdett szakképzéseket be tudják fejezni más munkarendre áttérés nélkül.

A tanulószerződés keretében a gyakorlati képző nem köthet tanulószerződést a tanulóval a gyakorlati képzésnek csak egy részére, hanem köteles a tanulót a komplex szakmai vizsga gyakorlati részére felkészíteni. A módosítás egyértelművé teszi azt is, hogy tanulószerződés második vagy további szakképesítés esetén nem köthető.

Egyértelművé válik, hogy a nyilvántartást vezető gazdasági kamara nemcsak a tanulószerződést, hanem annak módosítását is ellenjegyzi. Tekintettel arra, hogy a tanulószerződés alapján kifizetendő tanulói pénzbeli juttatás csak átutalással (vagy bankszámlára befizetéssel) teljesíthető, a tanulószerződésnek a jövőben tartalmaznia kell a tanulót megillető pénzbeli juttatás összegén felül azt a fizetési számlaszámot is, amelyre a pénzbeli juttatást átutalják vagy befizetik.

forrás: MTI

 

Tudj meg mindent a élelmiszer- és vegyiáru-eladó OKJ képzésekről!

Ajánljuk neked ezt a szakmát, ha

Szeretsz közösségben lenni, csapatban dolgozni, precíz és pontos vagy, tudsz többfelé figyelni.

Milyen ez a munka?

A tisztaság és a rend nagyon fontos az élelmiszer- és vegyiáru-eladónál

A te feladatod lesz az élelmiszerek és vegyi áruk megrendelése, a készlet nyomon követése, az áruk kipakolása a polcokra. Mindeközben ki kell szolgálnod a vásárlókat, udvariasan, türelmesen kell beszélned akkor is, ha éppen három ember munkáját végzed egyszerre. Jó, ha csapatjátékos vagy, mert hacsak nem egy kicsi boltban állsz egész nap egyedül, akkor szót kell értened a kollégáiddal is.

Az élelmiszerek tárolására különösen ügyelni kell, ezért jó, ha nem állsz hadilábon a takarítással, és egy boltban a nyilvántartások vezetése is fontos, ezért hasznos a precizitás. Ebben a munkakörben egész nap állni kell vagy szaladgálni, az áruk pakolása hajolgatással és emelgetéssel jár, ami megterhelő a lábaknak, a deréknak. Hogyan tanulhatod?A tizedik osztály elvégzése után tanfolyamon tanulhatod.

[itt_tanulhatod]

Miről tanulsz majd?

-    élelmiszerek tárolásának szabályai
-    vegyi anyagok kezelésének szabályai
-    anyag- és áruismeret
-    fogyasztóvédelmi szabályok
-    kommunikáció
-    készpénz kezelése

Álláslehetőségek

Kisebb és nagyobb boltokban, szupermarketekben helyezkedhetsz el alkalmazottként. A kereset nem túl magas, gyakran este és hétvégén is dolgoznod kell.

Tudj meg mindent a bolti pénztáros OKJ képzésekről!

Ajánljuk neked ezt a szakmát, ha

szívesen bánsz pénzzel, jól  tudsz számolni, egyszerre többfelé is tudsz figyelni, szeretsz emberek között lenni.

Milyen ez a munka?

Egy mosoly szebbé teszi a vásárló napját

A boltban vagy áruházban te kezeled a pénztárgépet, te ütöd be vagy olvasod le készülékkel az áru árát, elveszed a vásárlótól a vételárat és kiszámolod a visszajáró összeget. Sok helyen már nagyon jó gépek segítik a munkát, de pénztárosként akkor is állandóan figyelned kell.

Hozzá kell szoknod, hogy gyorsan kell dolgoznod, hiszen ha nagy a sor a boltban, akkor a vásárlók türelmetlenkednek. És úgy kell néhány perc alatt egy-egy vásárló holmijaival végezned, hogy közben pontosan kell kiszámolnod a visszajáró összeget. Akkor sem lehetsz türelmetlen, udvariatlan, ha egy vevő lassú, és még reklamál is, hogy szerinte az üdítő, amit vett kevesebbe kerül.

Ha kíváncsi vagy, hogyan telik a bolti pénztáros egy munkanapja, olvasd el velük készített interjúnkat.

[itt_tanulhatod]

Hogyan tanulhatod?

A tizedik osztály elvégzése után tanfolyamon szerezhetsz ilyen végzettséget.

Miről tanulsz majd?

-         számla és jótállás adásának szabályai
-         pénzkezelési szabályok
-         fogyasztóvédelmi szabályok

Álláslehetőségek

A kisebb boltoktól kezdve a nagyobb áruházakig számtalan helyen találhatsz állást pénztárosként. Ha saját üzletet szeretnél nyitni, akkor kötelező, hogy rendelkezz ilyen végzettséggel, csak akkor kapsz engedélyt az üzemeltetésre.

A kereskedő OKJ képzésekről minden, ami fontos!

Ajánljuk neked a kereskedő képzéseket, ha

valóban szeretsz emberek között dolgozni, segíteni nekik, beszélgetni velük. Jól szervezel meg dolgokat, átlátsz bonyolultabb feladatokat is, pontos, precíz vagy, jól bánsz a pénzzel.

Milyen ez a munka?

A jó kereskedő mindig vidám

A kereskedelem területén nagyon sokféle feladat van, lehetsz eladó, aki kiszolgálja a vásárlókat, ekkor jó, ha szereted a nyüzsgést, nem tartod nyűgnek, ha kérdeznek tőled az emberek, és neked segíteni kell. Az eladó végzettség is további szakterületekre van bontva, a ruházati eladó, az élelmiszer- és vegyi áru eladó, a műszaki eladó, a virágbolti eladó, a papír-írószer eladó mind más-más terülteket ismer alaposabban.

Lehetsz pénztáros, akkor  az a fontos, hogy gyors és pontos legyél. Ma már jól használható pénztárgépek segítik a munkát, azért nagyon kell figyelned munka közben. Ha boltvezető vagy kereskedelmi ügyintéző tanfolyamot végzel, akkor az egész kereskedelmi folyamatot át kell látnod, neked kell intézned a rendeléseket, figyelned az árukészletet, szervezned a boltban dolgozók munkáját.

A legfontosabb talán ezen a területen, hogy valóban jól érezd magad a kereskedelemben. Egy savanyú, rosszkedvű eladó, aki csapkod, ha szólnak hozzá, és türelmetlenül, udvariatlanul beszél a vásárlókkal, csak rosszat tesz a boltnak is, magának is, ha nem keres másik pályát. Ha viszont jókedvű ember vagy, aki el tudja nézni a vevőknek, ha értetlenek, türelmetlenek akkor igazán jól telhetnek majd a munkanapjaid, mert a kedvességedet a vásárlók is kedvességgel fogják megköszönni. Kevés olyan jó érzés van, mint az, ha a vevők miattad térnek be a boltba.

A különböző szakterületek jellegzetességeit külön-külön anyagokban mutatjuk be.

- élelmiszer- és vegyiáru- eladó

- ruházati eladó

- bolti pénztáros

- kereskedő, boltvezető

- kereskedelmi ügyintéző

[itt_tanulhatod]

Hogyan tanulhatod?

Az eladói tanfolyamokat a tizedik osztály elvégzése után, a kereskedő-boltvezető képzést eladói végzettséggel, a kereskedelmi ügyintéző képzést pedig érettségivel végezheted el a tanfolyam keretében.

Miről tanulsz majd?

-    árukhoz tartozó dokumentumok
-    jótállási szabályok
-    áruk megfelelő tárolása (szakterületenként eltér)
-    pénzkezelés
-    kommunikáció
-    áruismeret (szakterületenként eltér)

Álláslehetőségek

Kereskedelmi végzettséggel alkalmazottként elhelyezkedhetsz boltokban, nagyáruházakban, de saját boltot is nyithatsz. Az elhelyezkedési lehetőségek nagyon jók ezen a területen, hiszen boltokra mindig szükség van.

Tudj meg mindent az asztalos OKJ képzésekről!

Ajánljuk neked ezt a szakmát, ha

jó a kézügyességed, és szívesen bánsz fával, gépekkel.

Milyen ez a munka?

Asztalosként mindig lehet munkád, ha jó szakember vagy

Az asztalos szakmán belül két irányba mehetsz, az egyik a bútorasztalos, aki főként bútorokat javít, készít, a másik az épületasztalos, aki ajtókat és ablakokat, lépcsőket, falburkolatokat javít és készít.

Bármelyiket választod, az asztalos munka több mint egyszerűen faalkatrészek elkészítése és összeszerelése. Egy beépített szekrény vagy lépcső elkészítéséhez nem csak szaktudásra, hanem fantáziára és szépérzékre is szükség van. Cserébe egy olyan munkád lehet, ahol minden nap szebbnél szebb holmikat készíthetsz. Arról nem is beszélve, hogy a kések alatt formálódó fa látványa és illata olyan, amelybe könnyen beleszeret az ember egy életre.

Bár jelenleg az építőiparban visszaesés tapasztalható, egy jó asztalos nem marad munka nélkül, mert ha kevesebb az építkezés, kevesebben rendelnek lépcsőt, kevesebben készíttetnek ajtókat, felújításokra, parkettalerakásra, ablakcserékre, bútorjavításra akkor is szükség van.

Az is hasznos, ha szót tudsz érteni az emberekkel, hiszen egy-egy megrendelésnél folyamatosan egyeztetned kell a megrendelővel.

[itt_tanulhatod]

Hogyan tanulhatod?

Tizedik osztály elvégzése után iskolarendszerű képzésben, vagy akár tanfolyamon is tanulhatod.

Miről tanulsz majd?

-    anyagismeret
-    asztalosipari berendezések ismerete
-    munkavédelem
-    tűzvédelem

Álláslehetőségek

Sok vállalatnál szükség van asztalosra, ott általában szerkezetek gyártása, épületek karbantartása feladat. Vannak nagyobb asztalosüzemek, ahol alkalmazottként dolgozhatsz. Lehetsz azonban asztalos vállalkozó is, aki saját műhelyében dolgozik, ekkor a gépek beszerzéséhez szükséged lesz alaptőkére.

Tudj meg mindent az autószerelő OKJ képzésekről!

Ajánljuk neked ezt a szakmát, ha

szereted az autókat, érdekel, hogyan épül fel egy-egy berendezés, gép, és szívesen javítod magad a szerkezeteket.

Milyen ez a munka?

Autószerelőként sosem fogod majd így a fejed, ha leáll a járműved

Valószínűleg kitaláltad, hogy autószerelőként gépjárműveket kell javítanod. Ennél azonban összetettebb feladatod lesz, hiszen a műszaki és a környezetvédelmi vizsgára is neked kell felkészítened az autókat. Ha már gyerekként is mindig édesapád mellett sertepertéltél, amikor ő az autót javította, és alig vártad, hogy betöltsd a tizenhetet, máris jogosítványt szereztél, akkor itt a helyed.

Ez a szakma ugyanis a megszállottaké. Akkor érdemes ezt választanod, ha valóban érdekel, hogyan épül fel egy-egy gépjármű, és szeretnéd megfejteni, hogyan lehet megjavítani. A műszaki fejlődés ugyanis rohamos ezen a területen, és azok a kedvelt szerelők, akik egyedi megoldásokat keresnek. Mert ha például leáll egy autó motorja, nem mindegy, hogy a szerelő azt javasolja, hogy cseréljék ki az egészet több százezer forintért, vagy nekiáll megkeresni az egyetlen hibás alkatrészt, és hatvanezer forintért megjavítja a motort.

Jó, ha a műszaki újdonságok és az informatika iránt is érdeklődsz, mert egyre több diagnosztikai eljárás kíván informatikai ismereteket, és az autókban is gyakran alkalmaznak már olyan berendezéseket, amelyek javításához számítástechnikai ismeretekre is szükség van.

Ez a foglalkozás főként fizikai munka, és a feladatok többsége azzal jár, hogy olajos alkatrészeket kell ki- vagy beszerelned, javítanod. Az is előnyös, ha szót értesz az emberekkel, mert fel kell mérned, hogy mit vár tőled a megrendelő.

[itt_tanulhatod]

Hogyan tanulhatod?

A gimnázium vagy szakközépiskola befejezése után tanulhatod ezt a szakmát iskolarendszerű képzésben vagy tanfolyamon.

Miről tanulsz majd?

-    környezetvédelmi felülvizsgálat feladatai

-    közúti járműszerelő közös feladatok

-     gépjármű karbantartás I.

-    gépjárműjavítás I.

-    autókarbantartás, ápolás

-    autóbontás

-    általános vállalkozási feladatok

-    járműjavítás, -tisztítás I.

Álláslehetőségek

Közlekedési vagy fuvarozó vállalatoknál, nagyobb autószervízekben alkalmazottként is elhelyezkedhetsz, de vállalkozóként is dolgozhatsz, igaz, ehhez komoly kezdőtőkére lesz szükséged, hiszen be kell  rendezned egy szerelőműhelyt.

Tudj meg mindent a kisgyermekgondozó, -nevelő OKJ képzésekről

Ajánljuk neked ezt a szakmát, ha

Kisgyermekgondozó -nevelőként több apróságra kell egyszerre figyelned

szereted és ismered a kisgyermekeket. Ez a szakma ugyanis az egyik legszebb hivatás lehet, de csak akkor, ha reálisak az elvárásaid, és tudod, hogy nem csak játszanod kell velük, hanem egész nap hat-hét, de akár tíz gyerekre is figyelned kell.

Milyen ez a munka?

A bölcsődében vagy családi napköziben egész nap rád vannak bízva a kicsik. A te feladatod, hogy a néhány hónapos vagy akár két és fél éves gyerekek jól érezzék magukat, egyenek, aludjanak eleget, tudjanak játszani. Ki kell cserélned a pelenkájukat, észre kell venned, ha betegek. Ez a munka fizikai igénybevétellel is jár, hiszen a kicsiket neked kell emelgetni, le kell hozzájuk hajolni, gyakran a földön kell közöttük guggolni, ülni, mászni, ezért ha gerinc- vagy izületi problémáid vannak, nem neked való ez a munka.

[itt_tanulhatod]

Stresszes is ez a munka, mert a gyerekek gyakran nyűgösek, sőt egy csoportban előfordul, hogy egyszerre kezd sírni két-három apróság is, és ilyenkor egy türelmetlen gondozó csak ront a helyzeten. Éppen ezért nyugodtnak, kiegyensúlyozottnak kell lenned, nem viheted be a munkahelyedre a magánéleti problémáidat, nem látszódhat rajtad, hogy rossza kedved. A gyerekek szüleivel is jó kapcsolatban kell lenned, türelmesen kell reagálnod, ha valamelyikük a szükségesnél jobban aggódik, vagy beleszól a munkádba.

Sok örömet adhat ez a pálya

Ha mindezt el tudod fogadni, türelemmel és szeretettel tudsz a gyerekek felé fordulni, akkor ezen a pályán minden nap sok-sok szép pillanatot élhetsz át, nagyszerű élmény látni, hogyan ismerkednek a csemeték a világgal, milyen sokat fejlődnek, okosodnak hónapok alatt is.

Ha szeretnéd megtudni, milyenek a hétköznapok ezen a pályán, olvasd el egy kisgyermekgondozó, -nevelővel készült interjúnkat.

Hogyan tanulhatod?

Érettségi szükséges ahhoz, hogy iskolarendszerű képzésben vagy tanfolyam keretében bizonyítványt szerezhess.

Miről tanulsz majd?

-         egészségügyi ismeretek, hogy tudd, hogyan kell gondoznod a kicsiket

-         pedagógia, hogy szót érts a gyerekekkel

 

Álláslehetőségek

Alkalmazottként elhelyezkedhetsz állami intézményben, akkor közalkalmazotti bér illet meg, ami meglehetősen alacsony, 2012-ben körülbelül nettó 70-80 000 forint. Dolgozhatsz magánbölcsődében vagy családi napköziben is, ott magasabb fizetés vár. Te is nyithatsz vállalkozóként családi napközit vagy magánbölcsődét, de akkor a vállalkozás ügyeivel is neked kell foglalkozni.

Tudj meg mindent a szakács OKJ képzésekről

Ajánljuk neked ezt a szakmát, ha

Népszerű leszel, ha finom falatokat kínálsz

szereted a finom ízeket. Igen, jó kiindulási alap, ha szeretsz enni, hiszen szakácsként egész nap ételekkel foglalkozol majd, kóstolnod, kísérletezned kell, jó, ha ezt élvezed is. Ez nem azt jelenti, hogy száz kilósnak kell lenned: ma már egyre nagyobb szerepe van az egészséges, kalóriaszegény táplálkozásnak, ezért akkor is megtalálhatod itt a számításaidat, ha az egészséges étkezés érdekel. Akkor is kedvelni fogod ezt a szakmát, ha szeretsz örömet szerezni az embereknek, kedveled a társaságot, a csapatmunkát.

[itt_tanulhatod]

Főzöl, de van más feladat is!

Talán első hallásra egyértelműnek, tűnik, hogy szakácsként főzni fogsz, de ez csupán a feladatok egy része. Ez a munka ugyanis nem egyszerűen abból áll, hogy megtanulsz egy csomó receptet, aztán alapanyagokat dobálsz a fazekakba. A te feladatod lesz a menüsor összeállítása: meg kell tervezned, milyen ételek illenek egymáshoz, meg kell rendelned az alapanyagokat, ki kell számolnod, hogy mennyibe fog kerülni egy-egy adag étel. Ismerned kell a különböző ételkészítési technológiákat, hidd el, a főzésen és sütésen kívül még számtalan érdekes fogás van.

Munkatársakat is irányítanod kell, a kezed alá fognak dolgozni az alapanyagokat előkészítő, tisztító, daraboló kollégáid. A szakács munkája nem magányos műfaj, a legtöbb konyhában nagy a sürgés-forgás. A főzés ma igencsak divatba jött, egymást érik a gasztroblogok, az emberek recepteket cserélgetnek a közösségi portálokon is, néhány séf, mint Jamie Oliver, pedig már igazi sztár lett. De ha nem is ismeri meg a nevedet az egész világ, ha finom ételeket készíted, elérheted, hogy a te főztöd miatt válasszák az éttermet az emberek, és hidd el, ez is nagyon jó érzés. Ha érdekel, mit gondol a szakács szakmáról Bíró Lajos, a Bock Bisztró séfje, olvasd el vele készült beszélgetésünket.

A jó hangulat ugyan kárpótolhat, de ne feledkezz meg arról, hogy egy szakács munkája nagyon fárasztó. Egész nap állnia kell, több felé kell figyelnie, ezért ha gerincproblémáid vannak, vagy képtelen vagy hosszabb ideig koncentrálni, akkor nem neked való.

Az igazi szakács állandóan új recepteken töri a fejét, szeret kísérletezni, figyelemmel kíséri, hogy éppen milyen ételeket kedvelnek az emberek. Nem csak az ételek ízére figyel, hanem a tálalásra is, és tudja, hogy milyen italok illenek egy-egy ételhez. Tovább is képezheted magad, lehetsz diétás szakács. Erről is készítettünk egy beszélgetést.

Hogyan tanulhatod?

Iskolarendszerű képzésben vagy tanfolyamon tanulhatod tizedik osztály elvégzése után vagy érettségit követően.

Miről fogsz tanulni?

-         Vendéglátás felépítése gazdálkodási tevékenységek

-         Ételkészítési technológiák

-         Ételek elkészítése

-         Tálalás, ételdíszítés

Álláslehetőségek

Szakácsként igen változatosak az elhelyezkedési lehetőségek. Ha az egyszerű feladatokat kedveled, elmehetsz pizzériába, vagy egy büfébe. Ha a biztonság fontos, de már bonyolultabb feladatok vonzanak, akkor dolgozhatsz alkalmazottként egy intézmény vagy étterem konyháján. Ha a kihívásokat kedveled, saját éttermet is nyithatsz. Külföldön is keresettek a magyar szakácsok, nagyon sokan luxushajón dolgoznak közülük.

Mégis lesz feleltetés a szakiskolákban

Az OFI szerint a sajtóban megjelent hírek tévedésen alapulnak, az évközi értékelés elhagyását csak egy vitaanyag tartalmazta, nem a szakiskolai kerettanterv-tervezet.

A vitaanyagban az OFI arra tesz javaslatot, hogy a hagyományos értékelés során megszerezhető „jegyek” mellett – az egyéni fejlődést is figyelemmel kísérő és díjazó – fejlesztő értékelés alapján határozzák meg a szakiskolai tanulók eredményeit.

A pedagógusokat arról igyekeznek meggyőzni, hogy a diákokat a tanórák során több helyzetben értékeljék, hogy a tanulók rejtett képességei is felszínre kerülhetnek (pl. kommunikációs és szociális kompetenciák, team-munkában való részvétel).

A szakiskolai kerettantervek célul tűzik ki, hogy az egyes tantárgyi anyagok elsajátításán keresztül a közösség is fejődjön. Ez nemcsak a szakiskolai munka eredményességének javulását eredményezheti, hanem közvetve és közvetlenül is hat(hat) a társadalmi felzárkóztatás eredményességére és társadalmi összetartozás érzésének erősödésére.

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet sajnálatosnak tartja, hogy a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke, véleményünk szerint, nem értette meg a szakiskolai közismereti program fejlesztése mögött meghúzódó pedagógiai filozófiát, amely szerint a képzés legfőbb célja a szakiskolai tanulók tanulási képességeinek fejlesztése pozitív tanári megerősítések által.

A tanárok továbbra is feleltetnének a szakiskolákban

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) elnöke, Mendrey László közleményt adott ki, amelyben véleményezte a tervezetet.

Azzal egyetért a szakember, hogy a diákok tudását nem kizárólag a feleltetés, dolgozatíratás eredményeire támaszkodva kell értékelni.

De, véleménye szerint, ha a szakiskolákban a tantervi javaslat mindössze heti 12 kötelező közismereti óra megtartását írja elő – amelyből öt testnevelés, két idegen nyelv, és magyarra, matematikára, természet és társadalomismeretre hetente egy tanítási óra jut, ez kivitelezhetetlen.

Úgy gondolja, hogy a diákok motiválása minden iskolatípusban indokolt. Ez azonban nem zárhatja ki azt, hogy a tanárok megköveteljék a tananyag elsajátítását, és azt számon is kérjék.

Az érdekvédelmi szervezet elnöke azt is nehezményezi, hogy az oktatást érintő tervezetek készítésénél nincs megfelelő egyeztetés a pedagógusokat összefogó szervezetek és a kormányzat között.

Nem lesz feleltetés a szakiskolákban?

szakA tervezet szerint a jövőben a tanulók nem csak hallgatják és jegyzetelik a tanár mondandóját; a fő szerepet az interaktív szituációs játékok, projektmunkák vennék át. A magyarórákon például életrajzok magolása helyett osztályújságot, filmet és képregényt kellene készíteni – írja a Magyar Nemzet.

A megszokottól merőben eltérő oktatási módszereket ír elő a pedagógusok számára a napokban nyilvánosságra hozott szakiskolai kerettanterv. Az új, három évesre csökkentet képzésben kiemelt szerepet kap az egyénre szabott fejlesztés, az elméleti ismeretek átadása helyett pedig szituációs játékok, csoportfeladatok lennének túlsúlyban.

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) által összeállított tantervi javaslat szerint heti 12 közismereti óra lenne a szakiskolákban, ebből 5 testnevelés, 2 idegen nyelv, magyarra, matematikára, természet- és társadalomismeretre egyenként heti 45 perc jutna.

Bevezetnének egy beilleszkedést szolgáló, osztályközösség-építés elnevezésű tantárgyat, amely nem egyenlő a hagyományos osztályfőnöki órákkal, ezért nem is lehet az ott megszokott adminisztratív feladatokkal, programszervezéssel eltölteni az időt. Olyan programokat kell kidolgozni, amely a sokféle általános iskolából érkező, többségében alulszocializált, motiválatlan, ismerethiányokkal küszködő tanulókat a korosztályt érintő témák – például médiafogyasztás, családi élet, tolerancia – feldolgozásával közösséggé formálja.

(Anyagunk a Magyar Nemzet cikke alapján készült.)

Hátrányos helyzetű diákok jelentkezhetnek tehetséggondozó programra

nyolcadikAz Arany János Tehetséggondozó Programok tanulói pályázatai már elérhetők a kormány honlapján a pályázatok menüpont alatt.A hátrányos helyzetű, nyolcadik évfolyamon tanuló gyerekek többféle programban vehetnek részt aszerint, hogy milyen típusú iskolában szeretnének továbbtanulni. A pályázat beadását kezdeményezheti a gyerek, a szülő vagy pedagógus is, és a beadáshoz szükség van a település önkormányzatának támogatására is.

Az érintett diákok emelt szintű anyanyelvi és idegen nyelvi oktatásban, matematika- és informatikaoktatásban, önismereti, személyiség- és képességfejlesztő, kommunikációs és tanulás-módszertani programokban vesznek részt, mindemellett gépjármű-vezetői jogosítványt is szerezhetnek – közölték.

Az Arany János Kollégiumi Program célja, hogy a hátrányos helyzetű gyerekek eredményesen tanulhassanak, érettségi bizonyítványt szerezzenek nappali tagozatos középiskolai osztályokban, továbbá esélyt kapjanak felsőfokú tanulmányok megkezdésére. Az ötéves programban a kollégiumok pedagógiai és szociális segítséget nyújtanak, például egyéni foglalkozásokat szerveznek, hozzájárulnak a tanuló étkezési vagy utazási költségeihez, biztosítják az ingyenes részvételt kulturális és sportprogramokon.

Az Arany János Kollégiumi-Szakiskolai Program célja, hogy a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók államilag elismert szakképesítést szerezhessenek – írta az államtitkárság, kiemelve, hogy ennek érdekében a kollégiumok befogadó pedagógiai környezetet biztosítanak és gondoskodnak a szociális hátrányok kompenzálásáról.

A három program pályázati felhívásai és mellékletei megtalálhatók a www.kormany.hu oldalon.

Szakmunkásképzés az Audinál

Százhúsz frissen végzett szakmunkás kezdett dolgozni a napokban az Audi Hungaria Motor Kft.-ben Győrött. A sikeres gyakorlati éveket követően az új járműgyár különböző területeire, a motor- és járműgyártásra, illetve a szerszámgyárba nyertek felvételt.

A fiatalok duális szakképzés keretében sajátították el a szükséges ismereteket. Ebben a képzési struktúrában a vállalat 2001 óta együttműködik a győri szakiskolákkal.

Az elméleti és gyakorlati ismeretek megszerzése az iskolákban és a vállalat gyártóterületein, illetve az oktatóközpontban rotációban folyik. A tanulók az Audi oktatóközpontjában 13 különböző fémipari és elektronikai szakmát sajátíthatnak el moduláris szakképzés keretében.

Mti

Megjelent az új OKJ

Megjelent az Országos Képzési Jegyzékről, valamint módosításának eljárásrendjéről szóló kormányrendelet (150/2012.). A teljes jegyzék két táblázatban (szakképesítések és szakképesítés-ráépülések, illetve rész-szakképesítések) megtalálható a Magyar Közlöny 2012/88. számában. A hivatkozott közlöny július 6-án jelent meg és innen letölthető: http://www.kozlonyok.hu/nkonline/MKPDF/hiteles/MK12088.pdf

A szakmunkásképzést támogatja ezentúl a Demján-alapítvány

Több mint 2,2 milliárd forinttal támogattak csaknem 12 ezer rászoruló főiskolai hallgatót hat év alatt a Demján Sándor Alapítvány által elindított Comenius-program keretében – hangzott el a projektet záró szerdai budapesti sajtótájékoztatón.

Demján Sándor értékelése szerint a program sikeres volt, és valóban azok kapták a juttatásokat, akik megérdemelték. Kitért arra, hogy jelenleg az oktatást fenyegető legnagyobb veszély az oktatók elvándorlása. Mint mondta, ő a szakegyetemek híve, és nem tartja helyesnek, hogy több kinevezetett egyetemi tanár van Magyarországon, mint Németországban. Szólt arról is, hogy szükség van művészre, tanárra, a humánszférára, de nem szabad, hogy a társadalmi arányok felboruljanak. Jelezte: a jövőben az anyagi javakat a minőségi szakmunkásképzésre kívánja koncentrálni. Ács Tamás kuratóriumi elnök felidézte, hogy 2006 októberében hirdették meg az eredetileg öt évre szóló felsőoktatási támogatási programot. Ezt később a nagy érdeklődésre való tekintettel, az intézmények kérésére egy évvel meghosszabbították. Kiemelte: az alapító szándéka az volt, hogy a felsőfokú műszaki és gazdaságtudományi képzésben részt vevő hátrányos helyzetű fiatalok tanulmányaikat családi támogatás, anyagi eszközök hiányában ne kényszerüljenek abbahagyni vagy felfüggeszteni. Az első évben 7 felsőoktatási intézmény 2100 hátrányos helyzetű, szociálisan rászoruló nappali tagozatos hallgatója kapott pályázati úton támogatást, 10 hónapon keresztül havonta 20 ezer, összesen 420 millió forint összegben. 2007-től további két egyetemet vontak be, így a 9 felsőoktatási intézmény 2300 hallgatója 460 millió forint összegben kapott ösztöndíjat. Az alapítvány 2009 és 2012 között 103 hallgatóval kötött külföldi ösztöndíjszerződést, mintegy 90 millió forint értékben. A támogatott intézmények közül a Debreceni Egyetem 465 hallgatója 80 millió forint, a Pannon Egyetem 674 hallgatója 140 millió forint, a Semmelweis Egyetem 756 hallgatója 160 millió forint, a Szent István Egyetem 200 hallgatója 40 millió forint, a Budapesti Gazdasági Főiskola 493 hallgatója 100 millió forint, a Nyíregyházi Főiskola 870 hallgatója 180 millió forintos támogatásban részesült. 

MTI

Továbbtanulás más feltételekkel

Több szakmunkástanuló lenne$kep1$A Magyar Nemzetben megjelent egy tervezet, amely szerint a jelenlegi több mint 700 szakképző iskola közül sokat összevonnak, így körülbelül 500 központi intézményt hoznak létre. A szakképzésben tanuló diákok számát is növelni szeretnék, ha valóra válnak az elképzelések, akkor 2016-ra 40 százalékkal, 121 ezerre csökkenne a gimnazisták száma.A gyakorlaton a hangsúlyAz átalakítás célja, hogy a diákok a jelenleginél több gyakorlatot szerezhessenek már az iskolában, és  a vállalatok, vállalkozások szakembereitől tanulhassanak, így piacképes tudásra tehessenek szert. A szakmák közül még ma is a hiányszakmákat érdemes tanulni, ilyen a kőműves, a gépi forgácsoló, a hegesztő, a géplakatos, az ács, a szerkezetlakatos, de a kereskedelem területén, például eladóként is jók az elhelyezkedési lehetőségek.

Termelésirányító

A termelésirányító az elsődleges termékelőállító, karbantartó, szerelő munkaszervezetek munkáját szervezi és operatívan irányítja, a rábízott termelési területen a szervezési feladatokat, a termelés műszaki, ügyviteli feladatait ellátja. A rábízott termelési területen a berendezéseket a leggazdaságosabban üzemelteti és karbantartatja. A termelési területén az előírt munkavédelmi és környezetvédelmi előírások betartásával szervezi és irányítja a munkacsoportok munkáját.   Fő tevékenysége a következőkre terjed ki:   – közreműködés a termeléstervezésben,   – közreműködés a termelésütemezésben,   – közreműködés a termelésprogramozásban,   – a termelés és szolgáltatás műszaki előkészítése,   – a termelés és szolgáltatás ügyviteli előkészítése,   – a szerszámcserék előkészítése és végrehajtásának ellenőrzése,   – az anyagfelhasználási normatívák betartásának ellenőrzése,   – a gyártástechnológia betartásának ellenőrzése,   – a gyártáskövetés révén a gyártási folyamat felügyelete,   – a termelési, szolgáltatási, karbantartási és üzemzavar-elhárítási tevékenységek összehangolása,   – a munkavédelmi, tűzvédelmi és környezetvédelmi előírások betartatása, és adott esetben a szükséges intézkedések megtétele,   – a beosztottak emberi és szakmai kapcsolatainak összehangolása.    

Tavinád feldolgozó, nádtetőfedő

– Tavinádból készült építőipari alapanyagok készítése.   – Tetőfedés az archaikus építési technikával.   – Kizárólag hazai tavinádból készült használati tárgyak előállítása.   – Használati tárgyak tervezése, kivitelezése.   – A valamikori háziipar újraélesztése, a mai kor emberének életét segítő tárgyak készítése.   – Tavinádból készült használati tárgyak javítása.   – A népi építészetet követő nádtetők felújítása, javítása.   – A tetőfedéshez és a tárgyalkotáshoz szükséges szerszámok karbantartása.    

Születéstől a halálig – az állatkerti állatgondozó hivatása

$kep1$ A négy féléves képzés megkezdésének előfeltétele az alapfokú iskolai végzettség megszerzése. Két év alatt a hallgató megismerkedik az összes létező állatfaj természetes élőhelyével, megtanulja az anatómiájukat, a szaporodásukat – valamint a teljes életciklusukat -, ismereteket szerez az egyes fajokra leselkedő betegségekről és azok megelőzéséről. A képzés alatt a leendő állatkerti állatgondozó Európai Uniós jogszabályoknak megfelelően azt is elsajátítja, hogy nem természetes életkörnyezetükben miként lehet tartani a rábízott jószágokat. Ha végeztünk a tanulással, akkor OKJ képesítést kapunk.Sok gyakorlatra van szükségSzakirodalomból és az órán elhangzottakból nem lehet a szakma minden csínját-bínját elsajátítani, így már az első félévtől kezdődően kötelező gyakorlatra jelentkezni bármilyen állatkertbe, vadasparkba, vadaskertbe, esetleg gazdaságba. A szakmai gyakorlatot adó helyet a tanulónak kell megtalálnia. A gyakorlat időtartalma nem kevés (kétezer óra), ám teljesítésével a leendő állatkerti állatgondozó minden szükséges szakismerettel felvértezve adhat számot tudásáról a képzési idejének lezárultával. A képzés teljesítésének feltétele a szóbeli vizsga sikeres teljesítése, valamint az előírt gyakorlati képzés meglétéről szóló igazolás leadása. A végzett állatkerti gondozó minden olyan intézményben el tud helyezkedni, amely beltéri vagy prezentáló állattartással foglalkozik. Sebők Vera a Fővárosi Állat-és Növénykertet választotta gyakorlati képzésének színhelyéül, ami nem meglepő, hiszen a fiatal lány már a korábbi években is – a képzés előtt – gyakornokként, majd később teljes státuszú alkalmazottként dolgozott – és jelenleg is dolgozik – az állatkertben. Vera világ életében kötődött a természethez és az állatokhoz, így számára egyértelmű volt a döntés, hogy állatgondozóként szeretne elhelyezkedni a későbbiek során. Elmondása szerint az állatok szeretetét a családjától örökölte.Születéstől a halálig $kep2$ Vera jelenleg a nagyragadozókkal foglalkozik, előtte pedig a majmokon és pingvineken kívül minden állattal akadt már dolga. Szerinte a jó állatgondozó lojális, szolidáris, roppant körültekintő, rendezett és rendszerezett. Az, hogy a végzett állatkerti állatgondozó sikeres felvétel után melyik állat gondozását kapja feladatául, Vera szerint a szerencsén múlik, ám ezen felül „van egy olyan tényező, melyet az állatok szabnak meg. Amennyiben nem tudom magamat megértetni az állattal egy adott területen belül, előfordulhat, hogy abban a körzetben nem maradhatok. Ilyenkor értelemszerűen egy másik házba kell átmenni, ahol könnyebben kommunikálok az állattal.” Egy állatgondozónak az első dolga, mikor megérkezik a munkahelyére, megnézni, hogy biztonságosak-e a kifutók, működnek-e a villanypásztorok, illetve hogy egyáltalán minden állat a helyén van-e. – A nagyragadozók körzetében nem árt, ha mindenki ott van, ahol előző este hagytuk – így Vera. A mindenre kiterjedő reggeli ellenőrzést a rutinmunkák, vagyis a külső-belső takarítás követi. Természetesen az állatkerti állatgondozó feladati közé tartozik az etetés is. – Fel kell mérnem, hogy kinek mennyi és milyen jellegű takarmányra van szüksége, nem feltétlenül csak húst kell adnom nekik” – meséli Vera. Az állatkerti állatgondozók egyéb feladati az évszakoktól is függenek. Tavasszal a kifutók berendezéseinek felújítása, nyáron a fűnyírás, gazolás, valamint a medencék takarítása a jellemző. Az ősz a napi rutinfeladatokon túl főként az avar összeszedéséből áll. Á tél úgy pedig a jól megérdemelt pihenés időszaka. –       Ha a tél kegyes hozzánk, nem sokat kell havat lapátolni – mondja Vera. – Ha jól végeztük a munkánkat az év háromnegyed részében, akkor télen már nem szokott sok dolgunk lenni. Nem is igen tudnánk mihez hozzányúlni, hiszen minden fagyott és átjegesedett. Ilyen esetekben tényleg csak a napi rutinmunkákat tudjuk elvégezni. Ilyenkor látványetetéseket sem szoktunk végezni, valamint az állatok számára is tél van, jóval passzívabbak. Ráadásul látogató is alig van. Az állatgondozó további feladata a vemhes állat ellésében segédkezni, valamint egy állat elhullása esetén kötelessége értesíteni az intézmény állatorvosát. Egy patás jószágot,  amennyiben a szakember a boncolást követően megállapítja, hogy természetes okból távozott az élők sorából, meg lehet etetni a ragadozókkal. Az állatok szeretete fontos A Fővárosi Állat-és Növénykertben a közalkalmazotti bértáblázat szerint történik a munkatársak kifizetése. A frissen végzett gondozó a minimálbért kapja kézhez, ám természetesen van lehetőség a magasabb fizetésre is. A nagyragadozók gondozója szerint az intézményben mindenkit – vagyis a kezdőket és a „nagy öregeket” – összevonva átlagban száz-százharmincezer forintot lehet keresni. A bérezés attól is függ, hogy állami vagy magáncégnél helyezkedik el a végzett állatkerti állatgondozó. A Magyar Állam tulajdonában lévő intézményeknél a béren kívüli juttatások és az éves jutalmazások is megilletik a munkavállalót. Nem állami tulajdonban lévő intézmények esetében a tulajdonos tesz egy bérajánlatot a munkakör betöltésére jelentkezőnek. Amennyiben elfogadja az ajánlatot, a további fizetése – bércsökkentés, béremelés -, általában az intézmény pillanatnyi anyagi helyzetétől függ. Vera szerint az állatkerti állatgondozó szakma eléggé telített, a munkahelyek megüresedés esetén a tapasztalt, más intézményben már bizonyított kollégákat alkalmazzák szívesebben a frissen végzettek helyett, ezért érdemes kapcsolatokat kiépíteni parkokban, állatkertekben, mielőtt valaki belevág a tanulásba. TG

Sztárok és a tanulás

SP a fotós   $kep1$SP, azaz Éder Krisztián fotóművésznek tanul a Moholy Nagy Művészeti Egyetemen. Már több divatfotózáson éppen más zenészeket fotózott. 15 éves volt, amikor kapott egy digitális fényképezőgépet. Azt mondja, eleinte csak kattintgatott a szabadban, de egyre több időt töltött ezzel. Aztán egyszer csak azon kapta magát, hogy éjszaka is ott van a fényképezőgépe az ágya közelében. Így kézenfekvő volt, hogy olyasmit tanuljon, ami a szenvedélyéhez kapcsolódik.   Lolát az idegenforgalom érdekli   Lola idegenforgalmi menedzsernek tanul. Korábban próbálkozott kommunikáció szakon is, de úgy érezte, az nem neki való, így változtatott. Azért döntött az idegenforgalom mellett, mert szívesen tanul idegen nyelvet, és szeret emberekkel foglalkozni. Mivel a zenészeket általában nyáron hívják több fellépésre, úgy gondolta, jó lenne, ha később a téli hónapokat sem kellene várakozással töltenie.

Számítógéprendszer-programozó

A gazdasági élet különböző területein, valamint az állam és közigazgatásban alkalmazott számítástechnikai eszközök optimális kialakítása, működtetése, rendszerbe szervezése, illesztése, fejlesztői és korszerűsítési tevékenységekben való konstruktív részvétel, adatbázis adminisztrátori, hálózati rendszergazda, valamint számítógépes adatvédelmi felelősi feladatok ellátása. A számítógéprendszer-programozó elméleti és gyakorlati felkészültsége legyen elegendő magas szintű programozói munka végzésére. Rendelkeznie kell a szakmai követelményrendszerben meghatározott számítástechnikai eszközök használatához szükséges idegen nyelv ismerettel.  

Számítástechnikai programozó

Számítógépes programozás, programozói munkacsoport irányítása, adatbázis adminisztrátori, valamint számítógépes adatvédelmi felelősi feladatok ellátása a gazdasági és társadalmi élet minden területén (az államigazgatásban, az oktatási és egészségügyi intézményekben, az ipari és mezőgazdasági termelésben, kereskedelemben stb.). A számítástechnikai programozónak kellő elméleti és gyakorlati felkészültséggel kell rendelkeznie komplex felhasználói programok készítéséhez és adaptálásához. Rendelkeznie kell a szakmai követelményrendszerben meghatározott számítástechnikai eszközök használatához szükséges idegen nyelv ismerettel.  

Számítástechnikai műszerész

A számítástechnikai műszerész feladata a számítógépek központi és perifériás egységei áramköreinek, valamint a kiszolgáló és szervizegységek kártyáinak, részegységeinek (funkcionális moduljainak) önálló építése gyártási dokumentáció alapján, illetve kész rendszerek üzemeltetése, karbantartása.   Önállóan tudja feltárni és megjavítani az analóg és digitális áramköri egységekben, az elektromechanikus és elektromos berendezésekben jelentkező rendellenességeket.   Munkájához tartozik a logikai áramköri rendszer teljes ismeretét nem igénylő javítások elvégzése, a javított rendszer ellenőrzése, a mechanikus alkatrészek, szerelvények, mechanizmusok szét- és összeszerelése, karbantartása.    

Szakma bemutató: tájépítő szaktechnikus

A szakképzett tájépítő szaktechnikus helyszíni szakirányítóként bonyolítja a termelő-, lakó- és üdülőtájak, műemléki vagy tájvédelmi oltalomban részesülő területek, tájparkok, rekonstrukciós, környezetrendezési- és környezetvédelmi munkáit, tájfásítását és gondozását, meliorációját, autópályák és közlekedési utak zöldsávjainak kialakítását, közreműködik az önkormányzatok, szakhatóságok környezetvédelmi és területfelhasználási szakigazgatási feladataiban, tájépítészeti tervezésében és tanári szakasszisztensként a szakképzésben.A szakképesítés feljogosít művezetői (építésvezetői) feladatokra, egyszerűbb szakfeladatok önálló vállalkozásban történő elvégzésére és a tervezési jogosultságról szóló jogszabályban rögzített feltételek szerinti tájrendezési tervezési feladatokban való közreműködésre.

Szabványalkotó

A szabványalkotó feladata   – a magyar nemzeti, az európai és a nemzetközi szabványok kidolgozásában vállalata érdekeinek képviselete,   – a vállalati szabványok kidolgozásában való részvétel,   – szabványjavaslatok kidolgozása,   – szabványjavaslatok és szabványtervezetek véleményezése,   – részt vesz a nemzeti szabványosító műszaki bizottságok és/vagy szakbizottságok munkájában vállalata érdekeinek képviseletével,   – a vállalata termékeihez kapcsolódó magyar nemzeti, európai, nemzetközi és külföldi nemzeti szabványok tanulmányozása információszerzés céljából.    

Sujtólég és robbanásbiztos villamosberendezés kezelő

– Munkaterületek:       = a bányák sújtólég-, szénporrobbanás-, gázkitörés-veszélyes bányatérségeinek, illetőleg munkahelyeinek sújtólégbiztos védelmi módú villamos berendezései,       = a fokozottan tűz- és robbanásveszélyes, valamint a tűz- és robbanásveszélyes helyiségeknek, szabadtereknek robbanásbiztos védelmi módú villamos berendezései.     – Végezhető tevékenységek:       = a sújtólég- és robbanásbiztos védelmi módú villamos gyártmányok irányítással végzett szerelése, üzembe helyezése, üzemeltetése, felülvizsgálata, karbantartása,       = a sújtólég és robbanásbiztos védelmi módú villamos gyártmányok irányítással végzett javítása, részvétel azok javítás utáni minősítésében.      

Redőny, reluxakészítő-javító

A redőny-, reluxakészítő, -javító feladata:     – műhelyben: nyílászáró szerkezetekhez faredőny, illetve műanyag redőny készítése, szerelése, különféle anyagokból készült (fa, fém és műanyag) nyílászáró szerkezetekhez, illetve szerkezetekbe reluxa készítése és szerelése.     – külső munkahelyen: fa, fém, illetve műanyag redőnyszekrények utólagos szerelése és javítása, reluxa utólagos szerelése és javítása.   Munkáját úgy végzi, hogy sem saját, sem munkatársai testi épségét ne veszélyeztesse, és a környezeti károsodást elkerülje.   Tevékenységét önálló vállalkozás keretei között is folytathatja.    

Redőny-, reluxakészítő- javító

A redőny-, reluxakészítő, -javító feladata:   – műhelyben: nyílászáró szerkezetekhez faredőny, illetve műanyag redőny készítése, szerelése, különféle anyagokból készült (fa, fém és műanyag) nyílászáró szerkezetekhez, illetve szerkezetekbe reluxa készítése és szerelése.   – külső munkahelyen: fa, fém, illetve műanyag redőnyszekrények utólagos szerelése és javítása, reluxa utólagos szerelése és javítása. Munkáját úgy végzi, hogy sem saját, sem munkatársai testi épségét ne veszélyeztesse, és a környezeti károsodást elkerülje. Tevékenységét önálló vállalkozás keretei között is folytathatja.

Rakéktaműszerész

A hallgatók a képzés eredményeként rendelkezzenek olyan korszerű elméleti és gyakorlati felkészültséggel, katonai ismeretekkel, amely alapján képesek a szakma területén jelentkező   – közeli hatótávolságú, kis hatótávolságú és közepes hatótávolságú rakétarendszerek javítására, ellenőrző bevizsgálására,   – irányítható páncéltörő rakéta rendszerek javítására, ellenőrző bevizsgálására,   – parancsnokként a beosztottak feladatainak meghatározására, tevékenységük irányítására és ellenőrzésére.    

Propánbutángázlefejtő és töltőberendezéskezelő

– Munkaterület:     = gázüzemi lefejtőhelyek,     = fogyasztói lefejtőhelyek,     = gázüzemi tárolóterek, valamint     = propán-bután gázpalack töltőüzemek.   – Végezhető tevékenységek:     = lefejtés közúti vagy vasúti tartálykocsiból, csővezetékből,     = föld feletti és alatti, valamint szállítótartályok üzemeltetése,     = fogyasztói tartályok kiszolgálása,     = propán-bután palackok és tartályok töltése,     = propán-bután gáz forgalmazása, a cseretelepek ellátása.  

Postai üzleti asszisztens

Postai üzleti asszisztens:Az egyes szolgáltató helyeken az ügyfelekkel áll közvetlen kapcsolatban. Önállóan, pontosan, megbízhatóan és nagy felelősséggel dolgozik.Feladata:a) az érvényes jogszabályok, technológiai szabályozások és szabályzatok, valamint a termékismeretetők alapján az ügyfelek minőségi kiszolgálása,b) eredményes, meggyőző tárgyalással termékek és szolgáltatások értékesítése,c) a szolgáltatások teljesítése közben, a technológiai folyamatba épített informatikai és egyéb berendezések, a vagyonvédelmi eszközök – szükség szerinti megfelelő készségszintű – alkalmazása.A termékek és a szolgáltatások értékesítése során:a) postai küldeményeket vesz fel, takarékszolgálati, banki, biztosításközvetítési, távközlési és egyéb kereskedelmi áruértékesítési tevékenységet végez,b) elszámolási felelősséggel pénzt és értékcikket kezel,c) a felvett postai küldeményeket nyilvántartja, az előírt irányítási rend szerint, feldolgozza, majd meghatározott zárlatokban továbbítja,d) az érkezett küldeményeket átveszi, – értéktől függően – különböző kiosztó és kézbesítő okiratokban nyilvántartja, majd a kézbesítőknek kézbesítésre átadja,e) a kézbesíthetetlen küldeményeket a címzettel kötött szerződésnek megfelelően utánküldi a címzett részére, vagy visszaküldi a feladónak,f) a kézbesítőt az általa kezelt, beszedett és kifizetett összegekről naponta mérlegszerűen elszámoltatja,g) elkészíti a szolgáltató hely napi és havi elszámolását.Postavezetőként:kisebb szolgáltató helyeken a felvételi és a működéssel kapcsolatos egyéb tevékenységeket is ellátja, vagy szervezi, irányítja és ellenőrzi azokat, különös tekintettel az ott felmerülő vagyonvédelmi feladatokra.

Postai forgalomellátó

Felvevőként – a postai forgalomellátó – a szolgáltatóhelyeken közvetlen kapcsolatban áll az ügyfelekkel. Valamennyi postai küldemény felvételével, valamint takarék, banki és egyes távközlési szolgáltatások ellátásával foglalkozik. Elszámolási felelősséggel értékcikket és pénzt kezel.   Megvizsgálja, hogy a küldemények megfelelnek-e az elfogadási feltételeknek. A technológiai előírások szerint felszereli azokat. Megállapítja a postai kezelés díját, beszedi és lerója azt. A könyvelt küldeményeket nyilvántartásba veszi, naplózza.   Rovatolóként vizsgálja a felvett küldemények darabszámát, szabályos felszerelését, ép és sértetlen állapotát és díjazását. Az átvett küldeményeket az egyenlegben nyilvántartja és az előírt irányítási rend szerint feldolgozza, majd meghatározott zárlatokban – a kísérő okiratok kiállítása után – a rendeltetési helyre továbbítja.   Kiosztóként a címhivatalokban az érkezett küldeményeket átveszi – értéküktől függően –, különböző kiosztó és kézbesítő okiratokban nyilvántartja, majd azokat a kézbesítőknek kézbesitésre átadja.   Leszámolóként a technológiai folyamatban részt vevő minden küldemény sorsát tételesen megvizsgálja. A kézbesíthetetlen küldeményeket kérés és ismert cím esetén vagy utánküldi a címzett részére, vagy visszaküldi a feladónak. A kézbesítőt az általa kezelt beszedett és kifizetett összegekről naponta mérlegszerűen elszámoltatja.   Hírlapügyintézőként a &quot különkezelt&quot lapok előfizetését nyilvántartja, intézi az előfizetéssel kapcsolatos címváltozásokat, az előfizetői példányok kézbesítését figyelemmel kíséri. Biztosítja a keresletnek megfelelő árusítást. Mindkét terjesztési formában bevételezett díjakat elszámolja.   Intézi az esetleges előfizetési díjvisszatérítéseket és a panaszokat.   Postavezetőként kisebb szolgáltató helyeken az ott felmerülő felvételi – és egyéb tevékenységeket ellátja, vagy azokat szervezi, irányítja és ellenőrzi.   Elkészíti a főpénztár napi és havi elszámolását.   A postai forgalomellátó a fent felsorolt tevékenységeket különböző szolgáltatóhelyeken változó időtartamban is végezheti.    

Pénzügyi tanácsadó (a szak megjelölésével)

A pénzügyi tanácsadó önállóan végzi és irányítja a vállalkozásoknál, intézményeknél a pénzügyi folyamatokat.   A pénzügyi tanácsadó alkalmas   – a szervezet alapításával, átszervezésével, megszüntetésével kapcsolatos pénzügyi tevékenységek ellátására,   – pénzügyi tervek készítésére,   – a szervezetek tevékenységével kapcsolatos pénzügyi döntések előkészítésére,   – a gazdálkodási tevékenység komplex értékelésére,   – az adókötelezettséggel, az illetékkötelezettséggel, a társadalombiztosítással, vámmal, jövedékkel, támogatásigényléssel kapcsolatos feladatokat ellátására,   – a pénzügyi nyilvántartások folyamatos figyelemmel kísérésére, a pénzügyi folyamatok ellenőrzésére, pénzügyi elemzések, értékelések készítésére.   A pénzügyi tanácsadó jogosult pénzügyi tanácsadói szolgáltatások végzésére.   A pénzügyi tanácsadói szolgáltatások közé tartozik különösen jogi és nem jogi személyiségű szervezetek részére:   – pénzügyi elemzések készítése,   – pénzügyi ellenőrzések végzése,   – pénzügyi tervek készítése,   – költségvetési kapcsolatok vizsgálata, adóbevallások előkészítése,   – alakuláshoz, átalakuláshoz, megszűnéshez kapcsolódó pénzügyi tanácsadás,   – hitelkérelmek, pályázatok készítése vagy bírálata,   – vezetői pénzügyi információs rendszer működtetése.    

Pénzügyi tanácsadó

A pénzügyi tanácsadó önállóan végzi és irányítja a vállalkozásoknál, intézményeknél a pénzügyi folyamatokat.   A pénzügyi tanácsadó alkalmas   – a szervezet alapításával, átszervezésével, megszüntetésével kapcsolatos pénzügyi tevékenységek ellátására,   – pénzügyi tervek készítésére,   – a szervezetek tevékenységével kapcsolatos pénzügyi döntések előkészítésére,   – a gazdálkodási tevékenység komplex értékelésére,   – az adókötelezettséggel, az illetékkötelezettséggel, a társadalombiztosítással, vámmal, jövedékkel, támogatásigényléssel kapcsolatos feladatokat ellátására,   – a pénzügyi nyilvántartások folyamatos figyelemmel kísérésére, a pénzügyi folyamatok ellenőrzésére, pénzügyi elemzések, értékelések készítésére.   A pénzügyi tanácsadó jogosult pénzügyi tanácsadói szolgáltatások végzésére.   A pénzügyi tanácsadói szolgáltatások közé tartozik különösen jogi és nem jogi személyiségű szervezetek részére:   – pénzügyi elemzések készítése,   – pénzügyi ellenőrzések végzése,   – pénzügyi tervek készítése,   – költségvetési kapcsolatok vizsgálata, adóbevallások előkészítése,   – alakuláshoz, átalakuláshoz, megszűnéshez kapcsolódó pénzügyi tanácsadás,   – hitelkérelmek, pályázatok készítése vagy bírálata,   – vezetői pénzügyi információs rendszer működtetése.    

Paszományos,gombkötő

A paszományos, gombkötő feladata: – a könnyűiparban használatos díszítőelemeknek a mindenkori divat igényeit kielégítő gyártása. Felöleli a paszományok, gombok, kapcsok, húzózárak, szalagok valamennyi fajtáját. Munkáját úgy végzi, hogy sem saját, sem munkatársai testi épségét ne veszélyeztesse, és a környezeti károsodást elkerülje. Tevékenységét önálló vállalkozás keretei között is folytathatja

Papírgyártó és –feldolgozó – OKJ leírás

OKJ-szám: 31 543 06Betölthető foglalkozás: Papíripari gépkezelő FEOR 8126 Képzési idő: Legfeljebb 1800 óra Csak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: általános iskola Egyéb feltétel: pályaalkalmasság és egészségügyi alkalmasság Rész-szakképesítések- Papíripari alapanyaggyártó (középszintű, 8. évfolyam után)Felügyeli és kiszolgálja a papíripari alapanyagok és alapanyagokból készült termékek (különböző minőségű papírok, kartonok, lemezek) előállítását végző automatikus berendezéseket.Feladatai:* a technológiai előírások és a kezelési utasítás betartása * a gyártási technológia jól körülhatárolt részfeladatának (alapanyag-tisztítás, aprítás, főzés, őrlés, keverés, víztelenítés stb.) elvégzése * a rábízott gépek, berendezések ápolása * a gyártásban használt anyagok továbbítása szivattyúkkal * a tűz- és balesetvédelmi előírások betartása * a gyártás során felmerülő egyszerűbb hibák elhárítása * a gazdaságos anyag-, illetve energiafelhasználás és a gyártási folyamat zavartalanságának biztosítása * a rábízott berendezés működésének felügyelete és a szükséges beavatkozások (grammsúly- és nedvességszabályozás, segédanyagok adagolásának megváltoztatása a cellulózpép kémhatásának és egyéb jellemzőinek megfelelően stb.) elvégzése Jellemző munkakörök:* Facellulózfőző * Feloldókezelő * Hullámlemez dobozhoz stanckészítő * Iratrendező-készítő * Irkaspirálozó * Kartonlemezgyártó * Kartonlemez-sajtoló * Kausztifikáló (papíripari) * Lúgregeneráló * Mángorlógép-kezelő (papíripari) * Nedvesfahántoló-kezelő * Papírgépvezető * Papírgyártó gépsor kezelője * Papíripari faaprító * Papíripari hollandi molnár * Papírvágógép-kezelő * Rongycellulózgyártó * Segédanyag-előkészítő * Szalmacellulóz-főző * Szalvétapapír-feldolgozó * Tekercsvágógép-vezető * Zacskókészítő Kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:8125 Fafeldolgozó gépkezelő és gyártósor mellett dolgozóMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében szakmunkásképzés, szakiskolai képzés által megszerzett képzettség. (Ez a szint főleg az általános ismeret megszerzése szempontjából tér el a III. képzettségi szintbe tartozóktól.) Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam:

Papírgyártó és feldolgozó

A cellulóz- és féltermékgyártás területén:   – Kezeli és felügyeli     = a különböző nyersanyagokat előkészítő berendezéseket,     = a feltáró, tisztító, osztályozó és fehérítő üzemi berendezéseket,     = a besűrítő, víztelenítő és szárító berendezéseket.   – Vizsgálja a kész cellulózt a minőségbiztosítási előírásoknak megfelelően.   A papír, a karton és a papírlemezgyártás területén:   – Kezeli és felügyeli     = a papírt, a kartont és a lemezt gyártó gépi berendezéseket és ezek anyagelőkészítő üzemi gépeit (hidropulpereket, őrlőberendezéseket, tisztító- és osztályozó berendezéseket stb.),     = és szabályozza a papír- és a kartongépek szita-, prés- és szárítószakaszait és az azon lejátszódó folyamatokat,     = a folyamatszabályozó számítógépet,     = a kiszerelő üzemi berendezéseket (tekercsvágókat, áttekercselő berendezéseket, simítógépeket, ívvágókat, a tekercs és az íves papíráruk csomagolóberendezéseit stb.),     = a papír és a karton nemesítésének berendezéseit.   – Műszeresen ellenőrzi a rábízott berendezések működését.     A papírfeldolgozás területén:   – Kezeli, felügyeli és kiszolgálja a papírfeldolgozó üzemi gépeket és berendezéseket.   – Elvégzi a szükséges szabályozási feladatokat (gépbeállítás, szerszámcsere stb.)   Mindhárom területen:   – Végezheti laboratóriumi gépek és berendezések kezelését, üzemeltetését, karbantartását.   – Ápolja és karbantartja a rábízott gépeket, berendezéseket, felel a műszaki állapotukért. Közreműködik a karbantartási feladatok végrehajtásában.   – Elhárítja a gyártás során felmerülő egyszerűbb hibákat.   – Biztosítja a gyártási folyamat zavartalanságát.   – Alapvető minőség-ellenőrzési vizsgálatokat végez.   – Veszélyhelyzetben intézkedhet a felügyelete alá tartozó gépek, berendezések biztonságos leállításáról.   – Végezhet alapvető laboratóriumi tevékenységeket (oldatkészítés, alapvető fizikai mennyiségek mérése, fizikai jellemzők meghatározása, egyszerű műszeres vizsgálatok).    

Papabubble, a kézi készítésű cukorkák New York-i boltja

Finom gyümölcsillat, színkavalkád, egyedien berendezett üzlet – igazán vendégcsalogató. – Üzletünk éppen attól különleges, hogy egy dologra tudunk összpontosítani. És persze minden vevői igényt kielégítünk. A hozzánk betérőkön kívül cégeket, rendezvényeket is kiszolgálunk, névre szóló cukorkát, nyalókát is készítünk.   – Milyen arányban tölti ki egy-egy napotokat  a cukorka gyártása? – Naponta 4-8 adag édességet készítünk. Egy átlagosnak mondható 5kg-os adag elkészítése körülbelül 45 percet vesz igénybe. De nagyobb megrendelés esetén három órára is nyúlhat egy adag feldolgozási ideje. A hétfőn zárva tartunk,  hétköznapokon ketten el tudunk látni minden teendőt. Hétvégén azonban van két segítőnk, akik az eladással, árufeltöltéssel foglalkoznank, amíg mi édességet gyártunk.   – Évközben akad azért lazább időszak is? – Jellemzően az ünnepek körül, Valentin nap, húsvét, anyák/apák napja, gyermeknap, Halloween – körül sűrűsödik a munka, és természetesen ott a karácsony, amire már augusztustól kezdünk készülni. A legszebb, hogy mindig akad újabb kihívás. Megrendelőinktől sokszor nagyon érdekes, de nem könnyen kivitelezhető kéréseket kapunk, amelyeket aztán igyekszünk megvalósítani.     New York, 2010. május 11. Fülöp Ildikó MOT.HU

Önálló hálózatkezelő

Az önálló hálózatkezelő feladata a villamos elosztóhálózat és berendezéseinek kezelése, üzemeltetése.   Önállóan kell tudni max. 25 MVA névleges teljesítményű 120 kV feszültségszintig bezárólag az elosztóhálózati berendezéseket kezelni, üzemeltetni, a rendellenességeket felismerni, kiváltó okait behatárolni és azokat elhárítani.    

Orvosi kéziműszer-készítő

Az orvosikéziműszer-készítő szakképesítés a következő munkaterületek ellátására készít fel:   – Az egészségügyi intézményekben (kórházakban, klinikákon, rendelőintézetekben, magánklinikákon, háziorvosi és szakorvosi szolgálatban stb.) alkalmazott orvosi kéziműszerek, eszközök üzemszerű alkalmazhatóságának biztosítása, javításában való részvétel.   – A mechanikai orvosi kéziműszerek és eszközök gyártása.   – A mechanikai orvosi kéziműszerek és eszközök szét- és összeszerelése, alkatrészeinek gyártása.   – A mechanikai orvosi kéziműszerek és eszközök javítása és karbantartása.   – Állatgyógyászati kéziműszerek és eszközök javítása, karbantartása.   – Munkafolyamatok betanítása.   – Anyagkezelési feladatok ellátása, gondoskodás a termeléshez, karbantartáshoz, javításhoz szükséges anyagokról, segédanyagokról, műszerekről, szerszámokról, mérőeszközökről.    

Ortopédiai technikus

Az ortopédiai technikus (műszerész) által végzett jellegzetes tevékenységek:     Ortopédiai technikus (műszerész) tevékenységi körében ellátja a gyógyászati segédeszközök elkészítésének (gyártásának) területén – a mérnöki felkészültséget nem igénylő – műszaki és adminisztratív tevékenységeket, a szervező, irányító és ellenőrző feladatokat, a késztermékek nagykereskedelmi és kiskereskedelmi értékesítését.     Ennek érdekében részt vesz:   – a gyógyászati segédeszközök gyártmányfejlesztésében,   – a termék, a rendszer szolgáltatásainak, élettartamának megtervezésében, optimalizálásában,   – az új gyógyászati segédeszközök gyártási technológiájának tervezésében, a gyártástechnológiák kidolgozásában és bevezetésében, a gyártási technológiák korszerűsítésében, automatizálási munkáiban,   – a gyógyászati segédeszközök, elemek, műszerek gyártása során szükséges minőségellenőrzés, minőségszabályozás és minőségbiztosítás stratégiájának kidolgozásában,   – a gyártmányok hibáinak feltárásában, a javítási technológiák előírásában,   – a gyógyászati segédeszközök nagykereskedelmi és kiskereskedelmi értékesítésében.     Folyamatosan ellenőrzi:   – a technológia fegyelem betartását,   – az üzemeltetés, gyártás, javítás és a rendszeres karbantartás során felhasznált anyagok, segédanyagok minőségét,   – a mérőeszközök műszaki paramétereit,   – a kereskedelmi, vállalkozói és munkajogi előírások betartását.     Gondoskodik:   – a kereskedelmi, vállalkozási és munkajogi szabályok betartásáról,   – a munkavédelmi, tűzvédelmi- és környezetvédelmi előírások adaptálásáról, betartásáról,   – a hatáskörébe tartozó gépek, műszerek és berendezések megfelelő műszaki állapotáról,   – a folyamatos üzemeltetéshez, termeléshez, karbantartáshoz, javításhoz szükséges anyag, segédanyag, gép, szerszám, készülék, mérőeszköz- és energiaellátásról.     Elvégzi:   – a magasabb szintű felkészültséget igénylő fizikai munkákat,   – laboratóriumi, géptermi, mérőszobai feladatokat,   – kísérleti munkákat, prototípus építését, 0-szériás és sorozat indítását,   – a próbaüzemeltetés során a hiba feltárását, a hiba elhárítását,   – a bonyolultabb ortopédiai műszerész és forgalmazási tevékenységet.   Ortopédiai műszerész tevékenységi körében végzi a gyógyászati segédeszközök készítését és javítását és azok értékesítését (a munkaterület rövid, jellemző leírását a 33 5030 01 számú ortopédiai műszerész szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei tartalmazzák).    

Ortopédiai cipész

Az ortopédiai cipész alapvetően kézi műveletekkel végzi a következő feladatokat: – Méretes cipő készítése egészséges lábra. – Méretes cipő készítése deformált lábra, erősen deformált lábra és lábrövidülésre. – Deformált lábra készülő cipők kaptáinak készítése. – Méretvétel a lábról. – Egészséges és deformált lábra készülő cipő felső- és alsórész alkatrész mintáinak készítése. – Ortopédiai tartozékok beépítése a lábbelibe. – Lábágyak készítése ortopédiai lábbelibe. – Különböző típusú betétek készítése ortopédiai és utcai cipőbe. – Egészséges, illetve deformált lábra készült cipők javítása.

Órás – OKJ leírás

OKJ-szám: 33 521 07Betölthető foglalkozás: Finommechanikai műszerész FEOR 7442 Képzési idő: 3 év (felnőttképzésben legfeljebb 3000 óra) Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: 10. évfolyam elvégzéseEgyéb feltétel: pályaalkalmasság és szakmai alkalmasságMérő- és precíziós berendezéseket, optikai, laboratóriumi, repülési és hajózási műszereket készít, szerel és javít.Feladatai:* a műszer alkatrészeinek elkészítése * tervrajzok alapján a részegységek, a műszer összeszerelése * a kész műszer, részegység ellenőrzése, bemérése, beállítása * a műszer vagy berendezés beszerelése, üzembe helyezése * a műszer időszakos ellenőrzése, hitelesítése * a meghibásodás okának felderítése, a hiba kiküszöbölése Jellemző munkakörök:* Barométer-készítő * Csillagászatieszköz-műszerész * Fegyverműszerész * Finommechanikai karbantartó és szervizműszerész * Geodéziai műszerész * Hajózásiműszer-készítő * Laboratóriumi műszerész * Mérő- és precíziósműszer-készítő * Meteorológiai műszerész * Műszerkalibráló * Optikai műszerész * Orvosi műszerész * Órás * Repülőgép-hajózó műszerész Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:7441 Mechanikai műszerész7444 Rádió-, televízió- és számítástechnikai műszerész7446 Látszerész8193 Gyártósori összeszerelőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:

Órás

– Minden időmérő eszköz (torony-, fali-, asztali-, zseb-, kar-, műszer-, stopper-, ébresztő-, ütő-, zenélő- elektromos stb.)     = működésének ismerete,     = a rendellenes működésének felismerése,     = feltárt hibáinak megszüntetése.   – Az új óra előkészítése eladásra, garanciális időn belüli javítás, részmunkavégzés (szerviz). Az óra működését akadályozó szennyeződés eltávolítása, a hibás alkatrészek felújítása, alkatrészeinek meghatározása (típus, típusszám, alkatrészszám), megrendelése, elkészítése.    

Optikai üvegcsiszoló – OKJ leírás

OKJ-szám: 52 725 03Betölthető foglalkozás: Üveggyártó FEOR 7524 Képzési idő: 2 év (felnőttképzésben legfeljebb 2000 óra) Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: általános iskolaEgyéb feltétel: egészségügyi alkalmasságElőírt anyagok összeolvasztásával üveget állít elő különböző használati tárgyak készítése céljából.Feladatai:* homokból, szódából, nátriumszulfátból, mészkőből, dolomitból, borsavból, hamuzsírból és különféle fémoxidokból üveg előállítása * a folyékony üveg formázása préseléssel, öntéssel, fúvással vagy húzással * a lehűtött, formázott termék csomagolása vagy további megmunkálása * nyers hengerelt vagy síküvegből csiszolással, fényezéssel tükörüveg előállítása * az üvegkészítményeken látható művészi, dekoratív minták és homályosított rétegek létrehozása vegyi kezeléssel * a gépjárműveknél alkalmazott biztonsági üvegek előállítása hőkezeléssel, több üvegréteg összeragasztásával * öblösüvegek készítése kézi úton fúvással * művészi jellegű üvegtárgyak készítése Jellemző munkakörök:* Derítő (üvegfestő, üvegmázoló) * Golyófúvó * Húzottsíküveg-szélező * Kristályüvegvágó * Üvegcsiszoló * Üvegfestő * Üvegfúvó * Üveggyári olvasztár * Üveggyöngykészítő * Üvegkádmedence-olvasztómester, -olvasztár * Üvegkeverék-adagoló * Üvegmarató * Üvegmozaik-készítő * Üvegműves * Üvegolvasztó * Üvegszobrász * Üvegzománcozó Kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:8143 Üveget és üvegterméket gyártó gépkezelőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében szakmunkásképzés, szakiskolai képzés által megszerzett képzettség. (Ez a szint főleg az általános ismeret megszerzése szempontjából tér el a III. képzettségi szintbe tartozóktól.) Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:

Optikai üvegcsiszoló

– Optikai prés-, tábla- és tömbalapanyagok (fehér és színes optikai üveg, kristályoptikai anyagok, műanyagok) megmunkálásával nagypontosságú gömb, sík, illetve aszférikus felületekkel határolt optikai testeket (lencsék, prizmák, ékek, lemezek stb.) készít.   – Prés, illetve félkész üveg alapanyagokból, valamint műanyag alapanyagból szemüveglencsét készít.   – Műszaki dokumentáció alapján elkészíti a műveletterveket, elvégzi a szükséges technológiai számításokat, kiválasztja, elkészíti, beállítja és karbantartja a szükséges szerszámokat, berendezéseket, segédanyagokat.   – Technológiai utasítás és dokumentáció alapján bevonatokkal (reflexiócsökkentő, illetve -növelő, szűrő, nyalábosztó rétegek, védőlakkok), jelekkel látja el a kész optikai felületeket. Elvégzi a kész optikai elemek finomtisztítását, beállítását és összeragasztását.   – Elvégzi a munkadarabok megmunkálás közbeni rögzítését, leszedését, tisztítását.   – Megmunkálás közben mérésekkel folyamatosan ellenőrzi az előirt minőségi paramétereket, kiválasztja, használja és karbantartja a szükséges mérőműszereket, mérőeszközöket, elemzi és kiküszöböli az előfordult selejtokokat.    

Optikai műszerész – OKJ leírás

OKJ-szám: 52 725 03Betölthető foglalkozás: Finommechanikai műszerész FEOR 7442 Képzési idő: Legfeljebb 1000 óra Csak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: érettségiEgyéb feltétel: egészségügyi alkalmasságMérő- és precíziós berendezéseket, optikai, laboratóriumi, repülési és hajózási műszereket készít, szerel és javít.Feladatai:* a műszer alkatrészeinek elkészítése * tervrajzok alapján a részegységek, a műszer összeszerelése * a kész műszer, részegység ellenőrzése, bemérése, beállítása * a műszer vagy berendezés beszerelése, üzembe helyezése * a műszer időszakos ellenőrzése, hitelesítése * a meghibásodás okának felderítése, a hiba kiküszöbölése Jellemző munkakörök:* Barométer-készítő * Csillagászatieszköz-műszerész * Fegyverműszerész * Finommechanikai karbantartó és szervizműszerész * Geodéziai műszerész * Hajózásiműszer-készítő * Laboratóriumi műszerész * Mérő- és precíziósműszer-készítő * Meteorológiai műszerész * Műszerkalibráló * Optikai műszerész * Orvosi műszerész * Órás * Repülőgép-hajózó műszerész Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:7441 Mechanikai műszerész7444 Rádió-, televízió- és számítástechnikai műszerész7446 Látszerész8193 Gyártósori összeszerelőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam:

Olyan képzést keresek ahol kereskedő végzettséget kapok

Méteráru-rövidáru üzletet szeretnék nyitni. Olyan képzést keresek ahol kereskedő végzettséget kapok, ugyanakkor megismerhetem a textíliák, és rövidáruk számos fajtáját.     Válasz:   A következő tanfolyam lenne a megfelelő az Ön számára: http://mot.hu/okjszakmaitanfolyam/ajanlat/butor-eslakastextil-kereskedo     Úgy tudom, hogy boltvezetéshez egy boltvezetői képesítés is szükséges, nem csak kereskedői, de ez a képzés is elvégezhető az EFEB Képző központnál.   Remélem, tudtam segíteni!    

Olvasztár – OKJ leírás

OKJ-szám: 31 521 21Betölthető foglalkozás: Vas- és színesfém-kohászati olvasztár FEOR 7412 Képzési idő: Legfeljebb 1000 óra Csak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: általános iskolaEgyéb feltétel: egészségügyi alkalmasságRész-szakképesítések- Folyamatos öntő (középszintű, 8. évfolyam után)A fémeket érceikből vagy hulladékfémből olvasztás útján előállítja, tisztítja, finomítja, ötvözi és öntésre előkészíti. Timföldből elektrolízis útján alumíniumot állít elő.Feladatai:* a fémek vagy érceik megolvasztására szolgáló kemencék feltöltésének, a nyersanyagok (az acélolvasztár esetében ez nyersvas és ócskavas), nemesítőanyagok, salakképző anyagok (acélgyártásnál mészkő) és adalékok berakásának felügyelete * a kemence hőfokának mérése, az olvadt fémből minta vétele és továbbítása a laboratóriumba * a vizsgálat eredményétől függően, pótlólag nemesítőanyagok adagolása * az olvadt fém színe alapján az olvadék hőmérsékletének becslése vagy pontos mérése pirométer alkalmazásával * a szükséges hőfok elérésekor a fém lecsapolása * a felügyelete alá tartozó gépkezelők tevékenységének irányítása * a timföld kohóba juttatása * az elektrolízis folyamatának felügyelete és a szükséges beavatkozások elvégzése * a folyamat során felhasznált timföld, illetve adalékanyagok pótlása * az elektrolitfürdő hőmérsékletének szabályozása * fémalumínium leszívása a cellából * a cellák feszültségének mérése és a mért értékek alapján a szükséges utánállítások meghatározása * a grafitból készült, a folyamat során folyamatosan fogyó anódtömbök utánállítása, a beállítás előtti és utáni voltmérőállások feljegyzése * az anódok magasságának, hőmérsékletének, a fémfürdő szintjének és az anódok bemerülési mélységének mérése * fürdő felszínén létrejött kéregből minta vétele, a minta továbbítása a laboratóriumba * az áthúzások megelőzése, az elektródok között előírt távolság ellenőrzése és a felrakódások eltávolítása * az elektrolitfürdő keverése a gázok eltávolítása céljából * az anódot károsító, kérgen áttörő lángok lefedése * a rosszul érintkező csatlakozások behatárolása céljából a katód vezetősín hőmérsékletének mérése Jellemző munkakörök:* Acélolvasztár * Alumíniumcsapoló * Alumíniumgyártásianód-kezelő * Alumíniumkád-kezelő * Alumíniumkohász * Alumíniumkohó-ellátó * Alumíniumolvasztár * Alumíniumolvasztó, ívfénykemence-kezelő * Alumíniumraffináló * Alumíniumsalak-égető * Bronzkemencés * Csapoló * Elektroacél-olvasztár * Elektromoskemence-csapoló * Fémolvasztár * Ferromangángyártó * Ferroszilícium-gyártó * Finomítókemencés * Forrasztár * Indukciós elektroacél-kemencés * Konverterolvasztár * Nagyolvasztói olvasztár * Öntecslehúzó, átadó * Öntödei olvasztár * Siemens-Martin acélművi olvasztár * Színesfémolvasztár Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:7415 Öntödei foglalkozású8191 Kohászati gépkezelőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében szakmunkásképzés, szakiskolai képzés által megszerzett képzettség. (Ez a szint főleg az általános ismeret megszerzése szempontjából tér el a III. képzettségi szintbe tartozóktól.) Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam:

Olvasztár

– Nyersvas- és acélgyártás.   – Nyersvas- és acélgyártás alap- és segédanyagainak előkészítése.   – Az alapanyagok adagolása.   – Az olvasztás menetének irányítása, csapolás, öntés.   – A gyártáshoz szükséges szerszámok, gépek, berendezések előkészítése, üzemeltetése és karbantartása.   – A kapcsolódó környezetvédelmi, tűzvédelmi, biztonságtechnikai, munkavédelmi, egyéb munkahelyi feladatok ellátása.    

Olajkitermelő technikus – OKJ leírás

OKJ-szám: 54 544 02Betölthető foglalkozás: Bányászati technikus FEOR 3111 Képzési idő: Legfeljebb 2000 óra Csak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: érettségiEgyéb feltétel: egészségügyi alkalmasság Rész-szakképesítések- Cső-távvezeték üzemeltető (olaj, gáz) (középszintű, 8. évfolyam után)A bányamérnök irányítása mellett bányatelepítéssel, -feltárással, ásványi nyersanyag előkészítésével és elsődleges feldolgozással, valamint üzemeltetéssel,karbantartással kapcsolatos műszaki feladatokat lát el.Feladatai:* új bányák megnyitásakor geológiai kutatómunkák, kutatófúrások végzése, részvétel a feltárás megtervezésében * a megadott specifikációk szerint az ásványi nyersanyagok kutatási, feltárási, kitermelési, szállítási terveihez költségbecslések készítése, az erőforrás-felhasználás tervezése * az ásványi nyersanyagot kutató, kitermelő, tároló és elszállító berendezések, az ásványi nyersanyagot előkészítő és elsődlegesen feldolgozó üzemek létesítésének, telepítésének, működtetésének, karbantartásának műszaki ellenőrzése, az előírásoknak megfelelő teljesítmény biztosítása * az ásványi nyersanyagokkal kapcsolatos bányászati munkák közvetlen irányítása, a normák kialakítása, a teljesítményszint meghatározása * ércminták vétele, minőségi és mennyiségi vizsgálatok végzése * részvétel a bányaveszélyek kialakulását megelőző és a kialakult bányaveszélyek elhárítását célzó intézkedések meghozatalában, valamint végrehajtásában Jellemző munkakörök:* Bányaipari aknász technikus * Bányatechnikus * Fluidumkitermelő technikus * Kőolaj- és gázfúró technikus * Mélyfúró technikus Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:2111 Bányamérnök3112 Földmérő és térinformatikai technikusMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam:

Oktatásszervező

Az iskolarendszeren kívüli oktatás (képzés, továbbképzés és átképzés) szervezése, lebonyolításának irányítása és e tevékenységekkel kapcsolatos adminisztratív feladatok ellátása, főhatóságok, önkormányzatok munkaügyi központok és gazdasági egységek (vállalatok) szakapparátusában, non-profit jellegű intézményekben társadalmi és vallási szervezetekben, illetve oktatási vállalkozásokban.    

OKJ szakképesítő tanfolyamot keres?

Új szakmát szeretne? Tanuljon az OKTÁV-nál!   Az OKTÁV Továbbképző Központ az ország egyik legnagyobb és legrégibb felnőttképző intézménye. Több, mint 35 éve állunk a tanulni vágyók szolgálatára. Országszerte 7 helyen is megtalálja irodáinkat, képviseleteinket! Több, mint 200 féle OKJ-s (szakképesítő) és egyéb tanfolyammal várjuk az érdeklődőket az alábbi témakörökben: kereskedelem, logisztika, marketing, környezetvédelem, közgazdaság, ipari, műszaki szakképesítések, sport- és egészségügyi képzések, szociális és pedagógiai szakképesítések, vezetőképzés, humánpolitika. Legnépszerűbb tanfolyamaink közé tartoznak a cukrász, kozmetikus, bútorasztalos, óvodai dajka, dekoratőr, mérlegképes könyvelő, lakberendező, kéz- és lábápoló, műkörömépítő, általános asszisztens, magasépítő technikus, logisztikai ügyintéző, ápoló, CNC forgácsoló, gyógymasszőr, villanyszerelő, boncmester, kályhás, vendéglátó eladó, fodrász, kazánkezelő, hegesztő, adótanácsadó, szórakoztatóelektronikai műszerész, marketing- és reklámügyintéző, sportoktató, gyermekotthoni asszisztens, valamint a különféle számítástechnikai képzések és tréningek.  Magánszemélyek részére kamatmentes részletfizetést biztosítunk. Kismamák számos tanfolyamunkon árkedvezményt vehetnek igénybe. Szakképesítő bizonyítványaink mellé külföldi munkavállalás esetén hasznos, idegen nyelvű Europass igényelhető.  Bár évente több ezer hallgató tanul nálunk, minden érdeklődőre és tanulónkra személyes figyelmet fordítunk.  Önt is várjuk irodáinkban!  Elérhetőségeink: 1143 Budapest, Gizella út 42-44. Tel: 2012-408 e-mail: oktav@oktav.hu További elérhetőségeink és teljes képzési kínálatunk megtekinthető a                       www.oktav.hu weboldalon. További irodáink: Esztergom-kertváros, Tatabánya, Székesfehérvár, Győr, Szombathely

Nyugalom, masszőr vagyok!

Már attól ellazulunk, hogy nézzük…

Annak, aki masszőrködésre adná a fejét, talán nagy meglepetést okozhat a rengeteg féle masszázs típus. Csak úgy röpködnek az egzotikusabbnál egzotikusabb kifejezések, de egy biztos, mindennek alapja a svédmasszázs.

A neten böngészve feltűnik, hogy szinte minden nagyobb városban indítanak masszázstanfolyamot. Ezek tekintetében fontos szempont, hogy ha nem csupán hobbinak szánjuk, akkor az OKJ-s képesítést keressünk, aminek alapfeltétele, hogy érettségivel kell rendelkeznünk, másrészről pedig hagyatkozzunk egyszerűen a megérzéseinkre, a szimpátiára – mondja Kutsera Tímea masszőr. – Hiszen attól tudjuk majd a szakma fortélyait elsajátítani, akivel emberileg is egy hullámhosszon vagyunk, ezt pedig külső szemlélő helyettünk el nem döntheti.

Egy-egy ilyen tanfolyam általában 90 órás elméleti és gyakorlati foglalkozásból áll. Hogy ezt mennyi idő alatt sikerül elvégeznünk, az igencsak változó, vannak ugyanis heti fix rendszerben működő (2-3  hónap), illetve az egyéni igényekhez alkalmazkodó iskolák is. Az elméleti részben anatómia és masszászelméleti alapok szerepelnek, a gyakorlat során pedig tanárokon és önkénteseken sajátítják el a tanulók a masszázstechnikát.

A svédmasszázs tanfolyamok díja 80 ezer Ft körül mozog. Az alap svédmasszázson felül a különböző típusú masszázsok,  úgy mint például az indiai fejmasszázs néhány nap alatt elsajátítható, viszont a szakmabeliek egyöntetű véleménye szerint legelhivatottabbnak tartott gyógymasszázst egy éven keresztül tanulják a nebulók.

Az elhelyezkedés elhelyezkedése

E tekintetben érdemes már az iskolában megkezdeni a kapcsolatok kialakítását. Sok esetben szolgálnak jó tanácsokkal maguk a tanárok, illetve a gyakorlat megszerzése folyamán sok lelkes jelentkező akad az ingyen masszázsra, akikből a későbbiek folyamán visszatérő vendégek kerülhetnek ki. Alkalmazotti viszonyban lehetőségünk van wellness szállodákban, gyógyfürdőkben vagy irodamasszázst szervező cégeknél elhelyezkedni, amivel egy nettó 110-120.000 Ft-os fizetést vihetünk haza, viszont a vendégkör kialakulása után érdemes saját lábra állni, de csak is ebben az esetben – tudom meg Timitől.

Nem hagyományos napi nyolc órás munkáról lévén szó, a tarifákról kérdezem. A nagymértékű szórás itt is jelen van, 3500 Ft-tól egészen 7000 Ft-ig terjed a skála, masszázstípustól, masszőrtől függően. A masszíroztatás szerencsére ma már nem számít luxusnak, egyre nagyobb iránta a kereslet, a képesítés megszerzése után 2-3 hónapig tart az „álláskeresési” folyamat. Ha ez sikerrel lezárult, a masszőr általában nem az, akinél már hajnali 5-kor csörög a vekker. A nap általában 10 körül indul, és ha nem irodamasszázsról van szó, jellemzően akkor dolgozik, amikor az emberek nagy része éppen ráér, azaz késő délután, kora este és hétvégén.

Vigyázat masszázs-szék van nálam!

Merthogy a masszőr legfontosabb kellékei, a masszázságy, amire már rögtön az elején érdemes beruházni, illetve a különféle krémek, olajok, aromaterápiás készítmények. Irodamasszázs esetében beszélünk a fent említett masszázs-székről, ami könnyebben hordozható és lehetővé teszi azt a 15-20 perces masszázst, ami főként a nyak, a váll és a hát izmainak ellazítását szolgálja. A megfelelő helyszín is ugyanilyen fontos, ahol gond nélkül tudjuk biztosítani a minimális 24 fokos hőmérsékletet.

Na de milyen is a masszőr?

A masszőr természetes lelőhelye a masszázsszalonok környéke körül keresendő, jó, ha nincsenek antiszociális hajlamai, a közvetlenség és a nyugodtság kettős elegyét mutatja. Fontos, hogy ráhangolódjon a vendégre, ezért jól jön a pszichológiai véna is. Fizikai vonatkozásaiban, a tisztaság alapkövetelmény, s aki a műkörmökben látja valója kiteljesedését, az jobb, ha más munka után néz.

Némi nemű gondok…

Említést kell tennünk arról, hogy bizonyos fejekben a szakma körül sajnos még mindig tévképzetek keringenek, amelyek magát a masszázst hozzák szexuális vonatkozásba, a masszőrt pedig kellemetlen helyzetbe… Nos, ilyen esetekben Timi szerint egyetlen hatásos módszer van, mégpedig a határozottság! Az ilyen „érdeklődő” azonban már egy telefonbeszélgetés során kiszűrhető, tehát ez senkit ne rettentsen el ettől az elhivatott szakmától, s mindenkinek jusson eszébe : „ Válassz olyan munkát, amit szeretsz, és egy napot sem kell dolgoznod az életedben” (Konfucius)

Muzsnyai Márti

Nyomtatványszerkesztő technikus

Nyomtatványoldalak önálló kialakítása az adott gyártási utasítások alapján, a szedési, tördelési, tipográfiai és helyesírási szabályok figyelembevételével. Grafikai másolóeredetik készítése valamennyi nyomtatványfajtából a különböző nyomtatási eljárások számára. Részvétel a nyomtatványok jellegének, arculatának kialakításában. A kiadvány tipográfiai megtervezése és a gyártás előkészítése, ellenőrzése. Különböző médiák adatrögzítőire való átvitel. Kereskedelmi ügyintézés, vezetői tevékenység ellátása. A termék minőségének és gazdaságosságának tervezése és ellenőrzése.

Nyomtatványfeldolgozó technikus

– A nyomtatványfeldolgozó üzemben a késztermék előállításához szükséges könyvkötő anyagok előkészítése, a munkafolyamatok megszervezése, írányítása, magas szintű technikai és technológiai feladatok önálló elvégzése.   – A termék minőségének és gazdaságosságának tervezése és ellenőrzése.   – Kereskedelmi ügyintézés.   – Vezetői tevékenység ellátása.   – A termék minőségének és gazdaságosságának tervezése és ellenőrzése.    

Nyomtatványfeldolgozó – OKJ leírás

OKJ-szám: 51 213 02Betölthető foglalkozás: Könyvkötő FEOR 7354 Képzési idő: Legfeljebb 1200 óraCsak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: középiskola utolsó évfolyamaEgyéb feltétel: egészségügyi alkalmasságRész-szakképesítések- Író- és irodaszergyártó, papírtermék-készítő (iskolai végzettség nincs előírva)- Papírfeldolgozó (középszintű, 8. évfolyam után)A nyomdai sokszorosítással előállított oldalakon könyvkötészeti feladatokat végez és könyvborítókat készít.Feladatai:* a megnyomott ívek hajtogatása, összehordása, oldalszám szerinti ellenőrzése és préselése * a könyvtest kialakítása (drót- vagy cérnafűzés, a könyv körülvágása és enyvezése, a gerinc gömbölyítése stb.) * a könyvtáblák elkészítése és a könyvtest beakasztása * a kötészetnél alkalmazott gépek (ívvágó gépek, hajtogató- és fűzőgépek, összehordógépek, körvágógépek, lemez- és vászonszabógépek, táblakészítő- és könyvbeakasztógépek, présgépek, könyvnyílást besütő- és sorlyukasztó gépek stb.) kezelése * egyes könyvek (díszalbumok, bőrkötésű könyvek, írómappák és egyéb különleges munkák) egyedi, kézi kötése * a könyv gerincének vagy táblájának díszítése, címnyomása aranyozással * a különleges kiadványok metszéseinek bevonása aranyfüsttel * folyóiratok, mappák, albumok, nyomtatványok, címkék és bélyegrendezők készítése Jellemző munkakörök:* Drótfűző * Egyenesvágó * Fedőgépkezelő * Felrakó (könyvkötő) * Fűzőgépi dolgozó * Gépi könyvkötő * Hernyófűző * Játékkártya-készítő * Kártyadaraboló * Kézi könyvkötő * Montírozó könyvkötő * Összehordó könyvkötő * Szegélyaranyozó * Táblagömbölyítő * Vágógépi dolgozó Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:7352 Nyomdász8126 Papíripari gépkezelő8127 Nyomdaipari gépkezelőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében szakmunkásképzés, szakiskolai képzés által megszerzett képzettség. (Ez a szint főleg az általános ismeret megszerzése szempontjából tér el a III. képzettségi szintbe tartozóktól.) Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam

Nyomdai szöveg és képszerkesztő

Nyomtatványoldalak önálló kialakítása az adott gyártási utasítások alapján, a szedési, tördelési, tipográfiai és helyesírási szabályok figyelembevételével. Különböző nyomdai eredetik feldolgozása fototechnikai és elektronikai úton, grafikai másolóeredetik készítése valamennyi nyomtatványfajtából a különféle nyomtatási eljárások számára.  

Nyomdai gépmester – OKJ leírás

OKJ-szám: 52 213 03Betölthető foglalkozás: Nyomdaipari gépkezelő FEOR 8127 Képzési idő: 2 év (felnőttképzésben legfeljebb 2000 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségiEgyéb feltétel: egészségügyi alkalmasságRész-szakképesítések- Gyorsnyomdai gépkezelő (középszintű, 8. évfolyam után)- Nyomdai gépkezelő (középszintű, 8. évfolyam után)A nyomdaipari vállalkozásoknál felügyeli és kiszolgálja a nyomat készítését végző gépi berendezéseket.Feladatai:* a rábízott gépek, berendezések ápolása (olajozás, zsírzás, tisztítás stb.) és beállítása (nyomó- és festékezőmű beállítása, gyorssajtóknál lemezcsere, gumicsere stb.) * a gyártás során felmerülő egyszerűbb hibák elhárítása * a gyártási folyamat folyamatosságának biztosítása * a nyomtatáshoz szükséges színek kikeverése, a nyomóforma gépbe helyezése és a nyomtatványra, illetve a papírra jellemző gyártási paraméterek (példányszám, tekercsszélesség, nyomásszélesség, hengerkerület, papírvastagság stb.) beállítása * a rábízott berendezés működésének felügyelete, a szükséges beavatkozások (beszáradás megakadályozása, színadagolás korrigálása stb.) elvégzése Jellemző munkakörök:* Domborcímkenyomó gép kezelője * Fóliaragasztógép-kezelő * Magasnyomógép-kezelő * Mélynyomógép-kezelő * Papírstancológép-kezelő * Rotációsgép-kezelő * Síknyomógép-kezelő * Szitanyomógép-kezelő Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:7351 Betűszedő, nyomdai szövegszerkesztő7352 Nyomdász7353 Magas-, mély-, síknyomó-előkészítő7354 KönyvkötőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében szakmunkásképzés, szakiskolai képzés által megszerzett képzettség. (Ez a szint főleg az általános ismeret megszerzése szempontjából tér el a III. képzettségi szintbe tartozóktól.) Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:

Nyomdai gépmester

A nyomtatás területén az íves nyomógépek munkaterülete technológiai felépítés szerint, a géptermi anyagok és segédanyagok használata. Munkája a gépelőkészítéssel kezdődik, amely magába foglalja a formaelőkészítési műveleteket is. Munkakörébe tartozik az előkészített nyomóforma beigazítása az imprimatura, illetve a próbanyomat műszaki paramétereinek megfelelően, és a kívánt példányszám kinyomtatása íves nyomógépen. Ezen munkálatokon kívül feladata a nyomógépek technikai karbantartása is. Ezeket a feladatokat az érvényben lévő munkavédelmi tűzvédelmi és környezetvédelmi előírásoknak megfelelően végzi.  

Nyomástartóedény gépész

– A szakképesítés jogosít a hatósági felügyelet alá tartozó bármilyen nyomástartó edény vagy edénycsoport kezelésére, melyek lehetnek   = kisveszélyességű,   = középveszélyességű, vagy   = nagyveszélyességű   = nyomástartó edények, vagy ezek kombinációi, függetlenül attól, hogy bármilyen töltetűek és nyomásúak. – Végezhető tevékenységek:   = a nyomástartó edények vagy edénycsoportok üzemben tartása, kezelése,   = a segédberendezések üzemben tartása, kezelése,   = meleg-, vagy hidegtartalékban tartás,   = üzemzavarok elhárítása,   = mérések ellenőrzése, regisztrálása,   = beosztott segédszemélyzet irányítása.

Nyilvántartási és okmányügyintéző

A nyilvántartási és okmányügyintézővel szemben támasztott követelmény, hogy jól ismerje az okmányiroda feladatainak összefüggéseit, az elvégzendő munkafolyamatokat, széles szakmai látókörrel, jó kommunikációs készséggel, fejlett szervezési és problémamegoldó képességgel rendelkezzen. Munkája során ismerje és alkalmazza a vonatkozó jogi és igazgatási, továbbá az ügyvitel-alkalmazási és számítástechnikai ismereteket.   Feladata a jogszabály által a körzetközponti feladatokat ellátó települési önkormányzat jegyzőjének hatáskörébe utalt feladatokkal kapcsolatos okmányok – ügyfelek részére történő kiállítása (érvényesítés, érvénytelenítés, csere, bevonás) és kiadása, valamint az e tevékenységhez kapcsolódó ügyintézés, ügyiratkezelés.

Növényvédő és méregraktár kezelő

A szakképesített növényvédő és méregraktár-kezelő a külön jogszabályban meghatározott szakirányítás mellett jogosult az üzemekben, gazdaságokban a zömében fizikai munkát jelentő növényvédelmi munkák végzésére (szerek előkészítése, kijuttatása, szállítása), a növényvédő szerek forgalmazására, a méregraktár kezelésére.   A tevékenységhez kapcsolódó járművek vezetése csak külön jogszabályban előírt érvényes vezetői engedéllyel vagy járművezetői igazolvánnyal lehetséges.   A szakképesítéshez szükséges járművezetői és rakodó-, szállítógépkezelői vizsgát a Közlekedési Főfelügyelet hatáskörében kell letenni.  

Növénytermesztő gépész

A növénytermesztő gépész szakember ért a mezőgazdasági termesztéstechnikákhoz alkalmazott erő és munkagépek, gépészeti berendezések kezeléséhez, üzemeltetéséhez. El tudja végezni a gépekhez kapcsolódó beállítási-, karbantartási műveleteket.   Önállóan tudja elvégezni a szántóföldi növénytermesztéshez kapcsolódó – elsősorban géppel végzendő – munkafeladatokat.   Ismeretei alapján képes önálló vállalkozási tevékenység folytatására a szántóföldi növény- és zöldségtermesztés, mezőgazdasági termékek szállítása, mezőgazdasági gépi bérmunka terén.   Közúton járművel csak külön jogszabályban meghatározott, érvényes vezetői engedéllyel vehet részt.  

Növénytermesztő és növényvédelmi technikus

A gazdálkodási, vezetési, szervezési ismeretekkel is rendelkező növénytermesztő és növényvédelmi technikus hivatásszerűen végezheti a kertészeti növények (zöldség, gyümölcs, szőlő, dísznövény) szabadföldi és növényházi termesztését, az ültetvények telepítését, a parképítési és fenntartási munkákat, a tevékenység végzésével kapcsolatos gépek üzemeltetését, az előállított termék forgalmazását és értékesítését, a magánvállalkozás adminisztrációs ügyeinek intézését, ilyen munkakörök irányítását.   A szakképesítés középszintű irányítói, vezetői tevékenység végzésére, önálló vállalkozás létrehozására is jogosít.   A növénytermesztő és növényvédelmi technikus a külön jogszabályban meghatározott szakirányítás mellett jogosult az üzemekben, gazdaságokban a növényvédelmi munkák irányítására, végzésére (szerek előkészítése, kijuttatása, szállítása), a növényvédő szerek forgalmazására, a méregraktár kezelésére.  

Növénytermesztési, kertészeti és növényvédelmi technikus – OKJ leírás

OKJ-szám: 54 621 04Betölthető foglalkozás: Mezőgazdasági technikus FEOR 3124 Képzési idő: 2 év (felnőttképzésben legfeljebb 2000 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségiEgyéb feltétel: egészségügyi alkalmasságElágazások** Kertész és növényvédelmi technikus* Növénytermesztő és növényvédelmi technikusRész-szakképesítések- Növénytermesztő (középszintű, 8. évfolyam után)- Növényvédő és méregraktár-kezelő (középszintű, 8. évfolyam után)- Vetőmagtermesztő (középszintű, 8. évfolyam után)A mezőgazdasági üzemek, gazdaságok közvetlen szervezésében, a gazdálkodás irányításában, a kutatási eredmények alkalmazásában vesz részt.Feladatai:* a mezőgazdasági gazdálkodó szervezeteken belül a tevékenységek optimális arányának megállapítása, a beruházások megtervezése és a termelés gazdaságosságának ellenőrzése területén részfeladatok megoldása * új termelési technológiák kipróbálása és bevezetése * piackutatási és marketingfeladatok ellátása, a termékek elhelyezése * a felügyeletére bízott munkások szakmai irányítása * a szaktudományok fejlődésének és gyakorlati alkalmazásuk lehetőségeinek figyelemmel kísérése Jellemző munkakörök:* Állat-egészségügyi szaktechnikus * Állat-egészségügyi technikus * Baromfi-tenyésztési szaktechnikus * Faiskolai technikus * Gyümölcstermesztési szaktechnikus * Kertésztechnikus * Kertművelő technikus * Mezőgazdasági üzemgazdasági szaktechnikus * Növénytermesztési szaktechnikus * Növényvédelmi szaktechnikus * Öntözéses növénytermesztési szaktechnikus * Öntözési technikus * Szőlőtermesztési szaktechnikus * Zöldségtermesztési szaktechnikus Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:2125 Mezőgazdasági mérnök2126 Erdő- és természetvédelmi mérnök3126 Környezetvédelmi technikusMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Elágazások*A 2006-os OKJ rendelet szerint a képzés adott pontján választhatsz, hogy a felsoroltak közül melyik szakirányban szeretnéd folytatni a tanulmányaidat. Eddig a pontig azonos tárgyakat tanulsz, bármelyik szakirányba is szeretnél továbbmenni. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:

Nőiruha-készítő

A nőiruha-készítő női felsőruházatot (szoknya, blúz, mellény, nadrág, ruha, blézer, kabát) készít különféle alkalmakra egyedi termékkészítéssel vagy sorozatgyártással.Egyedi termékkészítés esetén hozott vagy saját anyagból a megrendelő igényei alapján modellvázlatot készít, vagy segít kiválasztani a modellt divatlapból, a felhasználás célja és az anyagok tulajdonságainak figyelembevételével.Szükség esetén stílus- és színtanácsot ad az aktuális divattrendek alapján a megrendelő alkatának, stílusának, személyiségének figyelembevételével, az öltözék funkciójának megfelelő anyagok és formák kiválasztásához.A megrendelő megbízása alapján anyagkalkulációt készít, árajánlatot kér az alapanyaggyártóktól, kereskedőktől. Egyezteti a megrendelővel az anyag árát, kiválasztja és beszerzi a szükséges anyagokat, kellékeket. Az áru ellenértékét kiegyenlíti, az árut a felhasználásig raktározza. A megrendelő által hozott anyag méretét, minőségi tanúsítványát, kezelési utasítását ellenőrzi. Rögzíti a próbák és az elkészítés határidejét, és megállapodik a munkadíjban.Méretvétel, vagy mérettáblázat alapján megszerkeszti az alapmintát, elkészíti a modellezést és a szabásmintát.Megtervezi a ruhadarab kivitelezésének módját. Előkészíti az anyagokat szabásra. Összeállítja a termékhez szükséges aprókellékeket. Terítéket készít, felrajzolja, kiszabja az alapanyag-, a bélés- és kellék-alkatrészeket. Elvégzi az alkatrészek jelölését.A termék elkészítéséhez kiválasztja a megmunkáláshoz szükséges eszközöket, varrógépeket, vasaló- és ragasztó-berendezéseket beállítja és kezeli az alapanyag és a kellékanyag jellemző tulajdonságainak megfelelően.Kézi és gépi műveletekkel előkészíti, összeállítja, lepróbálja, leigazítja, és végleges formára varrja, vasalja a terméket.Sorozatgyártásban a műszaki dokumentáció és a szabásminták alapján kiszabja, ragasztós közbéléssel ellátja és a technológiai utasításoknak megfelelően megvarrja, vasalja a női felsőruházati termékeket. A műszaki előírásokban foglalt méretellenőrzéseket folyamatosan elvégzi.Egyedi termékkészítés esetén a kész ruhadarabot felpróbáltatja a megrendelővel, ellenőrzi a ruha formáját, méreteit, szükség esetén javítja, becsomagolja, és átadja a megrendelőnek. Kitölti a számlát, átveszi a számla ellenértékét.Vállalkozásban kisipari üzemet működtet, üzletet vezet és irányít, a gazdálkodásra és vállalkozásra vonatkozó érvényes rendelkezések, valamint a munkavégzésre vonatkozó alapvető egészség-, munka-, tűz- és balesetvédelmi előírások betartásával. A vállalkozás gazdasági eredményének biztosítása érdekében marketingmunkát végez.

Nonprofit-ügyintéző

A nonprofit ügyintéző operatív munkatársként egy-egy nonprofit szervezetben közreműködőként tevékenykedik. Munkáját a szervezet (alapítvány, egyesület, közhasznú társaság, közalapítvány, köztestület) vezetőjének irányítása, útmutatása alapján végzi. A nonprofit szervezetek munkatársaként ellátja a vezető testületek, tisztségviselők, illetve programvezetők, koordinátorok által meghatározott szervezési, ügyintézési feladatokat.   A nonprofit ügyintéző feladatai magukba integrálják a nonprofit szervezetek vezetésének szinte összes metódusát, így átfogó tevékenységének célja:   – a szervezet belső működési szabályainak kialakításában és végrehajtásában való közreműködés,   – a szervezet számára szükséges információk összegyűjtése, rendszerezése és felhasználása,   – a szervezet által szervezett és megvalósított programok és projektek előkészítésében és lebonyolításában való közreműködés,   – a szervezet döntéshozó testületei munkájának előkészítése, a döntések megvalósításának koordinálása,   – a szervezet külső és belső kapcsolatrendszerének kialakításában való közreműködés és annak működtetése,   – a szervezet szakmai feladatainak kialakításában való közreműködés és azok koordinálása,   – a szervezet gazdasági és pénzügyi kötelezettségeinek ügyintézése és koordinálása,   – a szervezet adminisztrációs és nyilvántartási feladatainak és kötelezettségeinek intézése.    

Nonprofit menedzser – OKJ leírás

OKJ-szám: 54 345 04Betölthető foglalkozás: Egyéb ügyintézők FEOR 3910 Képzési idő: Legfeljebb 1000 óraCsak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: érettségi Rész-szakképesítések- Nonprofit ügyintéző (középszintű, érettségivel)Minimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam

Nonprofit menedzser

A nonprofit menedzser vezető munkatársként tevékenykedik egy nonprofit szervezetben. Folyamatos irányító, koordináló, elemző és értékelő tevékenységet folytat. Munkáját a szervezet (alapítvány, egyesület, közhasznú társaság, közalapítvány, köztestület) vezető testületének felügyeletével végzi. Irányítja a szervezet szakmai tevékenységét és gazdálkodását. Képviseli a szervezetet a külső kapcsolatokban.   A nonprofit menedzser feladatai magukba integrálják a nonprofit szervezetek vezetésének összes metódusát, így vezető, irányító tevékenységének célja:   – a szervezet tevékenységének, munkaprogramjának megtervezése és a megvalósítás irányítása,   – a szervezet működési feltételeinek folyamatos biztosítása,   – a szervezet projektjeinek teljes körű kidolgozása és megvalósításának irányítása,   – a szervezet pénzügyi, gazdálkodási tevékenységének tervezése és folyamatos nyomon követése,   – a szervezet erőforrás-gazdálkodásának megtervezése és megvalósítása,   – a szervezet munkatársainak és önkénteseinek irányítása,   – a szervezet anyagi erőforrásainak biztosítása forrásteremtési technikák, adományszervezési kampányok, illetve pályázatok segítségével,   – a szervezet belső és külső kommunikációjának kialakítása és működtetése,   – a szervezet fejlesztési szükségleteinek feltérképezése és a fejlesztési lehetőségek kidolgozása,   – a szervezet képviselete annak külső kapcsolataiban.    

Nevelőszülő – OKJ leírás

OKJ-szám: 33 761 01Betölthető foglalkozás: Hivatásos nevelőszülő FEOR 3314 Képzési idő: Legfeljebb 300 óraCsak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: 10. évfolyam elvégzése Átmeneti vagy tartós családi gondozást, nevelést, személyes törődést biztosít a családjából kiemelt, árva vagy egyéb okból társadalmi gondoskodást igénylő gyermek számára.Feladatai:* a gyermek gondozása, nevelése, a családi háttér biztosítása * testi-lelki biztonságnyújtás, fizikai, értelmi, lelki szükséglet kielégítése * a gyermek kötelező oktatásban való részvételéről való gondoskodás, kapcsolattartás az oktatási intézményekkel, a gyermek felkészítése a pályaválasztásra, munkába állásra * problémák felismerése, kezelése, szakemberhez fordulás Jellemző munkakörök:* Családanya SOS-faluban * Nevelőszülő Kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:3412 Gyermek- és ifjúsági felügyelőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében szakmunkásképzés, szakiskolai képzés által megszerzett képzettség. (Ez a szint főleg az általános ismeret megszerzése szempontjából tér el a III. képzettségi szintbe tartozóktól.)Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam

Nevelőszülő

A nevelőszülő olyan szakember, aki saját háztartásában teljes körű ellátást biztosít a vér szerinti, családjából kiemelt ideiglenes hatállyal beutalt, átmeneti vagy tartós nevelésbe vett kiskorú gyermek, illetve az utógondozói ellátásban részesülő nagykorú fiatal számára. A nála elhelyezett gyermek kiegyensúlyozott fejlődését egyéni gondozási terv alapján biztosítja.   Tevékenysége során a gyermek mindenekfelett álló érdekét tartja szem előtt, és elősegíti a vér szerinti családdal való kapcsolattartást, a saját családba való mielőbbi visszakerülést és beilleszkedést, a vér szerinti családdal való kapcsolat teljes hiánya esetén az örökbeadást. A vér szerinti családon kívüli nevelésből származó esélyegyenlőtlenségek mérséklésére törekszik.   Munkáját szerződés vagy megbízás alapján végzi, igénybe véve a rendelkezésre álló szociális és gyermekvédelmi, valamint más segítő szolgáltatások támogatását.   A munkája során végzett jellemző tevékenységek főbb csoportjai:     1. Tudatosan felkészül, valamint szűkebb és tágabb családi környezetét is felkészíti a nevelőszülői feladatok ellátására.     2. A nevelt gyermek számára, annak meglévő képességeihez igazodóan biztosítja a gondozás, nevelés feltételeit, a fejlődéséhez szükséges családi szocializációs színteret. Szükség esetén speciális ellátást nyújt.     3. Elősegíti a nevelt gyermek felkészülését az önálló életre, a családi és társadalmi normák elfogadására és betartására.     4. A gyermek érdekeinek megfelelően kapcsolatot tart a vér szerinti szülővel, illetve a gyámhatóság rendelkezésének megfelelően elősegíti a folyamatos kapcsolattartást a vér szerinti családdal, segíti a gyermek visszailleszkedését, illetve örökbefogadó családba való beilleszkedését, ennek érdekében együttműködik a gyermek családgondozójával, illetve utógondozójával.     5. Együttműködik a nevelőszülői, illetve a gyámi gondozói tanácsadóval, valamint a szakmai felügyeletet ellátó szervezetekkel és a gyermekkel kapcsolatban álló más jóléti intézményekkel.     6. Ellát gyámsággal összefüggő feladatokat.     7. Vezeti az előírásoknak megfelelő dokumentumokat, információkat gyűjt, és eleget tesz beszámolási kötelezettségének.    

Népzenész (a hangszer és a szak megjelölésével)

  A 16/1994. (VII. 8.) MKM rendelet melléklete 55. sorszáma alatt kiadott népzenész szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei       I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatai     1. A szakképesítés azonosító száma: 52 1822 03   2. A szakképesítés megnevezése: népzenész (a hangszer és a szak megjelölésével)   A) Hangszeres szakok     népzenész (hegedű),     népzenész (brácsa),     népzenész (nagybőgő, cselló, ütőgardon),     népzenész (citera, tambura, koboz, tekerő),     népzenész (furulya, duda),     népzenész (klarinét, tárogató),     népzenész (cimbalom).   B) Énekes     népzenész (népi ének).       II. A szakképesítés munkaterülete     1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglalkozás   —————————-   A munkakör, foglalkozás   FEOR száma FEOR megnevezése   —————————-   3723 népzenész   3724 szórakoztató zenész   2729 egyéb művészeti foglalkozások     2. A munkaterület rövid, jellemző leírása   A népzenész képzettségű muzsikus mint előadó (hangszeres szólista, zenekarok, énekkarok képzett tagja) közreműködhet kisebb vagy nagyobb közösségek – városok, községek, falvak, színházak, művészeti együttesek, egyesületek – zenei életében.   Szerepelhet önálló népzenei műsorokban, hangversenyeken, kép- és hangfelvételeken, egyéb társművészeti jellegű produkciókban.   Közreműködhet népszerűsítő, ismeretterjesztő előadásokon, összeállíthatja és vezetheti azokat.   Néptánc-koreográfiák, színpadi táncalkotások zenei kíséretét összeállíthatja és előadhatja.   Megszerkesztheti és előadhatja kötetlen formában tartott rendezvények – táncház, tánctanítás, klub – zenei aláfestését.   Vezethet népzenei együtteseket és közreműködhet azokban.   Elláthat zenekarvezetői, szakkörvezetői feladatokat művelődési intézményekben.   Szükség esetén végezhet népzenei gyűjtést, lejegyzést.   A népzenész képesítés elősegíti más, zenével kapcsolatos szakképesítés megszerzését, felkészít a felsőfokú továbbtanuláshoz szükséges felvételi vizsgára.     3. A szakképesítéssel rokon szakképesítések   ——————————   A szakképesítéssel rokon szakképesítések   OKJ azonosító száma OKJ megnevezése   ——————————   52 1822 01 egyházzenész   52 1822 02 énekes   52 1822 04 zenész   54 1822 01 szórakoztató zenész       III. A szakképesítés szakmai követelményei     a) Szakmai elmélet     1. Népzeneelmélet és -történet   A jelölt tudjon fejből legalább 250-250 magyar népdalt a régi stílusrétegekből és az új magyar népdalstílusból válogatva. Hangszerjátékosok esetében a követelmény 100 népdal és 100 hangszeres dallam. Ismerje a népdalstílusok jellemzőit. Tudjon a forma, a sorzáróhangok, a szótagszám és a hangkészlet alapján népdalt elemezni.   Ismerje az alapvető népzenei szakkifejezéseket és tudja értelmezni azokat.   Legyen képes a népzene szókincse és zenei nyelvtana alapján művészeti hitelű népzene megszólaltatására, ,,survival”-hatást keltő ,,revival”-tolmácsolásra.   Legyen tisztában:   – a népzene fogalmával,   – a népzenekutatás történetével (magyar, kitekintéssel Európára),   – a népzenegyűjtés céljával, a népzenei rendszerezés alapelveivel,   – a népdalelemzés szempontjaival,   – a magyar népzene stílusrétegződéseivel, legfontosabb műfajaival,   – a hangszerek osztályozásával, a népi hangszerekkel, elterjedtségükkel és történetükkel,   – a népzenei dialektusokkal,   – a népzene és műzene kapcsolatával és egymásra hatásával,   – a népzene és néptánc kapcsolatával.   Ismerje:   – a tánctípusok zenekíséretét, és   – tudja alkalmazni a harmonizálás típusait a népzenei gyakorlatban,   – az énekes és hangszeres népzene díszítőelemeit, előadásmódját,   – az énekes népszokásokat, jeles napokat,   – a népzene színpadi megszólaltatásának elveit, gyakorlatát, a feldolgozás készítésének szempontjait.   A jelölt:   – rendelkezzen alapvető néprajzi, népzenei és színpadi ismeretekkel,   – tudjon elemi fokon népdalt és népi hangszeren játszott dallamot lejegyezni és elemezni.     2. Népi hangszer – hangszeres népzene   A jelölt:   – rendelkezzen átfogó ismeretekkel a népi hangszerek történetéről, részletesen is ismerje saját hangszere(i)t, valamint helyét (helyüket) a magyar néphagyományban, illetve általában a népzenében,   – ismerje a hangszerek osztályozási módját, tudja elhelyezni a magyar népi hangszereket e rendszerben,   – legyen általánosan tájékozott a népi hangszerek előfordulásáról a klasszikus zenében,   – rendelkezzen átfogó ismeretekkel a hangszeres magyar népzene főbb stílusairól és az előadásmódokról,   – legyen tisztában a hangszerek területi hovatartozásával a magyar népzenei dialektusterületen belül,   – ismerje a néphagyomány kiemelkedő hangszerjátékosait és hangszerkészítőit,   – az elméletben tanultakat tudja alkalmazni saját hangszerén: legyen képes tiszta, stílusos, technikailag megfelelő hangszerjátékra,   – legyen tisztában a magyar népi hangszertársulások, valamint a többszólamúság fogalmával, s ezt a tudást kamatoztassa saját műsora készítésénél,   – legyen képes kottáról transzponálva játszani (a műsorához is felhasználható), hangszeres dallamokat önállóan hangfelvételről lekottázni,   – a hangszer és a zenei anyag természetének megfelelően (stílusosan) improvizálni,   – manuálisan is legyen képes minimális hangszerjavítás elvégzésére (tudjon egy egyszerűbb chordofon hangszert újrahúrozni, hangszeréhez pengetőt készíteni, nádat faragni stb.).     3. Néprajz   Rendelkezzék a jelölt:   – néprajzi alapismeretekkel: néprajzi alapfogalmak (pl. nép, nemzet, nemzetiség, etnikai csoportok, hagyomány, kultúra, közösségi hagyományozódás, variálódás, szóbeliség)   – a néprajztudomány vázlatos története, szakágai, társtudományai ismeretével.   Ismerje:   – a jelentősebb hazai néprajzi gyűjtemények centrumait és kutatóhelyeit   – a magyar nép táji-történeti tagolódását, nemzetiségeinket, szomszédainkat.   A társadalomnéprajz terén ismerje:   – a hagyományos magyar paraszti társadalomban az egyén és a közösség, a közösség és a társadalom viszonyát,   – a családi, rokoni, műrokoni kapcsolatokat,   – a nemek és korcsoportok szerepét,   – társadalmi rétegződését,   – a társadalmi szabályokat, a paraszti társadalom belső rendjét meghatározó jogszokásokat.   Az anyagi kultúra terén szükséges:   – a népi műveltség tárgyainak és eszközeinek, a hozzájuk kapcsolódó életmód, termelési tapasztalatok és használati hagyományok alapvető ismerete, valamint   – a gyűjtögetés, vadászat, halászat, földművelés, állattartás,   – a táplálkozás, település, építkezés, lakáskultúra, kézművesség,   – a díszítőművészet, népviselet, kereskedelem, közlekedés,   – a szállítás, teherhordás ismerete.   A folklór, szellemi kultúra terén ismerje:   – a paraszti világképet (népi természetismeret, népi gyógyászat, néphit, népi vallásosság),   – a gyermekkor költészetét,   – a népköltészetet (prózai és verses epika, líra, dramatikus népköltészet), ezen belül tudja elhelyezni a magyar népdalt,   – a jeles napokhoz, a gazdasági élethez, az emberi élet fordulóihoz kötődő népszokásokat,   – a magyar nép tánckultúráját, a magyar tánckincs történeti rétegeit, a táncdialektusokat.     4. Szolfézs   Rendelkezzék a jelölt:   – kiművelt zenei hallással, írás- és olvasási készséggel,   – fejlett zenei képzelettel és memóriával,   – tudatos előadási és formálási készséggel, és az ehhez szükséges technikai felkészültséggel,   – a zenéléshez nélkülözhetetlen alkalmazkodó- és koncentrálóképességgel,   – az egyes zenetörténeti korszakok előadási gyakorlatának ismeretével,   – az előadáshoz és az elemzéshez szükséges elméleti: harmóniai, formatani és stílusismerettel.   Legyen gyakorlata a relatív és abszolút rendszer használatában (olvasás, lejegyzés, transzponálás, hallásgyakorlatok, harmóniahallás, elemzés stb.).   Tudjon a jelölt:   – c-kulcsokban olvasni, chiavettázni és transzponálni (énekelve, ének-zongorázva és lehetőség szerint írásban is),   – lapról énekelni egyszólamú idézeteket, valamint az énekes kamarazene műfajaiban szólamokat önállóan énekelni, megformálni,   – tisztán intonálni,   – többszólamú és zongorakíséretes műveket ének-zongorával előadni,   – műveket elemezni, a zenei komponenseket egyenként és összefüggésükben értelmezve stílusosan interpretálni,   – tudatosan és rendszeresen gyakorolni.   Ismerje a középkor, a reneszánsz, a barokk, a bécsi klasszicizmus, a romantika és a XX. század szerzőit, tipikus műfajait, jellemzőit és stilisztikai sajátosságait.   Legyen képes a jelölt:   – hallás után lejegyezni egy- és többszólamú (homofon és polifon) zenei részleteket a fentebb körvonalazott stíluskorszakokból,   – műveket kotta nélkül is előadni (énekelve és ének-zongorával),   – a szakképesítés és a különböző felsőfokú intézmények által előírt vizsga-, illetve felvételi követelményeknek megfelelni.     5. Zeneelmélet   Jártasság a barokk és bécsi klasszikus zene harmónia- és formavilágában.   Írásbeli követelmények:   A szakmai vizsga anyagának megfelelően:   – klasszikus zenei idézetek szélső szólamainak lejegyzése harmóniai jelöléssel,   – akkordfűzési gyakorlatok négyszólamú lejegyzése harmóniai jelöléssel együtt.   Szóbeli követelmények:   – akkordtípusok, harmóniafűzések magyarázata és bemutatása rövid műrészletek előadásával, elemzésével, az erre alkalmas műrészletekből harmóniai vázlat készítése és bemutatása (nem zongoristák szükség esetén csak a vázlatot zongorázzák),   – mintapéldák transzponált játszása (zongoristák 6 #, 6 b , nem zongoristák 4 #, 4 b előjegyzésig),   – szekvenciák memorizálása, transzponálása,   – akkordfűzések játszása diktálás után és számozott basszusról,   – barokk, klasszikus tételek formai elemzése kottakép alapján,   – a hangszeres, illetve énekórán tanultak közül valamely barokk vagy klasszikus mű komplex elemzése,   – bizonyos tájékozottság a barokk előtti és klasszika utáni zenei nyelvezet néhány alapelemében (ötfokú, hétfokú hangnemek felismerése, transzponált éneklése a hangszeres vagy énekórán tanult kórusmű, dal vagy hangszeres darab néhány vonásának – modális fordulat, ritmikai, melodikai, harmóniai ,,érdekesség” – bemutatása, magyarázata).     6. Zeneirodalom   A jelölt:   – ismerje a zenetörténet különböző korszakaira jellemző stílusjegyeket, műfaji és formai sajátosságokat,   – legyen képes tájékozódni a zenetörténet korszakaiban,   – legyen képes elhelyezni az egyes zeneszerzőket a megfelelő korban, legalább félévszázadnyi pontossággal,   – ismerje a tanult zeneszerzők életének, körülményeinek azon vonatkozásait, amelyek hatással voltak alkotóművészetükre,   – legyen képes felismerni hallás után a zeneművek szerkezeti, karakterbeli, hangzásbeli sajátosságait,   – legyen képes a tanult zeneműveket (többszöri meghallgatás után) rövid hangzó részlet alapján felismerni,   – legyen képes ismereteit saját zenei praxisában hasznosítani,   – legyen igényes az interpretáció minősége, stílushűsége iránt,   – legyen képes a zenetörténetből és egyéb tantárgyakból tanult ismereteit összekapcsolni,   – váljék igényessé ismereteinek állandó bővítése iránt (zeneművek megismerése, egyéni és együttes aktív muzsikálás, hangverseny- és operaelőadások látogatása, a megjelenő hangfelvételek figyelemmel kísérése, zeneelméleti-zenetudományi munkák olvasása, rádió- és televízióműsorok és az internet figyelése stb. révén).     b) Szakmai gyakorlat     1/A. Hangszerjáték   A főtárgyi hangszerjáték általános követelményei:   A jelölt rendelkezzen hangszerén megfelelő repertoárral. Repertoárjának nagy részét legyen képes kotta nélkül is előadni.   Tudjon:   – a különféle tájegységek népzenéjéből stílusosan idézni,   – fejből játszott dallamokból hangnem-, tempó- és ritmusváltozásokkal rögtönözve táncrendet szerkeszteni és azt folyamatosan – tánckíséretként is – eljátszani,   – zenei programot, színpadi tánc zenei kíséretét összeállítani és előadni, illetve a műsort vezetni,   – különféle zenekarokat összeállítani.   Legyen a megtanult műsorok előadásában középfokon elvárható előadói tapasztalata.   Ismerje hangszerének irodalmát és legkiválóbb előadóit.   Legyen képes saját hangszerét karbantartani, és ha szükséges, tudjon egyszerűbb népi hangszereket (pl. nádsíp, egyes idiofon hangszerek, köcsögduda stb.) elkészíteni és megszólaltatni.   Ismerje az alapvető népi tánctípusokat, alapfokon tudja eltáncolni azokat.     Népi hegedű   A jelölt ismerje:   – hangszere természetét, történetét és népi vonatkozásait,   – a jelentősebb prímások nevét, működési területét,   – a régi és új stílusú táncok zenéjének jellemző vonásait,   – a tánczenei folyamatok szerkezetét, felépítését, zenei tartalmát,  

Népzenész – OKJ leírás

OKJ-szám: 54 212 05Betölthető foglalkozás: Népzenész FEOR 3723 Képzési idő: 3 év (felnőttképzésben legfeljebb 4000 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: általános iskola Egyéb feltétel: pályaalkalmasság, szakmai alkalmasság és egészségügyi alkalmasságElágazások** Népi énekes* Népzenész (a hangszer megjelölésével)Népzenét ad elő szólistaként vagy együttes tagjaként táncházakban, klubokban, színházban, fesztiválokon, családi ünnepélyen pl. esküvőn, felvételeket készít lemez- vagy rádióstúdiókban.Feladatai:* játék egy vagy több népi hangszeren * népzenei hagyományok gyűjtése Jellemző munkakörök:* Hangszeres népzenész * Népdalénekes * Népzenei együttes tagja Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:2544 Néprajzkutató2632 Zenész, énekes3724 Vendéglátóhelyi zenészMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Elágazások*A 2006-os OKJ rendelet szerint a képzés adott pontján választhatsz, hogy a felsoroltak közül melyik szakirányban szeretnéd folytatni a tanulmányaidat. Eddig a pontig azonos tárgyakat tanulsz, bármelyik szakirányba is szeretnél továbbmenni. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:

Népijáték és kismesterségek oktatója

A népijáték és kismesterségek oktatója tevékenységébe tartozik a népi játszóházi foglalkozásvezetés és a választott népi kismesterség gyakorlati oktatása. Részt vesz az iskolai és iskolarendszeren kívüli képzésben, valamint a közművelődés területén a népi kismesterségek elsajátíttatásában, tanfolyamokat, gyakorlati foglalkozásokat tart.

Népi kézműves – OKJ leírás

OKJ-szám: 31 215 02Betölthető foglalkozás: Egyéb művészeti foglalkozások FEOR 3729 Képzési idő: 2 év (felnőttképzésben legfeljebb 2000 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: általános iskola Egyéb feltétel: pályaalkalmasság, szakmai alkalmasság és egészségügyi alkalmasságElágazások** Csipkekészítő* Fajátékkészítő* Faműves* Fazekas* Gyékény-, szalma- és csuhéjtárgykészítő* Kézi és gépi hímző* Kosárfonó és fonottbútor készítő* Szőnyegszövő* TakácsRáépülések*** Népi játék és kismesterségek oktatója (a tevékenységi kör megjelölésével) (emelt szintű, érettségivel)Rész-szakképesítések- Kosárfonó (iskolai végzettség nincs előírva)Ide tartoznak a 372-es alcsoportból a máshová nem sorolható művészeti foglalkozásúak.Jellemző munkakörök:* Bábkészítő * Bábmodellező * Bőrműves * Bronzműves és szoboröntő * Bútorműves és intarziakészítő * Díszítőfestő * Díszítőszobrász * Dublőr, kaszkadőr * Egyházi zenész * Hangmester * Hangosító * Jégtáncos * Segédoperatőr Minimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Elágazások*A 2006-os OKJ rendelet szerint a képzés adott pontján választhatsz, hogy a felsoroltak közül melyik szakirányban szeretnéd folytatni a tanulmányaidat. Eddig a pontig azonos tárgyakat tanulsz, bármelyik szakirányba is szeretnél továbbmenni.Ráépülések**Amikor az itt bemutatott szakmai végzettséget megszerezted, magasabb szinten ezeket a szakmákat tanulhatod. Ez azt is jelenti, hogy csak akkor iratkozhatsz be a ráépüléseknél felsorolt szakmai képzések valamelyikére, ha előbb elvégezted a most bemutatott képzést. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:

Nemzetközi szállítmányozási és logisztikai szakügyintéző

A nemzetközi szállítmányozási és logisztikai szakmenedzser – a megbízók megbízása alapján – önállóan tervez meg, készít elő, irányít, illetve old meg szállítmányozás-logisztikai feladatokat áruk nemzetközi rendszerben történő továbbítására, rendelkezésre tartására, hatósági kezelések elvégeztetésére vonatkozóan.   Ennek keretében az alábbi feladatokat végzi el:   – meghatározza saját és versenytársai piaci helyzetét,   – kapcsolatot tart az ügyfelekkel,   – ajánlatot ad/kér/összehasonlít,   – szerződést köt,   – lebonyolítja a fuvarozási/szállítmányozási/logisztikai feladatot,   – pénzügyi elszámolást végez,   – értékeli a lezárt ügyletet,   – gazdálkodik a rendelkezésére álló erőforrásokkal.    

Nemzetközi szállítmányozási és logisztikai menedzser

A nemzetközi szállítmányozási és logisztikai menedzser – a megbízók megbízása alapján – önállóan tervez meg, készít elő, irányít, illetve old meg szállítmányozás-logisztikai feladatokat áruk nemzetközi rendszerben történő továbbítására, rendelkezésre tartására, hatósági kezelések elvégeztetésére vonatkozóan.   Fő feladatként – a megbízásnak megfelelően – gondoskodik az áru logisztikai rendszeren belüli helyváltoztatásával, rendelkezésre tartásával vagy egyéb feladatokkal kapcsolatos teendőkre vonatkozóan a megfelelő szerződések megkötéséről, és az ezzel összefüggő egyéb tevékenységek ellátásáról.     4. A foglalkozás gyakorlása során előforduló legfontosabb feladatcsoportok, feladatok   Ismeri és át tudja tekinteni azt a logisztikai rendszert, melyben a megbízást teljesítenie kell   Gyűjti és elemzi a fuvarozási, szállítmányozási, raktározási, kikötői és egyéb díjszabásokat, aktuális díjakat és egyéb információkat a logisztikai rendszer résztvevői részéről.   Előkészíti a logisztikai rendszer részét képező szállítmányozókkal, fuvarozókkal és egyéb vállalkozókkal folytatott tárgyalásokat a vállalat, vállalkozás piaci helyzetének feltárása, elemzése alapján.   Megköti a hosszú lejáratú, esetleg éves szerződéseket a logisztikai rendszer működtetése szempontjából fontos bel- és külföldi fuvarozókkal, partner szállítmányozókkal vagy egyéb vállalkozókkal, pl. raktárházakkal, rakodási vállalkozókkal, biztosítókkal, vámügynökökkel, illetve javaslatokat tesz a vállalatvezetés számára ezek megkötésére.   Folyamatos, jó kapcsolatokat alakít ki és tart fenn a potenciális megbízókkal: bel- és külföldi kereskedőkkel és a partner szállítmányozó vállalatokkal.   Szakszerűen megvizsgálja a beérkező megbízásokat teljesíthetőség szempontjából, ha nem megfelelőek, szaktanáccsal segít a megbízóknak átdolgozásukban.   Javaslatot tud adni megbízóinak a legmegfelelőbb paritás, fuvareszköz típus, útvonal, csomagolási mód, biztosítási módozat, és egyéb, fuvarozással, szállítmányozás-logisztikával összefüggő feltétel kiválasztásához.   Teljesíthető megbízás esetén gazdasági kalkulációira támaszkodva kiválasztja a legalkalmasabb fuvarozási módot, eszközt és az egyéb logisztikai feltételeket, valamint a lebonyolításhoz legalkalmasabb fuvarozót vagy partner szállítmányozót, illetve egyéb vállalkozót.   Megköti a nemzetközi fuvarozáshoz, partner szállítmányozó bekapcsolásához vagy egyéb logisztikai szolgáltatás megszerzéséhez szükséges szerződéseket, és kiállítja a megfelelő okmányokat.   Folyamatosan nyomon követi a szerződések teljesítését, és szükség esetén megbízója érdekében beavatkozik azok menetébe.   Elszámol megbízóival és a bekapcsolt vállalkozókkal szerződései, megállapodásai alapján.   Az egyes ügyletek rendszerszemléletű gazdaságossági vizsgálata alapján megteszi a szükséges intézkedéseket.    

Nemszőttkelmegyártó

A lakástextil-varró és -javító feladata:   – különböző technikájú környezetalakító, díszítő textiltermékek előállítása döntően méteráru, rövidáru alapanyagok felhasználásával,   – lakberendező által tervezett textilfelszerelések szakszerű kivitelezése,   – textilborítású lámpaernyők készítése tervek alapján,   – étkezési terítékek, ünnepi asztaldíszek tervezése, textilelemeinek kivitelezése,   – varrott technikával készült lakástextilek javítása.     Munkáját úgy végzi, hogy sem saját, sem munkatársai testi épségét ne veszélyeztesse, és a környezeti károsodást elkerülje.   Tevékenységét önálló vállalkozás keretei között is folytathatja.    

Nem lehet félni – a tűzoltó

Azon kevés foglalkozások közé tartozik, amelynek még saját védőszentje is van: Szent Flórián, aki egy római katona volt, és a legenda szerint számtalan ember életét megmentve, emberfeletti erejével sikerült megfékeznie egy hatalmas erdőtüzet.

Manapság alapos fizikai és pszichikai alkalmassági követelmények szükségesek ahhoz, hogy valakit erre a pályára felvegyenek, ami nem is csoda, hiszen tűzoltónak lenni valóban ember próbáló feladat. Ezért tehát az olyan jelentkezők, akik esetleg lelkesednek a veszélyes, mozgalmas életmód iránt, viszont fogalmuk sincs arról, hogy mit jelent komolyan venni egy parancsot, vagy miért fontos a jelentési kötelezettség, azok inkább ne ezt a hivatást válasszák.

Apáról fiúra

-          Nálunk a tűzoltóság iránti érdeklődés félig-meddig családi hagyomány – mondja Sárdi József, aki jelenleg még tanuló. Észrevettem, hogy sok jelentkezőnél van így, legalább a távolabbi rokonságban akad egy tűzoltó. Legtöbbünket, és így engem is, vonz a bajtársias közösségi élet, és az, hogy embereken segíthetünk. Általában aki idejön, valamilyen formában testközelből már kellett, hogy találkozzon e pálya képviselőivel, a puszta szimpátia, a ködös elképzelések a szervezetről, itt nem elég a boldoguláshoz, na meg szerintem a felvételkor az ilyeneket már kiszúrják. Az alkalmasság tehát nagyon fontos kérdés, ezért a jelentkező először egy mindenre kiterjedő orvosi vizsgálatban részesül, aztán ha sikerül ezen túljutni, akkor még különféle  fizikai erőpróbákon is meg kell felelnie – futás, felülés, fekvőtámasz, súlyemelés…

Természetesen olyan alapvető feltételek is kizáró oknak minősülnek mint például, ha valaki iszonyodik vagy fél a tűztől, víztől, halottól, tériszonnyal vagy klausztrofóbiával küzd.

Ki kell állni a próbát

- Különféle iskolai képzések,  OKJ-s tanfolyamok egyaránt választhatók ebben a szakmában – meséli Nagy József oktató. – Előnyt jelent, de nem minden helyen felvételi követelmény az érettségi, hiszen sajnos vannak olyan körzetek, ahol hiány van tűzoltókból. Ennek oka többek között a többnyire nem túl magas fizetésekben keresendő, amely a hivatásos állomány szerinti bértábla alapján van meghatározva. Szóval az elhelyezkedés manapság, több okból is, nem ütközik nagy akadályokba.

A négy-hat hónapig tartó tanfolyam során a tanuló a tűzoltás és a műszaki feladatok alapjaival foglalkozik, ismeretek szerez rajkötelékes vonulásból, megismeri a szakfelszereléseket, és nem utolsósorban megtanulja a mentést. A tűzoltó-parancsnokságok nem részei a katasztrófavédelem szervezetének, mivel a helyi önkormányzathoz tartoznak. Ettől függetlenül nagyon lényeges hangsúlyozni, hogy – hasonlóképpen más rendvédelmi, sürgősségi feladatokat ellátó szervezetekhez – nálunk is létezik egy esztendeig tartó próbaidős korszak a tanfolyam elvégzése után, amikor parancsnokainak szoros felügyelete alatt a tűzoltó gyakorlati bevetéseken megtanulja a szakmát.  Valójában csak ezután dőlhet el, hogy kik azok, akik kibírják a terheléseket, a pszichikai nyomást, és velünk maradnak.

Tűz, víz, balesetek

Szerencsére nem látunk minden nap robogó piros rohamkocsikat az utcákon, ettől függetlenül a tűzoltók nem tartoznak a henye népség közé. – Rengeteg a továbbképzés, egy nagy bonyolult méhkas naponta minden körlet, ahol megvan a műszaki technikusok, a készenlétiek és az irodai apparátus feladata – mondja Kézdi Sándor, aki több mint öt esztendeje űzi ezt a szép és veszélyes foglalkozást. Persze elsődleges munkánk az oltás és a mentés, az ember nem is gondolná, hogy mennyi riasztást kapunk valójában, amelyek egy része vaklármának bizonyul, vagy legalábbis nem igényel teljes körű beavatkozást. Vannak létesítmények, amelyeket folyamatosan ellenőriznünk kell. Közúti balesetek alkalmával  rengetegszer kint vagyunk, árvizek esetén ugyanúgy, és akkor is minket hívnak, ha a macska nem mer lejönni a fáról…

Nyolc, tizenkettő, huszonnégy órás szolgálatokban telik az életünk beosztástól függően. A napi munka tehát igen változatos, bármikor megszólalhat a riasztó, és olyankor minden tevékenységet abba kell hagynunk, és csak a feladatainkra koncentrálhatunk. Már többször részt vettem életveszélyes megbízatásokban is. Nagyon fontos a gyors áttekintőképesség egy-egy eset során, előfordul, hogy a mentők megérkezéséig nekünk kell alapvető elsősegélyt nyújtani a sérülteknek.

És ha éppen nincs tűz…

A laktanyákban elsősorban a munkájukkal kapcsolatos tevékenységeket végzik a tűzoltók, minden nap szolgálatváltással kezdődik, amikor a leköszönő kolléga átadja a szolgálatot a következő csoportnak. Ilyen esetben történik a papírok, leltárok ellenőrzése, információk átadása, illetve ismertető a folyamatban lévő beavatkozásokról. Gyakoriak a továbbképző oktatások és a sportfoglalkozások, mert e szakma képviselőinek kiemelkedően jó szellemi és fizikai állapotban kell lenniük. Maguknak kell takarítaniuk, rendben tartaniuk a laktanyát, feltölteni a gépjárműveket vízzel, habanyaggal, üzemanyaggal, valamint ellenőrizni a járműveket és a felszerelést.

PG

NC, CNC progamozó technológus

  Az NC, CNC programozó technológusok feladatai az NC, CNC szerszámgépek, gyártócellák üzemeltetése, a gyártás tervezése a CAD-CAM rendszerek esetleges felhasználásával, a megmunkáló programok elkészítése.   Elvégezi a számítógépes gyártástervezés feladatait, alkalmazza az ehhez szükséges számítástechnikai eszközöket (számítógépek és perifériák), programozza és kezeli az NC és CNC gépeket és a hozzá tartozó berendezéseket. Elkészíti az adott műszaki dokumentumok előírásainak megfelelő gyártási programot.   Felismeri a gyártás közbeni rendellenességeket, behatárolja azok kiváltó okait, és megszünteti a programozási hibákat. A rájuk bízott berendezéseket a legjobb hatásfokkal, a leggazdaságosabban üzemelteti. Előírja és megtervezi a minőségellenőrzéshez szükséges precíziós mérőeszközöket és készülékeket és azok szakszerű alkalmazását.   A munkavédelmi, tűzrendészeti, környezetvédelmi ismeretek birtokában a gyártást úgy szervezi meg, hogy saját maga, munkatársai és környezete károsodását elkerülje

NC, CNC gépkezelő (a technológia feltüntetésével)

Az NC, CNC gépkezelő feladata az NC, CNC berendezések kezelése. Önállóan kezeli adott technológiai ágazat szerinti szerszámgépeket, és szükség estén beavatkozik az adott technológiába a gépkezelés szintjén (programozás, technológiai paraméterek módosítása).   Alkalmazza a szakmához, tevékenységhez tartozó precíziós mérőeszközöket és készülékeket, beállítja a szerszámokat, majd a munkadarab felfogása és beállítása után legyártja azt. Munkáját úgy végzi, hogy sem saját, sem munkatársai testi épségét ne veszélyeztesse és a környezet károsodását elkerülje.    

Nagy felelősség, szép eredmények – a felnőtt aneszteziológiai és intenzív szakápoló

-          Meg kell különböztetnünk az egészségügy területén, az utóbbi húsz  esztendőben létrejött intézményes oktatási formákat – mondja Kiss Enikő, az általános ápolói ismeretek tanára. Régen a szakközépiskolákban folyt a tanítás, aztán. a rendszerváltással egy időben főiskolai keretek között is elindították a diplomás ápolói szakot,  tíz évvel ezelőtt pedig Pécsett, majd Budapesten is megkezdődött az egyetemi okleveles ápolóképzés.

Jelenleg a különféle tanfolyamokon történő oktatások tananyagai, főbb vonalakban, nem különböznek ezektől, másrészt pedig, képzési formától és jellegtől függően bizonyos könnyítéseket tartalmaznak. A legfontosabb minden esetben az, hogy az, aki ebben a hivatásban szeretné magát kipróbálni, megfelelő jártasságot kell hogy szerezzen az általános ápolói tevékenységekkel kapcsolatos tantárgyakban, elméleti és gyakorlati szempontból egyaránt.

Széles körű tudás

Az általános ápolói oklevél megszerzése kitartást kívánó feladat, mivel a  képzés célja sokirányú és elég alaposnak mondható. Először is szükséges hozzá egy érettségi és egy adag hivatástudat, az utóbbi nélkül ugyanis nem megy a dolog. A jövendő ápoló kezdeti legfontosabb feladatai közé tartozik  az alaptudományok és az egészségügyhöz köthető társadalomtudományok elsajátítása. Ezek mellett egy speciális, teljes idejű szakmai gyakorlati képzésben kell részt vennie, ami magában foglalja  a 3 éves vagy 4600 órás elméleti oktatást.

Ez utóbbi a következő területekre terjed ki: Általános orvostan és szakorvosi tantárgyak, általános sebészet és szaksebészet, gyermekgondozás és gyermekgyógyászat, terhes- és csecsemőgondozás. Mindezek mellett a jövendő ápolónak tisztában kell lennie a lelki egészségvédelem és pszichiátria alapfogalmaival, hiszen a későbbi gyakorlat során elsősorban ő az, aki vigasztalást tud nyújtani minden téren a beteg embereknek. Külön speciális tantárgyakként oktatják még az idősgondozást, vagyis a geriátriát, illetve a házi betegápolással kapcsolatos tudnivalókat. Az egészhez pedig hozzátartozik még az egészségügyben kötelező etikai szabályzat, valamint az ápolói tevékenység általános elveinek megfelelő ismerete.

Elhelyezkedés – pályaelhagyások

-          Munkám során természetesen vigaszt is kell nyújtanom – mondja László Katalin, aki több mint nyolc esztendeje dolgozik ezen a pályán. A tevékenységünk sohasem monoton, bár az is igaz, nem megfelelő hozzáállással el lehet benne fásulni, mivel rengeteg beteg, szenvedő emberrel találkozunk.

A fő probléma persze a fizetés, és azt hiszem leginkább emiatt nálunk az egyik legmagasabb a pályaelhagyók száma.” Valójában a kezdő  ápoló fizetése hivatalosan alig éri el a bruttó 95-100 ezer forintot. Persze van lehetőség a magán betegápolásra is, valamelyik magánintézetben vagy otthonápolási szolgálatnál. Csakhogy a magánintézmények árai a legtöbb ember számára nem igazán megfizethetőek, így mellékkeresetként az esetek többségében marad az otthonápolás, amivel kiegészíthető ez az igen alacsony fizetés.

A napi munkába nem lehet beleunni

-  Maga a munka változatos – folytatja László Katalin – hogy erről is beszéljünk végre, és ne csak a problémákról. Egy személyben mentőangyalnak és jó pszichológusnak kell lenni, mindenképpen szükséges megtalálni a megfelelő hangot a betegekkel és a hozzátartozóikkal. A mi feladatunk a vizsgálatra való felkészítés, a szak és mellékápolások sorrendjének meghatározása, a gyógyszerelés és az asszisztálás is. Mindez természetesen rengeteg dokumentációval is együtt jár, és elsősorban a mi munkánk része az egészségnevelésre való felkészítés illetve a rehabilitáció.

Én mindezt két műszakban teszem, napi több mint nyolc órában, amelyet mi le is dolgozunk mert általában rengeteg a tennivaló. Felkészültünk, hogy az ápolási célokat a kezelés során minden esetben képesek legyünk meghatározni. Fontos, hogy ezek a célok teljes mértékben reálisak legyenek, mivel ezek  fogják meghatározni, hogy milyen beavatkozásokat kell választanunk. Az ápolás céljainak a prevencióra és a rehabilitációra is ki kell terjedniük. A meghatározás időpontja és a célok elérésének időpontja közötti időszakot vizsgálva az ápolási célok lehetnek - rövid távúak, ami egy-három napot jelent, középtávúak, három nap és egy hónapon belül, illetve  hosszú távúak, az egy hónapon túlmenő időtartamú esetek.

Nyugat-Európában keresettek

- Számomra ez sosem volt kérdés – mondja Szegő Éva, aki jelenleg még tanul. Hogy őszinte legyek, szerencsésnek tarthatom magam, mivel megvan az anyagi hátterem, és én hivatástudatból űzhetem majd ezt a szép foglalkozást. Ha a körülményeim nem volnának biztosítva, és esetleg még albérletet is kéne fizetnem, azt hiszem azt már nem tudnám csinálni. Azért az se búsuljon, aki úgy érzi hogy hiába végzi el az általános ápolói képzést: Nyugat Európában ugyanis igen keresettek vagyunk, és nem kell mondanom, a fizetések sokszorosai az itthoniaknak.

Felelősségteljes és izgalmas feladatok

Kicsit talán baljósan hangzik az a fogalom hogy aneszteziológus, aki valami olyan helyiségben dolgozik, ahol nem tanácsos óvatlanul tartózkodni, hiszen munkája során al­ta­tó­ és léle­gez­te­tő ké­szü­lé­ke­k veszik körül, a polcokon körben meg ismeretlen eredetű fiolák rejtenek különleges narkotikumokat.

-  A helyzet természetesen nem ilyen félelmetes – mondja Orosz Borbála – aneszteziológiai szakápoló. Az altatóorvosok, munkájuk következtében az egészségügy egyik legjobban felkészült és leghumánusabb társasága, mi, szakápolók, pedig segítünk nekik, hogy felelősségteljes munkájukat a legjobban végezzék.”

Aki felnőtt aneszteziológiai és intenzív szakápoló szeretne lenni,  az általános ápolói képzés megszerzése után, egy-másfél éves tanfolyamon tanulhatja meg a szakma fogásait. A többi pedig élesben folytatott gyakorlati képzés, ahol valóban minden pillanatnak szinte életbevágóan fontos szerepe van.  A jövendő szakember munkája során részt vesz a betegek megfigyelésében és úgynevezett monitorizálást végez, ami olyan mint a röntgenezés, csakhogy itt a beteg légzésfigyeléséről van szó elsősorban. Természetesen neki kell ellenőriznie a gyógyszerek meglétét az  ál­ta­lá­nos ér­zés­te­le­ní­tés­hez, leleteket  értékel és válogat, és tisztában van az orvosi narkózishoz szükséges folyamatok és eszközök minden tudnivalóival, amely nem csekély ismeretanyagot feltételez.

- A mi feladatunk elég speciális és felelősséggel teli, talán ettől olyan izgalmas – mondja Orosz Borbála. A munka közben valóban mély betekintést nyerhetünk az emberi szervezet működésébe és fenntartó erőinek világába, a sokszor sokkos, eszméletlen állapotú betegek esetében, akik műtét után szinte valóban egy új életre ébrednek.

PG

Nádbútorkészítő, bútornádazó

– Trópusi nád felhasználásával tárgyak készítése.   – A trópusi nád és egyéb szálas anyagok megmunkálása.   – A műveletekhez a hagyományos fonásmintakincs megismerése.   – Nádból fonott lakberendezési tárgyak, bútorok, garnitúrák készítése.   – A fenti anyagokból készült meghibásodott tárgyak javítása.   – Új bútorelemek, térelválasztók, öltözőfalak, burkolatok kézi nádazása, nádszövetezése.   – Az anyag, a forma, a stílus egységét ötvözve a praktikummal a használhatósággal alkotó tervezés.   – Régi bútorok restaurálás értékű újranádazása, javítása.  

Műtössegéd

A szakképzett műtőssegéd kórházak, általános és speciális műtőiben, valamint központi műtőegységeiben a következő feladatokat végzi:   — előkészíti a műtétek során használatos technikai berendezéseket, és ellenőrzi azok működőképességét,   — előkészíti a műtétekhez szükséges technikai eszközöket, és irányítással működteti azokat,   — elhelyezi a műtőteremben     = a műtéti kiírásnak megfelelően a műtétekhez szükséges steril alaptálcákat, kiegészítő műszereket, szetteket, asepta dobozba csomagolt textíliákat, kötszereket, varróanyagokat,     = érzéstelenítő szereket, infúziós oldatokat,     = egyszerhasználatos anyagokat, ellenőrzi azok felhasználhatóságát,   — előkészíti a beteg műtéti területét, ha szükséges szőrteleníti azt, a gipszkötést eltávolítja,   — a beteget műtőbe, illetve műtét után az osztályra vagy az intenzív betegellátó osztályra szállítja,   — szakszerűen fekteti a beteget különböző típusú műtétekhez,   — beöltözteti az operáló team tagjait,   — a műtétben résztvevő műtős szakasszisztensnek beadja a steril anyagokat és eszközöket,   — a műtét folyamán a team tagjainak utasításait végrehajtja,   — a műtét ideje alatt a műtőteremben tartózkodik, azt csak a műtősnő tudtával hagyhatja el,   — fertőtleníti a műszereket, és elvégzi a műtő helyiségeinek fertőtlenítő takarítását,   — a munkavédelmi előírásoknak megfelelően kezeli a szennyest, szemetet és a veszélyes hulladékot,   — kezeli a szövettani anyagokat, és továbbítja azokat szövettani, illetve bakterológiai vizsgálat elvégzésére.      

Műtéti asszisztens – OKJ leírás

OKJ-szám: 52 723 01Betölthető foglalkozás: Szakasszisztens (orvosi) FEOR 3232 Képzési idő: 2 év (felnőttképzésben legfeljebb 2000 óra) Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségiElágazások** Boncmester* MűtűtechnikusRáépülések*** Endoszkópos szakasszisztens (emelt szintű, érettségivel)* Műtéti szakasszisztens (emelt szintű, érettségivel)Rész-szakképesítések- Gipszmester (középszintű, 10. évfolyam után)- Műtőssegéd (középszintű, 10. évfolyam után)Az orvos utasításai alapján önállóan vagy a szakorvossal közösen elvégzi a diagnózis megállapításához és a betegségek kezeléséhez szükséges teendőket.Feladatai:* a betegek tájékoztatása és felkészítése a vizsgálatokhoz és kezelésekhez * a vizsgálathoz és kezeléshez szükséges eszközök és anyagok előkészítése * asszisztálás az orvosnak a vizsgálatnál és kezelésnél, a hatáskörébe tartozó vizsgálatok és kezelések önálló elvégzése * asszisztálás az orvosnak a különböző műtéti beavatkozások előtt álló betegek érzéstelenítésében és altatásában * a műtő előkészítésének irányítása, asszisztálás az orvosnak a műtét közben * hallásvizsgáló berendezésekkel hallásvizsgálatok végzése, a beteg megtanítása a hallókészülékek használatára, kezelésére, karbantartására * elektromos berendezésekkel a szív és az agy működésének rögzítése, megfigyelése * természetes gyógyforrások alkalmazása * gyógykezelés és a test anatómiai szerkezetét bemutató felvételek készítése céljából ionizáló sugárzást kibocsátó berendezések kezelése * laboratóriumokban vizsgálati anyagok levétele, előkészítése, vizsgálata, feldolgozása * a betegnyilvántartás, az előjegyzési napló, a terápiás adminisztráció vezetése * a gyógyászati eszközök és anyagok utánpótlása, a meghibásodott berendezések javíttatása * egészségnevelés és tanácsadás Jellemző munkakörök:* Aneszteziológiai szakasszisztens * Audiológiai szakasszisztens * Citológiai szakasszisztens * EEG-asszisztens * EKG-asszisztens * Elektrofiziológiai szakasszisztens * Elektronmikroszkópos szakasszisztens * Endoszkópos szakasszisztens * Fizioterápiás asszisztens * Gyógyfoglalkoztató szakasszisztens * Hisztokémiai és immunhisztokémiai szakasszisztens * Izotópasszisztens * Képi diagnosztikai asszisztens * Klinikai laboratóriumi asszisztens * Laboratóriumi asszisztens * Légzésfunkciós asszisztens * Mikrobiológiai laboratóriumi asszisztens * Műtős szakasszisztens * Pulmonológus-allergológus asszisztens * Radiofarmakológiai szakasszisztens * Röntgenasszisztens * Röntgen-műtős szakasszisztens * Szemészeti szakasszisztens * Szövettani laboratóriumi asszisztens Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:3231 Általános asszisztens3233 Fogászati asszisztensMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Elágazások*A 2006-os OKJ rendelet szerint a képzés adott pontján választhatsz, hogy a felsoroltak közül melyik szakirányban szeretnéd folytatni a tanulmányaidat. Eddig a pontig azonos tárgyakat tanulsz, bármelyik szakirányba is szeretnél továbbmenni.Ráépülések**Amikor az itt bemutatott szakmai végzettséget megszerezted, magasabb szinten ezeket a szakmákat tanulhatod. Ez azt is jelenti, hogy csak akkor iratkozhatsz be a ráépüléseknél felsorolt szakmai képzések valamelyikére, ha előbb elvégezted a most bemutatott képzést. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:

Műtárgyvédelmi munkatárs – OKJ leírás

OKJ-szám: 54 211 12Betölthető foglalkozás: Egyéb művészeti foglalkozások FEOR 3729 Képzési idő: 2 év (felnőttképzésben legfeljebb 2000 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségiElágazások** Múzeumi gyűjtemény- és raktárkezelő* Múzeumi preparátor* Műtárgyvédelmi asszisztensRáépülések*** Restaurátor technikus (a szakirány megjelölésével) (emelt szintű, érettségivel)Ide tartoznak a 372-es alcsoportból a máshová nem sorolható művészeti foglalkozásúak.Jellemző munkakörök:* Bábkészítő * Bábmodellező * Bőrműves * Bronzműves és szoboröntő * Bútorműves és intarziakészítő * Díszítőfestő * Díszítőszobrász * Dublőr, kaszkadőr * Egyházi zenész * Hangmester * Hangosító * Jégtáncos * Segédoperatőr Minimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Elágazások*A 2006-os OKJ rendelet szerint a képzés adott pontján választhatsz, hogy a felsoroltak közül melyik szakirányban szeretnéd folytatni a tanulmányaidat. Eddig a pontig azonos tárgyakat tanulsz, bármelyik szakirányba is szeretnél továbbmenni.Ráépülések**Amikor az itt bemutatott szakmai végzettséget megszerezted, magasabb szinten ezeket a szakmákat tanulhatod. Ez azt is jelenti, hogy csak akkor iratkozhatsz be a ráépüléseknél felsorolt szakmai képzések valamelyikére, ha előbb elvégezted a most bemutatott képzést. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:

Műtárgyvédelmi asszisztens

A műtárgyvédelmi asszisztens, egyetemi/felsőfokú végzettséggel rendelkező műtárgyvédelmi szakember/restaurátor irányítása mellett, a kulturális örökség megőrzése és megóvása területén fejti ki tevékenységét. Munkájába beletartozik: az ásatásokon való leletmentés, a tárgy anyagi és állapotmeghatározása, a szerves anyagú tárgyak szükséges fertőtlenítése, a kerámia-, üveg-, fém-, fa-, papír-, textil-, bőr- és csonttárgyak tisztítása, megerősítése, töredékeinek összeragasztása, a tárgy stabilitását szolgáló, elfogadott konzerválási eljárások kivitelezése, a műtárgyak megfelelő csomagolása és szállítása, raktározása, kiállításban való elhelyezése a megelőző konzerválás alapelvei és ajánlásai szerint, valamint a legelemibb műtárgy-konzerválási eljárások alkalmazása.   Felelős a konzerválásra átvett műtárgy által hordozott kultúrtörténeti információk és készítéstechnikai jellemzők megtartásáért, a tárgy fizikai és kémiai állapotáért, stabilitásának növeléséért. Felelős továbbá az illetékes muzeológussal együtt a gyűjteményi raktárak fertőtlenítéséért. Rendszeresen méri a műtárgykörnyezet klíma- és fényviszonyait, és kezeli azokat a készülékeket és berendezéseket, amelyek egy raktár vagy egy kiállítótér klímáját és fényviszonyait szabályozzák.   Munkája során betartja a műtárgyvédelem etikai szabályait, a gyűjteményi raktárakra vonatkozó előírásokat, a munka-, baleset-, tűz- és egészségvédelmi, valamint a környezetvédelem szabályait.  

Műszakicikk-kereskedő – OKJ leírás

OKJ-szám: 51 341 01Betölthető foglalkozás: Kereskedő FEOR 5111 Képzési idő: 2 év (felnőttképzésben legfeljebb 2000 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: középiskola utolsó évfolyamaEgyéb feltétel: egészségügyi alkalmasságRész-szakképesítések- Kisgép- és műszakicikk-kölcsönző (középszintű, 10. évfolyam után)Különféle árucikkeket pl. élelmiszereket, ruházati és elektronikai cikkeket, háztartási felszereléseket, bútorokat vásárol a termelőktől és ad el a fogyasztóknak vagy viszonteladóknak.Feladatai:* piaci ismeretek alapján a beszerzendő áru fajtájának és mennyiségének meghatározása * a beszerzési lehetőségek felkutatása, tárgyalás a termelővel, illetve annak képviselőjével a vásárlás feltételeiről * az áru átvétele, tárolása * a vásárlók kiszolgálása * készpénz, csekkek kezelése * nyilvántartás vezetése a beszerzésekről és az eladásokról * a kisegítő személyzet munkájának felügyelete Jellemző munkakörök:* Autóalkatrész-kereskedő * Autóápolásicikk-kereskedő * Autókereskedő * Bútorkereskedő * Drogériai kereskedő * Élelmiszer- és vegyiáru-kereskedő * Használtcikk-kereskedő * Háztartásifelszerelés-kereskedő * Híradástechnikai- és elektronikaicikk-kereskedő * Kereskedő-boltvezető * Könyvkereskedő * Látszerész és fotócikk-kereskedő * Ruházati kereskedő * Tüzelő- és építőanyag-kereskedő * Vas- és műszaki kereskedő * Vegyeskereskedő * Virágkereskedő * Zöldség-, gyümölcskereskedő Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:5112 Eladó5113 Piaci, utcai, vásári árus5115 Felvásárló, átvevőhely-kezelőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében szakmunkásképzés, szakiskolai képzés által megszerzett képzettség. (Ez a szint főleg az általános ismeret megszerzése szempontjából tér el a III. képzettségi szintbe tartozóktól.) Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:

Műszaki üzletszervező technikus

A műszaki üzletszervező technikus fő feladata a műszaki-technikai területekhez kapcsolódóan a gazdálkodó szervezetek (magánvállalkozások, állami cégek, költségvetési intézmények) gazdasági stratégiájának kialakításában való részvétel működésük szervezése, irányítása, átalakítása.     Tevékenységének részét képezik az alábbi szakmunkaterületek is:   – kisvállalkozások létrehozásában, illetve nagyobb vállalkozások részegységeinek kiépítésében és vezetésében való részvétel,   – ipari termelőegységek piackutatási, piac- és eladás-szervezési feladatainak megoldásában való közreműködés,   – egy kisvállalkozás vagy egy nagyvállalati részleg szervezési és vezetés-módszertani feladatainak megoldásában, munkaköri ellátásában való részvétel,   – kis vagy közepes nagyságú gazdálkodó szervezetek gazdasági adminisztrációjának részben vagy egészben történő lebonyolításában való közreműködés, megfelelő gyakorlat után irányítása és szervezése,   – kis vagy közepes nagyságú termelőegységek irányítási, vezetési feladatainak ellátásában való részvétel,   – gazdálkodó szervezetek informatikai szakfeladatainak ellátásában, üzleti informatikai hálózatok szervezésében, működtetésében való közreműködés,   – a gazdálkodó szervezetek munkaerő-szervezési feladatainak ellátása, munkaerő-piaci igényeinek realizálása,   – üzletkötői tevékenység megszervezése, koordinálása és végzése,   – PR-, reklám- és személyzeti feladatokban való szükség szerinti közreműködés.    

Műszaki termékminősítő – OKJ leírás

OKJ-szám: 52 520 01Betölthető foglalkozás: Minőségi, műszaki, biztonsági ellenőr FEOR 3192 Képzési idő: Legfeljebb 600 óraCsak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: érettségiEgyéb feltétel: egészségügyi alkalmasságMunkavédelmi szempontból ellenőrzi a munkahelyeket, a felhasznált vagy értékesített termékeket és biztosítja a gyártmányokra vonatkozó minőségi szabványok és előírások betartását.Feladatai:* tanácsadás a munkaadók és a dolgozók képviselői számára a munkavédelmet és a munkahelyi környezetet érintő törvényekkel és rendelkezésekkel kapcsolatban * a munkahelyek ellenőrzése annak érdekében, hogy a munkahelyi környezet, a gépek, berendezések felszereltsége és állapota megfeleljen a hatályos munkavédelmi rendelkezéseknek és jogszabályoknak * tényfeltáró beszélgetések, valamint a munkafolyamatokra vonatkozó baleseti statisztika elemzése és a munkák megfigyelése alapján a biztonsági és balesetvédelmi szabályok betartásának és a védőeszközök használatának ellenőrzése * a kész- és félkész termékek ellenőrzése, a gyártási specifikációk és termékszabványok teljesítése érdekében * a legyártott termékekből a minőség megállapítása céljából minta vétele és vizsgálatokra való előkészítése, a kiválasztott minta fizikai, kémiai, mechanikai tulajdonságainak meghatározása laboratóriumi eszközökkel, a vizsgálatok eredményéről feljegyzések készítése és ezek alapján mérési jegyzőkönyv készítése * a minőségi problémák kiküszöbölési módozatainak meghatározása, a javíthatatlan termékek leselejtezése Jellemző munkakörök:* Építési, épületgépészeti műszaki ellenőr * Építési műszaki ellenőr * Folyam- és mederkotrási ellenőr * Forgalmi műszaki ellenőr * Gyártásközi műszaki ellenőr * Idegen áru műszaki átvevője * Késztermékellenőr * Közúti műszaki ellenőr * Műszer-hitelesítő, műszaki bemérő * Postai műszaki biztos * Termékhibajelző * Végátvevő, végellenőr * Villamossági műszaki ellenőr Kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:3193 Anyag- és termékvizsgáló, minősített laboránsMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam

Műszaki számítástechnikai technikus

A műszaki számítástechnikai technikus   – összeszerel egyedi számítógépes munkaállomásokat a feladathoz illeszkedő konfiguráció szerint,   – számítógépek és perifériák működőképességét vizsgálja, hibabehatárolást és javítást végez,   – számítógép-hálózatok munkaállomásait és vezérgépét telepíti, a hálózat hardverkiépítését irányítja, operációs rendszert installál,   – számítógép-hálózatokban tesztelést, hibakeresést és hibajavítást végez,   – számítógép-rendszerek és -hálózatok hardver- és szoftverfelügyeletét – a rendszergazda feladatait látja el,   – analóg és digitális áramköröket és berendezéseket helyez üzembe, üzemelteti, karbantartja és javítja,   – szabályozási és vezérlési feladatokat ellátó rendszereket állít össze, telepít, üzemeltet,   – ipari fizikai folyamatok és elektronikus berendezések jellemzőinek mérési elveit kidolgozza, mérőrendszereket állít össze, telepít, mérési eredményeket értékel.    

Műszaki rajzoló (a szakirány megjelölésével)

– Ábrázolja és kivitelezi gépészeti tervezési és gyártási dokumentációk rajzait méretezett szabadkézi vázlatok alapján   – Ábrázolja és kivitelezi a szerszámok és készülékek rajzait méretezett szabadkézi vázlatok alapján   – Ábrázolja és kivitelezi a méretezett építészeti, épületgépészeti rajzokat szabadkézi vázlatok alapján   – Ábrázolja és kivitelezi a hidraulikus és pneumatikus rendszerek rajzait szabadkézi vázlatok alapján   – Ábrázolja és kivitelezi a villamos kapcsolási rajzokat szabadkézi vázlat alapján   – Ábrázolja és kivitelezi a technológiai rajzokat   – Megadott méretek alapján mérethálózatot felépít   – Szabványosan elkészíti géprendszerek kinematikai rajzait   – Gépelemeket dokumentál, összeállítási rajzokon szabványosan ábrázol   – Önállóan megrajzolja egyszerű alkatrészek felvételi vázlatát   – Önállóan megszerkeszt egyszerű alkatrészrajzokat   – Megrajzolja, megszerkeszti egyszerű munkadarabok térbeli formáját   – A rajzdokumentációk rajzolását előkészíti, kivitelezi és szakszerűen tárolja   – Kezeli a szakterület szabványkészletét   – Betűket, szöveget rajzol és szerkeszt   – Szakszerűen kezeli és karbantartja a rajzeszközöket és rajzgépet   – Ceruzával és tussal rajzokat szerkeszt   – Kiviteli rajzokat készít CAD rendszerben számítógépen