Pályaválasztási verseny középiskolásoknak

A fiatalok többsége nem tudja, mit takar egy-egy felsőoktatási szak vagy OKJ szakma megnevezése, arról pedig, hogy mivel foglalkoznak azok, akik az általuk választott szakon vagy képzésen végeztek, a felvételizőknek legtöbbször csak halvány elképzeléseik vannak.

Annak érdekében, hogy a fiatalok könnyed, szórakoztató formában ismerkedjenek a különböző szakmákkal, hivatásokkal, a Magyar Oktatási Tájékoztató, a mot.hu, Pályaválasztási Versenyt hirdet középiskolások részére. A 3-7 fős – tanárok által vezetett – csapatok feladata, hogy különböző szakmák képviselőinek munkáját mutassák be írásos interjúban fotókkal illusztrálva, vagy videofilmen, valamint hivatásokkal kapcsolatos kérdésekre kell válaszolniuk.

Az interjúkészítés, fotózás, forgatás közben a csapatok tagjai első kézből ismerhetnek meg egy-egy foglalkozást. Megtudhatják, hogy ki miért választ egy hivatást, például egy orvos, egy ügyvéd, egy pék vagy éppen egy eladó mit szeret a munkájában, egyáltalán, milyen életforma jár egy-egy foglalkozással, milyen szakmai karrierre van lehetőség.

Nem csak a saját szakmabemutató anyagaikból, hanem a mot.hu által készített szakmabemutatókból, pályaválasztási tesztből, és a többi csapat anyagaiból is sok ismeretet szerezhetnek a foglalkozásokról, és megalapozottabban dönthetnek a pályaválasztással, továbbtanulással kapcsolatban.

A bemutatókra szavazni is lehet, így a versenyben részt vevő csapatok tagjainak osztálytársai, barátai is végignézik az elkészült anyagokat, és megismerhetnek egy-egy foglalkozást. A pályamunkák felkerülnek egy internetes portálra, így azokat a pedagógusok később is használhatják, ha pályaválasztási tanácsadás keretében szeretnék bemutatni a különböző foglalkozásokat diákjaiknak.

A versenyre február 20-ig lehet jelentkezni. A két legjobban szereplő csapat tagjai Balatonalmádiban vehetnek részt egy hosszú hétvégén, a legjobb felkészítő tanárok pedig könyvutalványt kapnak.

A Mot.hu Pályaválasztási Versenyről további információk találhatók és jelentkezési lap is letölthető.

A kereskedő OKJ képzésekről minden, ami fontos!

Ajánljuk neked a kereskedő képzéseket, ha

valóban szeretsz emberek között dolgozni, segíteni nekik, beszélgetni velük. Jól szervezel meg dolgokat, átlátsz bonyolultabb feladatokat is, pontos, precíz vagy, jól bánsz a pénzzel.

Milyen ez a munka?

A jó kereskedő mindig vidám

A kereskedelem területén nagyon sokféle feladat van, lehetsz eladó, aki kiszolgálja a vásárlókat, ekkor jó, ha szereted a nyüzsgést, nem tartod nyűgnek, ha kérdeznek tőled az emberek, és neked segíteni kell. Az eladó végzettség is további szakterületekre van bontva, a ruházati eladó, az élelmiszer- és vegyi áru eladó, a műszaki eladó, a virágbolti eladó, a papír-írószer eladó mind más-más terülteket ismer alaposabban.

Lehetsz pénztáros, akkor  az a fontos, hogy gyors és pontos legyél. Ma már jól használható pénztárgépek segítik a munkát, azért nagyon kell figyelned munka közben. Ha boltvezető vagy kereskedelmi ügyintéző tanfolyamot végzel, akkor az egész kereskedelmi folyamatot át kell látnod, neked kell intézned a rendeléseket, figyelned az árukészletet, szervezned a boltban dolgozók munkáját.

A legfontosabb talán ezen a területen, hogy valóban jól érezd magad a kereskedelemben. Egy savanyú, rosszkedvű eladó, aki csapkod, ha szólnak hozzá, és türelmetlenül, udvariatlanul beszél a vásárlókkal, csak rosszat tesz a boltnak is, magának is, ha nem keres másik pályát. Ha viszont jókedvű ember vagy, aki el tudja nézni a vevőknek, ha értetlenek, türelmetlenek akkor igazán jól telhetnek majd a munkanapjaid, mert a kedvességedet a vásárlók is kedvességgel fogják megköszönni. Kevés olyan jó érzés van, mint az, ha a vevők miattad térnek be a boltba.

A különböző szakterületek jellegzetességeit külön-külön anyagokban mutatjuk be.

- élelmiszer- és vegyiáru- eladó

- ruházati eladó

- bolti pénztáros

- kereskedő, boltvezető

- kereskedelmi ügyintéző

[itt_tanulhatod]

Hogyan tanulhatod?

Az eladói tanfolyamokat a tizedik osztály elvégzése után, a kereskedő-boltvezető képzést eladói végzettséggel, a kereskedelmi ügyintéző képzést pedig érettségivel végezheted el a tanfolyam keretében.

Miről tanulsz majd?

-    árukhoz tartozó dokumentumok
-    jótállási szabályok
-    áruk megfelelő tárolása (szakterületenként eltér)
-    pénzkezelés
-    kommunikáció
-    áruismeret (szakterületenként eltér)

Álláslehetőségek

Kereskedelmi végzettséggel alkalmazottként elhelyezkedhetsz boltokban, nagyáruházakban, de saját boltot is nyithatsz. Az elhelyezkedési lehetőségek nagyon jók ezen a területen, hiszen boltokra mindig szükség van.

Orbán Viktor a keretszámok eltörléséről beszélt

Orbán Viktor miniszterelnök december 15-én délután diákokkal egyeztetett a felsőoktatás helyzetéről. A miniszterelnök szerint azok számára, akik elérik a felsőoktatási tanulmányokhoz szükséges követelményeket, elszántak, hogy tanuljanak, majd Magyarországon dolgozzanak, “mindenfajta eladósodás nélkül továbbra is ingyenesnek kell maradnia az egyetemi és főiskolai oktatásnak”.

A kormányfő ezt a Facebookon szombat délután megjelent videoüzenetében közölte, és kijelentte: el kell törölni a keretszám-szabályozási rendszert.

- Úgy látom, a diákok úgy gondolják, hogy a keretszámok valójában elzárják a lehetőséget előlük, nem teszik lehetővé, hogy bekerülhessenek szándékaik szerint az egyetemekre és főiskolákra – indokolta álláspontját. – Világossá kell tenni a szabályozásban, hogy azok, akik tanulni akarnak Magyarországon, elérik a tanuláshoz szükséges minőségi korlátokat vagy követelményeket – ez ma 240 pont a bekerülés tekintetében -, és elszántak, hogy tanuljanak, és utána Magyarországon szeretnének dolgozni, no, az ő számukra mindenfajta eladósodás nélkül továbbra is ingyenesnek kell maradnia az egyetemi és főiskolai oktatásnak – fejtette ki Orbán Viktor, hozzátéve, hogy ezt lehetségesnek tartja, Balog Zoltán szakminiszternek pedig egy ilyen előterjesztést kell készítenie a kormány jövő szerdai ülésére. A miniszterelnök szerint egy egyszerű, átlátható, a különböző kérdéseket összevonó szabályozásra van szükség, mert a mai rendszer olyannyira bonyolult, hogy “csak bizonytalanságot és kiszámíthatatlanságot kelt elsősorban a diákok körében”.

A videoüzenetben a kormányfő elmondta, szombat délután középiskolásokkal, valamint egyetemistákkal, főiskolásokkal konzultált, és arról beszélgettek, melyek azok a félelmek, bizonytalanságok, amelyek ma nyugtalanítják a diákokat. Azt is hangsúlyozta, hogy akik már megkezdték a felsőoktatási tanulmányaikat, azokat semmilyen változás nem érinti.

A miniszterelnök videóüzenete után a sajtóban megpróbáltak következtetni arra, mi várható szerdán. Ezek természetesen találgatások, de lehet, hogy a kormány nem csak arról mondana le, hogy szakonként meghatározza az államilag finanszírozott és a részösztöndíjas helyeket, hanem az is elképzelhető, hogy képzési területekre és intézményekre vonatkozó leosztás sem lenne.

A szükséges követelmények között említett 240 pont is változhat, hiszen nehezen elképzelhető, hogy mindenkit, aki ezt a határt eléri, felveszik államilag támogatott képzésre. Jelenleg ez a minimális pontszám ahhoz, hogy valaki egyáltalán a költségtérítéses szakra is bejusson.

Kérdés tehát van bőven, reméljük, szerdán örülhetünk az új tervezetnek.

Tudj meg mindent a szakács OKJ képzésekről

Ajánljuk neked ezt a szakmát, ha

Népszerű leszel, ha finom falatokat kínálsz

szereted a finom ízeket. Igen, jó kiindulási alap, ha szeretsz enni, hiszen szakácsként egész nap ételekkel foglalkozol majd, kóstolnod, kísérletezned kell, jó, ha ezt élvezed is. Ez nem azt jelenti, hogy száz kilósnak kell lenned: ma már egyre nagyobb szerepe van az egészséges, kalóriaszegény táplálkozásnak, ezért akkor is megtalálhatod itt a számításaidat, ha az egészséges étkezés érdekel. Akkor is kedvelni fogod ezt a szakmát, ha szeretsz örömet szerezni az embereknek, kedveled a társaságot, a csapatmunkát.

[itt_tanulhatod]

Főzöl, de van más feladat is!

Talán első hallásra egyértelműnek, tűnik, hogy szakácsként főzni fogsz, de ez csupán a feladatok egy része. Ez a munka ugyanis nem egyszerűen abból áll, hogy megtanulsz egy csomó receptet, aztán alapanyagokat dobálsz a fazekakba. A te feladatod lesz a menüsor összeállítása: meg kell tervezned, milyen ételek illenek egymáshoz, meg kell rendelned az alapanyagokat, ki kell számolnod, hogy mennyibe fog kerülni egy-egy adag étel. Ismerned kell a különböző ételkészítési technológiákat, hidd el, a főzésen és sütésen kívül még számtalan érdekes fogás van.

Munkatársakat is irányítanod kell, a kezed alá fognak dolgozni az alapanyagokat előkészítő, tisztító, daraboló kollégáid. A szakács munkája nem magányos műfaj, a legtöbb konyhában nagy a sürgés-forgás. A főzés ma igencsak divatba jött, egymást érik a gasztroblogok, az emberek recepteket cserélgetnek a közösségi portálokon is, néhány séf, mint Jamie Oliver, pedig már igazi sztár lett. De ha nem is ismeri meg a nevedet az egész világ, ha finom ételeket készíted, elérheted, hogy a te főztöd miatt válasszák az éttermet az emberek, és hidd el, ez is nagyon jó érzés. Ha érdekel, mit gondol a szakács szakmáról Bíró Lajos, a Bock Bisztró séfje, olvasd el vele készült beszélgetésünket.

A jó hangulat ugyan kárpótolhat, de ne feledkezz meg arról, hogy egy szakács munkája nagyon fárasztó. Egész nap állnia kell, több felé kell figyelnie, ezért ha gerincproblémáid vannak, vagy képtelen vagy hosszabb ideig koncentrálni, akkor nem neked való.

Az igazi szakács állandóan új recepteken töri a fejét, szeret kísérletezni, figyelemmel kíséri, hogy éppen milyen ételeket kedvelnek az emberek. Nem csak az ételek ízére figyel, hanem a tálalásra is, és tudja, hogy milyen italok illenek egy-egy ételhez. Tovább is képezheted magad, lehetsz diétás szakács. Erről is készítettünk egy beszélgetést.

Hogyan tanulhatod?

Iskolarendszerű képzésben vagy tanfolyamon tanulhatod tizedik osztály elvégzése után vagy érettségit követően.

Miről fogsz tanulni?

-         Vendéglátás felépítése gazdálkodási tevékenységek

-         Ételkészítési technológiák

-         Ételek elkészítése

-         Tálalás, ételdíszítés

Álláslehetőségek

Szakácsként igen változatosak az elhelyezkedési lehetőségek. Ha az egyszerű feladatokat kedveled, elmehetsz pizzériába, vagy egy büfébe. Ha a biztonság fontos, de már bonyolultabb feladatok vonzanak, akkor dolgozhatsz alkalmazottként egy intézmény vagy étterem konyháján. Ha a kihívásokat kedveled, saját éttermet is nyithatsz. Külföldön is keresettek a magyar szakácsok, nagyon sokan luxushajón dolgoznak közülük.

Nem minden középiskolába kell felvételizni

Nyilvános az előzetes írásbelit tartó középiskolák listája, körülbelül az iskolák fele kéri, hogy a hozzájuk jelentkezők részt vegyenek a központi írásbeliken. A többiek az általános iskolai eredmények alapján rangsorolnak.

Melyik iskolákba kell felvételizni?

Mintegy 500 középiskola írta elő, hogy a hozzájuk jelentkező tanulók vegyenek részt a központi írásbeliken. Ha úgy tervezed, hogy gyermeked februárban ezek valamelyikébe is jelentkezik, részt kell vennie a központi írásbeli vizsgákon.Ezért érdemes ellenőrizned, az általatok választott középiskolák valamelyikében a felvételihez erre szükség van, akkor adjátok be a jelentkezést az írásbeli felvételi vizsga megírására.

Itt találod az iskolák listáját

A tájékozódáshoz segítség lehet az Oktatási Hivatal honlapján elérhető elektronikus kereső felület, amelyen a középfokú intézmények felvételi tájékoztatói között válogathattok.

Az írásbeli vizsgákra a jelentkezést abba a középiskolába kell beadni december 10-ig, amelyben a gyermeked meg akarja írni a vizsgát.

Központi írásbeli vizsgák időpontjai

A központi írásbeli vizsgákat országosan a 6 és a 8 évfolyamos gimnáziumokba jelentkezők számára 2013. január 18-án 14 órától, a 9. évfolyamra és a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programjába jelentkezők számára 2013. január 19-én 10 órától kell megtartani. A pótló írásbeli vizsgát a 6 és 8 évfolyamos gimnáziumokba, továbbá a 9. évfolyamra és a Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Tehetséggondozó Programjába jelentkezők számára 2013. január 24-én 14 órától tartják.

MTI

Fiatal feltalálók, kutatók versenye

Megoldást találtál egy műszaki problémára? Készítettél egy különleges berendezést? Most bemutathatod tudásod az Ifjúsági Tudományos és Innovációs Tehetségkutató Versenyen.

Fiatal feltalálók és kutatók számára hirdette meg a Magyar Innovációs Szövetség (MISZ) az Emberi Erőforrások Minisztériumával, valamint a Médiaszolgáltatás-támogató és Vagyonkezelő Alappal (MTVA) közösen a 22. Ifjúsági Tudományos és Innovációs Tehetségkutató Versenyt.

A tehetségkutató abban különbözik az egyéb tanulmányi versenyektől, hogy itt nincsenek előírt feladatok, a résztvevőknek maguknak kell problémákat felvetniük, majd azokra megoldást találniuk.

A tavalyi verseny győztesei nagyon jól szerepeltek az EU Fiatal Tudósok Versenyén (EUCYS), a nemzetközi mezőnyben a harmadik helyen állnak. Az egyik magyar fiatal, Papp Gergely saját fejlesztésű és maga által elkészített hangszórójával különdíjat is nyert.

A versenyen 1992. október 1. és 1999. augusztus 31. között született fiatalok vehetnek részt egyénileg vagy kétfős csapatban. A műszaki, természettudományos, környezetvédelmi, informatikai vagy matematikai témájú pályaműveket 2013. január 7-ig kell elküldeni a MISZ számára. A második fordulóba bejutott munkák közül a bírálóbizottság júniusban választja ki a díjazott pályázatokat.

A felhívás részleteiről a www.innovacio.hu honlapon olvashatsz.

MTI

Bírák oktatnak középiskolásokat

Jogi ismereteket oktatnak bírák középiskolásoknak a Nyitott Bíróság elnevezésű programban. A nyitó előadást Darák Péter, a Kúria elnöke tartotta.

A középiskolások osztályfőnöki órákon  a legalapvetőbb jogi ismeretekről hallhatnak előadást, többek között a hatalmi ágak elválasztásáról, az igazságszolgáltatás és a bíró függetlenségéről, a bírósági szervezetrendszerről, a hatásköri és illetékességi szabályokról, a legfontosabb jogágakról, a polgári, a büntető és a közigazgatási perrel kapcsolatos rendelkezésekről, a perbeli jogokról és kötelezettségekről.

Az előadásokon szó lesz a fiatalkorúak bűnözéséről, a fiatalkori áldozattá válásról, az internetes bűncselekményekről, a kábítószerrel visszaélésről, de a diákság jogainak és a munka világába való belépésnek a kérdéseiről is. A diákok a bíróságokon tárgyalásokat, ítélethirdetéseket láthatnak, akik elmúltak 18 évesek, azok büntetés-végrehajtási intézményekbe is ellátogathatnak.

A programban önkéntesen vehetnek részt mind a bírák, mind az iskolák. Az elmúlt hetekben 40 fővárosi oktatási intézmény, és 260 bíró és bírósági titkár jelentkezett. Országszerte a helyi sajátosságokat ismerő megyei törvényszékek szervezik az előadásokat. Van olyan iskola, ahol a  tanárok külön, nekik szóló speciális jogi felvilágosításra is igényt tartottak.

A tervek között szerepel, hogy később a tantervbe is beépüljenek a jogi alapismeretek, hiszen ma már a mindennapi élethez nélkülözhetetlen a polgári jog, a munkajog, a cégjog, a bank és biztosítási jog, vagy éppen szabálysértési jog elemi szintű tudása. Megtanulhatják a fiatalok , mit jelent tanúsítani valamit, mire kell figyelni ingatlan adásvételnél, szavatossági jogok érvényesítésénél, avagy mit követ el, aki akár csak szívességből más aláírását írja egy hivatalos iratra.

A program első előadását “Hogyan válhatunk jogtudatos állampolgárrá?” címmel Darák Péter tartotta a Lauder Javne gimnáziumban.

Az MTI nyomán

Könnyebben tanulsz, ha fontos neked az anyag

Akkor sikeresek a diákok, ha a tanulást saját ügyüknek érzik – mondta Karl Gebauer göttingeni pedagógus, több képzési és nevelési kötet szerzője nemrég Budapesten, a Goethe Intézet rendezvényén. De nem kell a tanárodtól várnod, hogy felkeltse érdeklődésedet, te is motiválhatod magad.

Az oktatás jövőjéről szóló rendezvényen Karl Gebauer göttingeni pedagógus, több képzési és nevelési kötet szerzője úgy fogalmazott: a tanuláshoz “a hajtóerőt” a kíváncsiság és az aktivitás adja. A tanároknak ezért érezniük kell, mi iránt érdeklődnek igazán a tanítványok; ha engedik őket játszani, egész életükre szóló élményeket szerezhetnek nekik.

Ezért van az, hogy mindig azokat a tantárgyakat tanulod leggyorsabban, amelyek érdekelnek. De nem kell a tanárodra várnod, te is érdekesebbé teheted a tanulásod. Az interneten rengeteg érdekes anyagot találhatsz ehhez. Ha például nehezen tanulsz egy verset, keress információkat a költőről. Könnyebb úgy magolni a sorokat, ha tudod, hogy egy érdekes, bohém figura írta azokat.

Segítheti a tanulási kedvedet az is, ha végiggondolod, hogy az adott anyagot mire tudod használni. Szívesebben tanulod például a matematikát, ha végiggondolod, milyen jó hasznát veszed majd, amikor felnőttként házakat építesz vagy hidat tervezel.
MTI/mot

Hogyan fog működni az intézményfenntartó központ?

kikMilyen előnyei lehetnek a központ létrehozásának?

– Az állami intézményfenntartás egyenlő hozzáférést, biztonságot és kiszámítható iskolarendszert teremt az egész országban. A fenntartói feladatok átvétele után megindulhat a különbségek felszámolása, az oktatás színvonala ugyanis nem függhet attól, hogy egy önkormányzat anyagi nehézségekkel küzd-e vagy sem. Mi több, iskolákat sem lehet pusztán azért bezárni, mert az önkormányza­tok pénze elfogyott.

Nem kell attól félni, hogy így könnyebb lesz egy iskolát bezárni?

– Nincs ilyen szándék. Ezt ékesen bizonyítja, hogy a háromezernél kisebb lélekszámú települések esetében még a működtetést is átveszi az állam az önkormányzatoktól. Az új köznevelési törvény úgy rendelkezik, hogy amennyiben igény van rá, már nyolc főtől alsó tagozatot kell indítani minden településen.

Milyen változást érzékelnek a pe­dagógusok?

– A pedagógusok csak kedvező dolgokat tapasztalnak majd. Az új rendszerben szakmai tanácsot, szakmai segítséget kaphatnak minden járásközponti tankerületben. Ilyen szakmai támogatást egy kistelepülési tanító eddig csak a legközelebbi nagyváros oktatási irodájában kaphatott. A tankerületi igazgatóságokat a járások székhelyén, azaz százkilencvennyolc helyen alakítjuk ki.

Hány intézmény kerülhet a központ irányítása alá?

– Úgy számolunk, hogy csaknem háromezer intézményt veszünk át az önkormányzatoktól. Jelenleg a Belügyminisztérium egy erre kialakított honlapon gyűjti a települések szándéknyilatkozatait szeptember végéig.
Ha egy háromezer lélekszámúnál kisebb település úgy dönt, továbbra is működtetné az iskoláit, megteheti. Bonyolultabb eset, ha a fordítottja történik, vagy­is ha egy ennél nagyobb település nyilatkozik úgy, hogy az intézményei működtetésére nem képes. Ebben az esetben a kincstárhoz beküldött adatok figyelembevételével a Nemzetgazdasági Minisztérium, a Belügyminisztérium és az Emberi Erőforrások Minisztériuma részvételével működő tárcaközi bizottság javaslata alapján hoznak döntést arról, hogy a működtetést átveszi az állam, vagy sem.
A képviselő-testületeknek október harmincadikáig kell a végleges döntésüket meghozniuk.

Mi alapján dönt a bizottság?

– A bizottság az adott település költségvetési adatai alapján alapvetően azt vizsgálja, képes-e az önkormányzat arra, hogy működtesse az intézményeket. Fontos tudni, hogy egy település nem válogathat az iskolái között, nem mondhatja, hogy ezt az általános iskolát még tudom működtetni, de azt a gimnáziumot inkább átadnám az államnak. Tehát vagy működteti a tulajdonában álló iskolákat, vagy nem.

Mit jelent majd, ha egy iskola állami fenntartásba kerül?

– A KIK feladata elsősorban a pedagógusok és az ő munkájukat segítők bérének biztosítása, valamint a szakmai munka irányítása lesz. Ahol az állam lesz a működtető, ott a fűtéstől a bérek kifizetésig mindenért az állam vállal kezességet. Azt szeretnénk, hogy az átvétel azt jelentse, még gondosabb kezekbe kerül az intézmény, amely továbbra is a településé, a helyi közösségé marad. Hiszen a gyerekek és a pedagógusok ugyanoda járhatnak, s idővel javuló körülmények várják őket.Az állam az uniós fejlesztéseket oda tudja irányítani, ahol a legnagyobb szükség van rájuk.

Mi lesz a „jó” iskolákkal?

– A törvényben rögzítetteken túl az önkormányzatok – a sajtóhírekkel ellentétben – köthetnek egyedi megállapodásokat. Amelyeknek anyagi lehetőségei megengedik, változatlanul finanszírozhatják az olyan többletszolgáltatásokat, mint például a nyelvi előkészítő osztályok vagy az úszás-, esetleg lovaglásoktatás.

Milyen beleszólása lesz a központnak az iskolák szakmai munkájába?

– A munkáltatói jogokat az intézményfenntartó központ gyakorolja, a szakmai munka színvonaláért természetesen továbbra is az igazgató felel. Mivel a jövőben nem kell gazdasági kérdésekkel foglalkoznia, nem kell források után „szaladgálnia”, ezért a napi munkára sokkal nagyobb figyelmet fordíthat majd. A túlmunka elrendelése vagy éppen a helyettesítési rendszer működtetése a tankerületekre hárul, de az iskolaigazgató tesz majd javaslatot a tantárgyfelosztás kialakítására, azaz hogy mely órákat mely pedagógusok lássák el, vagy kit vegyenek fel a szülni ment kolléganő helyére.

A nagy szervezet nem lesz bürokratikus?

– Nem, ez nem fordulhat elő. Korábban kisebb méretben ugyan, de az Országos Közoktatási Értékelési és Vizsgaközpont, illetve az Oktatási Hivatal szervezetépítésében kedvező tapasztalatokat szereztem. Bízom abban, nagyban is lehet ezt jól csinálni.
A tankerületek vezetői és a polgármesterek között partneri kapcsolatnak kell kialakulnia, a felmerülő gondok megoldására kell törekedniük. Semmiképpen nem egy egymásra mutogató, hanem egy hatékony rendszer létrehozásán fáradozunk. Elképzelhetetlennek tartom, hogy ha elromlik a zár, és bent ragadnak a tanulók a teremben, akkor az önkormányzat arra vár majd, hogy a tankerületből érkezzen egy karbantartó, aki kicseréli a zárat az ajtón. De mindezt nem bízzuk a véletlenre, hanem megfelelő együttműködési megállapodások megkötésével gondoskodunk a gyors és hatékony zavarelhárításról.

Mi lesz a gyakorlóiskolákkal?

Szó volt róla, hogy állami finanszírozású intézményekként ezek is
a Klebelsberg Központhoz kerüljenek. A költségvetés tervezésekor viszont a felsőoktatás sorában maradtak a gyakorlóiskolák. Esetükben ugyanis nem értelmezhető az önkormányzati fenntartás, hiszen az állam a felsőoktatási intézményeken keresztül finanszírozza ezeket. A gyakorlóiskolák tehát a korábban megszokottak szerint működnek a jövőben is.

(Anyagunk a Magyar Hírlap interjúja alapján készült)

Hátrányos helyzetű diákok jelentkezhetnek tehetséggondozó programra

nyolcadikAz Arany János Tehetséggondozó Programok tanulói pályázatai már elérhetők a kormány honlapján a pályázatok menüpont alatt.A hátrányos helyzetű, nyolcadik évfolyamon tanuló gyerekek többféle programban vehetnek részt aszerint, hogy milyen típusú iskolában szeretnének továbbtanulni. A pályázat beadását kezdeményezheti a gyerek, a szülő vagy pedagógus is, és a beadáshoz szükség van a település önkormányzatának támogatására is.

Az érintett diákok emelt szintű anyanyelvi és idegen nyelvi oktatásban, matematika- és informatikaoktatásban, önismereti, személyiség- és képességfejlesztő, kommunikációs és tanulás-módszertani programokban vesznek részt, mindemellett gépjármű-vezetői jogosítványt is szerezhetnek – közölték.

Az Arany János Kollégiumi Program célja, hogy a hátrányos helyzetű gyerekek eredményesen tanulhassanak, érettségi bizonyítványt szerezzenek nappali tagozatos középiskolai osztályokban, továbbá esélyt kapjanak felsőfokú tanulmányok megkezdésére. Az ötéves programban a kollégiumok pedagógiai és szociális segítséget nyújtanak, például egyéni foglalkozásokat szerveznek, hozzájárulnak a tanuló étkezési vagy utazási költségeihez, biztosítják az ingyenes részvételt kulturális és sportprogramokon.

Az Arany János Kollégiumi-Szakiskolai Program célja, hogy a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók államilag elismert szakképesítést szerezhessenek – írta az államtitkárság, kiemelve, hogy ennek érdekében a kollégiumok befogadó pedagógiai környezetet biztosítanak és gondoskodnak a szociális hátrányok kompenzálásáról.

A három program pályázati felhívásai és mellékletei megtalálhatók a www.kormany.hu oldalon.

A tanév elején érdemes beszélgetnünk a gyerekkel a balesetekről

bike A Generali reprezentatív, 1200 fős mintán végzett felmérést, melyből kiderül, hogy sok gyereket ér baleset az intézményben vagy az oda vezető úton. Éppen ezért sok szülő kíséri el a gyermekét, az általános iskolásoknak 54 százaléka, míg a középiskolásoknak 99 százaléka azonban így is egyedül megy iskolába.
A szülők negyede 10 éves korától engedi önállóan közlekedni a gyermekét, míg további egyharmaduk még ennél is korábban, 8-9 évesen. Az iskolások 12 százaléka azonban csak 14 éves korától, vagy még később mehet szülői felügyelet nélkül iskolába.

A kutatásból kiderült az is, hogy a legtöbb általános iskolás gyalog, autóval vagy kerékpárral jut el az oktatási intézménybe, míg a középiskolások legnagyobb hányada általában tömegközlekedési eszközt vesz ehhez igénybe.

Az iskolások biztonságos közlekedését célozza a Generali a Biztonságért Alapítvány új kezdeményezése is, melynek keretében az ország több pontján csúszásgátló útburkolatok telepítését finanszírozza balesetveszélyes útszakaszokon, gyalogos átkelőhelyeknél. A biztonsági burkolat vészfékezés esetén akár 50%-kal csökkenti a féktávolságot, felületi érdességének és színskálájának köszönhetően pedig 70%-kal jobban észlelhetővé teszi a bevont útszakaszokat. Az Alapítvány a közelmúltban adta át az első ilyen burkolatot Tatabányán, egy óvoda és iskola mellett húzódó úton, de az ország több településén tervez még ehhez hasonló átadásokat a közeljövőben.

A szülők is sokat tehetnek azért, hogy gyermekük biztonságosan eljusson az iskolába. Érdemes így tanév elején beszélgetni a gyerekkel arról, hogy az iskolába vezető útvonalon vagy játék közben mire érdemes figyelnie. Nem kell úgy beállítani, mintha mindenhol veszély leselkedne rá, de egy kötetlen, a lehetséges veszélyeket sorra vevő beszélgetés után a gyerek is óvatosabb lesz sok helyzetben.

Milyen lesz a szakiskolai képzés?

Idén legalább 5.000 diákot érint az új, több gyakorlati órával induló szakiskolai képzés, amelynek bevezetése csak 2013-tól lesz kötelező az intézmények számára, és a szakközépiskolai oktatásban is csak a jövőre induló tanévben lesznek érzékelhető változások – mondta Czomba Sándor, a Nemzetgazdasági Minisztérium (NGM) foglalkoztatáspolitikáért felelős államtitkára az mti-nek.

Az oktatási államtitkárság tájékoztatója szerint szeptember 1-jétől szakközépiskolában 227.600, szakiskolában 128.400 tanuló kezdte meg a tanévet, míg a szakközépiskolákban 40.200, a szakiskolákban pedig 33.900 első évfolyamos tanul.

Az új szakképzési törvény szerint a három évfolyamos szakiskolai képzés egy évfolyamnyi közismereti óraszámot tartalmaz, párhuzamosan a két évfolyamnyi szakmai órával, és már az első szakiskolai évfolyamon beépítik az órák közé a szakmai gyakorlati órákat.

További változás, hogy idén szeptembertől – igaz, szigorú feltételek mellett – már a kilencedik évfolyamon is köthető tanulószerződés, ez pedig arra ösztönzi a gyakorlati képzőket, és a tanulókat is, hogy az új képzési formát válasszák.

2011-hez hasonlóan az iskolák idén is választhattak: vagy a régebbi tartalmú szakmákat oktatják, vagy – önkéntesen – bevezetik a kamara által kidolgozott képzési programokat. A 2013 szeptemberétől induló tanévben ugyanakkor már kötelező lesz az új képzési forma indítása, miközben a régi típusú képzés – amelynek keretében két év alapvetően közismereti évfolyam után jött csak két év szakképzési évfolyam – kifutó jelleggel fokozatosan megszűnik.

Az előző tanévben már élt az úgynevezett előrehozott szakiskolai képzési rendszer, amelyhez a gazdasági kamara tavaly nyáron a duális képzési formához jobban igazodó szakmai és vizsgakövetelményeket dolgozott ki.

Czomba Sándor szerint idén az előzetes számítások szerint legalább 5 000 tanulót fog érinteni az új képzés, de elképzelhető, hogy ez a szám eléri a 10 ezret is, mivel már kilencedikben is köthető tanulószerződés. Tavaly majdnem 10.000 tanuló kezdte meg tanulmányait az új követelmények szerint.

Az új rendszerben oktatott szakmákra példaként említette azokat a korábban is magas gyakorlati óraszámmal oktatott szakképesítéseket mint az ács, a cukrász, a villanyszerelő, az asztalos, vagy a gépi forgácsoló.

Az államtitkár kiemelte: nagyságrendileg ugyanannyi szakmai gyakorlati óra lesz, de ezek már a kilencedik évfolyam kezdetétől kötelezően beépülnek a képzésekbe. Ezzel jelentősen csökkenni fog a tanulók lemorzsolódása is; eddig minden ötödik gyerek szakképesítés megszerzése nélkül hagyta el a szakiskolát – fűzte hozzá.

A változtatástól azt várják, hogy a szakiskolai képzés a rövidebb képzési idővel együtt hatékonyabbá válik, motiváltabb tanulókkal, kisebb lemorzsolódással. Czomba Sándor szerint a kisebb óraszám ellenére is az eddiginél megalapozottabb tudással szerzik meg a tanulók a szakmai bizonyítványukat; erre a gazdasági kamara által kidolgozott követelményrendszer bevezetése a garancia.

A cégek részvétele kapcsán a Központi Statisztikai Hivatal (KSH) adataira hivatkozva kifejtette: a gazdálkodó szervezetek körülbelül másfél százaléka vállalja a nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő 92.000 tanuló gyakorlati képzését.

Az arányokat tekintve ez azt jelenti, hogy a képzésben részt vevő gazdálkodó szervezetek átlagosan mintegy 10 fő tanuló képzését vállalják. A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara adatai alapján a legkedvezőbb ágazatok, amelyekben a legtöbb tanulószerződést kötik, a vendéglátás, kereskedelem, és az úgynevezett egyéb szolgáltatás.

A 2013 szeptemberében kezdődő tanévben több változás is lesz: a szakközépiskolában az érettségivel együtt a tanulók már a tizenkettedik évfolyam végén szakmai végzettséget is szereznek. Igaz, ez nem az Országos Képzési Jegyzék szerinti szakképesítést jelenti, de egy olyan szakmai érettségi lesz, amellyel már akkor is elhelyezkedhet a tanuló, ha nem megy tovább szakképzési évfolyamra, hiszen a szakmai érettségi a FEOR szerinti munkakörben jogosít munkavégzésre. A szakmai érettségi birtokában a diák dönthet úgy, hogy továbbtanul szakközépiskolában, vagy akár főiskolán, egyetemen, de a munkaerő-piacot is választhatja.

Közepesnél jobban teljesítettek az érettségizők

Az idei érettségi vizsgák eredményeinek összesítése után kiderült: az országos átlag 3,62. Az Oktatási Hivatal adatai szerint a magyar nyelv és irodalom érettségik átlaga 3,48, a történelemé 3,56, a matematikáé 2,99.

A középszintű vizsgáknál az érettségizők 17 százaléka negyven és ötven százalék között teljesített, emelt szinten több mint húsz százalékuk hetven és nyolcvan százalék közötti vizsgát tett.

Az érettségi megszerzése a jövőben nehezebb lesz, az őszi érettségi időszakban már húsz helyett 25 százalékot kell elérni ahhoz, hogy valaki kettest kapjon.

Mi legyen nálad az írásbelin?

Magyar: -          két, kék színű golyóstoll -          Magyar helyesírási szótár -          szöveggyűjtemények   Matematika: -          két, kék színű golyóstoll -          ceruza, radír -          egy jó számológép, amellyel sinust, cosinust lehet számolni, logaritmust, exponenciális kifejezéseket tartalmaz -          függvénytáblázat -          vonalzó     Történelem: -          Két, kék színű golyóstoll -          ceruza, radír -          történelmi atlasz       Idegen nyelv: -          két, kék színű golyóstoll -          ceruza, radír -          nyomtatott szótár

Meddig lehet az éretségihez beadni a jelentkezést?

Meddig lehet az érettségihez beadni a jelentkezést…ugy általában, mindenhova?köszönöm!Kedves Nóri!   Májusban lesz a következő érettségi, erre február 15-ig kell jelentkezned egy választott középiskolában, ahol az érettségit szeretnéd letenni. Bármelyik iskolát választhatod, segítségül ezen a linken eléred a szakközépiskolák adatbázisát: http://mot.hu/szakkozepiskolaszakiskola0 Itt pedig a gimnáziumokét: http://mot.hu/gimnazium_0   A vizsga díja iskolánként változik, 8000-20000 Ft-ig terjed a költsége.   Az érettségi szervezésével és lebonyolításával az Oktatási Hivatal Országos Közoktatási Értékelési és Vizsgaközpont (OH OKÉV) foglalkozik, tájékozódni lehet a www.okev.hu honlapon, vagy a regionális irodáknál. Remélem, tudtam segíteni!    

Meddig érvényes az előrehozott érettségi vizsga?

Meddig érvényes az előrehozott érettségi vizsga?Kedves Ágnes!   Sajnos nem értem egészen pontosan a kérdést: „Kérdés:: Meddig érvényes az előrehozott érettségi vizsga?” Az előrehozott érettségi vizsga pontosan úgy, mint a sima érettségi, örökre érvényes…de gondolom nem ez akarta tudni a kérdéssel, sajnos nem tudok így konkrétan válaszolni, ezért leírom amit az előrehozott érettségiről tudok: Előrehozott érettségi vizsgát az érettségi vizsga vizsgaszabályzatáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet 11. § (2) bekezdése alapján a május-júniusi és a szeptember-októberi vizsgaidőszakban lehet szervezni. Előrehozott érettségi vizsgára való jelentkezésnek feltétele, hogy a tanulónak teljesítenie kell az iskolájának helyi tantervében az adott vizsgatárgyra megfogalmazott követelményeket, és meg kell szereznie az abban előírt osztályzatokat. E nélkül a tanuló nem bocsátható érettségi vizsgára. Az előírt osztályzatok megszerzésének módjáról az iskola belső szabályzatai alapján a középiskola igazgatója dönt. Az osztályzatok megszerzése a teljes tanulmányi időre vonatkozik, és leggyakrabban osztályozó vizsgával történik. A tanuló a tavaszi vizsgaidőszakra 2008. február 15-ig, az őszi vizsgaidőszakra 2008. augusztus 31-ig jelentkezhet érettségi vizsgára (így előrehozott érettségi vizsgára is). A vizsga megkezdéséig az iskolájában szokásos módon – általában osztályozóvizsgával – meg kell szereznie az iskolai követelmények teljesítéséhez még szükséges jegyeket. A jegyek megszerzésének módjáról iskolájában kaphat tájékoztatást. előrehozott érettségi vizsga  – Akkor érettségizhet valaki a szokásosnál előbb egy tantárgyból, ha már az utolsó év előtt  teljesítette a középiskolai követelményeket tanórai részvétellel, vagy osztályozó vizsgával. Azt, hogy melyek azok a pontos követelmények, amelyeket teljesíteni kell, az iskola adott tantárgyra vonatkozó helyi tantervéből lehet megtudni. A vizsgára jelentkezőnek tudásáról osztályzatot kell szereznie, mely a bizonyítványában is megjelenik. (Ezt pontosan az iskola Szervezeti és Működési Szabályzata határozza meg.) Például, ha valaki informatikát 9–10. osztályban tanult és befejezték a tananyagot, 10. osztály végén leteheti az érettségi vizsgát. Ebben az esetben tanórai részvétellel teljesítette a tanulmányi követelményeket. Ha egy adott tantárgy oktatása a 12. évfolyam végéig tart, akkor osztályozó vizsgát kell tennie annak, aki előrehozott érettségi vizsgára szeretne jelentkezni. Azonban csak akkor érdemes belevágni ebbe a vizsgába, ha valóban jól tudja valaki az adott tantárgy követelményeit, mert ha nem sikerül a vizsga, lehet még próbálkozni később (-› javító érettségi vizsgával), azonban ha eredménye legalább elégséges lett, csak a tanulói jogviszony megszűnése után van lehetőség a nem tetsző érdemjegy javítására (-› ismétlő érettségi vizsgával). Tanulói jogviszony fennállása alatt csak akkor, ha a tanuló középszinten tette le az előrehozott érettségi vizsgát, és emelt szinten próbálkozik újra, mivel ezt a fajta vizsgát csak szintemelő vizsgával lehet javítani. Ráadásul az érettségi bizonyítvány kiosztásáig mindössze egy alkalommal, egy másik vizsgaidőszakban (mivel egy vizsgaidőszakban egy vizsgatárgyból csak egy vizsgaszinten lehet vizsgázni). Ilyen esetben a rendes érettségi vizsgára való jelentkezéskor nyilatkozni kell arról, hogy ugyanabból a tárgyból előrehozott vizsgaként letett közép-, és előrehozott szintemelő vizsgaként letett emelt szintű vizsga eredménye közül melyiket szeretné valaki az érettségi bizonyítványában szerepeltetni. A másik vizsgaeredményről tanúsítványt állítanak ki. http://www.okm.gov.hu/letolt/okev/doc/forgatokonyv/index.htm     Ha pontosabb választ szeretne, kérem, írja le konkértabban  a kérdést.   Köszönöm.   Üdvözlettel: Zádor Viktória MOT irodavezető

Már nem kell magolni! – történelem érettségi

  •        Ilyenkor azt szoktam javasolni a diákjaimnak, hogy most már ne a tényanyaggal, adatokkal bombázzák az agyukat, hanem koncentráljanak a tankönyvi ábrák átnézésére, szánjanak elég időt arra, hogy tanulmányozzák a történelmi atlaszt – tanácsolja. – Középszintű érettségin használható az atlasz, ezért nézzék meg, hogy mi minden van benne, hiszen csak úgy tudnak segítségként hozzányúlni. Ha szánnak rá egy kis időt, meg fognak lepődni, hogy mennyivel több információ van benne, mint azt ők gondolták. Nézzék át azokat a képeket, amelyek demográfiai változásokhoz, gazdasági változásokhoz kapcsolódnak,  a művészetekhez kapcsolódnak,  a kompetenciamérésen ezekre szoktak rákérdezni. Az új kiadású történelmi atlaszokban sok évszám megtalálható. Felesleges dátumokat tanulni, a középszintű érettségihez nem kell több évszámot tudni, mint ami abban benne van. A tankönyvi ábrákat is nézzék át mindenképpen, próbálják figyelni a gazdasági, társadalmi változások összefüggéseit.  Ezek a témák sokkal gyakrabban előkerülnek, mint például egy-egy csata elemzése. A középszintű írásbeli érettségi 180 percig tart, ezen belül a vizsgázók tetszőleges sorrendben oldhatják meg a feladatokat. Két, eltérő feladattípus van, a feladatlap első része tizenkét rövid, úgynevezett tesztjellegű, a második része pedig esszéfeladatokból áll. Nyolc kérdésből hármat kell kidolgozni. Mindkét feladattípusnál fontos, hogy a diákok ismerjék a XX. század és napjaink történéseit, a két világháború történetét, az azok által okozott társadalmi, gazdasági változásokat. A mai tizennyolc éveseknek ismerniük kell a magyar választási rendszer sajátosságait. Téma lehet a globális környezeti változás és annak hatásai. Az én diákjaim közül még senki sem bukott meg az érettségin, józan logikával egy erős kettest, gyenge hármat meg lehet szerezni az írásbelin. Ennek az egyik oka, ha olyan feladattal találják magukat szemben, amire nem tudják a választ, akkor is sok forrás (kép, térképvázlat, ábra, adatsor) kapcsolódik, amelyből kevés gondolkodással kiolvasható a válasz. A rövidebb feladatok például, amelyek az egyetemes és a magyar történelemre vonatkoznak, időrendben követik egymást. A feladatok jellege változatos (pl. térképelemzés, igaz és hamis állítások kiválasztása, adatsorok értelmezése, ábrák kiegészítése). Az esszéfeladatok értékelésében a tartalom mellett figyelembe veszik az is, mennyire érhetően fogalmazták a szöveget. Fontos, hogy ha a feladat három példa felsorolását kéri, akkor nem kell többet írni, mert csak az első hármat veszik figyelembe.-         Mi legyen az érettségizőknél?-         Kék golyóstoll, az atlasz, és én javasolni szoktam, hogy vigyenek ceruzát és radírt is.  Pontokat lehet ugyanis veszíteni, ha annyiszor átjavították a választ, hogy már nem lehet kikövetkeztetni, mi volt az eredeti gondolat. Ha bizonytalanok valamiben, akkor inkább írják be ceruzával, azt lehet radírozni, és a végén írják át tollal a szöveget. Az esszéhez a felügyelőtanártól kérhető piszkozatlap, érdemes arra legalább egy vázlatot leírni, és a végleges megoldás kerüljön a feladatlapra.

Már nem kell magolni

  –         Ilyenkor azt szoktam javasolni a diákjaimnak, hogy most már ne a tényanyaggal, adatokkal bombázzák az agyukat, hanem koncentráljanak a tankönyvi ábrák átnézésére, szánjanak elég időt arra, hogy tanulmányozzák a történelmi atlaszt – tanácsolja. – Középszintű érettségin használható az atlasz, ezért nézzék meg, hogy mi minden van benne, hiszen csak úgy tudnak segítségként hozzányúlni. Ha szánnak rá egy kis időt, meg fognak lepődni, hogy mennyivel több információ van benne, mint azt ők gondolták. Nézzék át azokat a képeket, amelyek demográfiai változásokhoz, gazdasági változásokhoz kapcsolódnak,  a művészetekhez kapcsolódnak,  a kompetenciamérésen ezekre szoktak rákérdezni. Az új kiadású történelmi atlaszokban sok évszám megtalálható. Felesleges dátumokat tanulni, a középszintű érettségihez nem kell több évszámot tudni, mint ami abban benne van. A tankönyvi ábrákat is nézzék át mindenképpen, próbálják figyelni a gazdasági, társadalmi változások összefüggéseit.  Ezek a témák sokkal gyakrabban előkerülnek, mint például egy-egy csata elemzése. A középszintű írásbeli érettségi 180 percig tart, ezen belül a vizsgázók tetszőleges sorrendben oldhatják meg a feladatokat. Két, eltérő feladattípus van, a feladatlap első része tizenkét rövid, úgynevezett tesztjellegű, a második része pedig esszéfeladatokból áll. Nyolc kérdésből hármat kell kidolgozni. Mindkét feladattípusnál fontos, hogy a diákok ismerjék a XX. század és napjaink történéseit, a két világháború történetét, az azok által okozott társadalmi, gazdasági változásokat. A mai tizennyolc éveseknek ismerniük kell a magyar választási rendszer sajátosságait. Téma lehet a globális környezeti változás és annak hatásai. Az én diákjaim közül még senki sem bukott meg az érettségin, józan logikával egy erős kettest, gyenge hármat meg lehet szerezni az írásbelin. Ennek az egyik oka, ha olyan feladattal találják magukat szemben, amire nem tudják a választ, akkor is sok forrás (kép, térképvázlat, ábra, adatsor) kapcsolódik, amelyből kevés gondolkodással kiolvasható a válasz. A rövidebb feladatok például, amelyek az egyetemes és a magyar történelemre vonatkoznak, időrendben követik egymást. A feladatok jellege változatos (pl. térképelemzés, igaz és hamis állítások kiválasztása, adatsorok értelmezése, ábrák kiegészítése). Az esszéfeladatok értékelésében a tartalom mellett figyelembe veszik az is, mennyire érhetően fogalmazták a szöveget. Fontos, hogy ha a feladat három példa felsorolását kéri, akkor nem kell többet írni, mert csak az első hármat veszik figyelembe. -         Mi legyen az érettségizőknél? -         Kék golyóstoll, az atlasz, és én javasolni szoktam, hogy vigyenek ceruzát és radírt is.  Pontokat lehet ugyanis veszíteni, ha annyiszor átjavították a választ, hogy már nem lehet kikövetkeztetni, mi volt az eredeti gondolat. Ha bizonytalanok valamiben, akkor inkább írják be ceruzával, azt lehet radírozni, és a végén írják át tollal a szöveget. Az esszéhez a felügyelőtanártól kérhető piszkozatlap, érdemes arra legalább egy vázlatot leírni, és a végleges megoldás kerüljön a feladatlapra.

Magyar sikerek nemzetközi diákolimpiákon

A nyári szünetben nem minden diák lazít, volt, aki az elmúlt hónapban nemzetközi versenyeken vett részt, és onnan éremmel tért haza. A 42. Nemzetközi Kémiai Diákolimpiát Tokióban rendezték meg július 19-28. között. Csapatunk két arany és két ezüstérmet szerzett. A nem hivatalos éremversenyében a 68 ország közül Kína, Tájföld és Dél-Korea után holtversenyben a 4-8. helyet szerezte meg. A holtversenyben szereplő ázsiai országok mellett egyedül Csehország szerepel Európából. Zágrábban volt július 17-25. között a Nemzetközi Fizikai Diákolimpia, amelyen a magyar csapat három arany- és két bronzérmet szerzett, 80 ország között a 6. helyen végzett. A Nemzetközi Biológiai Diákolimpián Dél-Koreában először vett részt magyar csapat július 10-18. között. Két ezüst és két bronzérem a csapat eredménye. 60 ország csapata között a 15. helyezést érték el, az európai csapatok között a negyedikek lettek. A Nemzetközi Matematikai Diákolimpiát július 2-14. között Kazahsztán fővárosában, Asztanában rendezték meg. A versenyen 97 ország 523 diákja indult. Az országok nem-hivatalos pontversenyében Magyarország a 13-14. helyen végzett. B.E. www.mot.hu  

Levelező tagozaton szeretném a 8. általános évfolyamot befejezni!Hol és hogyan lehet jelentkezni?

Levelező tagozaton szeretném a 8. általános évfolyamot befejezni!Hol és hogyan lehet jelentkezni?Válasz: Ez a lista az Állami Foglalkoztatási Hivatal „Lépj egyet előre” programjának keretében induló ingyenes képzések. A bal felső sarokban válassz a ki a várost/megyét, ahol tanulni szeretne.   http://lee2.afsz.hu/lee2/kepzesek.aspx       

Levelező érettségi

Kérdésem felnött érettségivel kapcsolatos : Abban kérném a segitségüket , hogy létezik -e olyan , hogy Levelező, érettségi napjainkban, ugyanis estit találtam mindenhol, ahol a részvétel kötelező, de kicsi gyerekeim melett ez sajnos megoldhatatlan. A \”okosak\”" azt mondják a levelező érettségi elökészítő tanfolyam az ezt takarja

Letölthető érettségi tételek

Ugye tudod, hogy április 1-jén meg szokták tréfálni egymást az emberek?!Ez is csak tréfa volt. :( Ne legyél csalódott, vigasztalásul:Megnyerheted a 3 db MP3 valamelyikét, amit május első hetében sorsolunk!Rövidesen küldünk neked egy tuti anyagot: amit a sikeresen leérettségizettektapasztalatai alapján állítottunk össze! Olyan tippeket adunk, amelyekkel garantáltan sikerül az érettségi vizsgád!Ez már nem tréfa! ___________________________________________________________________Vicceld meg Te is az ismerőseidet, küldd el ezt a linket nekik:http://mot.hu/erettsegi/cikk/erettsegitetelek2012

Középiskolai felvételi

Kérdés: Szia szeretném megkérdezni, hogy Székesfehérváron hol lehet levelezön éretségit szerezni,és hogy a jelentkezési lapokat mikor kell leadni és hogy mennyibe kerül egy félév vagy, hogy ez ,hogy van ?köszönöm szépen elöre a válaszod!Válasz: Székesfehérváron a következő iskolákban lehet esti/levelező érettségit elvégezni:       Jáky József Műszaki Szakközépiskola 8000 Székesfehérvár, Deák Ferenc u. 11. 22/315012   I. István Kereskedelmi és Közgazdasági Középiskola 8000 Székesfehérvár, Várkörút 31. 22/314183 www.elsoistvan.hu Kodolányi János Középiskola és Kollégium 8000 Székesfehérvár, Szabadságharcos u. 57 22/502331 www.kodolanyi-kozepisk.hu     A felvételi eljárás időpontjairól itt találsz információt. A megadott határideig el kell küldeni az iskola címére a felvételi lapot, amit okmányirodában tudsz beszerezni. Sajnos azt nem tudom, hogy mennyibe kerül egy félév, ezt az iskolától kellene megkérdezned. http://mot.hu/szakkozepiskolaszakiskola0/cikk/felveteliidopontok2008  

Középisk. nappali képzéseire hány éves korig jelentkezhet a gyermek

Szeretném megtudni,hogy a középisk. nappali képzéseire hány éves korig jelentkezhet a gyermek! Köszönettel,   Válasz: Úgy tudom, hogy 16 éves korig, de érdemes megkérdezni pontosan az Oktatási és Kulturális Minisztériumot, vagy megnézni a weboldalán.      http://www.okm.gov.hu/   Oktatási és Kulturális Minisztérium 1055 Budapest, Szalay u. 10-14. Telefon: (+36-1) 473-7000 :: Fax: (+36-1) 473-7001 E-mail: info@okm.gov.hu   Kérdés:: Tisztelt Szolgáltató! Szeretném megtudni,hogy a középisk. nappali képzéseire hány éves korig jelentkezhet a gyermek! Köszönettel,Kasparekné Ercsi,2008.02.22.

Könyvajánló: ÚJ ÉRETTSÉGI: TÖRTÉNELEM TÉTELEK

  $kep1$ Corvina Kiadó Új típusú érettségi Tankönyvek > Történelem, kultúrtörténet, néprajz > Érettségi, felvételi Ez a könyv azoknak a diákoknak készült, akik az új érettségi írásbeli és szóbeli fordulóin eredményesen akarnak szerepelni történelemből, ezért tudni szeretnék, milyen követelmények, szempontok alapján értékelik majd teljesítményüket.   Megvásárolhatod: www.alexandra.hu

Könyvajánló: ÚJ ÉRETTSÉGI: IRODALOM TÉTELEK

$kep1$   ÚJ ÉRETTSÉGI: IRODALOM TÉTELEK KELECSÉNYI LÁSZLÓ ZOLTÁN Corvina Kiadó Új típusú érettségi Tankönyvek > Magyar nyelv, irodalom, irás-olvasás-szövegértés > Érettségi, felvételi Ezt a könyvet minden középiskolai tanuló figyelmébe ajánljuk – de nemcsak nekik szól. Szerzői valamennyien gyakorló középiskolai tanárok, akiknek mindennapi, személyes tapasztalatuk, hogy mekkora szükség van az érettségi (és felvételi) vizsgák anyagát témakörök szerint összefoglaló kiadványra. A kötet a szóbeli vizsgák követelményeihez igazodik: minden témakörben eszerint összegzi és rendezi az ismereteket. Könyvünket, amely a több kiadásban megjelent Érettségi: Irodalom kötetnek az új érettségi követelményeihez igazodó, felújított, átdolgozott és kiegészített kiadása, hét neves szaktanár írta, így a nézőpontok sokféleségét is képes bemutatni.   Megvásárolhatod: www.alexandra.hu

Könyvajánló: MATEMATIKA Szóbeli tételek emelt szinten érettségizőknek

$kep1$   MATEMATIKA Szóbeli tételek emelt szinten érettségizőknek CSAPODI CSABA Bölcselet Egyesület Éretten a világra Tankönyvek > Matematika > Érettségi, felvételi A könyv tartalmazza mind a 25 központilag meghatározott emelt szintű szóbeli tétel részletes kidolgozását: definíciókat, tételeket, bizonyításokat, alkalmazásokat. Minden tételhez kapcsolódik két mintafeladat megoldással. A könyv végén a 25 tétel vázlatos felépítése található, segítendő a szóbeli vizsgára való eredményes felkészülést.

Könyvajánló: MAGYAR NYELVI TÉTELEK ÉS FELADATOK MEGOLDÁSI JAVASLATOKKAL A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI ÉRETTS

$kep1$ Krónika Nova Kiadó Tankönyvek > Magyar nyelv, irodalom, irás-olvasás-szövegértés > Érettségi, felvételi A kötet negyven szóbeli érettségi mintatételt tartalmaz magyar nyelvből. Azoknak ajánljuk elsősorban, akik középszinten fognak vizsgázni/vizsgáztatni, de az emelt szintet választó diákok is haszonnal forgathatják a felkészülés során. A negyven szóbeli tételt a megoldási javaslatokkal arra szánjuk, hogy az érettségire készülő diákok tisztában legyenek az új érettségi vizsga témaköreivel, feladattípusaival. Mivel a diákok a vizsgát megelőzően csak a témaköröket és a tételcímeket ismerhetik – a feladatokat nem -, könyvünk egyfajta tanulási segédlet. A teljesség igénye nélkül kíván segítséget nyújtani a felkészüléshez. megvásárolhatod: www.alexandra.hu

Könyvajánló: KÖZÉPSZINTŰ MAGYAR SZÓBELI ÉRETTSÉGI 2005.

$kep1$   Krónika Nova Kiadó Tankönyvek > Magyar nyelv, irodalom, irás-olvasás-szövegértés > Érettségi, felvételi Jelen kiadvány a középszintű magyar érettségire való felkészüléshez nyújt segítséget a vizsga előtt állóknak. Figyelem! UTOLSÓ PÉLDÁNY!   megvásárolhatod: www.alexandra.hu

Könyvajánló: KÖTELEZŐ OLVASMÁNYOK A GIMNÁZIUM ÉS A SZAKKÖZÉPISKOLA I. OSZTÁLYOSAI SZÁMÁRA

$kep1$   DÁVID KATALIN ZSUZSANNA   Szukits KönyvkiadóKötelezők rövidenTankönyvek > Magyar nyelv, irodalom, irás-olvasás-szövegértés > TansegédletA kötet a középiskola első osztályának törzsanyagát képező műveket tárgyalja, a világ- és magyar irodalom klasszikus darabjainak tartalmi összefoglalását veheti kézbe az Olvasó. A könnyebb eligazodás kedvéért nemcsak a drámai művek szereplőinek nevei kerültek kigyűjtésre az ismertetések elé, hanem minden epikus mű főbb szereplőé is. E kötet nem lusta diákok kézikönyve, hiszen a tartalom ismertetése nem adja vissza a mű varázsát, nem pótolhatja az olvasás által nyújtott élményeket, viszont segítséget nyújthat egy alaposabb, precízebb elemzéshez, áttekintéshez. Ezért ajánlott vén diákoknak, szülőknek, s talán tanároknak is.   Megvásárolható: www.alexandra.hu

Könyvajánló: KIDOLGOZOTT ÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEMBŐL

$kep1$ DEMETER ÁRON GEDEON ZSUZSANNA GREINSTETTER BALÁZS TUZA VERONIKA UGHY MÁRTON Műszaki Könyvkiadó Tankönyvek > Történelem, kultúrtörténet, néprajz > Érettségi, felvételi Ez a kiadvány a középszintű érettségire való felkészülésben kíván mankóként szolgálni azzal, hogy a követelményrendszer minden egyes témaköréhez egy-egy tételt dolgoz ki lényegre törően és alaposan. A tételek feldolgozásához további segítséget nyújtanak a hozzájuk kapcsolódó kötelező évszámok, személyek, fogalmak rövid meghatározásai.megvásárolhatod: www.alexandra.hu

Könyvajánló: ÉRETTSÉGI, FELVÉTELI TÉTELEK, TÉMAKÖRÖK: MATEMATIKA

$kep1$ BÖRCSÖK LÁSZLÓ Szukits Könyvkiadó Tudomány és természet > Matematika, Tankönyvek > Matematika > Érettségi, felvételi A kötetben a Nemzeti Alaptanterv és a felvételi tájékoztató által meghatározott érettségi és felvételi tételek kidolgozva találhatók meg.   megvásárolhatod: www.alexandra.hu

Könyvajánló: ÉRETTSÉGI, FELVÉTELI TÉTELEK, TÉMAKÖRÖK: MAGYAR TÖRTÉNELEM

$kep1$ DÁVID KATALIN ZSUZSANNA Szukits Könyvkiadó Tankönyvek > Történelem, kultúrtörténet, néprajz > Érettségi, felvételi A kötetben a Nemzeti Alaptanterv és a felvételi tájékoztató által meghatározott érettségi és felvételi tételek kidolgozva találhatók meg.   megvásárolhatod: www.alexandra.hu

Könyvajánló: ÉRETTSÉGI, FELVÉTELI TÉTELEK, TÉMAKÖRÖK: FIZIKA

$kep1$ BÖRCSÖK LÁSZLÓ ORBÁN ANITA Szukits Könyvkiadó Tankönyvek > Fizika, csillagászat > Érettségi, felvételi A kiadvány elsősorban az írásbeli felvételi vizsgára készülőknek kíván segítséget nyújtani, de haszonnal forgathatják az érettségire készülő diákok is. A könyv hatékonyabbá teheti a tanulást és a megoldási módszerek elsajátítását. Az olvasók módszeres áttekintésben kapják kézhez a fizika teljes középiskolai tananyagát. A kötetben a Nemzeti Alaptanterv és a felvételi tájékoztató által meghatározott érettségi és felvételi tételek kidolgozva találhatók meg. Haszonnal forgathatja ezt a könyvet minden diák, öregdiák és talán még a tanár is.megvásárolhatod: www.alexandra.hu

Könyvajánló: ÉRETTSÉGI, FELVÉTELI TÉTELEK, TÉMAKÖRÖK: EGYETEMES TÖRTÉNELEM

$kep1$ VARGA VANDA Szukits Könyvkiadó Érettségi, felvételi tételek, témakörök Tankönyvek > Történelem, kultúrtörténet, néprajz > Tankönyv A kötetben a Nemzeti Alaptanterv és a felvételi tájékoztató által meghatározott érettségi és felvételi tételek kidolgozva találhatók meg.   megvásárolhatod: www.alexandra.hu

Könyvajánló: ÉRETTSÉGI TÉTELEK MATEMATIKÁBÓL

GÖNDÖR ANDRÁS   Scolar Könyvkiadó Tudomány és természet > Matematika, Tankönyvek > Matematika > Érettségi, felvételi Amióta bevezették az Összefoglaló feladatgyűjtemény matematikából c. kötetet – melynek I. fejezete tartalmazza azokat a tételeket, amelyek az érettségin bizonyítási feladatként kitűzhetők – számtalan könyv jelent meg az érettségizők felkészülésének megsegítésére. Időközben azonban a kitűzhető tételek jegyzéke többször megváltozott, s ily módon az eddig megjelent könyvekben sok olyan tétel is szerepel, amit nem adhatnak fel az érettségin. Könyvünkben csak a szükséges tételekkel foglalkozunk, de azokra többféle bizonyítást is adunk, hogy mindenki a maga számára legegyszerűbbnek tűnőt választhassa ki. Jó néhány új bizonyítást is mutatunk, de a tankönyvekből megszokottakat sem hagytuk ki.   megvásárolhatod: www.alexandra.hu

Könyvajánló: 12 PRÓBAÉRETTSÉGI KÉMIÁBÓL

Középszint – írásbeli   BLÁZSIKNÉ KARÁCSONY LENKE KISS LAJOSNÉ   Maxim KönyvkiadóKészüljünk a kétszintű érettségire!Tankönyvek > Kémia > Érettségi, felvételiSorozatunk kötetei a kétszintű érettségire való felkészülésben nyújtanak segítséget emelt és középszinten nemcsak a leendő vizsgázóknak, hanem a pedagógusoknak is. A gyakorlósorokkal és tételsorokkal modellezni lehet az érettségi vizsgát, mivel azokban minden pontosan úgy szerepel, ahogyan az érettségi napján is fog. Gyakorló, az érettségi rendszerét és követelményeit pontosan ismerő középiskolai tanárok, multiplikátorok állították össze a kipróbált feladatlapokat és tételsorokat angol nyelvből, biológiából, fizikából, földrajzból, informatikából, kémiából, matematikából, magyar nyelv és irodalomból, német nyelvből és történelemből. A biológia, a fizika és a nyelvi érettségire felkészítő kötetek az írásbeli feladatsorok mellett szóbeli vizsgafeladatokat is tartalmaznak, a nyelvi feladatsorok hanganyaga pedig a CD-mellékleten található meg. A feladatokat ajánljuk gyakorláshoz és ellenőrzéshez egyaránt, iskolai vagy otthoni felkészüléshez. A kötetek végén minden feladat megoldása megtalálható.   Megvásárolható: www.alexandra.hu

Könyvajánló: 12 PRÓBAÉRETTSÉGI FÖLDRAJZBÓL

Középszint-írásbeli   BARTA ÁGNES BARTA ERIKA   Maxim KönyvkiadóTankönyvek > Földrajz, geológia > Érettségi, felvételiA könyv segít felkészülni a földrajz érettségire. A feladatokat megoldva belekóstolhatunk abba, hogy milyen feladatok is várnak ránk a nagy megmérettetésen. A könyv végén található megoldásokkal ellenőrizhetjük is tudásunkat. Megvásárolható: www.alexandra.hu

Könyvajánló: 1000 ANGOL TESZTKÉRDÉS – MAXIM KIADÓ

DÁVID KATALIN ZSUZSANNA CURLEY, DAVID P.   Maxim KönyvkiadóNyelvkönyvek, szótárak > Angol > Nyelvvizsga-felkészítő”E kötettel az angol írásbeli nyelvvizsgára való felkészüléshez szeretnénk segítséget nyújtani. Az ezer tesztkérdést húsz-ötven feladatot tartalmazó kérdéssorba rendeztük. A feladatok megoldása során a leglényegesebb nyelvtani kérdések merülnek fel: névelőhasználat, szenvedőszerkezet, feltételes és óhajtó mondatok, igeidők egyeztetése, utókérdések stb. A legfőbb törekvésünk, hogy a már elsajátított grammatikát gyakoroltassuk, az esetleges pontatlanságokra, hiányokra felhívjuk a figyelmét, fejlesszük a kommunikatív készségét, fokozzuk a nyelvtani struktúrák használatának tudatosságát. A tesztekhez megoldókulcs is tartozik, ez azért hasznos, mivel lehetőség nyílik az önálló készülésre. A két záró feladatsor rendhagyó, mivel nem a helyes választ kell megtalálni, hanem a helytelent! Ez utóbbi izgalmas kihívás, s talán nehezebb. Szerzőtársammal igyekeztünk minél frissebb, izgalmasabb és szórakoztatóbb feladatokat összeállítani.” (Dr. Dávid Katalin Zsuzsanna)   Megvásárolható: www.alexandra.hu

Könyvajánló: 100 TÉTEL MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL

Emelt szint – szóbeli   ÁRVA LÁSZLÓ SIMON FERENC   Maxim KönyvkiadóKészüljünk a kétszintű érettségire!Tankönyvek > Magyar nyelv, irodalom, irás-olvasás-szövegértés > Érettségi, felvételiAz emelt szintű érettségi vizsgakövetelmények témáinak jelentős része megtalálható a kötetben, a tételek kiváló alapot adnak az elkövetkező vizsgaidőszakok kijelölt tételeinek feldolgozásához, valamint az iskolai tanulmányok során a tankönyvi anyag rendszerezéséhez, éppen ezért a kötet nemcsak az érettségiző, hanem már a 11. évfolyamos diákoknak is ajánlott. A kötet 60 irodalom és 40 nyelvtan tételt tartalmaz.   Megvásárolható: www.alexandra.hu

Könyvajánló: 10 PRÓBAÉRETTSÉGI INFORMATIKÁBÓL: KÖZÉPSZINT – ÍRÁSBELI (CD-MELLÉKLETTEL)

BÍRÓ ZSOLT CSÚRI PÉTER FODOR ZSOLT Maxim KönyvkiadóKészüljünk az új kétszintű érettségire!Tankönyvek > Informatika, számítástechnika, technika > Érettségi, felvételiSorozatunk kötetei az új típusú érettségire való felkészülésben nyújtanak segítséget emelt és középszinten nemcsak a leendő vizsgázóknak, hanem a pedagógusoknak is. A gyakorlósorokkal és tételsorokkal modellezni lehet az érettségi vizsgát, mivel azokban minden pontosan úgy szerepel, ahogyan az érettségi napján is fog. Az új típusú érettségiben jártas középiskolai tanárok, multiplikátorok állították össze a kipróbált feladatlapokat és tételsorokat angol nyelvből, biológiából, fizikából, földrajzból, informatikából, matematikából, magyar nyelv és irodalomból, német nyelvből és történelemből. Megvásárolható: www.alexandra.hu

Könyvajánló felvételi, érettségi témában:ORSZÁGOS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSI KALAUZ

ORSZÁGOS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSI KALAUZ Megjelent a(z) KALAUZOK A TOVÁBBTANULÁSHOZ sorozatban, a(z) DFT-HUNGÁRIA KFT. gondozásában. Elérhetőség: 3-5 munkanap Oldalak száma: 146Borító: PUHATÁBLÁS, RAGASZTÓKÖTÖTT Formátum: A 5 210 X 148 ISBN: 9639691313 Nyelv: MAGYAR Kiadás éve: 2006Árukód: 1510003129

Könyvajánló érettségi, felvételi témában: A PÁLYAVÁLASZTÓ – RIPORTKÖTET

A PÁLYAVÁLASZTÓ – RIPORTKÖTET Szakmák emberközelből STAUSZ CSABA Stand Lap- és Könyvkiadó Tankönyvek > Egyéb > Érettségi, felvételi A továbbtanulás előtt álló diákokhoz szóló riportkötet célja, hogy a választható szakmákat részletesen bemutatva megkönnyítse a pályaválasztást. A könyv különlegessége, hogy szakmabeliekkel készült érdekes beszélgetésekben tárulnak fel benne az adott pálya jellegzetességei. Az egyes szakmák képviselői, az évek során szerzett szubjektív élményeikkel tarkítva hiteles képet adnak munkájukról, nem titkolják annak veszélyeit és bepillantást engednek a műhelytitkokba is. A munkahelyi környezetet illusztráló és különböző munkafolyamatokat szemléltető fotók teszik még izgalmasabbá a riportkönyvet.

Kezdődik a felvételi eljárás a középfokú intézményekben

A középiskolában továbbtanulni szándékozó diákoknak, illetve szüleiknek tehát tájékozódniuk kell, hogy az általuk választott középiskolák kérik-e a központi írásbeli vizsgák eredményét. Ha a választott középiskolák bármelyikébe szükséges a központi írásbeli, akkor a diákoknak jelentkezniük kell azokra.A jelentkezési határidő ezekre az írásbelikre december 7. Jelentkezni és egyben vizsgázni bármelyik (pl. a lakóhelyhez legközelebbi) vizsgaszervező középiskolában lehet, függetlenül attól, hogy később a diák melyik középiskolában kíván továbbtanulni.A központi írásbeli felvételi vizsgát szervező intézmények listája már megtalálható itt.A jelentkezési lap beszerezhető valamennyi általános és középfokú intézményben, vagy letölthető a már hivatkozott honlapról a vizsgára vonatkozó leglényegesebb tudnivalókat tartalmazó tájékoztató anyaggal együtt.Néhány szó a vizsgákról   A vizsgázóknak anyanyelvből és matematikából 45-45 percben egy-egy, mindenki számára egységes, központilag készített feladatlapot kell megoldaniuk. A vizsgatesztek elsősorban nem tantárgyi, lexikális tudást mérnek, hanem a tanultak alkalmazását kérik számon.Az előző tanévek felvételi feladatlapjai a megoldásokkal együtt megtekinthetők a itt.Az írásbeli vizsga eredményéről a vizsgát szervező középiskola 2008. február 8-ig a vizsga részletes eredményeit tartalmazó Értékelő lap átadásával közvetlenül tájékoztatja a vizsgázókat. A tanuló ezen írásbeli vizsga eredményének ismeretében jelentkezhet majd továbbtanulásra.A tényleges felvételi jelentkezés a jelentkezési lapnak a választott középiskolába vagy szakiskolákba, valamint a felvételi adatlapnak a felvételi központba való benyújtásával történik 2008. február 15-ei határidővel – áll a közleményben. A központi írásbeli vizsgákat országosan egységesen az alábbi időpontokban tartják: – a 6 és a 8 évfolyamos gimnáziumokban 2008. január 25-én 14 órától,- a 9. évfolyamra történő beiskolázás központi írásbeli felvételi vizsgáit a középiskolákban és a szakiskolákban 2008. január 26-án 10 órától,- a pótló felvételi vizsgát 2008. január 31-én 14 órától. Pótló felvételi vizsgát azok a tanulók írhatnak, akik az előző alkalommal nekik fel nem róható ok (pl. orvos által igazolt betegség) miatt nem tudtak részt venni az írásbelin.Vizsgaismétlésre nincs mód, minden tanuló csak egyszer tehet írásbeli vizsgát.   Forrás: www.edupress.hu

Jó állás érettségivel?

Ahol biztosan találsz munkát!Érettségivel ugyan manapság nem egyszerű elhelyezkedni, azért nem is teljesen reménytelen vállalkozás. Ha alacsonyabb fizetéssel is megelégszel, akkor recepciós vagy titkárnői, call-center operátori, adminisztrátori, adatrögzítői, ügyfélszolgálati munkatársi, telefonközpontos állásokra jelentkezhetsz jó eséllyel. Ezekben a munkakörökben kezdetben minimálbér körüli összegre számíthatsz, ez akkor mehet feljebb néhány tízezer forinttal, ha több műszakos munkarendet is vállalsz. Ha magasabb fizetésre vágysz, akkor az üzletkötés és az értékesítés területén keresgélj, biztosítók, bankok háza táján. Itt az alap általában a minimálbér, és ha eredményes vagy, akkor erre jön a jutalék a megkötött üzletekből. Nincs szakmai gyakorlatod?  Megpályázhatod az állást, csak másképp!Bár az álláshirdetésekben általában két-három év szakmai gyakorlatot kérnek, nem reménytelen pályakezdőként jelentkezni ezekre, csak az önéletrajzodban emelj ki minden, a kiválasztott állással kapcsolatos gyakorlatodat, amit a szakmai gyakorlaton, nyári munkán, ösztöndíjasként, önkéntesként szereztél. Ha tudsz, ajánlólevelet is kérhetsz valakitől, aki a főnököd volt egy korábbi helyen. Miért jó egy pályakezdő a cégeknek?Sok cégnél kedvelik a pályakezdők előnyeit, vagyis, hogy tőlük új szemléletre, friss ötletekre lehet számítani, és az sem elhanyagolható, hogy ők könnyebben alkalmazkodnak a meglévő vállalati kultúrához. Persze, az is a munkaadók szeme előtt lebeg, hogy egy fiatalra mindig lehet számítani, mert nincs családja, megelégszik kevesebb fizetéssel is, és a törvény szerint kevesebb szabadság jár neki. Mindezek miatt az önéletrajzban érdemes hangsúlyoznod ezeket az előnyöket. Természetesen nem azt kell beleírni, hogy soha nem akarsz szabadságra menni, de például nyugodtan beleírhatod az önéletrajzodba az életkorodat, és akár azt is, hogy független vagy. Ha pedig behívnak állásinterjúra, és szóba kerül, hogy vállalsz-e túlórát, érdemes lelkesen bólogatnod. Nem feltétlenül azért kérdezik ezt, mert reggeltől estig akarnak dolgoztatni, lehet, hogy csak azt akarják látni, mennyire vagy lelkes.    A tudásod érték akkor is, ha nincs róla bizonyítványod!Az álláskeresésnél nem csak a végzettség számít, előnyre tehetsz szert, ha feltünteted egyéb tudásodat is, például hangsúlyozd, ha jól beszélsz idegen nyelven, vagy jól boldogulsz az informatika terén. Nem muszáj bizonyítványt is csatolnod, de tüntesd fel, hogy milyen programok használatában vagy profi, a gyakorlatban úgyis a tudásod számít majd. Ne állj meg ezen a szinten!Bár most valószínűleg az foglalkoztat, hogyan találod meg álmaid állását, de hosszú távon érdemes a továbbtanuláson is gondolkodnod. Több munkahely ki is köti, hogy a felvett munkatárs képezze magát, a biztosítóknál például OKJ-s értékesítői tanfolyam elvégzését várják. De te magad is keresheted a továbblépés lehetőségét, érettségi birtokában rengeteg felsőfokú szakképzés közül választhatsz.

Így készülj a szóbelire

  Érdemes már az elején tanulási tervet készítened, amelyben leírod, hogy melyik nap melyik tantárgy melyik tételeivel foglalkozol. Vezesd ezt a naplót, mert ha leírod, hol tartasz, úgy jobban látod, hogyan haladsz, nem maradtál-e le valamivel. A jól megtanulható tétel valóban a lényeget tartalmazza, annak semmi értelme, ha az egész könyvet kimásolod. Igyekezz tömöríteni, csak a témához kötődő információkra koncentrálj, a kiegészítő magyarázatokat hagyd el.   Írj le minden tételt még akkor is, ha az internetről töltöd le vagy könyvből ollózod össze a nyersanyagokat. Amíg rendezgeted, fogalmazod a mondatokat, addig is megmarad néhány gondolat a fejedben. A mondatokat saját szavaiddal fogalmazd meg. Sokkal könnyebb megjegyezni a „romantikus stílusban írt” kifejezést, mint azt, hogy a „romantika jeles képviselője”. Próbáld csoportosítani a tételeket különböző szempontok szerint. Rendezd időrendi sorrendbe, vagy tedd egymás mellé azokat, amelyekben ugyanazok a személyek szerepelnek. Így ha Egy-egy nehéz tétel után iktass be egy könnyebbet pihenésképpen. A tanulásra szánt időt oszd fel negyvenöt perces szakaszokra, és az egyes „órák” között tarts szünetet. Ha nem így teszel, akkor azt veszed észre, hogy állandóan kiszaladgálsz a konyhába, felveszed a telefont, szétforgácsolod az idődet, de a tételekkel nem haladsz. Minden tételre hagyj időt, inkább tudj mindegyikből egy keveset, minthogy a tételek felét fújd kívülről, aztán azok közül húzz, amelyekbe bele sem néztél. Ha az előtted fekvő tételt úgy ismételed el, hogy folyton belenézel, akkor azt még nem tudod. Akkor tanultad meg, ha úgy is elmondod, ha nincs előtted a papír. A különösen nehéz tételekhez készíts ellenőrző kártyát, amelyre felírod a legfontosabb fogalmakat, személyek nevét, évszámokat. Ha minden összefüggés nem is jut majd eszedbe a vizsgán, legalább lesz néhány támpontod, amelyre emlékszel. Hagyj időt az ismétlésre is. Amikor egy tételt már jól tudsz, tedd félre néhány napra, majd olvasd át még egyszer, hogy valóban rögzüljenek a tudnivalók.                                                                                                                                                                                                               B.E.

Hol lehet érettségizni?

Hol lehet éretségizni?Kedves Balázs!   Attól függ, hogy: -          hol laksz -          sima középiskolai érettségit szeretnél, vagy szakmai érettségit -          emelt szinten, vagy nem -          milyen évfolyamban -          nappalin, estin, levelezőn   A gimnáziumok listáját itt találod: http://mot.hu/gimnazium0   a szakközépiskolákét itt: http://mot.hu/szakkozepiskolaszakiskola_0   Remélem, tudtam segíteni!   Üdvözlettel: Zádor Viktória MOT irodavezető  

Folytatódnak az írásbelik – milyen segédeszközöket használhatsz?

Kedden informatika gyakorlati vizsga lesz, a feladatok között szövegszerkesztés, prezentáció, grafika, weblapkészítés, táblázatkezelés, adatbázis-kezelés szerepel. Az idegen nyelvi vizsgákon természetesen lehet használni kétnyelvű szótárt. Szerdán délelőtt a biológia írásbeli érettségiket tartják. A középszintű biológia írásbeli vizsga 120 percig tart, a feladatsor 8-10 feladatból áll. A vizsgán számológépet használhatsz. Csütörtökön kémiából és földrajzból kell vizsgázni. A kémia írásbeli vizsga középszinten 120 perc, használhatsz függvénytáblázatot periódusos rendszerrel, valamint zsebszámológépet. A földrajz írásbeli vizsga középszinten 120 percig tart, az első részében topográfiai ismereteket ellenőrző feladatsort, a másodikban földrajzi ismeretek és képességek meglétét vizsgáló feladatsort kell megoldanod. A földrajzi atlaszt, zsebszámológépet, körzőt és vonalzót használhatod Pénteken tartják a szakmai előkészítő tárgyak írásbeli vizsgáit. Tudjuk, ez számodra nem túl nagy vigasz, de nem csak te izgulsz még: ezen a héten összesen majdnem 12 ezer diák ad számot tudásáról. B.E.www.mot.hu

Folytathatom a 11.évfolyamot?

A 2003-2004-es tanévben elvégeztem esti gimnáziumban a 9-10. évfolyamot. Ha szeretnék leérettségizni, akkor folytathatom a 11.évfolyamot, vagy újból kezdenem kell az elejéről ?VálaszMinden év végén kellett bizonyítványt kapnia, ez bizonyítja, hogy megfelelt a tanulmányi követelményeknek, és elvégezte az adott évfolyamot. Ha ugyanabban az intézményben szeretné folytatni a 11. osztályt, akkor az intézménynek el kell fogadni a bizonyítványt, és nem kell évet ismételni. Lehet azonban olyan kitétel, hogy egy bizonyos idő eltelte után különbözeti vizsgát kell tenni, hiszen azóta változhattak a tantárgyhoz kapcsolódó követelmények. Ha sikeresen lehette a különbözeti vizsgát, nem kell osztály ismételni. Valószínű, akkor is különbözeti vizsgát kell tenni, ha más intézményben szeretné folytatni az évfolyamot.   Remélem, tudtam segíteni!

Felvételihez egy tárgyból pluszba kell érettségiznem?

Már leérettségiztem, de ahhoz hogy felvételizzek egy tárgyból pluszba kell érettségiznem. Meddig kell jelentkeznem olyan intézményben ahol van erre lehetőség? Mennyibe kerül?    Válasz Ha egy olyan tárgyból szeretnél felvételizni, amiből nincs meg az érettségid, akkor, tudomásom szerint, különbözeti vizsgát kell tenned ebből a tárgyból, de nem kell újból érettségizned. Hogy ez pontosan hogyan történik, ez a felsőoktatási intézménytől is függ. Legjobb, ha felkeresed a Felvételi Információs irodát ezen a telefonszámon: 1/4773131 és érdeklődsz az iskolánál is, ahová felvételizni szeretnél.

Felvételi időpontok

Kérdés:: Küldenek a szóbeli felvételiről értesítőt a Debreceni Abigél Iskolából? Esetleg lehet már tudni a felvétel pontos időpontját,ugyanis a honlapjukon nem találtam ehhez segítséget.SOS az idő sürget. válaszukat előre is köszönöm. ERIKA   Válasz: Sajnos nem tudom, az Abigél iskola általános iskola, vagy középiskola, vagy esetleg másmilyen intézmény?   A felvételiről minden iskola értesítést küld, de természetesen erről legjobb, ha közvetlenül az iskolát kérdezed.   A hivatalos felvételi eljárással kapcsolatos időpontokat az alábbi linken találod:    http://w3.kir.hu/kirportaldb/htm/kifir_hataridok.asp

Feleslegesen rettegtem

  –          Annyira izgultam, hogy az írásbeli előtti éjszakán alig aludtam, hajnali kettőig filmeket néztem – meséli. – Hát azt nem tanácsolom senkinek, másnap természetesen alig tudtam koncentrálni. Ma már tudom, hogy feleslegesen rettegtem, de akkor senki sem tudott megnyugtatni. A barátnőm segített felkészülni, az volt a módszere, hogy átjött hozzám, és kijelentette, hogy addig nem megyek sehová, amíg meg nem tanultam egy-egy részt. Az utolsó napokban is tanultam, a korábbi évek feladatait oldottam meg. Még a vizsga előtti este is átolvastam, amiben bizonytalan voltam. Nem tudom, mennyire volt hatékony ez a módszer, mindenesetre másnap reggel el tudtam magyarázni néhány dolgot az osztálytársaimnak. Mivel a magyart nagyon szerettem, és folyamatosan tanultam is, így az érettségire abból alig kellett tanulnom. Néhány életrajzot olvastam át a vizsga előtt. Az írásbelin az összehasonlító elemzést választottam, és az én dolgozatom lett a legjobb az egész osztályból. A történelemtől sem féltem, nagyon jó tanáraim voltak, nagyon szerettem.  Ráadásul, ha tudod, hogyan kell használni az atlaszt, az sokat segít a vizsgán. Választott tantárgyként földrajzból is érettségiztem. Azzal már nem volt könnyű dolgom, azt bizony be kellett magolnom a tankönyvekből. Két éve végeztem, de még mindig hiányzik a gimnázium légköre, jó volt, hogy a tanuláson kívül nem kellett mással foglalkozni, nem kellett törni a fejemet azon, hogy „mi akarok lenni, ha nagy leszek”.  

Ezen a héten is lesznek írásbelik

A fizika írásbeli május 18-án középszinten 120 percig tart. Az írásbeli vizsgán egy központi feladatsort kell megoldani. A rendelkezésére álló időt tetszés szerint oszthatod meg az I. és a II. rész, illetve az egyes feladatok között, és megoldásuk sorrendjét is meghatározhatod. A feladatsor első részében 20 rövid, feleletválasztós kérdést, míg a második részben három összetett feladatot kell megoldani (ahol a 3. feladatnál két példa közül választhatsz egyet). Az elérhető maximális pontszám 90 pont. Használhatsz függvénytáblázatot és szöveges adatok tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológépet, úgyhogy ezeket vidd magaddal. A rajz és vizuális kultúra középszintű írásbeli május 18-án 180 perces lesz. Az írásbeli vizsgarészben a feladat egy képmelléklettel illusztrált művészettörténet, műelemző jellegű, legalább hat feladatból álló feladatsor megoldása. A középszintű írásbeli feladatsor 40-50%-a feleletalkotó típusú, amelyből legalább egy elemző vagy összehasonlító jellegű esszéfeladat. Az elérhető maximális pontszám 75 pont. A filozófia középszintű írásbeli május 19-én 180 perces, az elérhető maximális pontszám 100 pont. Az írásbeli vizsga két részből áll, filozófiatörténeti ismeretekre vonatkozó kérdéssorból (30 pont) és szövegértelmezés, reflektálás feladatsorból (70 pont). A rendelkezésedre álló időt tetszés szerint oszthatod meg az A) és B) vizsgaösszetevő között, illetve az egyes feladatok között. A feladatok megoldásának sorrendjét is meghatározhatod. Ezen a írásbelin nem használható semmilyen segédeszköz. Majdnem minden napra jut valamilyen idegen nyelv, május 19-én francia, 20-án olasz, 21-én spanyol, 25-én orosz és egyéb nyelvekből adhatsz számot tudásodról. Az idegen nyelvi írásbeli érettségi vizsga szerkezete minden idegen nyelv esetében azonos. Középszinten az írásbeli vizsga időtartama 180 perc, amelyből az első rész az “Olvasott szöveg értése” 60 percig tart, a második rész, “A nyelvhelyesség” feladatsorának megoldására 30 perc áll rendelkezésre. Az ezt követő szünet után a 30 perces “Hallott szöveg értése” rész következik, majd végül az “Íráskészség” 60 perc időtartamú feladatsora. Az íráskészség feladatsornál használhatsz nyomtatott szótárt, úgyhogy ne felejtsd otthon. A mozgóképkultúra és médiaismeret írásbeli vizsga május 20-án lesz, 180 percig tart. A feladatsor tartalmaz egy videokazettára vagy DVD-re rögzített, 5-15 perc hosszúságú filmrészletet vagy televíziós műsorrészletet. A vizsga három feladattípusból áll: fogalom- és tárgyismeret mozgóképi szövegértés média miniesszé. Az elérhető maximális pontszám középszinten (10 + 25 + 15) 50 pont, emelt szinten (15 + 30 + 15) 60 pont. A feladatlapokon levő információkon kívül semmilyen segédeszközt nem használhatsz. Dráma vizsgatárgyból május 20-án lesz az írásbeli vizsga. Középszinten 120 percig tart, az elérhető maximális pontszám 60 pont. Az írásbeli feladatsor két feladattípust tartalmaz: egyszerű, rövid választ igénylő feladatokat (30 pont) és jelenetértelmezéshez, színházi megvalósításhoz kapcsolódó néhány soros elemzést, értelmezést igénylő kérdéseket (30 pont). Helyesírási szótár használható, de nem a sajátod, hanem vizsgacsoportonként három példányt biztosít az iskola. B.E. www.mot.hu

Észbontó – előadás-sorozat középiskolásoknak

Ha érdekelnek a természettudományok, akkor mindenképpen az ELTE-n a helyed minden második pénteken délután 4-kor. Az előadássorozat szervezői azonban nem kizárólag a természettudományos területen továbbtanulni vágyókat várják, olvasható az egyetem honlapján. A kísérletekkel egybekötött előadások mindenki számára érdekesek és tanulságosak lehetnek. Az érdeklődők többek között hallhatnak az anyagok szerkezetéről, a kémiai folyamatok fizikai hátteréről, valamint az egyszerűbb élettani folyamatok kémiai hátteréről. Ha az első néhány előadásról lemaradtál, a májusig tartó programba még most sem késő bekapcsolódni! Részletes program, helyszín itt: http://www.chem.elte.hu/pr/eszbonto.html   MOT – Korpa Melinda

Érettségi: nem tetszik a végeredmény?

  •         Több érettségi vizsgafajta van – mondja Pósfai Péter, az Oktatási Hivatal közoktatás-szakmai elnökhelyettese. – Az úgynevezett rendes vizsga mellett választható előrehozott, kiegészítő, szintemelő, pótló, javító és ismétlő is, attól függően, hogy a vizsgázó hol tart a tanulmányaiban vagy milyen vizsgákat tett korábban. Ha valaki nem elégedett az érettségi vizsgán elért eredményével, van lehetősége javításra. Érettségi bizonyítványt csak az kap, akinek öt érvényes vizsgája van, tehát a négy kötelező (magyar, matematika, történelem, idegen nyelv) és egy választott tárgyból. Elégtelen osztályzat nem kerül az érettségi bizonyítványba, tehát ha nem sikerült elérni valamelyik vizsgatárgyból a kettes szintet, akkor a következő vizsgaidőszakban tehet ebből javító érettségit. Ha a választott tárgyból lett elégtelen a vizsga, akkor helyette választhat másik tárgyat is. Természetesen nem csak bukás esetén van arra lehetőség, hogy később javítson valaki az eredményén. Aki például előrehozott érettségire jelentkezett, és középszintű érettségit tett egy adott tárgyból, de jobb eredményt szeretne elérni, akkor még a tanulói jogviszonya alatt tehet ebből egy szintemelő vizsgát. Ha viszont emelt szintűvel próbálkozott, akkor már nem tehet újabbat, de majd az érettségi bizonyítványa birtokában elmehet ismétlő vizsgára. Ha valaki akár évekkel később gondolja úgy, hogy felkészül valamilyen tárgyból, akkor annyiszor tehet ismétlő vagy kiegészítő vizsgát, ahányszor akar. Ezek eredményéről tanúsítványt kap, és ha az kedvezőbb a számára, az azon lévő eredményt számítják be főiskolai vagy egyetemi felvételinél. -         Mikor lehet legközelebb vizsgázni, és milyen vizsgadíjakkal kell számolni? -         Két érettségi vizsgaidőszak van egy évben, egy tavaszi és egy őszi. A következőre szeptember 5-ig kell jelentkezni, és októberben, novemberben kell vizsgázni.  A tanulói jogviszony fennállása alatt megkezdett vizsga esetében a javítóvizsga az első alkalommal ingyenes. Tanulói jogviszonyban első alkalommal vizsgatárgyanként az érettségi vizsga összes fajtája, így az ismétlő, a kiegészítő és a szintemelő vizsga is ingyenes, azon kívül viszont vizsgadíjat kell fizetni értük. Az Oktatási Hivatal által szervezett vizsgák esetében a legtöbb tantárgyból ez jelenleg 17 ezer forint, a költségesebb vizsgatárgyaknál, például idegen nyelvből vagy informatikából, 22 ezer forint, illetve amelyeknél csak egy vizsgarész (írásbeli vagy szóbeli) van, 12 ezer forint.  B.E. www.mot.hu

Érettségi Vajdaságban, felvételi Magyarországon 2.

Kérdés: Én egy vidéken élő két gyereket nevelő anya vagyok, aki nagyon szeretne segíteni egy tehetséges, szerény vajdasági fiúnak. Sajos nem tudom milyen intézményekhez, alapítványokhoz lehet fordulni, ha ebben kaphatnék segítséget nagyon jó lenne.   Válasz:   Hirtelen ezt a lehetőséget találtam, de még körülnézek részletesebben is, és jelentkezem: HATÁRON TÚLI MAGYAROK SZÁMÁRA HIRDETETT ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZATOKRÓL Magyarország Balassi Intézet Márton Áron Szakkollégiumi Igazgatóság Cím: 1037 Budapest, Kunigunda útja 35. Telefon: (1) 368-8860 Fax: (1) 250-6887 E-mail: gombkoto@mad.hu Honlap: http://www.martonaron.hu Balassi Intézet Márton Áron Szakkollégiumi Igazgatóság, Debreceni Szakkollégium Postacím: 4027 Debrecen, Egyetem sugárút 13. Telefon: +36-52-536-722, +36-52-512-900/77666 mellék (egyetemi szám) E-mail: masz@delfi n.klte.hu Honlap: http://www.martonaron.hu   Balassi Intézet Márton Áron Szakkollégiumi Igazgatóság, Pécsi Szakkollégium Postacím: 7634 Pécs, Rácvárosi út 70. Telefon: +36-72-251-637 Fax: +36-72-251-637 E-mail: vazsonyi_otto@masz.pte.hu Honlap: http://www.martonaron.hu/pecs   Balassi Intézet Márton Áron Szakkollégiumi Igazgatóság, Szegedi Szakkollégium Postacím: 6725 Szeged, Kálvária sugárút 87. Telefon: +36-62-449-821 Fax: +36-62-420-140 E-mail: kanyari@freemail.hu Honlap: http://www.martonaron.hu/szeged   Központi Agora Iroda Cím: 1037 Budapest, Kunigunda útja 35. Telefon: +36-1-368-8860 / 188-as vagy 215-ös mellék Fax: +36-1-240-4804 E-mail: agora@mad.hu Honlap: http://www.agorairoda.net     Horvátország   Cím: Agora Iroda, 31000 Eszék (Osijek), Drinska 12/A Telefon: +385-31-275-358 E-mail: agora.eszek@email.t-com.hr     Románia   Cím: Agora Iroda, Románia, 400009 Kolozsvár, Jókai (Napoca) u. 4/55. Telefon/fax: +40-264-430-907 E-mail: agora@cluj.astral.ro   Cím: Agora Iroda, Románia, 530210 Csíkszereda, Gál Sándor u. 9. Telefon/fax: +40-266-317-440 E-mail: agora@lazarus.topnet.ro   Cím: Agora Iroda, Románia, 540058 Marosvásárhely, Márton Telefon/fax: +40-265-263-332 E-mail: agora.vasarhely@artelecom.net     Ukrajna   Cím: Agora Iroda, 90200 Beregszász, Illyés Gyula (provulok Telefon/fax: +380-3141-240-78 E-mail: info@agora.uz.ua     Szlovákia   Cím: Révkomáromi Agora Iroda, 94501 Révkomárom, Telefon/fax: +421-3577-13-841 E-mail: komarom@agora2001.sk   Cím: Agora Iroda, 81103 Pozsony, Klarisszák u. 7. Telefon/fax: +421-2544-10-411 E-mail: pozsony@agora2001.sk     Szlovénia   Cím: Agora Iroda, 9220 Lendva, Malom u. 3/I. Telefon: +386-25-772-726 Fax: +386-25-772-728 E-mail: agora.lendava@email.si     Szerbia és Montenegro   Cím: Agora Iroda, 24000 Szabadka, Korzó u. 10. Telefon/fax: + 381-24-670-270 E-mail: suagora@eunet.yu   Üdvözlettel: Zádor Viktória MOT irodavezető  

Érettségi Vajdaságban, felvételi Magyarországon

Tuesday, October 30, 2007 7:51 PM Kérdés:: Szeretnék segítséget kérni abban, hogy milyen lehetőségei vannak egy a Vajdaságban érettségiző diáknak a Magyaroszági továbbtanulásra. Válasz: A Vajdaságban letett érettségit Magyarországon teljes jogúan elfogadják a felvételihez, nem kell honosítani. Azonban az egyes felvételi követelmények tárgyanként az adott felsőoktatási intézménytől függenek, tehát felvételi előtt érdemes felvenni a kapcsolatot azzal az intézménnyel, ahová jelentkezni szeretnél. Ettől függően lehet, hogy valamelyik intézmény különbözeti vizsgát fog kérni egy adott tárgyból.  A felvételi tájékoztató dec. 15-én fog megjelenni.  Remélem, tudtam segíteni, ha további kérdésed van, szívesen válaszolok.  Üdvözlettel: MOT

Érettségi tételek kérdései

Thursday, November 08, 2007 8:26 PM Kérdés:: Tisztelt Oktatási Tanácsadó, Tudna e nekem segíteni abba, hogy beszerezzem a 2007-es novemberben történő matematika szóbeli érettségi tételek kérdéseit és esetleg a kidolgozott tételsort.  Válasz: Ezen az oldalon találhatod az előző évek érettségi feladatait:  http://www.erettsegik.extra.hu/    Hasznos oldalak még:  http://teszt.lap.hu/    http://erettsegi.lap.hu/    http://www.jegyzetek.hu/    Remélem, tudtam segíteni!

Érettségi Szlovákiában, felvételi Magyarországon

Monday, October 22, 2007 Kérdés:: … vagyok, Szlovákiában élek. Csak jövőre fogok éretttségizni, de már tudom , hogy Magyarországra szeretnék egyetemre menni : magyar alapszakra és vagy a finnt vagy a finnugor szakirányt szeretném választani , mint minort.Már most tanulok finnül, nagyon érdekel. Kérdéseim : Nálunk ( Szlovákiában ) csak 4 tantárgyból érettségizünk : magyar és szlovák kötelezően, idegen nyelv (én angolból) + 1 választott tantárgy. (kb.földrajz) Magyarországon úgy tudom, hogy 5 tantárgyból. A hiányzó 1 tantárggyal mi lesz? Nyelvvizsga : A szlovákot emelt szinten elfogadják nyelvvizsgának? Esetleg középszinten is ? Angol nyelvből melyik vizsgát fogadják el Magyarországon? Idén szeretnék vizsgázni középszinten angolból. Pl. a TELC nemzetközi nyelvizsgát elfogadnák-e , ha Pozsonyban vizsgáznék ? Esetleg vizsgázzak le a British Council -on FCE vizsgával? Melyik lenne az a vizsga, amelyik elfogadott Magyarországon is és az EU-ban is? Várom válaszukat , előre is köszönöm. Válasz: Kedves …!   Megpróbálom a válaszokat rendszerezni, hogy kicsit áttekinthető legyen:   -          a szlovák érettségit elfogadják Magyarországon. Ha 2 nyelven adják oda Neked, akkor minden rendben, ha viszont csak szlovák nyelven állítják ki, akkor ezt le kell fordítani hivatalosan magyar nyelvűre is. -           Nem baj, hogy nem ugyanazokból a tárgyakból van Szlovákiában az érettségi, mint itt, ettől az érettségidet elfogadják minden felsőoktatási intézményben. Viszont: ha olyam helyre szeretnél felvételizni, ahol követelmény az a tárgy, amiből Neked nincs érettségid, akkor különbözeti vizsgát kell tenned. Pl. ha olyan helyre felvételizel, ahova a töri követelmény, akkor töriből, ha olyan helyre, ahova a matek, akkor abból..stb. Az, hogy hova milyen feltételek szükségesek, azt az adott iskola mondja meg. December 15-én fogják kiadni legfrissebb felsőoktatási tájékoztatót! -          A nyelvvizsgákhoz: szlovák nyelvből érettségid lesz, ezt beleszámítják a pontjaidba. Viszont: ha finnugor szakra szeretnél menni, akkor finn nyelvből is kell majd nyelvvizsgádnak lennie! Az angolból a TLC-t elfogadják Magyarországon, de honosítani kell. -          Finnugor szak külön nincsen, a bölcsész szakon belül tudod még egy szakkal együtt tanulni. Ha kiadják a felvételi tájékoztatót, a bölcsész karok információit kell figyelned. Pl. ELTE bölcsész kar…stb.       Remélem, tudtam segíteni, és sok szerencsét kívánok!   Üdvözlettel:   MOT

Érettségi megszerzése illetve,épületgépészeti tovább képzés pl. tanulás

Sent: Monday, January 21, 2008 7:51 PMKérdés:: éretségi megszerzése illetve,épületgépészeti tovább képzés pl. tanulásKedves Péter!   Érettségit szakközépiskolában, vagy gimnáziumban szerezhetsz. Sajnos nem tudok konkrét iskolát ajánlani, mert nem írtad, melyik városban szeretnél iskolába járni.   Szakközépiskolák: http://mot.hu/szakkozepiskolaszakiskola0   Gimnáziumok: http://mot.hu/gimnazium_0   Épületgépészeti képzések: http://mot.hu/kereso/szo/w6lww7xsZXRnw6lww6lzeg/rovat/0/orszag/HU/varos/0/ajanlatok/1/cegek/0/cikkek/0   Üdvözlettel: Zádor Viktória MOT irodavezető  

Érettségi levelezőn

Kérdés: kézcsókom szeretnék érdeklődni hogy levelezőn megoldható-e a dolog és hogy mennyibe kerülne nekem és ha lehet mivel nekem nincs othon net elérhetőség ezért kérném a:06304662994-es számon vagyok elérhető a héten minden délelőt 13 óráig előre is köszönöm.tisztelettel Révész Balázs Válasz: Kedves Balázs!   Ahogy telefonon is megbeszéltük, küldöm az esti iskolák címét:     Széchenyi István Szakképző Iskola 3400 Mezőkövesd, Gróf Zichy J. u. 18.  49/505-280   szechenyi@mezokovesd.t-online.hu Herman Ottó Gimnázium 3525 Miskolc, Tizeshonvéd u. 21. 46/349-888 www.herman-misk.sulinet.hu titkarsag@hog.sulinet.hu Diósgyőri Gimnázium és Városi Pedagógiai Intézet 3534 Miskolc, Kiss tábornok u. 42. 46/370-701,   suli@dig-misk.sulinet.hu Avasi Gimnázium 3524 Miskolc, Klapka Gy. u. 2. 46/562-289   ai@avasi.hu Andrássy Gyula Szakközépiskola 3530 Miskolc, Soltész Nagy K. u. 10. 46/412-444 www.agymk.sulinet.hu mail@agymk.sulinet.hu  Eötvös József Építőipari, Művészeti Szakképző Iskola és Kollégium 3534 Miskolc, Gagarin u. 54. 46/530-432 www.eotvosszki.sulinet.hu igazg@eotvos-miskolc.sulinet.hu Diósgyőr-Vasgyári Szakképző Iskola és Kollégium 3533 Miskolc, Téglagyár u. 1-2. 46/532-358  www.dvszi.sulinet.hu dvszi@dvszi.sulinet.hu Szemere Bertalan Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium 3529 Miskolc, Ifjúság u. 16-20. 46/365-912 www.szemere.sulinet.hu igazgato@szemere.sulinet.hu Földes Ferenc Gimnázium 3525 Miskolc, Hősök tere 7. 46/508-460 http://www.ffg.sulinet.hu vargalilla@ffg.sulinet.hu Ferenczi Sándor Egészségügyi Szakközépiskola 3529 Miskolc, Szigethy Mihály u. 8. 46/555-376 www.ferenczi.hu mail@ferenczi-eu.sulinet.hu     Üdvözlettel: Zádor Viktória MOT irodavezető

Érettségi gép keresi kis gazdáját

Segítek a tételírásban, sőt egyes fontos tantárgyakból vázlatokkal, letölthető anyagokkal is ellátlak. Még, még, még?Ingyen lehet telefonkártyád, ha beszálsz a mini próbaérettségibe. Mi kell még? Majd meglátod, milyen jól jönnek a tippjeim, mit tegyél, amikor belépsz az ajtón a szóbeli érettségire!Na most regisztrálj gyorsan, legyél Te is a kis gazdám!

Érettségi 2010

Érettségizel? Ne parázz, segítünk! Így érzed magad?    Vagy így? Vagy már nem is tudod?   Fogalmad sincs mit tehetnél, hogy átmenj, hogy sikerüljön, hogy felvegyenek? Regisztrálj és többé nem leszel egyedül az aggodalmaiddal! Garantáltan megválaszoljuk még a ki nem mondott kérdéseidet is! Egész csapatunk áll készenlétben, hogy minden elengedhetetlen tudnivalót megosszunk veled! Elküldjük a legjobb tippjeinket, hogy amikor majd belépsz a terembe, a rettegés helyett a feladatokra tudj koncentrálni. Arra is van ötletünk, hogyan turbózhatod fel magad a magyar- vagy éppen a matekdolgozatra vagy éppen arra, milyen praktikákkal csökkentheted a stresszt. A szóbeli vizsgák előtt sem hagyunk cserben! Megmutatjuk, milyen az a tétel, ami valóban segít a felkészülésben, és megtanítunk, hogyan küzdd le a vizsgadrukkot. Azt is megtudhatod, mikor és miben segíthet neked a tanárod. És – de csak azért, hogy kielégítsük horrorhoz szokott fantáziádat -, elmondjuk, mi történik, ha mégsem sikerül összekaparnod egy kettest sem, vagy ha a főiskolai felvételid miatt javítani szeretnél. Tehát vigyázz, kész Regisztrálj! és segítünk, hogy Te is bekerülj az érettségizettek táborába!       $urlap$:    

Érdemes korszakokat áttekinteni – magyar írásbeli

  •         Az elmúlt évek feladatlapjait érdemes átnézni – mondja. – A legfontosabb alkotókkal (Petőfi Sándor, Arany János, József Attila, Szophoklesz, Csehov) kapcsolatos tételeket még át lehet olvasni. Mivel a kérdések általános összefüggések ismeretét is ellenőrizhetik, ezért jó, ha a különböző korszakokat egyben is áttekinti, tehát hogy például a romantika körülbelül mikor jelent meg, melyek a legfontosabb jellemzői, kik a legjelentősebb képviselői. A válaszok írásánál a nyelvtani hiányosságokra is fény derülhet, ilyenkor érdemes utánanézni a helyesírási szótárban a tudnivalóknak, így néhány fontos szabály még az utolsó napokban is megtanulható. Az érettségi feladatsor két részből épül fel, az első a szövegértési feladat, amikor egy esszét, ismeretterjesztő tanulmányt kell értelmezni, és az azzal kapcsolatos kérdésekre kell röviden válaszolni, vagy a megadott variációk közül kell választani. Erre  60 perc áll rendelkezésre, és 40 pont szerezhető vele. A második rész, a szövegalkotási feladatsor három különböző típusú feladatot tartalmaz, érvelést, egy mű részletes értelmezését, összehasonlító elemzést. Ezek közül a vizsgázónak egyet kell kidolgoznia. 180 percig lehet írni a második részt, és 60 pont szerezhető vele. A szövegalkotási feladatnál a tartalmi kifejtésen kívül a szerkezeti tagolást és a nyelvi minőséget is figyelik. Meglepő, de sok diák nincs tisztában azzal, hogy a fogalmazását bevezetés, tárgyalás, befejezés részre kell tagolni, pedig ez alapvető követelmény. A helyesírási hibák miatt 15 pontot, a nehezen olvasható írás miatt 3 pontot levonhatnak. Éppen ezért, igyekezzen az érettségiző olyan kifejezéseket használni, amelynek helyesírásával tisztában van, és köznapi stílusban fogalmazzon, kerülje a szlenget, és a hivatalos kifejezéseket. Az új érettségi feladatsor nem csak a lexikális tudást vizsgálja, hanem azt is, hogy az érettségiző mennyire ismeri ki magát a világban, hogyan tudja kifejezni magát. Volt már olyan feladat, amikor a grafitti-vel kapcsolatban kellett kifejteniük a diákoknak a véleményüket. -         A tollakon kívül mit kell még a táskába pakolni hétfőn reggel?-         Érdemes egy Magyar helyesírási szótárt és a szöveggyűjteményeket is magukkal vinni, mert ezeket lehet használni, és jól jön, ha egy-egy nehezebb szónál ellenőrizni lehet a helyesírást, vagy át lehet olvasni még egyszer a verseket. A magyar érettségin egyébként nem jellemző a bukás, némi felkészüléssel, odafigyeléssel meg lehet szerezni a szükséges pontokat.

Érdemes korszakokat áttekinteni

  –          Az elmúlt évek feladatlapjait érdemes átnézni – mondja. – A legfontosabb alkotókkal (Petőfi Sándor, Arany János, József Attila, Szophoklesz, Csehov) kapcsolatos tételeket még át lehet olvasni. Mivel a kérdések általános összefüggések ismeretét is ellenőrizhetik, ezért jó, ha a különböző korszakokat egyben is áttekinti, tehát hogy például a romantika körülbelül mikor jelent meg, melyek a legfontosabb jellemzői, kik a legjelentősebb képviselői. A válaszok írásánál a nyelvtani hiányosságokra is fény derülhet, ilyenkor érdemes utánanézni a helyesírási szótárban a tudnivalóknak, így néhány fontos szabály még az utolsó napokban is megtanulható. Az érettségi feladatsor két részből épül fel, az első a szövegértési feladat, amikor egy esszét, ismeretterjesztő tanulmányt kell értelmezni, és az azzal kapcsolatos kérdésekre kell röviden válaszolni, vagy a megadott variációk közül kell választani. Erre  60 perc áll rendelkezésre, és 40 pont szerezhető vele. A második rész, a szövegalkotási feladatsor három különböző típusú feladatot tartalmaz, érvelést, egy mű részletes értelmezését, összehasonlító elemzést. Ezek közül a vizsgázónak egyet kell kidolgoznia. 180 percig lehet írni a második részt, és 60 pont szerezhető vele. A szövegalkotási feladatnál a tartalmi kifejtésen kívül a szerkezeti tagolást és a nyelvi minőséget is figyelik. Meglepő, de sok diák nincs tisztában azzal, hogy a fogalmazását bevezetés, tárgyalás, befejezés részre kell tagolni, pedig ez alapvető követelmény. A helyesírási hibák miatt 15 pontot, a nehezen olvasható írás miatt 3 pontot levonhatnak. Éppen ezért, igyekezzen az érettségiző olyan kifejezéseket használni, amelynek helyesírásával tisztában van, és köznapi stílusban fogalmazzon, kerülje a szlenget, és a hivatalos kifejezéseket. Az új érettségi feladatsor nem csak a lexikális tudást vizsgálja, hanem azt is, hogy az érettségiző mennyire ismeri ki magát a világban, hogyan tudja kifejezni magát. Volt már olyan feladat, amikor a grafitti-vel kapcsolatban kellett kifejteniük a diákoknak a véleményüket. -         A tollakon kívül mit kell még a táskába pakolni hétfőn? -         Érdemes egy Magyar helyesírási szótárt és a szöveggyűjteményeket is magukkal vinni, mert ezeket lehet használni, és jól jön, ha egy-egy nehezebb szónál ellenőrizni lehet a helyesírást, vagy át lehet olvasni még egyszer a verseket. A magyar érettségin egyébként nem jellemző a bukás, némi felkészüléssel, odafigyeléssel meg lehet szerezni a szükséges pontokat.