Címke archívum: mesterképzés

mesterképzés

Felsőoktatási felvételi 2013 – határidő, pontszámítás, felsőoktatási szakképzés

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Még egy hónapig lehet gondolkodni a felsőoktatási felvételivel kapcsolatban. A hozzánk érkező kérdések szerint sokakban nagy a bizonytalanság, ezért összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat a felvételivel kapcsolatban. Meddig kell jelentkezni? Hogyan számolják a pontokat? Miért jár plusz pont? Mennyiben különbözik a pontszámítás, ha felsőoktatási szakképzésre jelentkezel? Megtudhatod:

Meddig lehet jelentkezni?

A jelentkezési lapokat idén március 1-jéig kell postára adni vagy elektronikus úton feltölteni a felvi.hu rendszerébe.

Hogyan kell számolni a pontokat?

A felvételin maximum 500 pontot lehet gyűjteni. 400 pontot a tanulmányi és érettségi eredményekkel, 100 többletpontot pedig nyelvvizsgával, emelt szintű érettségivel, szakirányú végzettséggel vagy sporteredménnyel.

Legalább 240 pontot el kell érned, ez alatt nem juthatsz be a felsőoktatásba sem államilag finanszírozott, sem költségtérítéses helyre. Ebbe plusz pontként csak az emelt szintű érettségiért kapható többletpont számít bele, más nem.

A 400 pontot kétféle módszerrel lehet kiszámolni: vagy a tanulmányi és az érettségi pontok összeadásával, vagy az érettségi pontok duplázásával – kérés nélkül azt a megoldást választják, amely számodra előnyösebb.

A tanulmányi eredményekkel 200 pont szerezhető. Ennek egyik felét a középiskolai osztályzatokból kell számolni.  A magyar nyelv és irodalom, a történelem, a matematika, egy idegen nyelv (vagy nemzetiségi nyelv és irodalom) és egy természettudományi tantárgy utolsó két év végi jegyeit kell összeadni, majd megszorozni kettővel.

A tanulmányi pontok másik fele az érettségin szerzett jegyekből jön össze. A négy kötelező (magyar nyelv és irodalom, történelem, matematika, idegen nyelv) tantárgy és egy szabadon választott érettségi vizsgatárgy százalékos eredményeinek átlagát kerekítik egész számra.

A másik lehetőségnél, az érettségi pontszámnál is maximum 200 pontot lehet szerezni, és azt duplázzák. Ilyenkor a képzési területen kötelező érettségi tárgyak százalékos eredményeiből számolnak. Ha az általad választott szakon több olyan tárgyat is megjelöl az egyetem vagy főiskola, amelyből érettségiztek, automatikusan a legjobb eredményt veszik.

Miért jár többletpont?

Maximum100 többletpontot kaphatsz emelt szintű érettségiért, tantárgyanként 50 pont jár. legalább 45 százalékos eredményt kell elérni ahhoz, hogy megkapd az 50 pontot. Csak azokat a tárgyakat lehet beszámítani, amelyek a választott képzési területen kötelezőek vagy kötelezően választhatóak.

Többletpont jár az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen (OKTV) vagy a Szakmacsoportos Szakmai Előkészítő Érettségi Tárgyak Versenyén (SZÉTV) elért eredményért is. Az 1-10. helyezett 100, a 11-20. helyezett 50, a 21-30. helyezett pedig 25 többletpontot kap.

A Középiskolai Tudományos Diákkörök  Országos Konferenciája (TUDOK) versenyein elért nagydíjas helyezésért 30, első díjas helyezésért 20 többletpont jár. Ezeken a versenyeken (OKTV, SZÉTV és TUDOK) tárgyanként egy helyezésért adható többletpont, de csak akkor, ha az kötelező vagy választható a képzési területen.

Az Országos Művészeti Tanulmányi Versenyeken elért 1-3. helyezésért 20 többletpont jár, az Ifjúsági Tudományos Innovációs Tehetségkutató Versenyen elért 1-3. helyezésért pedig 30.

Nyelvvizsgáért továbbra is maximum 40 pont jár. Egy középfokú (B2), komplex nyelvvizsgáért 28, egy felsőfokú (C1), komplex nyelvvizsgáért pedig 40 többletpont. Ugyanabból a nyelvből csak egy nyelvvizsgáért adnak pontot. És azt is jó tudni, hogy két középfokú nyelvvizsgáért is csak 40 pontot kaphatsz, nem 2×28-at.

Ha sajátos nevelési igényű vagy, és igazolod, hogy ezért nem tudsz komplex nyelvvizsgát szerezni,  akkor a szóbeliért vagy írásbeliért is megkapod a 28, illetve a 40 pontot.

Hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetért, fogyatékosságért és gyermekgondozásért összesen maximum 40 többletpontot lehet kapni. Ugyanennyi többletpont jár a fogyatékossággal élő és a gyermeket gondozó jelentkezőknek is.

Szakirányú szakképesítésért 24 többletpontot kaphatsz, ha a képzési terület intézményei erről közösen megállapodtak, ezt ellenőrizd a felvételi tájékoztatóban.

Ha világ- vagy Európa-bajnokságon legalább dobogós helyezést szereztél, 30 többletpont jár, az országos bajnokságon elért 1-3. helyért pedig 15 pluszpont. Az olimpiai játékokon, siketlimpián, paralimpián, sakkolimpián szerzett arany-, ezüst- vagy bronzérem 500 pontot ér.

 Mennyiben más a felsőoktatási szakképzés pontszáma?

A felsőoktatási szakképzéseken nemcsak az érettségi pontokat, hanem a tanulmányi pontokat is meg lehet duplázni. A háromféle lehetőség – az érettségi pontok, a tanulmányi pontok megduplázása, illetve a kettő összeadása – közül mindig a legmagasabbal számolnak.

Ha a felsőoktatási intézmények megadtak kötelező érettségi tárgyakat, az érettségi pontokat azokból kell számolni – ha nem, akkor a két legjobb eredményből számolják a pontszámot.

Az így összesített pontokhoz hozzá kell adni a többletpontokat, de itt nem számítanak az OKJ szakképesítésért, az Országos Szakmai Tanulmányi Versenyen elért helyezésért és Országos Művészeti Tanulmányi versenyen elért helyezésért járó pontok.

Pécsi doktoranduszok kiállítása Pécsen

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Színes, izgalmas anyag gyűlt össze a doktorandusz hallgatók munkáiból

A Pécsi Tudományegyetem (PTE) Művészeti Kara Doktori Iskolájának műhelymunkájába enged bepillantást egy pénteken nyíló kiállítás a pécsi Zsolnay Kulturális Negyedben.

Az m21 Galéria látogatói március 6-ig nézhetik meg a doktori iskola  képzőművészeti gyűjteményében őrzött festmények, szobrok, installációk mellett intermediális munkák válogatott darabjait. A Műhely című tárlattal egyszerre ünneplik a több mint két évtizede működő doktori iskola eredményeit, és hívják fel a figyelmet a jogelőd képzőművészeti mesteriskola örökségére.

A kiállítás érzékeltetni kívánja, hogy Pécs művészeti hagyományai, haladó kulturális élete, a tudományegyetemi háttér meghatározó alapot biztosít a művészképzésnek. Az önálló művészegyéniségekké váló, tehetséges fiataloknak inspiráló környezetet jelent a Zsolnay negyed, ahol műhelyeikben a legváltozatosabb anyagokkal, technikákkal adnak formát gondolataiknak, kísérleteznek saját alkotói útjuk kibontakozásához.

A mesteriskola alapjait 1991-ben olyan neves művészek dolgozták ki, mint Keserü Ilona, Bencsik István, Rétfalvi Sándor és Schrammel Imre. A doktori programok témavezetőinek köre később az itt végzett neves képzőművészekkel bővült, a mesteriskolában, majd később a doktori iskolában pedig számos, mára elismert művész folytatott tanulmányokat.

Az iskola képzőművészeti gyűjteménye ezzel együtt folyamatosan bővült: a kiválasztott műveknél tetten érhető a változatos technikák alkalmazása, valamint a tanulmányok során való kísérletező-kutatói attitűd. Az olaj-, akril- és temperafestészeten, valamint a kő-, fém- és faszobrászaton túl van példa az anyagok progresszív kombinációjára és számos, új médium művészi alkalmazására is.

MTI

 

Mégis lesznek állami helyek a vitatott tizenhat szakon

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Lesznek államilag finanszírozott helyek azon a tizenhat szakon is, amelyeken eredetileg csak önköltséges formában lehetett volna tanulni – erről állapodott meg Balog Zoltán, az emberi erőforrások minisztere és a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK).

Balog Zoltán a mintegy két és fél órás egyeztetés után elmondta: engedtek a hallgatók kérésének, és azt, hogy hányan tanulhatnak majd állami formában ezeken a szakokon, ponthatárral határozzák meg. Ezeket a ponthatárokat január 21-én hozzák nyilvánosságra. A miniszter előzetesen azt mondta: annak érdekében, hogy valóban a legjobbak kerüljenek be ezekre a szakokra, a ponthatárok várhatóan magasak lesznek.

Ha az érettségi miatt esetleg mégis nagyon alacsony számú hallgató kerülne csak be ezekre a képzésekre, a miniszter azt ígérte, törekszik rá, hogy a 240 pont feletti eredményt elértek arányában – 10-20 százalékban – mégis helyet kapjanak a diákok.

Arról, hogy van-e elegendő kapacitás a felsőoktatási intézményekben, azt mondta: a kapacitásokat az egyetemeket határozzák meg, de erről is lehet tájékozódni a felvételi eljárás során. Aki ebbe belefér, és eléri a 240 pontot, az természetesen be fog jutni – mondta Balog Zoltán, aki kitért arra is: a jövőre nézve ragaszkodnak ahhoz, hogy vannak olyan szakok, ahol nem kell, hogy állami ösztöndíjas helyek legyenek. Kiemelte: középtávon át kell tekinteni a képzési kínálatot, hogy világos legyen, mely szakokat tart az állam támogatandónak.

Részmegállapodást írnak alá a HÖOK-al hétfőn, amelynek szövegében is megegyeztek, majd elindul a felsőoktatási kerekasztal, és a hét folyamán a finanszírozás témájában tárgyalóasztalhoz ülnek a rektori konferenciával is.

A miniszter kiemelte: számukra továbbra is az a legfontosabb, hogy a felsőoktatásban a minőség és a versenyképesség kerüljön előtérbe. Ez az a két szempont, amelyeknél az egyén és az ország érdeke találkozik – rögzítette.

Kitért arra is, hogy a kormány szerdai ülésén döntött arról a 10 milliárd forintról, amely a kiváló- és a kutatóegyetemeknek jár. A források elosztási elveiről jövő héten adnak tájékoztatást. Elmondta: a szerdai kormányülésen egyetlen vitapont volt, hogy ezt egyetemeknek juttassák vagy karoknak. Azt szeretnék, ha ezeket a forrásokat célzott programokra használnák fel, és ilyen szerződéseket is fognak előkészíteni. A 10 milliárd forint 50 százaléka három kiválóegyetemnek jut, a részletekről azonban a rektorokat szeretné először tájékoztatni. A finanszírozás alapja továbbra is a képzési költség lesz – mutatott rá.

Nagy Dávid, a HÖOK elnöke úgy fogalmazott: fontos mérföldkőhöz érkeztek azzal, hogy a kormány elfogadta javaslataikat, és minden szakon lesz már 2013-ban állami ösztöndíjas férőhely. Jelezte: a továbbiakban a részleteken dolgoznak.

Hangsúlyozta: egyelőre részmegállapodás született, és számos kérdésben még egyeztetniük kell, ami várhatóan nem lesz konfliktusmentes. Az egyeztetés előtt tárgyaltak az Országos Felsőoktatási Egyeztető Fórummal, és az egyeztetés a jövőben is folyamatos lesz – fűzte hozzá.

Kérdésre válaszul elmondta: vizsgálják annak lehetőségét, hogy a hallgatói szerződést hogyan lehet átalakítani. Konkrétumokat egyelőre még nem tudott mondani, jelezte, hogy tárgyalási pozíciójukat befolyásolja az uniós pilot-eljárás is. Mint mondta, a tavasszal kezdődő átfogó egyeztetési sorozatnak külön pontja lesz a felvételi eljárás rendje.

A miniszter hozzátette: azt vállalták, hogy ha módosul a hallgatói szerződések tartalma, akkor ez visszamenőleg is érvényes lesz azokra, akik tavaly ősszel kötöttek ilyen szerződést. Azt szeretnék ugyanakkor, ha lenne egy konkrét írásos szövegjavaslata a hallgatóknak, és akkor tudnák, miről is beszélnek.

MTI

 

Pozitív irányba haladnak a tárgyalások, mondja a Hallgatói Hálózat

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A Hallgatói Hálózat (HaHa) szerint pozitív irányba haladnak a tárgyalások a kormány és a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) között – mondta Tóth Fruzsina Márta a szervezet képviseletében egy sajtótájékoztatón.

Szerinte ez a diákság fellépésének, az érdekeikért való kiállásnak köszönhető. A diákság bizonytalanságban tartását ugyanakkor elfogadhatatlannak tartják – mondta, hozzátéve: ezért született meg január 7-i ultimátumuk is, amelyben követelik, hogy minden szakon legyen államilag finanszírozott férőhely a 2011-es keretszámoknak megfelelően.

Füzessi Károly, a HaHa másik tagja azt mondta, a hallgatói szerződéssel kapcsolatban fenntartják, hogy nem a feltételek megváltoztatására van szükség, hanem annak eltörlését követelik. A kötelezően itthon töltendő idő csökkentésére irányuló tárgyalások számukra nem jelentenek megoldást – jelentette ki.

Fatér Ambrus – szintén a HaHa képviseletében – hozzátette: továbbra is a civil hangot fogják képviselni, továbbra is mozgósítani fognak, és terveznek demonstrációkat is.

Máté András az Oktatói Hálózat képviseletében arról beszélt, hogy a felsőoktatás helyzetét minden érintett bevonásával kell rendezni, és ebbe a munkaadói szervezetek is beletartoznak. Kifogásolta, hogy a kormányzat a felsőoktatási intézmények működési költségeinek nominálisan mintegy harmadát elvonta, az összes támogatást mintegy 180 milliárdról 120 milliárdra csökkentette. A nagy tudományegyetemeknek vagy fizetésképtelenséggel kell szembenézniük, vagy azzal, hogy az oktatói karuk 25-30 százalékát elbocsátják. Ezen változtatni kell azonnal – jelentette ki.

Nagy Dávid, a HÖOK elnöke kiemelte: arra fókuszálnak, ami a felvételi előtt állókat érinti, azaz, hogy minden szakon legyen államilag finanszírozott hely, ne legyenek tandíjas szakok. Javaslatukat a tárca megfontolja, egyelőre visszajelzés nem érkezett – mondta. Kitért arra, hogy ha sikerül erre a kérdésre pontot tenni, a következő téma a hallgatói szerződés ügye lesz.

(Az mti anyaga alapján)

Felsőoktatási kerekasztal alakul

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Felsőoktatási kerekasztal alakul – erről született döntés Balog Zoltán emberierőforrás-miniszter és a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) pénteki budapesti egyeztetésén.

Balog Zoltán azt mondta: a kerekasztal tagjai közé várják a Magyar Rektori Konferencia és a hallgatók képviselőit, a gazdasági élet szereplőit, a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara, valamint a Magyar Európai Üzleti Tanács tagjait.

Ismét tárgyalnak arról a 16 szakról is, amelyen a jelenlegi tervek szerint nem lenne államilag finanszírozott hely. A miniszter szerint olyan konstruktív javaslatot kaptak a hallgatóktól, amelyet érdemes megfontolni. Bíznak abban, ha ezekben a szakokban meg tudnak állapodni, a HÖOK is elhiszi, hogy nincs tandíj, és a keretszámokat eltörölték – jegyezte meg.

Abban is egyetértés volt, hogy a rektorokra a szenátus tegyen majd javaslatot a szakminiszternek és az államfőnek a jövőben is.

A hallgatói szerződést továbbra is nagyon fontosnak tartják, ahhoz ragaszkodnak, de tartalmáról hajlandóak tárgyalni. Úgy gondolják, beszélni kell arról, mi az, ami jár a diákoknak, és mi az, amit a hallgatók ezért vállalnak. Ha ennek új módjáról meg tudnak egyezni, akkor felajánlják azoknak, akik a régi típusú szerződést kötötték meg, hogy módosíthassák azt.

A rektori konferencia képviselőivel január 31-ig áttekintik a finanszírozási kérdéseket, azt, hogy milyen többletforrásokat milyen formában kaphatnak majd. A teljes összeg várhatóan 24-25 milliárd forint lehet. A tervek szerint erről szintén január 31-ig részmegállapodást kötnek a felek.

Balog Zoltán elmondta, a tárgyalások során ma jobban értik egymást, mint az előző év kicsit zűrzavaros időszakában, a hallgatók és az egyetemek, oktatók képviselőivel szeretnék megoldani a felsőoktatás ügyét. A felsőoktatás nehéz helyzetben van, komoly átalakításra van szükség – erősítette meg.

Nagy Dávid, a HÖOK elnöke kiemelte: jelentős előrelépést sikerült elérniük a pénteki egyeztetésen. Mint mondta, azzal a javaslattal éltek, hogy a 16 szakon az általánosnál akár magasabb, szakonként rögzített ponthatár legyen, és így kerülhessenek be állami helyekre a hallgatók. Emellett megállapítanának egy minimális bekerülési arányt is – fűzte hozzá.

Hangsúlyozta, a lényeg, hogy ezeken a szakokon is legyen állami ösztöndíjas képzés, és ne legyenek tandíjas szakok. Az autonómia területén fontos, hogy a rektort a szenátus válassza meg, és visszatérjenek ahhoz a rendszerhez, amikor a miniszter, az államfő egyetértési jogot gyakorol a rektor személyével kapcsolatban – jegyezte meg.

A miniszter arra a kérdésre, hogy más hallgatói szervezetekkel kezdeményeznek-e tárgyalásokat, azt mondta: a hallgatóknak egy, hivatalosan megválasztott, törvények által garantált, jogszerű képviselőjük van, és velük tárgyalnak. Azt, hogy ezen kívül vannak civil szervezetek, amelyek értékes javaslatokat tesznek és akciókat folytatnak, tudomásul veszik. Fontos ugyanakkor, hogy a dolog komolyságát megőrizzék azzal, hogy azok tárgyaljanak egymással, akiknek erre mandátumuk van – fogalmazott.

Balog Zoltán hozzátette, a hallgatók mandátumot a hallgatói önkormányzatoknak adtak, nekik nemcsak törvényben garantált lehetőségük, hanem kötelességük is, hogy képviseljék a hallgatókat.

Nagy Dávid megjegyezte: arra tettek javaslatot, hogy a tárgyalások minél szélesebb körben történjenek majd; a HÖOK vállalja, hogy akik mégsem kapnának meghívást a kerekasztalra, azokkal a megbeszélések előtt egyeztet.

A HÖOK elnöke további felvetésre elmondta: arra várnak, hogy a tandíjas szakokon se legyen tandíj, és egész addig nem terveznek további megmozdulásokat, amíg a tárgyalások megfelelő ütemben haladnak.

Balog Zoltán újabb kérdésre kitért arra: a többletforrásokat olyan konkrét ügyekben ígérték meg, amelyeket előzőleg meg kell tárgyalni. Példaként említette, hogy az egyetemek adóssága hogyan keletkezett, azt miképpen tudják kiváltani, hogyan lehet a PPP-konstrukciókban vállalt kötelezettségeket feloldani.

Az egyetemeken múlik, milyen gyorsan állnak rendelkezésre a számokkal, konstrukciókkal, javaslataikkal. Kitért arra is, hogy a kormány jövő heti ülésén dönt arról a 10 milliárdos többletforrásról, amelyet a kiválósági program keretében kapnak majd a felsőoktatási intézmények. Az intézmények január végére abban a helyzetben lesznek, hogy költségvetést tudnak készíteni erre az évre – jegyezte meg.

Az egyeztetések jövő csütörtökön folytatódnak.

MTI

Március 1-jéig lehet jelentkezni felsőoktatási képzésekre

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Ebben az évben január végétől március 1-jéig lehet jelentkezni felsőoktatási képzésekre és az érettségi vizsgákra.

Egy felvételiző összesen legfeljebb öt képzést jelölhet meg. Ugyanazon intézmény ugyanazon szakának állami ösztöndíjas és önköltséges képzési formája (ha a képzési szint és a munkarend is megegyezik) továbbra is egy jelentkezési helynek számít, függetlenül attól, hogy két külön sorban kell szerepelniük a jelentkezéskor.

Nem lesz változás a felsőoktatási felvételi követelményekben, a pontozási rendszerben, és jelentősen nem módosulnak a felvételi besorolás elvei sem.

A nemzeti felsőoktatási törvénynek megfelelően a diákok újra az osztatlan tanárszakokra jelentkezhetnek (és általános iskolai, vagy középiskolai tanárok lehetnek), új képzési formaként találkozhatnak a felsőoktatási szakképzéssel.

A Felvin (www.felvi.hu) már elérhetők a felvételi szabályokat és az intézmények által 2013 szeptemberére meghirdetett képzéseket tartalmazó felsőoktatási felvételi tájékoztatók.

A nyomtatott tájékoztató kiadványok – amelyek mellékelve egy jelentkezési lapot is tartalmaznak – januárban lesznek kaphatók, ezek kiegészítése pedig január végéig jelenik meg az interneten.

Ez tartalmazza majd a felsőoktatási szakképzéseket és az osztatlan tanári mesterszakokat, valamint az ezekhez kapcsolódó felvételi tudnivalókat ugyanis az online, valamint a januárban megjelenő nyomtatott kiadványba ezek az információk nem kerültek be. Szintén a hivatalos kiegészítés tartalmazza majd a december 31. utáni esetleges módosításokat a meghirdetett képzésekben.

A papír alapú jelentkezési lapok beszerezhetők a képzéseket meghirdető felsőoktatási intézményekben, az Educatio Nonprofit Kft., az Oktatási Hivatal ügyfélszolgálatán, valamint a nyomtatott formában megjelenő Tájékoztatókhoz mellékelve. A kitöltött és aláírt jelentkezési lapokat március elsejéig kell postára adni az Oktatási Hivatal címére.

Az internetes jelentkezés, az e-felvételi határideje is március elseje, az Ügyfélkapun keresztül az adatok hitelesítését március 11-ig kell megtenni. A felvételi eljárás alapdíja 9 ezer forint, amelyért összesen három jelentkezési helyet lehet megjelölni. Ezen felül további két helyet lehet megjelölni, amelyekért jelentkezésenként 2 ezer forint kiegészítő díjat kell fizetni.

A pontszámítás az alapképzéseken 500 pontos rendszerben történik, vagyis a tanulmányi és érettségi pontok mellé (maximum 400 pont) különböző jogcímeken maximum 100 többletpont kapható. Mesterképzéseken a jelentkezők maximum 100 pontot szerezhetnek, a pontszámítás szabályait a felsőoktatási intézmények határozzák meg és teszik közzé a Felvi honlapján.

MTI

Orbán Viktor a keretszámok eltörléséről beszélt

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Orbán Viktor miniszterelnök december 15-én délután diákokkal egyeztetett a felsőoktatás helyzetéről. A miniszterelnök szerint azok számára, akik elérik a felsőoktatási tanulmányokhoz szükséges követelményeket, elszántak, hogy tanuljanak, majd Magyarországon dolgozzanak, “mindenfajta eladósodás nélkül továbbra is ingyenesnek kell maradnia az egyetemi és főiskolai oktatásnak”.

A kormányfő ezt a Facebookon szombat délután megjelent videoüzenetében közölte, és kijelentte: el kell törölni a keretszám-szabályozási rendszert.

- Úgy látom, a diákok úgy gondolják, hogy a keretszámok valójában elzárják a lehetőséget előlük, nem teszik lehetővé, hogy bekerülhessenek szándékaik szerint az egyetemekre és főiskolákra – indokolta álláspontját. – Világossá kell tenni a szabályozásban, hogy azok, akik tanulni akarnak Magyarországon, elérik a tanuláshoz szükséges minőségi korlátokat vagy követelményeket – ez ma 240 pont a bekerülés tekintetében -, és elszántak, hogy tanuljanak, és utána Magyarországon szeretnének dolgozni, no, az ő számukra mindenfajta eladósodás nélkül továbbra is ingyenesnek kell maradnia az egyetemi és főiskolai oktatásnak – fejtette ki Orbán Viktor, hozzátéve, hogy ezt lehetségesnek tartja, Balog Zoltán szakminiszternek pedig egy ilyen előterjesztést kell készítenie a kormány jövő szerdai ülésére. A miniszterelnök szerint egy egyszerű, átlátható, a különböző kérdéseket összevonó szabályozásra van szükség, mert a mai rendszer olyannyira bonyolult, hogy “csak bizonytalanságot és kiszámíthatatlanságot kelt elsősorban a diákok körében”.

A videoüzenetben a kormányfő elmondta, szombat délután középiskolásokkal, valamint egyetemistákkal, főiskolásokkal konzultált, és arról beszélgettek, melyek azok a félelmek, bizonytalanságok, amelyek ma nyugtalanítják a diákokat. Azt is hangsúlyozta, hogy akik már megkezdték a felsőoktatási tanulmányaikat, azokat semmilyen változás nem érinti.

A miniszterelnök videóüzenete után a sajtóban megpróbáltak következtetni arra, mi várható szerdán. Ezek természetesen találgatások, de lehet, hogy a kormány nem csak arról mondana le, hogy szakonként meghatározza az államilag finanszírozott és a részösztöndíjas helyeket, hanem az is elképzelhető, hogy képzési területekre és intézményekre vonatkozó leosztás sem lenne.

A szükséges követelmények között említett 240 pont is változhat, hiszen nehezen elképzelhető, hogy mindenkit, aki ezt a határt eléri, felveszik államilag támogatott képzésre. Jelenleg ez a minimális pontszám ahhoz, hogy valaki egyáltalán a költségtérítéses szakra is bejusson.

Kérdés tehát van bőven, reméljük, szerdán örülhetünk az új tervezetnek.

Gimnazisták is csatlakoztak a tiltakozó egyetemistákhoz

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Az elmúlt napokban több városban is utcára vonultak a egyetemisták, miután nyilvánosságra került, hogy a kormányzat csökkenteni kívánja a felsőoktatási keretszámokat, a jelenleginél kevesebben tanulhatnának ingyenesen főiskolán, egyetemen. Csütörtökön gimnazisták is csatlakoztak idősebb társaikhoz, ülősztrájkokat tartottak. Az intézmények vezetői azt mondják, a diákoknak nem kell szankciókra számítani.

Eközben Balog Zoltán, az emberi erőforrások minisztere egyeztetésre hívta a legnagyobb hallgatói szervezetet. A HÖOK vezetői a találkozó előtt egyeztetni kívánnak a többi diák- és pedagógusszervezettel.

A fiatalok és a tanárok a következőket szeretnék elérni:

1. A köz- és felsőoktatás átfogó reformja

2. A keretszámok visszaállítása legalább a 2011-es szintre

3. A forráskivonások leállítása, az elvonások kompenzálása

4. A hallgatói szerződés eltörlése

5. Egyetemi autonómia

6. Az átfogó reform biztosítsa, hogy az alsóbb osztálybeli családoknak is legyen esélye bejutni a felsőoktatásba.

Csökkennek a keretszámok, tiltakoznak a hallgatók

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Jövőre több részösztöndíjas hallgató lenne

Csökkentik a felsőoktatási keretszámokat, a hírek szerint szeptembertől 10 480 hallgató tanulhat ingyenesen. Több diák- és pedagógusszervezet tiltakozik a változások ellen, a jövő hétre demonstrációkat terveznek.

A kormány által elfogadott terv szerint szeptembertől mindössze 10 480 diák tanulhat majd ingyen a felsőoktatásban. Részletesen egy néhány napja megjelent előzetes javaslatból lehet megismerni a felsőoktatási keretszámokat, úgy tudjuk, ez fog megvalósulni.

Giró-Szász András kormányszóvivő ezt úgy kommentálta, hogy mostantól csak a pontszám határozza meg, hogy ki kerülhet be a felsőoktatásba, ugyanis a Diákhitel 2-nek igénybevételével nem kell azonnal fizetni, így több ember előtt megnyílik az út a diploma előtt.
A kormány döntött arról is, hogy a közigazgatásban elhelyezkedő fiataloktól az állam átvállalja a kölcsönt. Ezen kívül cégek is átvállalhatják pályakezdő munkavállalóik Diákhitelét, ezért adókedvezményt kapnak.

Kancellárok döntenek a gazdasági kérdésekről

Azt is elfogadta a kormány, hogy kancellárt neveznek ki az egyetemekre és a főiskolákra, aki a gazdasági kérdésekről fog dönteni. A kancellár személyéről a Nemzetgazdasági Minisztérium (NGM) és az EMMI dönt. Az oktatási és a tudományos életet továbbra is a rektor irányíthatja.
Három tárgyalódelegációt jelölt ki a kormány az egyetemek adósságállományának átvállalására. Az egyiket Naszvady György vezeti, aki az egyetemek adósságátvállalásáról tárgyal majd az intézményekkel, Lázár János az uniós projektek önrészéről, Varga Mihály pedig a PPP-projektek kiváltásáról tárgyalhat.
Döntöttek arról is, hogy a 2014-2020 közötti uniós támogatási projektekből 1000 milliárdot a felsőoktatás kap majd. Két új ösztöndíjat alapítanak, az egyiket élsportolók, a másikat pedagógusok kaphatják.

A hallgatók felháborodtak, népszavazást kezdeményeznek

A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) a minőségi, európai színvonalú és tandíjmentes magyar felsőoktatásért népszavazást kezdeményez. További lépéseket is terveznek, jövő hétre már várhatóak demonstrációk, akár egyetemfoglalások is.
A HÖOK követeli a tandíjmentes felsőoktatást, a röghöz kötés eltörlését, és a jövő évi keretszámok azonnali felülvizsgálatát. A hallgatókhoz csatlakozott pedagógus szervezet is.

(Anyagunk az MTI és a hvg.hu anyagai nyomán készült)

Újszerű megoldás a felsőoktatásban – ledolgozható tandíj

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Egy idei országos középiskolai kutatás szerint a 16-18 év körüli, érettségi előtt álló és a
felsőoktatásba jelentkező diákok 75%-a abban az esetben is felvételizik, ha csak költségtérítéses képzésben vehet részt, ám a költségek vállalásához elengedhetetlenül szükségesnek tartja a hallgatói évek alatti munkavállalást. Abban, hogy hová jelentkeznek, fontos tényezővé váltak a munkaerő-piaci elhelyezkedési esélyek, 67% figyel erre.

- A diplomás munkavállaló „piaci értékét”, munkadíját a nyelvtudás, a naprakész információk és a gyakorlat-orientált tudás mellett a főiskolai évek alatt szerzett munkatapasztalat és a vele együtt elsajátított jó munkaattitűd tudja fokozni – mondta el Lőrincz Orsolya, karrier-tanácsadó, pszichológus.

- A tanulással párhuzamosan végzett, a képzési területhez kapcsolódó munka a
leghasznosabb befektetés. Az ingyen vagy csekély fizetésért végzett gyakorlat, a szakterületen végzett önkéntesség ugyan megterhelő lehet, de kamatostul megtérül a karrier és a fizetés területén. Nagyon jó gondolatnak tartom a ledolgozható tandíj intézményét.

Az EDUTUS főiskola a kutatás eredménye alapján a diákok életvitelét és anyagi lehetőségeit felismerve dolgozta ki a ledolgozható tandíj rendszerét, és tulajdonképpen 0-24 órában lehetőséget biztosít a tanulásra, akár munka, sport és család mellett is. A december 7-i nyílt napon, Always on mottóval induló beiskolázási edukációs program keretében a tatabányai és budapesti tagozat egy időben mutatja be a főiskola oktatási szolgáltatásait; az országban egyedülálló módon kialakított ledolgozható tandíj rendszerét.

A december 7-i nyílt nap szervezője, Deés Szilvia elmondta:

- Arra törekszünk, hogy ne csak a munkalehetőséget biztosítsuk a diákoknak, de olyan képzési feltételeket kínáljunk, mind technikai háttérben, mind oktatásszervezési támogatásban, hogy a munka mellett ne okozzon gondot a féléves tanulmányi követelmények, a vizsgák teljesítése sem. Ennek érdekében vezettük be szeptemberben webináriumi rendszerünket, amely lehetőséget biztosít a diákoknak, hogy távolról kapcsolódjanak be a tanórai munkába, illetve szükség esetén visszanézhesse az előadást. Ezen felül egyéni vagy kedvezményes tanrendet is biztosítunk a dolgozó hallgatóknak.

A felsőoktatási intézmények és a versenyszféra együttműködései az elmúlt években
megsokszorozódtak, a párbeszéd felélénkült a résztvevők között. Magyarország egyik legnagyobb hazai munkaerőt felszívó cége, a Bosch, 800. fiatal mérnökét köszöntötte ez év őszén. A hallgatóknak számtalan ösztöndíj, gyakornoki munka ad lehetőséget a bizonyításra, a legjobbakat még a diploma megszerzése előtt szerződtetik. Az egyetemek és főiskolák pedig jól felfogott érdekükben hosszútávú szerződéseket, tudásközpontokat hoznak létre multikkal, hiszen a diploma értékét és az intézmény felsőoktatási rangsorban való helyét a végzettek elhelyezkedési esélyei, megelégedettségi mutatók adják meg ma már.

Az EDUTUS nyílt napon harmadik alkalommal adják át az AGC Glass Hungary Kft. által nyújtott ösztöndíjat, mely célja, hogy az Edutus Főiskola tatabányai székhelyén szervezett műszaki képzések – elsősorban mechatronikai mérnök és a műszaki menedzser alapképzés – legtehetségesebb hallgatóit támogassa annak érdekében, hogy tanulmányaik befejezése után a régió vállalatainál helyezkedjenek el.

Csökken az állami ösztöndíjas helyek száma a felsőoktatásban

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Jövőre jelentősen csökkennének a felsőoktatásban az állami teljes ösztöndíjas keretszámok. Az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi) javaslata alapján 10 480-an vehetnének részt ilyen képzési formában. A tervezet szerint – amelyről várhatóan ma tárgyal a kormány – 46 330-an részösztöndíjas felsőoktatási szakképzésben, alapképzésben és osztatlan képzésben kezdhetnék meg tanulmányaikat.

Az MTI birtokába került, december 3-i keltezésű előterjesztésben az áll, hogy a kormány a munkaerő-piaci igényekhez illeszkedően, az ágazati stratégiákban meghatározott prioritásoknak megfelelően, a nemzeti együttműködés programjában vállalt társadalompolitikai törekvésekkel és a Széll Kálmán Terv fiskális célkitűzéseivel összhangban összesen 74 110 főben állapítaná meg a magyar állami ösztöndíjas és részösztöndíjas képzésekre 2013-ban felvehető jelentkezők számát.

A megállapított létszámkeretből az Emmi javaslata szerint jövőre 10 480-an teljes ösztöndíjas, 46 330-an pedig részösztöndíjas felsőoktatási szakképzésben, alapképzésben és osztatlan képzésben kezdhetnék meg tanulmányaikat. Emellett 16 ezren mesterképzésben, 1300-an doktori képzésben tanulhatnának.

Teljes ösztöndíjas formában a felsőoktatási szakképzésben (korábban ez volt a felsőfokú szakképzés, FSZ) 200, az alapképzésben 7710, az egységes, osztatlan képzésben 2380, a határon túli kihelyezett képzésben pedig 40. Agrár képzési területen 300, bölcsészeti képzésben 550, informatikai képzésben 800, műszaki területen 1200, orvosi képzésben 2350, pedagógusképzésben 1150, sportterületen 100, társadalomtudományi területen 270, természettudományi területen 800, művészeti képzésben 100, művészetközvetítési területen pedig 40 a teljes állami ösztöndíjas keretszám.

A részösztöndíjas képzésben a felsőoktatási szakképzésben (FSZ) 1300, az alapképzésben 37 350, az egységes osztatlan képzésben 2360, a határon túli képzésben 320, a sportolók kategóriájában 500 a keretszám.

Jövőre a jogi és a gazdaságtudományok képzési területeken csak önköltséges formában lehet megkezdeni a felsőoktatási tanulmányokat az anyag szerint. Továbbra is prioritás a műszaki, a természettudományi, az informatikai, az agrár, illetve az orvos- és egészségtudományi képzési területek állami ösztöndíjas keretszámainak biztosítása.

A kormány november 21-én tárgyalt a keretszámokról, akkor nem született meg a végső döntés. Az MTI birtokába került, november 20-i dátumú Emmi-előterjesztésben az állt, a kormány összesen 53 640 főben állapítaná meg a 2013-ban a felsőoktatásba felvehető magyar állami (rész)ösztöndíjjal támogatott hallgatók számát. Felsőoktatási szakképzésben, alapképzésben és osztatlan képzésben 31 340 – valamint részösztöndíjjal 5 ezer -, mesterképzésben 16 ezer, doktori képzésben 1300 hallgató kezdhetné meg jövőre felsőfokú tanulmányait.

A most szeptemberben indult tanévben az alapképzésben teljes állami támogatás mellett 27 150-en tanulhattak, további 15 550 diák részösztöndíjat kapott. Az egységes osztatlan képzésben a teljes támogatásban részesülők száma 2420, a felsőfokú szakképzésben 3500 lett. Ez összesen 48 620 olyan diákot jelent, aki állami vagy részben állami támogatással tanulhat.

MTI

Változna a felsőoktatási felvételi – drágább lenne a jelentkezés

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Egy eljárás keretében öt felsőoktatási intézménybe lehetne jelentkezni a jövőben – a kormány így módosítaná a felsőoktatási felvételi eljárásról szóló kormányrendeletet. Összességében emelkednének az eljárási díjak. A kormany.hu oldalon közzétett javaslatot november 30-ig lehet véleményezni.

A javaslatban az áll, hogy a jelentkező egy felvételi eljárásban – függetlenül a korábban megszerzett végzettségeitől, szakképzettségeitől és szakképesítéseitől – öt felsőoktatási intézménybe, karra, szakra, szakképzésre, képzési helyre, és ezeken belül különböző munkarendre, finanszírozási formára jelentkezhetne. Eddig korlátlan számú helyre lehetett jelentkezni.

A jelentkező az általa meghatározott sorrendet a felvételi eljárás során a besorolási döntés időpontját megelőző 14. napon belül – írásban vagy elektronikus úton – egyszer módosíthatja.

Felsőoktatási szakképzésre, alapképzésre, osztatlan képzésre vagy mesterképzésre történő jelentkezés esetén a felvételi eljárási alapdíja 9000 forint. A felvételi eljárás alapdíja egy képzésre irányuló felvételi kérelem benyújtására jogosítana, igaz, ha ugyanazon intézmény egy szakjára államilag finanszírozott és költségtérítéses képzésre is jelentkezel, az egy jelentkezésnek számít. Minden újabb jelentkezésért további 3000-3000 forint kiegészítő díjat kellene fizetni.

Eddig is 9000 forint volt az alap eljárási díj, de ezért három képzést lehetett megjelölni. A további szakokért 2000 forintot kellett fizetni.

Minden évben két felvételi eljárás lenne, a februárban induló képzésekre továbbra is november 15-ig, a szeptemberben indulókra február 15-ig lehet majd jelentkezni. A keresztféléves felvételi eljárásban állami ösztöndíjas alapképzésre, osztatlan képzésre és felsőoktatási szakképzésre jelentkezést meghirdetni nem lehet. A felsőoktatási intézmény a tájékoztatóban nyilvánosságra hozza azokat a feltételeket, amelyek fennállása esetén a meghirdetett képzést nem indítja, a kiadvány ugyanakkor nem tartalmazza a külföldi állampolgárok számára hirdetett, idegen nyelven folyó képzésekre vonatkozó információkat.

Alapképzésre és osztatlan képzésre történő jelentkezés esetén a pontszámot a tanulmányi pontok és az érettségi pontok összeadásával, vagy az érettségi pontok kétszerezésével, mindkét esetben az esetleg szerzett érettségi többletpontok és egyéb többletpontok hozzászámításával kell meghatározni.

A számítási módok közül azt kell alkalmazni, amelyik a jelentkező számára előnyösebb. A felvételi eljárásban a jelentkező összesen a középiskolai osztályzatai és az érettségi vizsgákon elért százalékos eredményei átlaga alapján legfeljebb 200 tanulmányi pontot; a jelentkezés feltételéül meghatározott érettségi vizsgaeredményei alapján legfeljebb 200 érettségi pontot; az emelt szinten teljesített érettségi vizsgákért legfeljebb 100 érettségi többletpontot kaphat.

A felsőoktatási szakképzés befejezését követően, annak besorolási szakjára történő jelentkezés esetén jeles záróvizsga eredmény alapján 50 többletpontot, jó záróvizsga eredmény alapján 40 többletpontot, közepes záróvizsga eredmény alapján 30 többletpontot kaphat. A jelentkező abban az esetben is csak 100 pontra jogosult, ha a különböző jogcímek alapján elért többletpontjainak az összege ezt meghaladná.

Amennyiben egy jelentkező több olyan szakra, képzésre, intézménybe jelentkezik, ahol azonosak a szóbeli alkalmassági vizsga követelményei, a vizsgát csak egyszer, az elbírálási sorrendben elsőként jelzett intézményben, szakon kell letenni. Ebben az esetben a szóbeli alkalmassági vizsga eredményét a többi intézményben, szakon is el kell fogadni – olvasható az indítványban. A tanulmányi pontokat a jelentkező középiskolai érdemjegyeiből és az érettségi vizsgatárgyak százalékos eredményeiből kell számítani. Ennek módja öt tantárgy, a magyar nyelv és irodalom, a történelem, a matematika, egy legalább két évig tanult választott idegen nyelv (vagy nemzetiségi nyelv és irodalom) utolsó két (tanult) év végi érdemjegyeinek, valamint egy, legalább két évig tanult választott természettudományos tantárgy utolsó két (tanult) év végi eredményeinek vagy két, legalább egy évig tanult, választott természettudományos tantárgy utolsó (tanult) év végi érdemjegyeinek összegének kettővel való megszorzása.

A másik variáció szerint az érettségi vizsgabizonyítványban szereplő vizsgaeredmények közül a négy kötelező és egy szabadon választott érettségi vizsgatárgy százalékos eredményének átlagát egész számra kell kerekíteni. Az érettségi pontokat a képzési területre vagy szakra vonatkozóan meghatározott két érettségi tárgy, vagy az így meghatározott érettségi tárgyak listájából a jelentkező számára legkedvezőbb két érettségi tárgy eredményei alapján kell kiszámolni.

Ha a jelentkező jogosult az érettségi többletpontra, emelt szintű érettségi vizsgatárgyanként 50 érettségi többletpont járna. A jelentkező az államilag elismert vagy azzal egyenértékű, magyartól eltérő idegen nyelvből tett nyelvvizsgáért nyelvenként középfokú (B2) komplex típusú nyelvvizsga esetén 28 többletpontra vagy felsőfokú (C1) komplex típusú nyelvvizsga esetén 40 többletpontra lenne jogosult.

A rendeletet a 2013. évi általános felsőoktatási felvételi eljárásban alkalmaznák.

MTI

Ingyenes programok a Széchényi Könyvtárban

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Ingyenes programokkal, egyebek mellett tárlatvezetéssel, könyvbemutatóval és koncerttel vár  november 27-én, kedden az Országos Széchényi Könyvtár alapításának 210. évfordulója alkalmából. Ezen a napon féláron válthatsz éves olvasójegyet.

A könyvtári körséták 11, 12, 13, 14 és 16 órakor indulnak, a “Képek a történelmi Magyarországról. Tájak, viseletek” című tárlatot 13 órától, a “Tr(End of print)” című kiállítást 14 órától, a Balogh Rudolf aranykoszorús fényképész mester 1879-1944 című anyagot 16 órától vezetéssel nézheted meg.

A 15.30-kor nyíló Patriae Sacrata Anno 1802 – 1802-ben a hazának szentelve című tárlat ritka kéziratokat mutat be: a jelentős korabeli írók, tudósok, politikusok eredeti kézírásai között VII. Pius pápa Széchényi Ferencnek írott latin nyelvű és a 12 éves Széchényi István atyjának írott magyar nyelvű levelének autográfja is szerepel. Ehhez kapcsolódva bemutatják a Levélben értesítsen engem című kötetet, amely a nemzeti könyvtár létrejötte alkalmából gróf Széchényi Ferencnek írott korabeli köszöntőlevelekből ad gazdag válogatást.

Délután 17 órától a KönyvTÁRlat keretében Budavári disputa címmel a 16-17. századi, külföldet járó diákokról hallhatnak az érdeklődők előadásokat és megtekinthetik a diákok különleges emlékkönyveit is. Az emléknap az Orfeo Zenekar ünnepi barokk koncertjével zárul, amelyen Carissimi, Purcell és Händel művei hangzanak el.

Ezen a napon fél áron válthatsz éves olvasójegyet és a könyvtárat díjmentes napijeggyel is látogathatod.

MTI

Szénszünet az egyetemeken

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Több egyetem is bezár december közepétől január közepéig. Az intézkedés oka, hogy így próbálnak takarékoskodni a felsőoktatási intézmények azután, hogy a kormány 7,3 milliárd forintot zárolt  költségvetésükből.

Néhány helyen csak a kollégiumokat, máshol az oktatási épületeket sem nyitják ki, vagyis azokban a hetekben nem tartanak vizsgákat.

Az egyetemek különböző módon igyekeznek takarékoskodni. Van, ahol két teljes hétre bezárják az épületeket és a dolgozókat is szabadságra küldik, ilyen plédául a Miskolci Egyetem, de van, ahol mindössze a két ünnep közötti két nap lesz szénszünet, ilyen a Pécsi Tudományegyetem. Az ELTE-n sajtóértesülések szerint úgy spórolnak, hogy egy épületben vizsgázik majd minden tanszék hallgatója.

Háromdimenziós oktatószoftverek tervezésére várnak ötleteket

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Háromdimenziós szoftverek tervezésére hirdetett ötletversenyt a Leonar3Do háromdimenziós rajzolószoftver magyar fejlesztőcsapata. Az alkalmazások készítőinek csapataikkal együtt a november harmadik hetében kell elkészíteniük oktatást segítő 3D-s alkalmazásaikat.

Ha jelentkeznél a versenyre, nem feltétel, hogy programozói tudással rendelkezz, mert a Leonar3Do-technológiát használó Vimensio oktatási szoftvert – amellyel a versenyzőknek a rendezvény helyszínen el kell készíteniük alkalmazásaikat – úgy fejlesztették ki, hogy többéves programozói tapasztalat és tudás nélkül is, lehessen vele tanulni, tervezni, vagy akár oktatási tartalmakat is létrehozni.

A feladat olyan oktatóprogramok fejlesztése és elkészítése, amelyeket később egyetemeken és főiskolákon demonstrációs céllal lehet használni. Ilyen lehet például a történelemtanítás során felhasználható, különböző történelmi csatákat rekonstruáló háromdimenziós program, vagy akár egy olyan alkalmazás, amelynek segítségével különböző fizikai szimulációk során tanulhatnak meg mozdulatokat a sportolók.

A pályázatra elsősorban felsőoktatási intézmények hallgatóit várják, akiknek lehetőségük nyílik arra, hogy ötleteiket beépíthessék a 2013 januárjában forgalomba kerülő szoftver fejlesztésébe.

Ha nincs eredeti ötleted, de szeretnél részt venni az eseményen, jelentkezhetsz csapattagnak is. Belőlük a szervezők állítják össze azokat a csoportokat, amelyeket egy-egy ötletgazda mellé rendelnek majd segítőként. Csapattagnak főként grafikusokat, programozókat vagy marketing szakos hallgatókat várnak.

Az eseményen mentorok segítik a versenyzőket, majd egy szakmai zsűri választja ki a legjobbakat. A nyertes csapat 500 ezer forintot kap, a legtehetségesebb és legkreatívabb versenyzők pedig számos különdíjat nyerhetnek.

A harmadik Mobil Weekendnek a november 22-24. között a Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola ad otthont. A rendezvényen számos előadást is meghallgathatnak a résztvevők a háromdimenziós technológiát érintő témákban.

Részletes információkat a verseny honlapján találhatsz.

MTI

Szükséges az ösztöndíj a felsőoktatásban

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Több szempontból is tart a hallgatók érdekképviselete attól a kormányzati elképzeléstől, hogy tanulmányi ösztöndíjban a hallgatók legfeljebb 35 százaléka részesülhetne. Úgy gondolják, sokan félbehagyhatják emiatt tanulmányaikat.

A HÖOK a hallgatók szociális helyzetének megismerésére 2012. június és szeptember között végzett felmérést az ország különböző felsőoktatási intézményeiben, a kérdőívekre több mint háromezren válaszoltak – közölte Domján Zsolt, a felmérés koordinátora. Az eredmények alapján fogalmazták meg javaslataikat az Emberi Erőforrások Minisztériuma számára.

A válaszoló hallgatók 80 százaléka havi 60 ezer forintnál kevesebből kénytelen finanszírozni megélhetését és tanulmányait, 50 százalékuk pedig 15 ezer forinttal kevesebb havi jövedelem esetén a jövőjét is veszélyeztető anyagi problémákkal küzdene. Ez az összeg szinte megegyezik a tanulmányi ösztöndíj jelenlegi átlagos mértékével – mutatott rá.

Hozzátette: a kutatás eredményei is egyértelműen mutatták, hogy az ösztöndíjak csökkentése súlyos következményekkel járna: elképzelhető, hogy számos hallgató kényszerülne megszakítani vagy befejezni tanulmányait.

A HÖOK a fentiekre tekintettel a támogatások, kedvezmények leépítése és az ösztöndíjkeretek csökkentése helyett stabil lábakon álló, hosszú távon is kiszámítható rendszer bevezetését javasolja. A hallgatói normatíva összege 2006 óta nem emelkedett, miközben a megélhetés körülményei drasztikusan romlottak. Fontosnak tartják, hogy a hallgatói normatíva összege – hasonlóan a nyugdíjakhoz – legalább az inflációt követve növekedjen.

A HÖOK szerint a tanulmányi alapon támogatott hallgatók körét úgy kell meghatározni, hogy lehetőség szerint minél többen részesülhessenek ösztöndíjban, és az ne csak szimbolikus, hanem valós segítséget és ösztönzést jelentsen.

Ezek tükrében a részesülők arányára vonatkozólag a kormány elképzeléseiben szereplő, a teljes hallgatóság 35 százalékának megfelelő felső határ több szempontból is aggályos. A HÖOK szerint az állami ösztöndíjas keretszám 40 százalékának kellene ösztöndíjat biztosítani.

A HÖOK szerint a drasztikus forráskivonások és keretszámcsökkentések miatt meg kell teremteni a jogi és gazdasági lehetőséget arra, hogy az intézmények ösztöndíjjal támogassák az önköltséges hallgatókat is. Különösen fontos ez a jogi és gazdasági képzést nyújtó intézmények esetében.

MTI

Keresztféléves képzések az Edutus Főiskolán

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

edutusHa nem sikerült a felvételid, vagy egyszerűen most kaptál kedvet a tanuláshoz, semmi baj. Most jelentkezhetsz az Edutus Főiskola alap- vagy mesterképzéseire budapesti és tatabányai képzési helyszínnel. Olyan végzettséget szerezhetsz, amellyel könnyen el tudsz helyezkedni.

Jelentkezz keresztféléves

alapképzésre

  • gazdálkodás és menedzsment
  • kereskedelem és marketing
  • nemzetközi gazdálkodás
  • turizmus-vendéglátás
  • mechatronikai mérnöki

mesterképzésre

  • marketing szakra

A felvételi részleteiről itt olvashatsz bővebben.

Nyílt napok a keresztféléves képzésekről

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

keresztfélévTájékozódhattok a keresztféléves felvételikről néhány felsőoktatási intézmény nyílt napján is a következő hetekben.
Összeszedtünk néhány lehetőséget:

A Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskolán október 30-án 17.30-tól,

A Gábor Dénes Főiskolán október 30-án és november 6-án 17 órától,

A Szent István Egyetemen november 5-én 14 órától,

A Kaposvári Egyetemen november 6-án 10 órától,

A Dunaújvárosi Főiskolán november 8-án 13 órától tartanak tájékoztatókat.

A keresztféléves képzésekre november 15-ig lehet jelentkezni, az eljárás díja 9000 forint, ezért három helyet lehet megjelölni.

A közösségi média is segíthet álláskereséskor

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

„Karrierválasztás és munkapiac, 2012 – Workshop és tippek pályaválasztás előtt állóknak és munkakeresőknek” című konferencia szervezőinek az volt a célja, hogy olyan hasznos információkat adjanak fiataloknak, amelyek segítségnek bizonyulnak a pályaválasztás során.

Bemutatták a munkaerő-piaci útmutatást nyújtó „PályaSúgó” nevű információs rendszert, amely képet ad a munkaerőpiac alakulásáról mind a kereslet, mind a kínálat szemszögéből.

Jónás Anikó, a Kelly Services Hungary ügyvezető igazgatója elmondta:
- Munkakeresés és karriertervezés során mára Magyarországon is meghatározóvá vált a modern eszközök és az ezekben rejlő lehetőségek kihasználása. Kutatásaink szerint a munkáltatók jelentős hányada olyan online fórumokon és közösségi média oldalakon tájékozódik egy-egy jelölt kiválasztásakor, mint a Google+, LinkedIn vagy akár a Facebook.

A program további célja, hogy egy olyan rendszer jöjjön létre, amelyben a munkaerőpiac szereplői – köztük az álláskeresők, a munkaadók, a foglalkoztatás- és oktatáspolitikát alakító szakemberek – a jelenleginél sokkal több és pontosabb információt kaphassanak a munkaerőpiac keresleti és kínálati oldalának várható közép- és hosszú távú alakulásáról.

Kezdődik a keresztféléves felvételi

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

keresztféléves felvételiElkezdődött a keresztféléves felvételi időszaka. A 2013 februárban induló, népszerű nevén keresztféléves felsőoktatási képzésekre november 15-ig lehet jelentkezni.

A keresztféléves eljárásban meghirdetett alapszakokra akkor jelentkezhetsz, ha már rendelkezel érettségi bizonyítvánnyal, a mesterképzésekre pedig akkor, ha már rendelkezel a szükséges felsőfokú végzettséggel, vagy 2013 januárjában fejezed be tanulmányaidat az alapképzési szakon és a végzettséget igazoló dokumentumokat 2013. január 10-ig csatolod a jelentkezésedhez.

Legkésőbb 2012. november 15-én éjfélig jelölheted meg az általad kiválasztott képzéseket az e-felvételi rendszerében, és töltheted fel a pontszámításhoz szükséges dokumentumokat. Ha valamilyen dokumentumot nem tudsz beszerezni addig, akkor pótolhatod 2013. január 10-ig.Figyelj, hogy nem elég egyszerűen csak elküldened a jelentkezési lapodat, azt hitelesítened is kell legkésőbb 2012. november 23-ig. Ezt megteheted ügyfélkapun keresztül, vagy úgy, hogy beküldöd a hitelesítő adatlapot az Oktatási Hivatal, 1443 Budapest, Pf. 220 postacímre.

Ha nem szeretnél elektronikusan jelentkezni, akkor a papír alapú jelentkezési lapokat beszerezheted az Educatio Nonprofit Kft. Ügyfélszolgálatán, az Oktatási Hivatal Ügyfélszolgálatán, illetve a képzést meghirdető felsőoktatási intézményben. A jelentkezési lapot és a szükséges dokumentummásolatokat legkésőbb 2012. november 15-ig kell beküldeni az Oktatási Hivatal, 1443 Budapest, Pf. 220 címre.

A felvételi eljárás alapdíja 9000 Ft, ezért összesen három helyet lehet megjelölni (ugyanazon intézmény, ugyanazon szakjának állami ösztöndíjas és önköltséges meghirdetése, külön sorban szerepel ugyan, de egy jelentkezési helynek számít). Minden további jelentkezési helyért 2000 Ft kiegészítő díjat kell fizetni. A képzésekre csak állami ösztöndíjas (A) vagy önköltséges (K) finanszírozási formában lehet jelentkezni. Ha a részösztöndíj igénybevételét fontolgatod, az csak később derül ki, hogy igénybe veheted-e. Nézd meg, hogy az általad választott szakon és intézményben van-e erre lehetőség, és önköltséges formát jelölj meg. A részösztöndíjat a legjobb eredménnyel rendelkező önköltséges képzésbe bekerült hallgatóknak ajánlhatják fel.

A pontszámítás alapképzéseken az 500 pontos rendszerben történik, vagyis a tanulmányi és érettségi pontok mellé (maximum 400 pont) különböző feltételek szerint maximum 100 többletpont gyűjthető. A mesterképzésekre jelentkezők maximum 100 pontot gyűjthetnek, a pontszámítás szabályait a felsőoktatási intézmények határozzák meg, az információk elérhetők az Egyetemek, főiskolák oldalain a meghirdetett képzések mellett. A ponthatárokat a tervek szerint 2013. január 24-én hirdetik majd ki.

Idén a keresztféléves képzéseket indító főiskolák adatait tartalmazó felvételi tájékoztató csak elektronikus formában érhető el a Felvi.hu oldalon keresztül.

Már nyolc év múlva nem lesz elég diplomás

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A magyar munkaerőpiacról csaknem 150 ezer jól képzett, diplomás szakember hiányzik majd 2020-ban egy felmérés szerint. A gyártás területén túlkínálat lesz jelentkezőkből, az üzleti szolgáltatásoknál és az építőiparban viszont munkaerőhiányra lehet számítani – közölte a Randstad.

A munkaerő-piaci szolgáltató cég az idén készített egy kutatást és tanulmánykötetet a magyar és nemzetközi munkaerő-piaci helyzetről, illetve a munkavállalók képzettsége és a munkaadói elvárások közötti eltérésekről.

A Randstad közleményében Annemarie Muntzot, a Randstad Holding pr-vezetője kifejtette: ha figyelembe vesszük a friss diplomások belépését és a nyugdíjasok egy részének visszatérését a munkaerőpiacra, akkor is csaknem 150 ezer emberes hiány várható a felsőfokú végzettségűekből Magyarországon alig 8 év múlva.

A szakértő szerint a legnagyobb fenyegetést a kereslet-kínálat egyensúlyára az jelenti, hogy a középfokú végzettségűekből körülbelül félmillióval több lesz annál, mint ahány ilyen szakemberre igény lesz a munkaerőpiacon.

Jelenleg a végzettség szintjében Magyarországon kisebb az eltérés a munkaadók igényei és a munkavállalók képzettsége között, mint átlagosan az Európai Unió tagállamaiban, de a szakterületeknél már nem ilyen kedvező a helyzet. Míg az uniós országokban átlagosan 77 százalék dolgozik a végzettségének megfelelő területen, addig Magyarországon csak 71 százalék.

Az előrejelzések alapján további nehézségekre kell számítani. A becslések szerint 2020-ban a gyártás területén több mint 200.000 fős, a kereskedelemben pedig csaknem százezres túljelentkezés lesz az állásokra – főleg alap- vagy középfokú végzettségűekből. Az építőiparban és az üzleti szolgáltatások területén viszont szakemberhiány várható, például nem lesz elég mérnök és IT szakértő.

A Randstad szakemberei szerint Magyarországon a helyzet megoldásához több intézkedésre is szükség lenne. Ezek közül az egyik első az oktatási reformja, olyan szakterületeken kell több diákot képezni, amelyekre igényük van a vállalatoknak. Az alacsonyan képzettek, illetve az oktatási rendszerből korán kikerülők számára pedig a jelenleginél hatékonyabbá kell tenni az oktatást és az álláskeresést támogató rendszert.

Baja Sándor, a Randstad Hungary ügyvezető igazgatója szorosabb együttműködést szorgalmaz a munkaügyi szervek és az állásközvetítő cégek között, hiszen a munkaügyi hivataloknak pontos adatbázisuk van az álláskeresőkről, míg az állásközvetítők ismerik a cégek elvárásait és a legjobb kiválasztási stratégiákat.

(Az mti közleménye nyomán)

Tovább lehet jelentkezni ösztöndíjra

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Bursa HungaricaMeghosszabbították a Bursa Hungarica felsőoktatási ösztöndíjak pályázati benyújtásának határidejét, november 23-ig pályázhatsz. Havi 5-6000 forintot nyerhetsz így.

A Bursa Hungarica ösztöndíjnak két típusa van, az A-t két tanulmányi félévre kérheted, ha felsőoktatásban tanulsz, és hátrányos helyzetű vagy. A B-t hat tanulmányi félévre kaphatod, de azok pályázhatnak, akik jelenleg középiskolások, de felsőoktatási intézménybe jelentkeznek.

Az A-t már a következő tanulmányi félévben kezdik folyósítani, a B-t majd jövő ősszel, amikor a fiatal bizonyítani tudja, hogy meg is kezdte tanulmányait a felsőoktatásban.

A támogatást megkaphatod, ha alap- vagy mesterszakos, egységes, osztatlan képzésben vagy felsőfokú szakképzésben veszel részt, vagy bármelyikre szeretnél felvételizni.

A pályázatról további információ és a szükséges adatlapok itt érhetők el

Veszélyben az Erasmus program?

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Erasmus programÚgy tűnik, veszélybe került az Erasmus, az az ösztöndíjprogram, amelynek köszönhetően a főiskolások, egyetemisták – közöttük magyar fiatalok is – külföldi egyetemeken tanulhattak.

Janusz Lewandowski költségvetési EU-biztos szerint több milliárd euró pótlólagos forrást kell találni az Erasmus európai oktatásfinanszírozási programra, ezért az Európai Bizottság október 23-án költségvetés-átcsoportosítási javaslatot terjeszt elő.

Az MTI-hez kedden eljuttatott nyilatkozatában Lewandowski felhívta a figyelmet arra, hogy nem csak a külföldi egyetemeken való képzést lehetővé tevő Erasmus program, hanem kutatási programok, a szociális alap, a regionális fejlesztési alap, a humanitárius segélyalap és az élelmiszersegély-alap is pénzhiánnyal küzd.

A nyilatkozatban az áll, hogy az Európai Parlamentet és a (tagállami kormányokat képviselő) tanácsot tájékoztatták arról, hogy három hónappal az év vége előtt egy tucat program felhasználta az egész évre szánt forrás 95-100 százalékát.

Az EU-biztos elmondta, hogy a számításokkal még nem végeztek, egyelőre csak annyi állapítható meg, hogy összességében több milliárd euróra lesz szükség ahhoz, hogy a program folytatódjon.

Az Erasmus esetében a diákok 70 százaléka megkapta az idei pénzét. A fennmaradó 30 százalék jelentős részét a forrás elapadása nem érinti, mert számos nemzeti ügynökségnek, amelyek az ösztöndíjakat tényleges kiosztják, még van elég pénze.

A magyarországi kifizetésekkel sincs gond,ahogy a Tempus Közalapítvány anyagában olvasható.

Te is részt vettél Erasmus ösztöndíjjal külföldi képzésben? Neked milyen tapasztalataid vannak? Szerinted hasznos a program?

MTI

Ösztöndíj, ha hátrányos helyzetű vagy

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Út a felsőoktatásbaÖsztöndíjra pályázhatsz, ha hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák vagy. Az Út a felsőoktatásba program neked is segíthet, ha 2012-ben felvételt nyertél Magyarországon működő felsőoktatási intézménybe.

Akkor pályázhatsz, ha idén vettek fel felsőoktatási intézménybe, még nem rendelkezel olyan szintű végzettséggel, mint amilyet most szerzel (tehát még nincs diplomád) vagy nem veszel részt azonos szintű más képzésben, nappali tagozaton tanulsz és hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű hallgatónak (jelentkezőnek) minősültél a felvételi eljárásban.

Akkor is élhetsz a lehetőséggel, ha utógondozásban vagy utógondozói ellátásban részesülő vagy. Az ösztöndíj-támogatás havonta 20 000 forint.

Van lehetőség arra is, hogy önköltség-támogatást kérj, ha nappali, esti vagy levelező tagozatra az önköltséges, illetve magyar állami részösztöndíjas felsőoktatási képzésbe nyertél felvételt, és halmozottan hátrányos helyzetű jelentkezőnek minősültél a felvételi eljárásban.

Az utógondozásban vagy utógondozói ellátásban részesülők ezzel a lehetőséggel is élhetnek.
Az önköltség-támogatás a képzési önköltség maximum 90 százaléka lehet, akár 300.000 forint is. A részösztöndíjasok legfeljebb 150.000 forintot igényelhetnek.

A pályázatokat október 17-ig lehet benyújtani. A részletes kiírás az útmutatóval a http://www.emet.gov.hu/utr-uf-12 valamint a www.romagov.kormany.hu címen található.

(Forrás: mti)

Feltárul egy titokzatos világ

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Fiatal KutatókA Kutatók Éjszakáján, szeptember 28-án, a hétköznapi emberek előtt is megnyílnak a laborok, a kutatók beavatják az érdeklődőket munkájuk titkaiba, bemutatják találmányaikat, eszközeiket.

Ne unalmas előadásokra számíts, a tudományos módszereket és eredményeket mindenki számára érthető és élvezhető formában, interaktív módon, játékos formában mutatják be az érdeklődőknek. Ajánlható például pályaválasztás előtt álló fiataloknak, akik vonzódnak valamelyik tudományos területhez, hiszen itt megismerhetik, mivel is foglalkozhat, aki ezek közül választ.

A program részeként az Ericsson Magyarország Kft., Kutatás-fejlesztési Központjában, a Budapest, Irinyi József u. 4-20. szám alatt, szeptember 28-án 16 órától bemutatkozik az a három fiatal is, akik sikeresen szerepeltek a 21. Ifjúsági Tudományos és Innovációs Tehetségkutató Versenyen.

Saját fejlesztésű és maga által elkészített különleges hangszóróval nyerte el a Szlovák Szabadalmi Hivatal elismerését egy 19 éves magyar diák, Papp Gergely az EU Fiatal Tudósok Versenyén. A két másik munka, a számítógépes hibaüzenetek mélylélektanát vizsgáló üzenetkezelő rendszer, amely Ludmány Balázs fejlesztése, és Hollós Ádám új elven működő, maga által kifejlesztett optikai szeizmográfja is megnézhető.

A résztvevők kipróbálhatnak még hallássérülteknek kifejlesztett játékkonzolt, egy légzésvezérelt számítástechnikai egeret, de akár egy kerékpáros balesetvédelmi ruhát is.
Ha szívesen lennél te is kutató,itt találsz lehetőségeket.

Hétfőig igényelhetsz Diákhitelt!

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

oraHa kérdéseid vannak, azokat felteheted a Diákhitel személyes ügyfélszolgálatán is, amely Budapesten már két helyszínen is elérhető: az eddigi Csalogány utcai mellett, a KÖKI Terminálon található Diákhitel ügyfélszolgálat is várja az érdeklődőket. Az határidő miatt szeptember 15-én (szombaton) mindkét ügyfélszolgálati iroda hosszabbított munkarend szerint, 10.00-18.00 óra között tart nyitva.

Mi a különbség a Diákhitel két fajtája között? A Diákhitel 1 havonta maximum 50 000 forint lehet, de ezt bármire felhasználhatod. A diákhitel 2-nek nincs felső határa, de csak a részösztöndíjas vagy önköltséges képzés díjára fordíthatod.

Játékfegyver miatt kiürítették az egyetemet

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

gun Az egyetem hallgatói az MTI-nek azt mondták, nem valódi fegyvert, hanem egy játékpisztolyt vett elő az egyik hallgató az egyik előadóteremben, ahol nagyjából százan voltak.

Az [origo] tudósítójának azt mondták, hogy egy gólyafilm forgatásáról érkezett meg kicsit késve az órára, karateruhában volt, egy lézerkard és egy jól láthatóan játék pisztoly volt nála. A diák beült az előadóba, kitette maga elé a fegyvereket, és hallgatta a dialízisszintézisről szóló előadást.

Hogy egyszerűen gyenge volt valakinek az idegrendszere és azért hívott rendőrt, vagy a fiút akarták megviccelni, csak túllőttek a célon, az egyelőre nem derült ki. Mindenesetre a gólyaavatások idején senki se hívjon azonnal rendőrt, ha Jedit vagy marslakót lát. Sőt, Drakula is csak viccel…

Újra az Alkotmánybírósághoz fordult az ombudsman a hallgatói szerződés miatt

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Szabó Máté álláspontja szerint továbbra is aránytalan jogkorlátozással járnak a szerződés kötelező feltételei, így különösen a hosszú idejű és általános hazai munkavégzés előírása.

Az Ab július elején minősítette alkotmányellenesnek, és semmisítette meg az állami ösztöndíjas hallgatókkal kötendő hallgatói szerződés lényeges tartalmát szabályozó kormányrendeletet. A testület szerint ugyanis a felsőoktatási törvény alkotmányellenesen adott felhatalmazást a kabinetnek arra, hogy ezt rendeletben határozza meg.

Az Ab-nél – a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának megkeresése után – akkor is az alapvető jogok biztosa kezdeményezte a nemzeti felsőoktatásról szóló törvény egyes rendelkezéseinek, továbbá az állami ösztöndíjas hallgatókkal kötendő hallgatói szerződésekről szóló kormányrendelet megsemmisítését.

Az Országgyűlés azonban néhány nappal később, július 12-én módosította a felsőoktatásról szóló jogszabályt, törvénybe foglalva ezzel a hallgatói szerződés szabályait. Az elfogadott törvénymódosításban a szabályozás a megsemmisített kormányrendelettel tartalmilag azonos volt, annyi változás azonban történt, hogy az állami ösztöndíjas vagy részösztöndíjas hallgatókkal kötendő szerződés nevét hallgatói ösztöndíjszerződésre módosították.

Vagyis immár a felsőoktatási törvény rögzíti, hogy a végzett hallgató a diploma megszerzését követő húsz éven belül a támogatott tanulmányi idő kétszeresének megfelelő ideig köteles Magyarországon dolgozni, és ha ezt nem teljesíti, az állami támogatás összegét részben vagy egészben vissza kell fizetnie – magyarázza Szabó Máté, aki az újabb Ab-indítványban a korábbi tartalmi alkotmányossági aggályait fenntartotta, és ismételten arra hívta fel a figyelmet, hogy a hallgatói ösztöndíjszerződés jellegénél fogva nem hasonlítható össze egy hagyományos tanulmányi szerződéssel.

Továbbra is problémának tartja, hogy a két szerződő fél, a hallgató és az állam nincs azonos helyzetben, “a szerződéskötés gyakran hangoztatott önkéntessége pedig csak abban a – vélhetően igen szűk – körben valóságos, ahol a kedvezőbb anyagi helyzete miatt a fiatal családja az állami támogatás nélkül is képes volna a felsőfokú tanulmányok finanszírozására”.

Az ombudsman álláspontja szerint a hallgatói szerződésekre vonatkozó törvényi szintű szabályok aránytalanul korlátozzák a hallgatók több alapvető jogát. A szerződésben a hallgató egyoldalú és hosszú időre szóló kötelezettséget vállal magára, az állam ezzel szemben továbbra is pusztán csak “törekszik” arra, hogy megfelelő munkalehetőséget biztosítson, így adott esetben a hallgató a szakterületén kívül is köteles hazai foglalkoztatónál elhelyezkedni – fejtette ki Szabó Máté, aki kitér arra is, hogy a foglalkozás szabad megválasztásához való jog tartalmának értelmezése során nem hagyható figyelmen kívül a személyek szabad munkavállalására vonatkozó, kötelező erejű európai uniós jog.

forrás: mti

Érdeklődj az alkalmassági vizsgákról!

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Jó, ha tudod, hogy a pótfelvételi eljárásban is tartanak a felsőoktatási intézmények alkalmassági vizsgákat, de ezekről nem küldenek külön értesítést a jelentkezőknek. Éppen ezért érdeklődj az általad kiválasztott főiskolán arról, hogy kell-e alkalmassági vizsgára számítanod, ha igen, az mikor van, mert sok helyen már jövő héten lebonyolítják ezeket.

Itt kérdezhetsz a pótfelvételivel kapcsolatban

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Már csak két napig jelentkezhetsz a pótfelvételi keretében felsőoktatási intézménybe. Ha bizonytalan vagy abban, hogy jól töltöd-e ki a papírokat, kérhetsz segítséget. Jelentkezésedet elektronikus formában vagy postai úton is elküldheted. A postán feladható jelentkezési lapot a kiválasztott felsőoktatási intézményben, az Educatio vagy az Oktatási Hivatal ügyfélszolgálatán kérhetsz.

Augusztus 10-én este nyolcig tart nyitva az Educatio ügyfélszolgálata, pénteken éjfélig küldheted el a jelentkezésedet.

Az ügyfélszolgálaton (Budapest, XII. Maros u. 19-21.) este nyolcig, telefonon és emailben (06-1-477-3131 és info@felvi.hu) pedig este tízig teheted fel a kérdéseiteket.

Ki ellenőrzi majd a hallgatói szerződés betartását?

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A hallgatóknak maguknak kell majd jelezni, ha ledolgozták a hallgatói szerződésben rögzített éveket, akik nem teljesítik a feltételeket, azokat az adóhatóság fogja megkeresni.

Az oktatási államtitkárság közlése szerint, ha valaki ledolgozta a képzési idejének kétszeresét Magyarországon, az köteles lesz 30 napon belül jelezni ezt az adóhatóságnál, adatokkal alátámasztva. Aki nem teljesíti a feltételeket, azt várhatóan ugyancsak az adóhatóság keresi majd meg.

A hallgatói szerződések nyilvántartásával, kezelésével kapcsolatos szabályokat rögzítő kormányrendeletről még a nyár folyamán születik döntés. A tervezet szerint a felsőoktatási intézmény a hallgatói jogviszony megszűnéséről vagy a képzés lezárásáról az adatokat eljuttatja az Oktatási Hivatalhoz, amely aztán tájékoztatja a hallgatót, valamint az adóhatóságot a szerződés teljesítéséhez szükséges feltételekről.

Az Oktatási Hivatal átadja az adóhatóságnak a törvényben rögzített szabályok szerint nyilvántartott adatokat is. A hallgatói jogviszony ideje alatt az Oktatási Hivatal, lejárta vagy megszűnése után az adóhatóság foglalkozik majd az üggyel.

femina.hu

Új hallgatói központot kaphatnak a pécsi medikusok

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A pécsi Általános Orvostudományi Kart indulásakor még Magyar Királyi Erzsébet Tudományegyetemnek hívták. A kar működésének 90 éves évfordulója alkalmából köztéri szobrot szeretnének emelni a királyné emlékére. Az ÁOK dékánja, Németh Péter a kar december 13-i sajtótájékoztatóján elmondta, hogy jelentős erőfeszítéseket tesznek, hogy a gyógyszerészeti és a fogorvos-tudományi szakok végre önálló karokká alakuljanak. Emellett új hallgatói központ építését is tervezik, amelyben könyvtár, könyvesbolt és kávézó is működne, olvasható az egyetem honlapján.   A PTE honlapjáért ide klikkelj: http://www.pte.hu     MOT

Támogatás hátrányos helyzetű főiskolásoknak

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Nyolcvanmillió forint áll rendelkezésre a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű felsőoktatási hallgatók támogatására – közölte az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi) társadalmi felzárkózásért felelős államtitkársága szerdán az MTI-vel.

Az államtitkárság kifejtette: az Útravaló ösztöndíjprogram átfogó céljai között szerepel a hátrányos helyzetű tanulók esélyegyenlőségének elősegítése, a fiatalok továbbtanulásának és diplomaszerzési esélyeinek javítása, a számukra elérhető ösztöndíjrendszer megújítása. Az ösztöndíjprogram keretében induló Út a felsőoktatásba alprogram célja a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű hallgatók felsőoktatási esélyegyenlőségének javítása, a felsőfokú végzettség megszerzésének elősegítése ösztöndíj- és önköltség-támogatás biztosításával. Az alprogram pályázati kiírása várhatóan még augusztusban megjelenik, és szeptembertől lehet pályázni. Kérelmet nyújthatnak be a Magyarország területén működő felsőoktatási intézményekbe alap-, mester- vagy osztatlan képzésre 2012-ben felvételt nyerő, magyar állampolgárságú hallgatók, ha az adott szintű végzettséggel még nem rendelkeznek, vagy azonos szintű más képzésben nem vesznek részt. Ösztöndíj-támogatásra az a jelentkező nyújthat be pályázatot, aki nappali tagozatra magyar állami ösztöndíjas, magyar állami részösztöndíjas vagy önköltséges képzésbe nyer felvételt és hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű hallgatónak (jelentkezőnek) minősült az idei általános felsőoktatási felvételi eljárásban. Az utógondozásban vagy utógondozói ellátásban részesülők is élhetnek ezzel a lehetőséggel. Az ösztöndíj-támogatás mértéke havonta 20 ezer forint vissza nem térítendő támogatás. Önköltség-támogatásra az a jelentkező nyújthat be pályázatot, aki nappali, esti vagy levelező tagozatra az önköltséges, illetve magyar állami részösztöndíjas felsőoktatási képzésbe nyer felvételt és halmozottan hátrányos helyzetű hallgatónak (jelentkezőnek) minősült. Az utógondozásban vagy utógondozói ellátásban részesülők ezzel a lehetőséggel szintén élhetnek. Önköltség-támogatás keretében az önköltséges képzésben részt vevő hallgató a képzési önköltség maximum 90 százalékát is megkaphatja, a támogatás felső határa 300 ezer forint. A magyar állami részösztöndíjban részesülő hallgató legfeljebb 150 ezer forint támogatási összegre számíthat. Felhívták a figyelmet arra: a második félévtől a támogatásokra pályázó hallgatók csak megfelelő számú kreditpont elérése esetén részesülnek támogatásban. A pótfelvételizők közül csak az pályázhat, aki az általános felsőoktatási felvételi eljárásban is beadta jelentkezését felsőoktatási intézménybe, és a felvételi eljárás során igazolta hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetét. Nem pályázhat az a hallgató, akinek más program fedezi önköltsége megtérítését. Az államtitkárság kitért arra, hogy egy hallgató egyszerre csak az egyik komponensre pályázhat. Nem pályázhatnak azok a hallgatók sem, akik roma szakkollégium tagjai, mivel ők más módon kapnak támogatást tanulmányaikhoz. Tekintettel arra, hogy a legrosszabb továbbtanulási esélyű tanulók körében magas a cigány származásúak aránya, ha a jelentkezők

száma megengedi, a támogatottak legalább 50 százalékáig roma származású tanulókat kell bevonni a pályázatba – áll a közleményben.
MTI

A részképzések és a külföldi szakmai gyakorlat népszerű

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Sok szó esik manapság azokról, akik diplomával a zsebükben – a jobb élet reményében – külföldre költöznek, de keveset beszélünk azokról, akik azért mennek világot látni, hogy az évek alatt szerzett tapasztalataikat itthon kamatoztassák. Pedig ők is egyre többen vannak.

Hazánkban az évente honosított diplomák száma az elmúlt tíz évben nem emelkedett, de az Oktatási Hivatal (OH) adatai szerint az elmúlt öt évben megfigyelhető az alapképzésnél rövidebb időtartamú külföldi mesterképzések számának gyarapodása. Az egyetemisták azonban nemcsak szemináriumokon vitatkozhatnak, vagy előadásokat hallgathatnak az országhatáron kívül: egyre több a lehetőségük ugyanis arra, hogy szakmai gyakorlatot szerezzenek külföldön.

  • A külföldön végzett mesterképzések száma évről évre emelkedik. Bár az alap- és mesterszakos honosítási kérelemre benyújtott diplomák aránya körülbelül 50-50 százalék, utóbbi oklevelek száma az elmúlt öt évben fokozatosan nő – mondta el dr. Mészáros Gábor, az OH Ekvivalencia és Nyelvvizsgáztatási Akkreditációs Főosztályának vezetője.
    A statisztikák azt mutatják, hogy egyelőre népszerűbbek a rövidtávra szóló külföldi lehetőségek, a mesterfokozatnál is gyakoribb az egy-két szemeszterre szóló tanulmányi ösztöndíj, vagy a más országban teljesített szakmai gyakorlat. A külföldi résztanulmányok beszámítása azonban a honosítással ellentétben már nem az OH hatásköre, hanem a felsőoktatási intézmények joga és feladata.

Cikkünk az edupress.hu anyaga nyomán készült

Bevételt jelentenek a külföldi diákok

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Külföldi egyetemisták közel nyolcmilliárd kanadai dollárral gyarapították a kanadai gazdaságot 2010-ben – derült ki egy friss tanulmányból.

A Kanadában legalább fél évet eltöltő mintegy 218 ezer egyetemista több mint 6,9 milliárd kanadai dollárt költött el tandíjra, szállásra és egyéb személyes szükségletekre.

A diákok 37 százaléka két ázsiai országból érkezett: 56 900 Kínából, 24 600 pedig Dél-Koreából. A nyelvtanulás céljából rövidebb időt eltöltő fiatalok további mintegy 788 millió dollárral gazdagították Kanadát.

Az Ed Fast oktatási miniszter részére készített tanulmány szerzői kiemelték, hogy a külföldi hallgatók legalább kétszer – bizonyos esetekben pedig több mint hatszor – nagyobb összegű tandíjat fizetnek, mint kanadai társaik. Az oktatás piacán tapasztalható nemzetközi versenyre való tekintettel jó lenne felülvizsgálni ezt a rendszert – vélik a szakértők, utalva arra, hogy például Ausztrália és Új-Zéland több kategóriában megszüntette a külföldiekre vonatkozó emelt tandíjat.

A kanadai helikopterek repülőgépek és űreszközök exportja 6,9 milliárd kanadai dollárt hozott a konyhára, azaz a külföldi diákok nagyobb összeggel járultak hozzá a kanadai gazdasághoz.

A jelentést abból az alkalomból tették közzé, hogy Ed Fast ellátogatott a vancouveri Brit Columbia Egyetemre, ahol a külföldi hallgatók oktatásának gazdasági jelentőségéről tartott előadást.

A külföldi hallgatók kétharmada két tartományban – Ontario és Brit Columbia – tanul, a rangsorban Québec a harmadik.

Inforadio.hu

Ezt kell vállalnod, ha támogatott képzésre vettek fel

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Megjelent a hallgatói szerződés mintája, amelyet a 2012 szeptemberében induló állami ösztöndíjas, vagy állami részösztöndíjas képzésekre felvett hallgatóknak kell aláírniuk ahhoz, hogy igénybe vehessék a támogatást.

Ha állami ösztöndíjas vagy állami részösztöndíjas képzésre vettek fel, az első lépés, hogy alá kell írnod az állami ösztöndíjszerződést. Ha ezt nem teszed meg a beiratkozásig, akkor önköltséges formában kezdheted meg a tanulmányaidat.

A részösztöndíjat akkor ajánlják fel, ha műszaki, természettudományi, informatikai, orvos- és egészségtudományi képzési területen, vagy az agrárképzési terület agrárműszaki képzési ágában vettek fel önköltséges képzésre.

Állami ösztöndíjjal vagy állami részösztöndíjjal maximum 12 félévet támogatnak.

Az állam vállalja, hogy az adott képzésben igénybe vett támogatási idő alatt, de legfeljebb a hallgatói jogviszonyod megszűnéséig fizeti a képzési költséget, és törekszik arra, hogy ha befejezted a képzést, akkor állást biztosít neked.

Tőled azt várják, hogy legkésőbb a képzési idő másfélszeresén belül végezz, és a diplomád átvétele után 20 éven belül a képzési idő kétszeresének megfelelő ideig Magyarországon dolgozz, vagyis „társadalombiztosítási jogviszonyt eredményező munkaviszonyt, munkavégzésre irányuló egyéb jogviszonyt” létesíts, vagy „magyar joghatóság alatt vállalkozási tevékenységet” folytass. Ez azt jelenti, hogy ha három év alatt szerzel diplomát, akkor az azt követő húsz évben összesen hat évig kell itthon dolgoznod.

Ha nem fejezed be a képzést a megadott határidőn belül, akkor vissza kell térítened a képzési költség felét. Ez az idő hosszabb lehet, ha külföldi felsőoktatási intézménybe nyersz ösztöndíjat, vagy a nyelvvizsga-bizonyítvány megszerzése érdekében felnőttképzésben tanulsz. Ha halmozottan hátrányos helyzetű vagy, akkor nem kell visszafizetned a költségeket akkor sem, ha nem végzel a képzési idő másfélszerese alatt.

Ha nem dolgozol Magyarországon elég ideig, akkor a teljes összeget kell visszatérítened, megemelt kamattal. Ha szomszédos országban élsz, akkor ott is ledolgozhatod a képzési idő kétszeresét. Nem vonatkozik rád a szabályozás, ha hitéleti képzésben veszel részt. A hazai munkaviszonyba kétszeres időnek számítják az önkéntes katonai szolgálatot.

Ha a főiskolai éveid alatt önköltséges formára váltasz, akkor csak az állami finanszírozású idő dupláját kell Magyarországon ledolgoznod. Ha párhuzamosan több szakot végzel, akkor a kötelező idő is többszörös lesz. Ha egymás után több diplomát szerzel, akkor az első oklevél megszerzésének időpontjától kell számítani a kötelező éveket.

A hazai munkaviszony időtartamába beleszámít a terhességi-gyermekágyi segély, a gyermekgondozási segély és a gyermekgondozási díj folyósításának időtartama, valamint az az időszak, amely alatt álláskereső vagy, vagyis „a foglalkoztatás elősegítéséről és a munkanélküliek ellátásáról szóló törvényben meghatározott álláskereső és járadékra” vagy jogosult. Mentesülsz a hallgatói szerződésben foglalt kötelezettségek alól, ha három gyermeket szülsz.

A szerződés teljes szövegét itt találod:

http://www.oh.gov.hu/hallgatoi

Pótfelvételi – augusztus 10-ig jelentkezhetsz

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Elkezdődött a pótfelvételi időszaka. Az egyetemek és főiskolák csak önköltséges helyeket hirdetnek meg. A jelentkezési határidő augusztus 10., a ponthatárokat augusztus 29-én hirdetik ki.

A pótfelvételin csak akkor vehetsz részt, ha idén egyáltalán nem jelentkeztél felsőoktatási intézménybe, vagy a rendes felvételi eljárásban nem kerültél be egy szakra sem.
A pótfelvételi keretében elektronikus és hagyományos úton is lehet jelentkezni, nyomtatott felvételi lapot az Oktatási Hivatal ügyfélszolgálatán, valamint a kiválasztott egyetemen, főiskolán kérhetsz.

Mihez kezdhet az, akit nem vettek fel főiskolára?

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A felsőoktatási felvételi ponthatárok kihirdetése után sokan gondolkodnak ezekben a napokban azon, mihez is kezdjenek, hiszen az általuk választott szakra nem sikerült bejutni. A Magyar Oktatási Tájékoztató (www.mot.hu) összeállításából a diákok és szüleik megtudhatják, milyen tandíjmentes képzések közül lehet még választani, és melyiknek milyen előnyei vannak.

FSZ képzés – idén utoljára a szakközépiskolákban

Az egyik lehetőség a felsőfokú szakképzés (FSZ). Ezek két éves, nappali tagozatos képzések, az Országos Szakmai Jegyzékben 55-tel kezdődik a számuk. Kétféle módon is el lehet végezni ezeket, mert felsőoktatási intézmények és szakközépiskolák egyaránt indíthatnak ilyeneket. Különbség

a jelentkezés módjában van, ugyanis amíg a főiskolák, egyetemek által indított FSZ képzésekre a felsőoktatási felvételi jelentkezés keretében kell jelentkezni, és felvételi pontok alapján döntik el, hogy ki kerülhet be ezekre, addig a középiskolák felsőfokú szakképzéseire augusztus végéig lehet jelentkezni, és a felvételhez elegendő, ha a jelentkező sikeres érettségi vizsgát tett, a tanulmányi eredményt csak túljelentkezés esetén veszik figyelembe. Néhány FSZ képzés esetében nyelvvizsga-bizonyítvány vagy megfelelő nyelvtudás a feltétel, mert anélkül a diák nem tud részt venni a képzésben.

Könnyebb elhelyezkedés a sok gyakorlatnak köszönhetően

  • A felsőfokú szakképzések többsége olyan végzettséget ad, amellyel a munkaerőpiacon könnyen el lehet helyezkedni – mondja Borbás Anikó, a BKF Szakközépiskola igazgatója. – Magas, 50-60%-os, a gyakorlati órák aránya ebben a képzési formában, és 360 órás, összefüggő szakmai gyakorlat is a képzéshez tartozik. Így a tanulók vállalkozásoknál, vállalatoknál, valós munkatapasztalatokat szerezhetnek. Intézményükben az idegenforgalmi szakmenedzser, a vendéglátó szakmenedzser, valamint a nemzetközi szállítmányozási és logisztikai ügyintéző képzés a legnépszerűbb.

Családi pótlék és más ellátás is jár

A felsőfokú szakképzés előnye az is, hogy az ebben résztvevő fiatal tanulói jogviszonyban marad, tehát jogosult lesz társadalombiztosítási ellátásra, árvaellátásra, diákigazolványra, és 20 éves koráig családi pótlékra, sőt Diákhitelt is igénybe vehet (ezeknek az előnyöknek a jelentős része azonban csak a szakközépiskolákban, tanulói jogviszony mellett jár). Szakközépiskolában 18-23 éves korig lehet elvégezni FSZ képzést. További előnye ennek a képzési formának, hogy a felsőoktatási felvételi során 24 plusz pontot jelent, ha valaki szakirányos alapszakon tanul tovább, tehát ha

például idegenforgalmi szakmenedzser képzés elvégzése után úgy dönt, hogy turizmus-vendéglátás alapszakra jelentkezik. A két év alatt tanult tantárgyakat is beszámítják a főiskolai, egyetemi tanulmányok során. Az FSZ képzések ingyenesek az OKJ végzettséggel még nem rendelkező fiatalok

számára. A középiskolák plusz szolgáltatásokért, például nyelvórákért,kérhetnek térítési díjat, de ez általában nem haladja meg a havi 5-6000 forintot.

Fontos tudni, hogy a felsőoktatást és a szakképzést érintő változások ezt a képzési formát is érintik.

A pontos feltételeket tartalmazó kormányrendelet csak néhány hét múlva jelenik meg, azt már lehet tudni, hogy szakközépiskolában utoljára a 2012/2013-as tanévben kezdhető el felsőfokú szakképzés, jövőre már csak felsőoktatási intézmények indíthatják, és csak felvételi eljárás keretében lehet már jelentkezni ilyen típusú képzésekre.

OKJ szakmai képzések érettségi utáni szakközépiskolában

A másik lehetőség, hogy emelt szintű szakképesítés szerezhető érettségi után iskolarendszerű, tandíjmentes képzés keretében. Ezek is négy, illetve két féléves, nappali tagozatos képzések, a választható szakmák jelzése az Országos Képzési Jegyzékben 54-es (emelt szintű) vagy 52-es (középfokú) számmal kezdődik. Szakközépiskolák indíthatnak ilyen képzéseket, ezekre is csak az érettségi bizonyítvány megszerzése a felvétel feltétele, annak eredményét csak túljelentkezés esetén veszik figyelembe. Természetesen, ha a szakma megkívánja, akkor ezeknél a képzéseknél is feltétel

lehet egyéni alkalmasság vagy nyelvvizsga-bizonyítvány.

Diploma mellé is érdemes OKJ végzettséget szerezni

  • Sokan még felsőoktatási tanulmányaik mellett is választanak szakképzést, hogy az elméleti ismereteiket piacképes gyakorlati tudással egészítsék ki – mondja dr. Sediviné Balassa Ildikó, a Számalk Szakközépiskola igazgatója. – Az érettségivel rendelkezők számára is nagyon hasznosak ezek a képzések, hiszen két év alatt olyan tudásra tehetnek szert, amellyel valóban munkát tudnak vállalni. Intézményünkben a legkedveltebb képzés a légiutas-kísérő, az alkalmazott grafikus, a mozgóképi animációkészítő, az internetes alkalmazásfejlesztő és a pedagógiai asszisztens képzés.

Ennél a képzési formánál is elmondható, hogy a fiatal tanulói jogviszonyban marad, jogosult lesz társadalombiztosítási ellátásra, árvaellátásra, diákigazolványra, és 20 éves koráig családi pótlékra. A nappali tagozatos képzések az OKJ végzettséggel még nem rendelkezők számára ingyenesek, de

a plusz szolgáltatásokért itt is kérhetnek szolgáltatási díjat vagy alapítványi hozzájárulást, amely ezeknél a képzéseknél sem haladja meg a havi 5-6000 forintot.

FSZ képzést vagy emelt szintű szakképzést válasszunk?

  • A hozzánk jelentkezőnek sosem képzési formát ajánlunk, mindig azt kérdezzük, mi az, ami érdekli, mivel szeretne foglalkozni, és az alapján ajánlunk neki iskolánk harmincöt képzése közül – mondja dr. Sediviné Balassa Ildikó. – Aki tovább is szeretne tanulni, annak a választott szakjához kapcsolódóan keresünk OKJ szakképzést, nem is a szint a lényeges, sokkal inkább az, hogy a fiatal hol szeretne elhelyezkedni, mit szeretne csinálni, ehhez adunk tanácsot diáknak is, szülőnek is, és ajánlunk a 6 felsőfokú, 7 középfokú és 22 emelt szintű képzésünk közül a diák számára a lehető legmegfelelőbbet. Érdemes minél hamarabb végiggondolni a lehetőségeket, mert idén a változások miatt a tavalyinál is nagyobb túljelentkezésre számítanak a középiskolák. Ha nagyon sok a pályázó, akkor a jelentkezési sorrend és az érettségi eredménye alapján rangsorolunk a felvételnél. Sok szülő csak szeptemberben szembesül azzal, hogy addig halogatták a döntést, hogy végül a gyermekük nem került be egyetlen középiskolába sem, és megszűnt a tanulói jogviszonya, ami azzal jár, hogy nem jogosult ellátásokra. Természetesen az is nagyon fontos egy fiatal esetében, hogy ha nem került be az áhított felsőoktatási szakjára, és érettségivel nem talál állást, akkor ne csak szükségmegoldás szülessen, hanem egy jó iskolában, színvonalas képzésben vegyen részt, tanuljon idegen nyelvet, ami előnyös a jövője szempontjából.

Bár mind a felsőfokú, mind az emelt szintű szakképzésekre elvileg augusztus végéig lehet jelentkezni, azért azok, akiket nem vettek fel a felsőoktatásba, ne várjanak a döntéssel az utolsó pillanatig. Amíg ugyanis tavaly FSZ képzésre a felsőoktatási intézmények 10 000 hallgatót vehettek fel, idén már
csak 3500-at, így akik ott lemaradtak, valószínűleg idén szakközépiskolai képzést fognak keresni. A következő hetekben nagy rohamra számítanak a középiskolák, akik még a pótfelvételi eljárás ponthatárhirdetését, augusztus 29-ét várják a döntéssel, azok könnyen lemaradhatnak az idei tandíjmentes továbbtanulási lehetőségekről.

A szülők szerint törvénytelen a diplomák visszatartása

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Hiába kitűnő a záróvizsgájuk, hiába írtak jeles szakdolgozatot, nem kapnak diplomát azok a hallgatók, akik az oklevél kiadásához nem tudnak bemutatni valamilyen nyelvvizsga papírt. Ez ellen tiltakozik a szülők érdekvédelmi szervezete.

Évek óta megalázó módon történik a diplomaosztás, amikor a hallgatók egy része a kézfogás mellett csak egy igazolást kap. Az igazolás végzettséget és szakképzettséget nem igazol, csak a záróvizsga eredményes letételét tanúsítja.

Az MSZOE álláspontja szerint a felsőoktatási intézményekben a hallgatók által 3-6 éves rendkívüli szellem és fizikai erőfeszítéssel, anyagi és erkölcsi áldozatokkal megszerzett diploma kiadását nem lehet nyelvvizsga bizonyítvány bemutatásához kötni.

Az idegen nyelvi érettségi vizsga leértékelése

Miért kell a jövedelem nélküli hallgatóknak pénzért nyelvvizsga bizonyítványt szerezni, ha felsőoktatási tanulmányaik sikeres befejezése után kézhez akarják kapni diplomájukat? A középiskolákban kötelező az idegen nyelv érettségi vizsga, ezért el kell fogadni bemeneti és kimeneti követelményként az idegen nyelvből tett sikeres érettségi vizsgát.

A Nemzeti alaptanterv szerint: „Az élő idegen nyelvet a közoktatásban részt vevő minden diáknak kötelező tanulnia a negyedik évfolyamtól a tankötelezettség végéig.” Heti két-három nyelvórával és tanévenként 36 héttel számolva, kilenc tanévév alatt a tanulók számára 648-972 nyelvórát finanszíroz az állam.

A sikeresen letett kötelező idegen nyelv érettségi vizsga egyértelműen bizonyítja, hogy a tanulók egyéni nyelvtudásának szintje megfelel az előírt követelményeknek, és az adófizetők pénze nem veszett kárba.

Javasoljuk, hogy a szülők pénztárcáját megterhelő különböző nyelvvizsgák helyett a felsőoktatási intézmények minden korlátozás nélkül fogadják el bemeneti követelményként a kötelező idegen nyelv érettségi tárgyból tett vizsga eredményét tartalmazó érettségi bizonyítványt.

Az oklevél kiadásának feltételeként nyelvvizsga meglétét csak akkor lehet előírni kimeneti követelményként, ha a felsőoktatási intézmény felkészíti a hallgatót a megfelelő általános nyelvvizsgára és/vagy idegen nyelvi szaknyelvi vizsgára és félévenként 3-5 kreditet biztosít hozzá.

MSZOE

Két egyetem közös járműipari kutatásai

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A győri Széchenyi István Egyetem és a veszprémi Pannon Egyetem kétéves járműipari, energetikai és környezeti kutatásokat célzó alapkutatási projektje zárult le július 13-án, mely együttműködést az Európai Unió és az állam 3 milliárd 19 millió forinttal támogatott – számolt be a kisalfold.hu. A zárórendezvényen a projekt eredményeként megvalósuló Járműipari Felsőoktatási és Kutatási Együttműködési Megállapodást nyolc intézmény és az ipar meghatározó szereplői írták alá.

A “Mobilitás és környezet: Járműipari, energetikai és környezeti kutatások a Közép- és Nyugat-Dunántúli Régióban” című, TÁMOP projekt keretében megvalósuló alapkutatási projektben a győri Széchenyi István Egyetem és a veszprémi Pannon Egyetem munkatársai környezetkímélő és energiahatékony közlekedés feltételeinek megteremtésére, járműipari termékek, technológiák és üzemanyagok fejlesztésére fektettek nagy hangsúlyt.

A projektben 260 oktató és csaknem 100 PhD-hallgató vett részt, akik közül többen szereztek fokozatot a projektben végzett tudományos munkájuk eredményeként. A kutatás eredményeit 12 tudományos könyvben, illetve monográfiában, több mint 300 hazai és nemzetközi szakmai folyóiratban és konferencia kiadványban publikálták, valamint beépítették azokat az oktatásba. A projektnek köszönhetően a kutatók több szabadalmi bejelentést is tettek.
A projekt kezdetén a két vidéki egyetem kiemelt célként fogalmazta meg, hogy a járműipar igényeinek megfelelő szakok tananyagát és az oktatási módszereket közösen fejlesztik, egyeztetik az akkreditációs tevékenységüket, kialakítják a gyakorlatorientált (duális) képzés egységes szerkezetét és tartalmát, valamint létrehoznak egy országos járműipari együttműködési hálózatot a felsőoktatási és K+F+I tevékenységet végző szervezetekre építve. A program eredményeként ez a cél is megvalósult: nyolc intézmény és az ipar több szereplője írta alá a Járműipari Felsőoktatási és Kutatási Együttműködési Megállapodást: a győri és a veszprémi egyetem mellett a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, a Kecskeméti Főiskola, a Miskolci Egyetem, az Óbudai Egyetem, a Szegedi Tudományegyetem, valamint a Magyar Tudományos Akadémia Számítástechnikai és Automatizálási Kutatóintézete. A megállapodáshoz csatlakozott számos autóipari nagyvállalat, valamint kis- és középvállalkozás, többek között az Audi, a General Motors, a Mercedes-Benz, illetve ezek mellett a Győr-Moson-Sopron Megyei és a Bács-Kiskun Megyei Kereskedelmi és Iparkamara is jelezte csatlakozási szándékát.

Diák- és vállalkozásfejlesztési központ ősztől a Józsefvárosban

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Diák- és vállalkozásfejlesztési központ nyílik októberben a főváros VIII. kerületében. A Horánszky utcai létesítmény szabadidős színtérként és vállalkozói inkubátorházként is működik.

A Horánszky utca 13. alatti székház után H13 névre keresztelt projekt két alappillérre épül: egyrészt a kerületben naponta megforduló mintegy 20 ezer diák kulturális, szellemi és szabadidős központja lesz, másrészt a körzetben már működő vagy újonnan alakuló kisvállalkozásokat segíti. Az intézmény egyetemekkel, főiskolákkal, kormányzati és civil szervezetekkel is együttműködne.

A Józsefvárosi Közösségi Házak Nonprofit Kft. ügyvezető igazgatója, Becskei-Kovács Barbara szerint a központ az ifjúsági programokon túl helyszínt, tanácsadást, infrastruktúrát nyújt a fiatal vállalkozásoknak, kezdeményezéseknek. Az inkubációs programban mintegy negyven munkaállomást alakítanak ki, amelyek a fiatal pályakezdők kedvezményes feltételekkel 1+1 évig használhatnak, ezen túl pedig szakmai tanácsokat is kapnak.

Az ügyvezető igazgató azt is elmondta, hogy olyan partnerekkel is tárgyalásokat folytatnak, akik akár kezdő tőkéhez is segíthetik a kisvállalkozásokat. A H13 programjaiért felelős ügyvezető kiemelt fontosságúnak nevezte a művészeti irányvonalat is, s jelezte, hogy a központban kortárs galériát hoznak létre, és egy belső színház kialakítását is tervezik. “A házban egy diákcserével foglalkozó információs központ és egy nagyterem is helyet kap, továbbá a H13 információs irodájában megismerhetik a fiatalok a negyedben zajló fejlesztési folyamatokat és a városrész kulturális, történelmi értékeit.”

A projekt része a kerületi önkormányzat mintegy kétmilliárd forintos városfejlesztési programjának, amelyhez 900 millió forint vissza nem térítendő támogatást adott az Európai Unió.

MTI

A hallgatói szerződéseknél az alapelvekből nem akarnak engedni

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Az egyetemeknél marad a gyakorlóiskolák irányítása; ha az ösztöndíjszerződés valamelyik elemét megsemmisítenék, meglesz a jogilag elfogadható megoldást, de az alapelvből nem engednek- mondta Hoffmann Rózsa a Magyar Nemzetnek.

Az egyetemeknél marad a gyakorlóiskolák irányítása, a hosszú távon tervezett változás mindössze annyi, hogy a jövőben nem az egyetemektől (a felsőoktatási költségvetésből) finanszírozzák az iskolák pedagógusait, hanem a központi költségvetésből, a Klebelsberg Intézményfenntartó Központon keresztül.

Lesz megoldás az ösztöndíjszerződésre

Arra a kérdésre, elképzelhetőnek tartja-e, hogy a hallgatói szerződések tartalmán később mégis változtatni kelljen, az oktatásért felelős államtitkár azt válaszolta:

  • Ha az ösztöndíjszerződés valamelyik elemét megsemmisítenék, meg fogjuk találni a jogilag is teljes mértékben elfogadható megoldást, de az alapelvből nem engedhetünk. Magyarország megújulásának szilárd erkölcsi alapokra kell támaszkodnia, és az ösztöndíjszerződések intézménye éppen ezt szolgálja – emelte ki Hoffmann.

Nem csökken a felsőoktatás támogatása

A vészharangok kongatására nincs szükség – válaszolta arra a felvetésre, hogy a rektori konferencia elnöke már intézményi összeomlásokat és elbocsátásokat jósol. A költségvetés még mindig az uniós átlagot meghaladó arányban támogatja a felsőoktatást, az intézményeknek emellett igen komoly saját bevételeik is vannak. Mindehhez az új Széchenyi-terv keretein belül mintegy százmilliárd forintos fejlesztési forrásra pályázhatnak, s már 2013-ban milliárdokat fordít a kormány a diákhitel II.-re is. Összességében tehát nem csökkenti az állam a felsőoktatás támogatását, pusztán a hatékonyabb és eredményesebb működés érdekében átcsoportosítja a korábbi forrásokat – jelentette ki.

Új rendszerek

Az államtitkár kiemelte: két új rendszer, a tanfelügyelet és a tantárgygondozás is elkezdődik 2013 őszétől az iskolák és a pedagógusok munkájának segítésére. Beszélt arról is, hogy az elmúlt időszak legnagyobb eredményének azt tartja, “sok évtizedes adósságot kiegyenlítve elkészült a pedagógus életpálya-modell, és az ország nehéz helyzete ellenére a kormány előteremtette a bevezetéshez szükséges több tíz milliárd forintos összeget.

Mti

“A helyzet katasztrofális” – kirúgások jönnek a felsőoktatásban

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A felsőoktatás tartalékai mára elfogytak, “eljutottunk a legutolsó tartalékokhoz: az elbocsátásokhoz” – nyilatkozta a Magyar Rektori Konferencia (MRK) új elnöke a Magyar Nemzetnek.

Mezey Barna a lap csütörtöki számában közölt interjúban – annak kapcsán, hogy a 2013. évi költségvetési törvényjavaslat szerint az ideinél 23 milliárd forinttal kevesebb pénz jutna a felsőoktatásra – azt mondta: a helyzet katasztrofális, és attól tart, néhány intézmény rövid időn belül csődbe is juthat. Hozzátette: a kis főiskolák már csekélyebb elvonásokba is belepusztulnak.

Az MRK elnöke szerint teljesen abszurd abban gondolkodni, hogy a gyakorlóiskolákat szakmailag függetlenítsék az egyetemektől, még akkor is, ha a jelenlegi feltételek mellett csak rendkívüli nehézségek árán tudják őket fenntartani. A minőségi működtetés minimális feltételének tartja, hogy a dupla normatívát továbbra is megkapják.

A hallgatói szerződésekről kifejtette: az ösztöndíjszerződés kétoldalú megállapodás, amelynek aláírásáról mindkét félnek joga van dönteni. Kérdés azonban, hogy jogilag rendben van-e a hallgatók (és a munkaerő) szabad mozgásának korlátozása.

Fotó: Máté Róbert

Az államnak előbb-utóbb fel kell mérnie, hogy melyek azok a képzési területek, amelyeket kötelessége finanszírozni, és mi az, amit át kell engedni a fizetőképes társadalomnak. Ahol viszont nem lesz állami támogatás, ott ösztöndíjrendszereket kell létrehozni, tehetségmentő utakat létesíteni, hogy a hátrányos helyzetűek se szoruljanak ki a felsőoktatásból.

A jogász- és közgazdászképzés Mezey Barna szerint támogatás nélkül is megáll a lábán, ezeket diákhitellel is megéri választani, hiszen elég stabilak az elhelyezkedési esélyek.

Magyar Nemzet

Hatékonyabban működtetné a menzákat és kollégiumokat az NFM

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Semmilyen államosításról nincs szó, az állami felsőoktatási kollégiumok, sportlétesítmények, menzák, további szolgáltatóegységek – az új építésű és beruházói tulajdonban lévő PPP-s diákszállókat leszámítva – a magyar állam tulajdonában vannak – közölte a Nemzeti Fejlesztési Minisztérium az MTI-vel.

A tárca tájékoztatása szerint a Nemzeti Fejlesztési Minisztérium a vonatkozó kormányhatározat alapján megkezdte egy egységes nemzeti hallgatói szolgáltatórendszer felállításának vizsgálatát, a felsőoktatási hallgatóknak nyújtott intézményi szolgáltatások jelenleginél hatékonyabb és takarékosabb megvalósításának lehetőségeit keresik. A vizsgálat tárgya az, hogy az állam képes-e hatékonyabban, jobban, költségtakarékosabban ellátni az eleve saját felelősségi körébe tartozó feladatot.

A szakértők bevonásával végzett áttekintés a legfontosabb hallgatói szolgáltatásokat érinti, így a lakhatást, étkeztetést, sportolási lehetőségeket is. Célja a megvalósíthatóság megállapítása, és kiterjed az esetleges bevezetés lehetséges dátumaira is. A munka kapcsolódik továbbá a sok esetben előnytelen, drága, a költségvetés számára aránytalanul nagy terhet jelentő felsőoktatási PPP-projektek felülvizsgálatához, ezek között nagyszámú kollégiumi beruházás is van – fejtették ki.

Az eduline pénteken írt arról, hogy Nemzeti Hallgatói Szolgáltató Rendszernek neveznék az egyetemi és főiskolai kollégiumokat, menzákat, büféket, sportlétesítményeket összefogó állami hálózatot, a következő egy-két évben német mintára szerveznék át a szolgáltatásokat, és egy állami gazdasági társaságot hoznának létre.
MTI

Nem csak spórolást vár az EU az oktatásban

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Csökkentsék a korai iskolaelhagyók számát, dolgozzanak ki stratégiát a hátrányos helyzetű társadalmi csoportok oktatáshoz való hozzáféréséről, és körvonalazzák, mit tesznek majd annak érdekében, hogy a hallgatók száma ne essen vissza – ezek az oktatási feladatok is szerepelnek abban a dokumentumban, amely tételesen felsorolja, mit kérhet az EU-IMF a 10-15 milliárd eurós hitelkeret-megállapodás megkötéséért.

A hvg.hu birtokába került bizottsági dokumentum szerint a kormánynak tervet kell készítenie, amelyben körvonalazza, hogy milyen intézkedések szükségesek annak érdekében, hogy az új felsőoktatási törvény és a keretszámok csökentése miatt a felvételizők és a végzettek száma ne csökkenjen.

A menzákat és a kollégiumokat is államosítaná a kormány

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Nemzeti Hallgatói Szolgáltató Rendszernek neveznék az egyetemi és főiskolai kollégiumokat, menzákat, büféket, sportlétesítményeket összefogó állami hálózatot.

A menzákat, a büféket, sportpályákat és a kollégiumokat is államosítaná a kormány – derül ki az eduline birtokába jutott felsőoktatási fejlesztési tervezet több változatából.

Az oktatási portál cikke szerint az egyetemek és főiskolák nem örülnek az ötletnek, a büféket és menzákat üzemeltető cégek szerint a kormány terve rendszerváltás előtti időket idéz.

Nemzeti Hallgatói Szolgáltató Rendszer (NESZ) – így neveznék az egyetemi és főiskolai kollégiumokat, menzákat, büféket, sportlétesítményeket összefogó állami hálózatot az eduline birtokába jutott tervezet szerint, amelynek több változata is azzal számol, hogy a következő egy-két évben német mintára szervezik majd át a szolgáltatásokat, és egy állami gazdasági társaságot hoznak létre.

  • A tárca azt vizsgálja, lehetséges-e a hallgatóknak nyújtott szolgáltatásokat (például a lakhatás, az étkezés, a sportolási lehetőségek) a jelenleginél hatékonyabb és költségtakarékosabb módon megszervezni – közölte a portállal a Nemzeti Fejlesztési Minisztérium sajtóosztálya, ahol arra a kérdésre nem tudtak válaszolni, hogy mikortól és milyen formában működik majd a rendszer. Tájékoztatásuk szerint egyelőre a “megvalósíthatósági vizsgálat” folyik. Azt azonban hozzátették, hogy a versenyképes felsőoktatás “fontos összetevői” a versenyképes hallgatói szolgáltatások, “ez pedig a fenntartó állam felelőssége is” – írta az eduline.

MSZP: a Fidesz gazdasági hasznot húzna az iskolai menzák államosításából

Az MSZP szerint a Fidesz-kormány “újabb gaztettet” hajtana végre az iskolai étkezők és a gyermekétkeztetés egy részének államosításával, abból ugyanis a szocialisták szerint a kormánypárthoz közeli vállalkozások húznának hasznot.

Török Zsolt a szocialisták szóvivője szombaton az MTI-nek azt mondta, az eddigi sajtóhírekből kiindulva arra számítanak, hogy a kabinet az államosítás után magánkézbe adja a menzák üzemeltetését, vagyis - mint fogalmazott - a kormány eddigi közbeszerzési gyakorlatát ismerve a jövőben a "Simicska Zrt.-k és a Nyerges Kft.-k" által feltálalt menü kerül az iskolai étkezőkbe.

Megjegyezte, ezen annak tudatában sem csodálkoznának, hogy a Közgép Zrt. eddig alapvetően építési feladatokat látott el, mivel azt látják, a Fidesz minden közbeszerzést úgy intéz, hogy formailag törvényesek, mégis a kormánypárthoz közel álló cégek kerülnek ki győztesként.     Az ellenzéki politikus a sajtóértesülésként nyilvánosságra került kormányzati tervek hatását érzékeltetve elmondta, lehet, hogy most csak egy kis adag hús jut a gyerekeknek az iskolákban, az államosítás után azonban várhatóan ennyi sem marad, a "nagy szelet rántott hús pedig a Fidesz Zrt. hatalmas tányérjába kerül".     Az MSZP szóvivője emellett arra is emlékeztetett, hogy a kormány a közelmúltban úgy szigorította a gyermekétkeztetés szabályait, hogy azáltal harmincezer gyermek került ki a rendszerből. Török Zsolt hangsúlyozta, a kabinet ezen lépése is az alacsonyabb jövedelmű családokat sújta, ahogy a kormány egész családtámogatási rendszere, amely csak a társadalom legjobb módban élő 10-15 százalékának kedvez.

MTI

Nyelvtudásért Egyesület: rosszul mért az idei magyar érettségi

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Az idei középszintű írásbeli magyar érettségi szövegértési feladatsora a középiskolás tudás hiteles mérésére alkalmatlan volt. A feladatlap nem a szövegértés, hanem sokszor a logikai kapcsolatok alapján várta a megoldásokat. A feladatok megfogalmazása, valamint a megoldókulcs több helyütt pontatlan és hiányos volt. Utóbbi merevsége sem az egyéni gondolkodásmód, sem a kreatív magyartanítás eredményeinek értékelésére nem volt alkalmas, ráadásul a teszteléssel szembeni alapvető elvárásoknak sem felelt meg – ezt állapították meg a Nyelvtudásért Egyesület szakértői,

akik tartalmi és méréstechnikai szempontból egyaránt megvizsgálták az írásbeli érettségi vizsga feladatait.

A Nyelvtudásért – Országos Nyelvoktatási és Nyelvvizsgáztatási Szakmai Egyesület tudásméréssel foglalkozó szakértői tartalmi és méréstechnikai szempontból górcső alá vették az idei középszintű magyar érettségi feladatait. A szerezhető pontszám csaknem felét adó szövegértési feladatok egyetlen, hosszabb szöveg elemzésére épültek. Az idén választott szöveg – a Lukácsy Sándor által szerkesztett Nemzeti olvasókönyv létrejöttének leírása – komoly kihívást jelentett a vizsgázóknak, nem is annyira hossza (2,5 gépelt oldal), mint inkább az élő, beszélt nyelvre jellemző, helyenként pongyola és gyakran sejtelmeskedő fogalmazásmódja miatt.

Az első feladatban a vizsgázóknak az alapszöveghez kapcsolódó hét megállapítást kellett időben sorba rendezni, azonban a szöveg több bekezdés esetében semmilyen objektív fogódzót nem nyújtott az időbeliség megállapítására. A sorba rendezendő megállapítások maguk is pontatlanok voltak: a megadott szövegen túllépve, több esetben a feladatíró szubjektív szövegértelmezését vitték új elemként a feladványba – mondta Rozgonyi Zoltán, a Nyelvtudásért Egyesület elnöke.

Tetézte a gondot, hogy az a diák, aki a megoldókulcs szerint sorrendezett lista első elemét nézte el, jó eséllyel 0 pontot szerzett, függetlenül attól, hogy a lista többi elemét egyébként jó sorrendbe rakta-e, hiszen ezek mindegyike „elcsúszott” és így hibás sorszámot kapott megoldásában. Az a társa viszont, aki a megoldókulcs szerinti megoldásban a sor végére kerülő tételeket rontotta el, a maximális 7-ből akár 5 pontot is megszerezhetett, miközben azonos arányban adtak helyes és helytelen válaszokat – vélekedett Rozgonyi Zoltán. A szövegértés első és egyben legmagasabb pontértékű feladata jól szemlélteti azt, amikor a tudásmérési, tesztelési szakismeret hiányát a feladatok szigorú előtesztelésének elmulasztása súlyosbítja.

A Nyelvtudásért Egyesület nem kíván állást foglalni a sajtóban és az interneten legnagyobb

visszhangot kiváltó harmadik feladat kérdésében, hogy az adott kontextusban a „lenni vagy nem lenni” idézet szövegforrásaként a diáknak Kosztolányit vagy Shakespeare-t illik-e asszociálnia (a hivatalos megoldókulcs az előbbire, a kérdésben nyilatkozó magyartanárok többsége az utóbbira szavazott). A tudásmérésben jártas szakértők azonban arra hívják fel a figyelmet, hogy az érettségi feladatsor feldolgozását a tesztelési gyakorlatban kötelező minőségbiztosítási elvárásoknak megfelelően kellett volna elvégezni. Ha ez megtörténik, akkor az adatok elemzése után a nyilvánvalóan problémás harmadik feladatot éppúgy ki kellett volna zárni az értékelésből, mint a teljes első feladatot. Hasonlóan kellett volna eljárni az érettségi 5. és 10. feladatának több – számos középiskolai tanár és a Magyartanárok Egyesülete által is jogosan kifogásolt – kétértelmű kérdésével is.
- A nyelvtudásmérésben szokásos elemző és utólagos korrekciós eljárások szakszerű alkalmazása esetén nem hitvitán múlna több tízezer középiskolás érettségi jegye és ezzel felvételi pontszáma. A tudásmérési szakértelem és a minőségbiztosítási eljárások pedig rendelkezésre állnak a több mint egy évtizede működő nyelvvizsga központokban és az Oktatási Hivatalban egyaránt – tette hozzá a Nyelvtudásért Egyesület elnöke.

Hallgatói szerződések: a kormány ragaszkodik az eredeti elképzeléshez

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Egy nappal azután, hogy az Alkotmánybíróság megsemmisítette az állami ösztöndíjas hallgatókkal kötendő hallgatói szerződés tartalmát szabályozó kormányrendeletet., az oktatási bizottság benyújtotta a parlamentnek a hallgatói szerződések törvényi szintű szabályozására tett javaslatát.

A felsőoktatási törvény javasolt kiegészítésében gyakorlatilag ugyanaz szerepel, mint az Ab által megsemmisített, a hallgatói szerződésről szóló kormányrendeletben.

Ha a Parlament megszavazza, és életbe lép a törvény, akkor a következő tanévtől azoknak a hallgatóknak kell hallgatói szerződést kötniük, akik állami ösztöndíjjal vagy állami részösztöndíjjal tanulnak. A szerződés a hallgató és az állam között jön létre.

Eszerint az állam vállalja, hogy a hallgató képzésének költségét részben vagy egészben átvállalja állami ösztöndíj, állami részösztöndíj formájában. A hallgató pedig vállalja, hogy a képzési idő másfélszeresén belül megszerzi oklevelét, vagyis egy 3 éves alapképzést legfeljebb 4,5 év, azaz 9 félév alatt elvégez, és oklevelet szerez, és a végzés után 20 éven belül a támogatott idő kétszereséig itthon dolgozik. Az állami ösztöndíjjal vagy állami részösztöndíjjal támogatott félévek száma legfeljebb 12 lehet.

Ha tehát valaki például 3 évig vett részt állami ösztöndíjjal és/vagy részösztöndíjjal támogatott képzésen, akkor a következő húsz éven belül összesen hat évet kell itthon dolgoznia. Ebbe az időbe nem csak a vállalatoknál eltöltött munkaviszony számít bele, hanem az is, ha valaki vállalkozóként dolgozik.

Változtatni kell a hallgatói szerződéseken

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Nem léphet életbe a hallgatói szerződésekre vonatkozó kormányrendelet, módosítani kell a felsőoktatási törvényt is, így döntött az Alkotmánybíróság. A testület a megsemmisítéskor formai okokra hivatkozik, de az indoklásban jelezte, hogy a szabályozás közvetlen hatással van a hallgatók felsőoktatásban való részvételhez fűződő jogára, és a hazai munkaviszonyra kötelezés közvetlenül érinti a foglalkozás szabad megválasztásához fűződő jogot, ideértve a munkavállalók szabad mozgásához való jogot is. Ezért valószínű, hogy a törvény megalkotásakor valamennyire módosítani fognak az eredeti elképzeléseken.

Az Alkotmánybíróság az alapvető jogok biztosának indítványa alapján megállapította, hogy a nemzeti felsőoktatásról szóló törvény alkotmányellenesen adott felhatalmazást a Kormánynak arra, hogy rendeletben határozza meg az állami ösztöndíjas hallgatókkal kötendő hallgatói szerződés lényeges tartalmát. Az Alkotmánybíróság ezért a felhatalmazó törvényi szabályt és az annak alapján alkotott kormányrendeletet megsemmisítette.

Az alapvető jogok biztosa a nemzeti felsőoktatásról szóló törvény (Nftv.) egyes rendelkezéseinek, továbbá a 2012. augusztus elsején hatályba lépő, az állami ösztöndíjas hallgatókkal kötendő hallgatói szerződésekről szóló kormányrendelet megsemmisítését kezdeményezte az Alkotmánybíróságnál. Az Nftv. kifogásolt szabályai felhatalmazzák a Kormányt arra, hogy rendeletben határozza meg a hallgatói szerződésekre vonatkozó szabályokat. A kormányrendelet ennek megfelelően részletesen rendelkezik a hallgatói szerződések tartalmáról, a felek jogairól és kötelezettségeiről, valamint a szerződés megsértésének következményeiről. A szabályozás szerint az ösztöndíjas hallgatók az oklevél megszerzését követően kötelesek húsz éven belül a tanulmányi idő kétszeresének megfelelő időtartamban hazai munkaviszonyt létesíteni és fenntartani.

Az Alkotmánybíróság egyrészt megállapította, hogy a hallgatói szerződések szabályozása közvetlen hatással van az érintett hallgatók felsőoktatásban való részvételhez fűződő jogára, és a felsőoktatás állami támogatásának is lényeges elemét jelenti. Másrészt a testület azt is kifejtette, hogy a hazai munkaviszonyra kötelezés közvetlenül érinti a foglalkozás szabad megválasztásához fűződő jogot, ideértve a munkavállalók szabad mozgásához való jogot is. Minderre tekintettel az Alaptörvény szerint a hallgatói szerződésekre vonatkozó lényeges szabályokat törvényben kell meghatározni, ezért az Alkotmánybíróság a kormányrendeleti szabályozásra adott törvényi felhatalmazást és az annak alapján alkotott kormányrendeletet megsemmisítette, így a kormányrendelet nem lép hatályba.

Mindezek ellenére hallgatói szerződés valószínűleg lesz majd, de hogy pontosan milyen feltételekkel, azt egyelőre nem lehet tudni.

A kormány az Alkotmánybíróság (Ab) döntésére úgy reagált, hogy tiszteletben tartja azt, és nem rendeletben, hanem törvényben szabályozza a hallgatói szerződés tartalmát – közölte az Emberi Erőforrások Minisztériuma (Emmi) az MTI-vel.

A közleményben kiemelték: ennek megfelelően módosul majd - az eredeti célokat követve, és az Ab határozatát figyelembe véve - a felsőoktatásról szóló törvény.

Felidézték, hogy a kormány januárban fogadta el a hallgatói szerződésről szóló kormányrendeletet, amely az ösztöndíjban, illetve részösztöndíjban részesülő hallgatókkal megkötendő szerződés részletes szabályait tartalmazta. A hallgatói szerződés célja, hogy biztosítsa az adófizetők pénzéből folytatott tanulmányok megtérülését a társadalomnak - írták.
Arra egyelőre nem tértek ki a közlemények, hogy a törvény megfogalmazásánál mennyire veszik majd figyelembe az alapvető jogok biztosának  észrevételeit,   aki szerint   aránytalan jogkorlátozással járnak a hallgatói szerződések kötelező jogszabályi feltételei.  Különösen problémás a hosszú időtartamú és általános hazai munkavégzés kötelezettségének előírása a hallgatói szerződéseknél.

Együttműködik az ELTE, a Pázmány és a Semmelweis

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Stratégiai megállapodást kötött Nagyszombati Felsőoktatási és Kutatási Szövetség néven az Eötvös Loránd Tudományegyetem, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem és a Semmelweis Egyetem június 29-én.

A Nagyszombati Felsőoktatási és Kutatási Szövetség az 1635. május 12-én Nagyszombatban megalapított hajdani Pázmány Péter Tudományegyetem, mint közös múlt előtt tisztelegve jött létre, a megállapodást az Eötvös Loránd Tudományegyetem, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem és a Semmelweis Egyetem kötötte. A dokumentumot ünnepélyes keretek között, Dr. Mezey Barna az ELTE rektora, Dr. Szuromi Szabolcs a PPKE rektora és Dr. Szél Ágoston a Semmelweis Egyetem rektora látta el kézjegyével.

A Szövetség létrehozói kinyilvánították, hogy oktatási és kutatási együttműködéseik bővítésekor kiemelt partnerként kezelik egymás intézményeit, rendszeres intézményes koordinációt folytatnak a hazai és nemzetközi felsőoktatásban betöltött kiemelkedő tevékenységük fenntartása és fejlesztése érdekében, valamint mindennek elősegítésére egy ELTE-PPKE-SE Nemzetközi Universitas Fórumot hoznak létre.

Mindhárom fél kihangsúlyozta, hogy az oktatási és kutatási kooperáció ezen új típusa egyedülálló és előremutató kezdeményezés, nemcsak Magyarországon, hanem a régión belül is. Kifejezték az irányú meggyőződésüket, hogy a már most széles nemzetközi kapcsolatrendszerrel, és magas oktatási és kutatási szinttel rendelkező intézményeik, ezen szövetség révén, éppen az interdiszciplináris és multidiszciplináris kutatások és képzések világviszonylatban történő uralkodóvá válásával, korszerűbb alapra tudják helyezni tevékenységüket.

A két állami és egy egyházi felsőoktatási intézmény az ilyen jellegű szövetségben – azaz nem a hagyományos beolvasztás módszerében – látja a magyar felsőoktatás kiemelkedő intézményeinek versenyképes megjeleníthetőségét és aktívabb bekapcsolódását a nemzetközi tudományos világ vérkeringésébe.

Edupress

Képzettebbek a magyarok, de nehezebben tudnak elhelyezkedni

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A diplomás fiatalok foglalkoztatási rátája az elmúlt tíz évben jelentősen csökkent, amiben a válság is szerepet játszott, de a folyamat okai korábban kezdődött – olvasható a Központi Statisztikai Hivatal (KSH) elemzésében.

A Magyarország 2011 című, most közzétett kiadványban kiemelték: a munkanélküliség kockázata az elmúlt évtized elejétől nőtt, és 2009-től keveset változott. A többi képzettségi szinthez viszonyítva a pályakezdő diplomás, 20-24 éves korcsoport munkanélkülisége is magas.

A népesség iskolai végzettsége az elmúlt években tovább javult, és a munkaerő-felmérés adatai szerint 2011-ben a 25–64 évesek több mint egyötöde rendelkezett főiskolai vagy egyetemi diplomával, 31 százalékuk legmagasabb iskolai végzettsége az érettségi, ennél valamivel alacsonyabb a szakiskolai vagy szakmunkás végzettségűek aránya (29 százalék).

Alacsony képzettséggel, azaz legfeljebb befejezett általános iskolai végzettséggel a népesség 18 százaléka rendelkezett. 2005 és 2011 között a felsőfokú végzettségűek aránya 4 százalékponttal emelkedett.

A felsőoktatásban a hallgatók számának növekedése az elmúlt évtized második felében megállt, azóta kisebb ingadozásoktól eltekintve stagnál, 2011-ben valamelyest emelkedett. Megállapították, hogy a felsőoktatás expanziójának lelassulása a jelentkezők számának 2005 és 2008 között tapasztalható jelentős mértékű visszaeséséből adódik.

A felsőoktatásban végzettek száma ugyanakkor kisebb ütemben emelkedett, mint a felvetteké, ennek egyik oka a diplomaszerzéshez szükséges nyelvvizsga hiánya.

A felsőoktatás képzési területek szerinti szerkezete is változott az elmúlt években, a műszaki, a természettudományi, az egészségügyi területek és a szolgáltatás súlya erősödött, miközben a tanár- és az agrárképzésé csökkent.

Az OECD-tagországok között készített kompetencia-felmérések (PISA) szerint Magyarországon az egyik legerősebb a tanulók teljesítményében a szülői háttér hatása. Ugyanakkor pozitívumként értékelhető, hogy a korai iskolaelhagyók – olyan 18-24 éves fiatalok, akik nem rendelkeznek középfokú végzettséggel, és nem vesznek részt semmilyen képzésben – aránya alacsonyabb az uniós átlagnál, és az elmúlt tíz évben 2,6 százalékponttal javult.

Mti

Kevesebb pénz a felsőoktatásra, átalakuló ösztöndíjrendszer

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A költségvetési törvényjavaslat szerint a jövő évben 134 milliárd forintból gazdálkodhat a magyar felsőoktatás az idei 157 milliárd forinttal szemben – jelentette ki a felsőoktatásért felelős helyettes államtitkár június utolsó napján Egerben, a Magyar Rektori Konferencia (MRK) tanévzáró plenáris ülésén.

A politikus elmondta, hogy a felsőoktatás finanszírozásáról szóló új kormányrendelet egyeztetését július 2-án kezdik meg az MRK-val annak érdekében, hogy január 1-jével életbe léphessen a szabályozás.

Ennek alapelve, hogy a képzés támogatása egyfajta befektetés a diák tanulmányaiba, amelynek közhaszonként meg kell térülnie. A felsőoktatás finanszírozásának egyik pillérévé kell válnia a jövőben a fejlesztési támogatásnak, ennek elosztása megállapodás alapján történik majd – jegyezte meg Kis Norbert. Egyben elutasította az ezzel kapcsolatos olyan politikai vádakat, miszerint kézi vezérlésre állítanák át a felsőoktatást.

Arról is szólt, hogy szeptember 30-ig meg kell születnie a felsőoktatási intézményhálózat átalakítására vonatkozó kormánydöntésnek, illetve elkezdődik a felsőoktatási szakképzési kormányrendelet előkészítése is.

Kis Norbert szerint szintén szükséges a tíz éve fennálló hallgatói juttatási rendszer átalakítása, ugyanis ma szinte alanyi jogon, minden második államilag támogatott hallgatónak jár az ösztöndíj. Ezzel szemben a kormányzatnak az a szándéka, hogy valóban a legkiválóbbak vehessék igénybe a juttatást. Mindez nem jelenti a jelenlegi normatíva csökkentését – fűzte hozzá.

Eduline

Rövidesen kiderül, melyik intézményekben lesz több hely

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Rövidesen kiderül, melyik intézményekben lesz több hely

2012.06.30.

Címkék: egyetem, Ba, Bsc, alapszak, pótfelvételi, mesterképzés, osztatlan képzés

Július első hetében derül ki, melyik egyetem és főiskola vehet fel több hallgatót a 2012-es keretszámok átcsoportosítása után. A Felsőoktatási Tervezési Testület július 4-én tesz javaslatot az intézményi elosztásra – erről Kis Norbert felsőoktatási helyettes államtitkár tájékoztatta az eduline-t.

A számokból már kiderült (előző bejegyzésünk), hogy a műszaki, informatikai, agrár-, egészségügyi és sporttudományi – képzéseken emelkedtek a teljes ösztöndíjas helyek. Mivel részösztöndíjas képzésre 10 000-rel kevesebben jelentkeztek a vártnál, így az ott megmaradt helyekből 5000 államilag finanszírozott helyet hoztak létre.

A módosítás csak az alapszakokat érinti, a mester- és az osztatlan szakokon nincs változás, ahogy a felsőfokú szakképzés keretszáma sem változott – plusz négyszáz helyet kaptak azonban a határon túli kihelyezett képzések.

Továbbra is a világ 500 legjobb egyeteme között az SZTE

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Továbbra is a világ 500 legjobb egyeteme között az SZTE

2012.06.28.

Címkék: egyetem, Ba, Bsc, alapszak, pótfelvételi, mesterképzés, osztatlan képzés

Változatlanul a két legjobb hazai egyetem egyike az SZTE. A leginkább ismert felsőoktatási világrangsorban is szerepel a Szegedi Tudományegyetem.

Vidék-Magyarország legjobb egyeteme a szegedi universitas. A Szegedi Tudományegyetem ugyanis szerepel a két legismertebb egyetemi világrangsorban, a QS World University Rankings (http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2011) és a Shanghai Jiao Tong University által készített „ARWU” (Academic Ranking of World Universities, http://www.shanghairanking.com/index.html) listáján is. Mindkét rangsor a felsőoktatási intézmények eredményességi és kiválósági paramétereire épít. Így például a tudományos publikációk számát és azok idézettségét, az oktató-hallgató arányt vizsgálják, továbbá a külföldi oktatók és hallgatók aránya alapján hasonlítják össze a felsőoktatási intézményeket – tudtuk meg Pálfi Györgytől. Az SZTE nemzetközi kapcsolati igazgatója hangsúlyozza: a magyar egyetemek közül továbbra is csak kettőt jegyeznek a világ 500 legjobb intézményét bemutató ARWU listában. Az SZTE és az ELTE egyaránt a 300-400 közötti helyek egyikét foglalja el (http://www.shanghairanking.com/Country2011Main.jsp?param=Hungary).

Az idei sanghaji listát a Harvard vezeti a Stanford es a Massachusetts Institute of Technology (MIT) előtt. A legjobb európai, az University of Cambridge, az ötödik a listán.

A QS Rankings idei listáját Cambridge vezeti, míg a Harvard a második, és az MIT a harmadik. A QS Rankings is csak a Szegedi Tudományegyetemet és az ELTE-t jegyzi a magyar felsőoktatási intézmények közül, a világ legjobb 500 és 600 helyezett egyeteme között (http://www.topuniversities.com/institution/university-szeged).

– A „Topuniversities” kategóriába sorolt egyetemünk helyezése évek óta stabilan az ötszázadik hely körüli – hangsúlyozza Pálfi György. Hozzáteszi: évente tíz százalék körüli le-föl mozgást a statisztikai adatok normál ingadozása okozza.

Mi lesz, ha nem sikerül?

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Nem rémisztgetni akarunk, de ha idén felvételizel főiskolára vagy egyetemre, akkor nem vagy könnyű helyzetben, hiszen nagyon sok változás nehezíti a választásodat.

Az, hogy jelentősen csökkentették a felvételi keretszámokat, minden felvételiző esélyeit csökkenti. Az eduline kalkulációja szerint emelt szintű érettségi, ötös tanulmányi átlag és nyelvvizsga kell például ahhoz, hogy idén valaki államilag támogatott jogi vagy gazdasági képzésre jusson be. A becslések szerint legalább 475-485 pontra lesz szükségük azoknak a felvételizőknek, akik államilag finanszírozott jogászképzésre jelentkeztek.

Ezt a számítást te is elvégezheted, ha megnézed, hogy az általad választott képzésen és intézményben tavaly hány pontra volt szükség ahhoz, hogy valaki bekerüljön. Ezután megnézed, hogy idén azon a képzésen csökkentették vagy emelték a keretszámot, akkor nagyjából meg tudod becsülni, hogy mire számíthatsz a ponthatárhúzásnál.

Az önköltséges képzéseken valamivel alacsonyabb ponthatár várható, ezért ha már most úgy látod, hogy nem lesz annyi pontod, amennyi az államilag támogatott képzéshez szükséges, akkor még változtathatsz pl. a felvételi sorrenden, vagy végiggondolhatod, hogy inkább felveszed a diákhitelt, és választasz önköltséges képzést.

Úgy tűnik sajnos, hogy ebben az esetben a kivárás nem segít, mert egy nemrég megjelent tervezet szerint a következő években tovább csökkentik az államilag támogatott helyek számát. A jogászképzésben például jövőre már egyetlen ilyen hely sem lesz.

Tovább csökkennek a keretszámok

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A bölcsészszakokra és mesterképzésekre jövőre még nehezebb lesz bekerülni, mint idén. A minisztérium legújabb felsőoktatási tervezetét tette közzé az Eduline, amely szerint jövőre ezerrel kevesebb hallgatót vehetnek fel bölcsészképzésekre.

A mesterszakokra is csak 16 300 ösztöndíjas helyet hirdetnek meg az idei 19 300 helyett.

A következő években fokozatosan csökkentené a mesterképzések állami támogatását a minisztérium, derül ki a munkaanyagból. Két év múlva 15 500, három év múlva pedig 13 900 államilag finanszírozott férőhely lenne. Viszonylag jó helyzetbe kerülnek a tanári szakokat választók, ugyanis az idei mesterképzéses keretszám hét-nyolc százalékát a pedagógusképzésre csoportosították át.

A bölcsészettudományi alapszakok keretszámai is csökkennek, jövőre már csak 1700 ösztöndíjas helyet adnának az egyetemeknek és főiskoláknak. A jogászképzés állami támogatását 2013-tól megszüntetné a kormány, jövőre egyetlen elsőéves sem tanulhatna ingyen az egyetemek jogi karain.

A felsőfokú szakképzések keretszámát is változtatták, jövőre 5500, két év múlva 6000, 2015-ben pedig 6500 jelentkezőt vehetnek fel a képző intézmények.

Ez a képzési forma jelentősen átalakul, 2013-tól kiveszik az Országos Képzési Jegyzékből (OKJ), és felsőoktatási programmá alakítják a felsőfokú szakképzést.

Tovább csökkennek a keretszámok

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A bölcsészszakokra és mesterképzésekre jövőre még nehezebb lesz bekerülni, mint idén. A minisztérium legújabb felsőoktatási tervezetét tette közzé az Eduline, amely szerint jövőre ezerrel kevesebb hallgatót vehetnek fel bölcsészképzésekre.

A mesterszakokra is csak 16 300 ösztöndíjas helyet hirdetnek meg az idei 19 300 helyett.

A következő években fokozatosan csökkentené a mesterképzések állami támogatását a minisztérium, derül ki a munkaanyagból. Két év múlva 15 500, három év múlva pedig 13 900 államilag finanszírozott férőhely lenne. Viszonylag jó helyzetbe kerülnek a tanári szakokat választók, ugyanis az idei mesterképzéses keretszám hét-nyolc százalékát a pedagógusképzésre csoportosították át.

A bölcsészettudományi alapszakok keretszámai is csökkennek, jövőre már csak 1700 ösztöndíjas helyet adnának az egyetemeknek és főiskoláknak. A jogászképzés állami támogatását 2013-tól megszüntetné a kormány, jövőre egyetlen elsőéves sem tanulhatna ingyen az egyetemek jogi karain.

A felsőfokú szakképzések keretszámát is változtatták, jövőre 5500, két év múlva 6000, 2015-ben pedig 6500 jelentkezőt vehetnek fel a képző intézmények.
Ez a képzési forma jelentősen átalakul, 2013-tól kiveszik az Országos Képzési Jegyzékből (OKJ), és felsőoktatási programmá alakítják a felsőfokú szakképzést.

Stressz oldó masszázs a gyöngyösi Károly Róbert Főiskola diákjainak

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Az intézmény honlapján megjelentek szerint a Hallgatói Önkormányzat ezzel az időszakos szolgáltatással szeretné segíteni a diákok vizsgaidőszakban jellemző fáradtságának, idegességének legyőzését. „A Hallgatói Önkormányzat célja, hogy a hallgatók minél jobb tanulmányi eredményt érhessenek el, sikereikkel öregbíthessék a mátraaljai tudáscentrum hírnevét.” –olvasható a honlapon.   Klikk ide a főiskola honlapjáért! http://alia.karolyrobert.hu/cms/netalon.xml?data_id=2   MOT

Pontszámítás

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Pontszámítás a felvételi eljárás során Hozott pont (maximum 60) + szerzett pont (maximum 60) = maximum 120 pont. Szerzett pont (maximum 60) x 2 = maximum 120 pont.  A két számítási mód közül automatikusan azt számolják a felsőoktatási intézmények, amelyik kedvezőbb.MINIMUMPONTPONTSZÁMÍTÁSVáltozások 2006-ban:• többletpontok,• tanulmányi versenyen elért eredmények,• minimum ponthatár,Változások 2008-tól• kötelező két érettségi alapján számolni a szerzett pontot,• nyelvvizsgáért járó pontok maximalizálása, 10 pont kapható, HOZOTT PONT – 1.5 tantárgy utolsó tanult év végi osztályzata = maximum 50 pont.1. Kötelező tárgyak: magyar nyelv és irodalom, matematika, történelem, idegen nyelv (vagy nemzetiségi nyelv és irodalom).2. Egy szabadon választott tárgy, ami bármely olyan tárgy lehet, amit a jelentkező 2 évig tanult. A felsőoktatási intézmény dönthet úgy, hogy az utolsó év félévi osztályzatait veszi figyelembe. Az érettségi bizonyítványban szereplő jegyek átlaga szorozva kettővel = maximum 10 pont. HOZOTT PONT – 2. Hozott pontot kell és lehet számítani1. Az államilag finanszírozott képzésben az érettségi évében és az azt követő három évben.2. A költségtérítéses képzésben és a felsőfokú szakképzésben az érettségi évében és az azt követő öt évben.Hozott pontot lehet számítani 1. Művészeti és testkulturális szakokon. 2. Külföldi és külföldi rendszerű középiskolai tanulmányok alapján. 3. Felsőfokú szakképzésben az érettségi évét követő 6. évtől. SZERZETT PONTEgy vagy két érettségi tárgy százalékos eredménye alapján = maximum 60 pont. Nincs különbség az emelt szintű és a középszintű százalékos eredmény átszámítása között. Művészeti és testkulturális szakokon a gyakorlati vizsga alapján = maximum 60 pont.Külföldi és külföldi rendszerű középiskolai eredmény alapján = 60 pont, a felsőoktatási intézmény döntése alapján. TÖBBLETPONTOKMaximum 24 többletpont kapható. Kötelező többletpontok1. Emelt szintű érettségiértCsak azért az emelt szintű vizsgáért jár többletpont, amelyből a pályázó szerzett pontjait számítják!Ha egy vizsgatárgy alapján számítják a felvételi pontokat, 14 többletpont jár az emelt szintű vizsgáért két tárgy esetén 7-7 pont.2. Nyelvvizsgáért 2006-ban maximum 20 pont kapható 3. Meghatározott tanulmányi versenyek eredményeiértIntézményi döntés alapján adható többletpontok1. Szakirányú szakképesítésért, OKJ bizonyítványért maximum 7 pont.2. Sportteljesítményért maximum 5 pont.3. Országos Innovációs Versenyen, illetve Középiskolai Tudományos Diákkörök Versenyén elért helyezésért maximum 5 pont. KÖTELEZŐ TÖBBLETPONTOK – 2. Nyelvvizsgáért 1.  Legfeljebb két nyelvvizsga bizonyítvány alapján jár többletpont.2. Középfokú C típusú nyelvvizsgáért 7 pont, felsőfokú C típusú nyelvvizsgáért 10 pont jár. Nyelvtudásért összesen 20 pontot lehet kapni!Szakirány szerinti jelentkezés esetén 24 többletpontot kell adni annak, aki olyan tanulmányi versenyen ért el jó eredményt, ahol a versenyeredmény alapján emelt szintű 100 %-os érettségi osztályzatot kapott. Forrás

Perbeszédverseny a Miskolci Egyetem jogi karán

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A per-párbajban a versenyző csapatok kitalált bűnügyeket elevenítenek meg és a való életben alkalmazott gyakorlat szerint bonyolítják le a tárgyalást. A párbajt a kar Bűnügyi Tudományok Intézete írta ki, a zsűri tagjai pedig az igazságszolgáltatás tekintélyes szakemberei és az egyetem oktatói lesznek. A sikeresen szereplő hallgatók nem csak értékes ajándékokkal lehetnek gazdagabbak, hanem megajánlott jegyet is kaphatnak Büntetőeljárás jog tantárgyból, olvasható az egyetem honlapján. Az egyetem életében nem ez az első alkalom, amikor perek elevenednek meg, hiszen a szeptember 28-án rendezett Kutatók éjszakája programon nagy sikert arattak a Kar oktatói, amikor egy boszorkányról döntötték el, hogy bűnös, vagy sem.   További információ: http://www.jogikar.uni-miskolc.hu/   MOT – Korpa Melinda

Összevont egyetemi nyílt nap a Szegedi Tudományegyetemen

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A szervezők képzési kiállítással várják a látogatókat, akik így megismerhetik az egyetem mind a 12 karát. A kari tájékoztató előadásokon minden karról fontos információkat kapnak az érdeklődők, akiknek a nyílt nap során lehetőségük nyílik közvetlenül az egyetem oktatóitól is kérdezni. A diákok mellett a tanárokat is várják a szegedi szervezők, hiszen ők is hasznos információkat kaphatnak a következő szemeszterrel és a felvételivel kapcsolatban.   Részletes program és az egyetem honlapja itt érhető el: http://www.u-szeged.hu/   MOT – Korpa Melinda

Nyitva áll előtted Európa!

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

$kep1$Az Andrássy Egyetemet nemzetközi együttműködés keretében alapították 2001-ben azért, hogy a külügyi szolgálat vezetői számára nyújtson képzéseket, ezzel jelentősen hozzájárul a közép-európai térség Európai Unióba való integrációs folyamatához.  A magas színvonalú, gyakorlatorientált, német nyelvű képzésekre több mint 25 európai országból érkeznek hallgatók az intézménybe. A nemzetközi oktatói kar is egyedülálló lehetőségeket biztosít a hallgatók számára a továbbtanulás és a szakmai kapcsolatok szempontjából.Kis létszámú csoportokban intenzív műhelymunka folyik, melyeknek mind a hallgatók mind az oktatók aktív szereplői. Emellett minden szemeszterben lehetőségük nyílik a hallgatóknak, hogy külföldi szakmai tanulmányutakon vegyenek részt, ahol belekóstolhatnak az aktuális diplomáciai, gazdasági vagy éppen a közép-európai kulturális élet rejtelmeibe. Az interdiszciplinaritás az Andrássy Egyetemen a tantervek felépítése és a szakok közötti átjárhatóság által a gyakorlatban is megvalósul. Így például a történész hallgatók belekóstolhatnak jogi, gazdasági és politikatudományi témákba is, mely által még szélesebb körű ismeretekre tehetnek szert.  Az egyetem végzőseit szívesen látják az Európai Unió intézményeiben, illetve nemzetközi nagyvállalatoknál, hiszen a kutatás és az oktatás középpontjában európai és európai integrációs témák állnak, különös tekintettel Közép- és Kelet-Európa országaira valamint a Duna-régióra.Az elhelyezkedési esélyeket növeli az is, hogy német nyelvű a képzés, hiszen térségünkben még mindig a német az uralkodó nyelv. Alapdiplomával a következő mesterképzések közül választhatsz: Európai és nemzetközi igazgatásKözép-európai történelemNemzetközi gazdaság és gazdálkodásNemzetközi tanulmányokSzakirányú továbbképzések:Közép-Európa tanulmányokÖsszehasonlító Állam- és Jogtudományok (LL.M.)Felvételire akkor is van lehetőséged, ha még nem rendelkezel diplomával, de a tanulmányaidat már lezártad.A részletekről az Andrássy Egyetem honlapján tájékozódhatsz.

Nyitott kedd délutánok a NyME Apáczai Csere János Karán

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A folytatásban a gyógypedagógia szakot ismerhetik meg az érdeklődők november 20-án, ezt követően november 27-én a szociálpedagógia szak mutatkozik be. A rekreációszervezés és egészségfejlesztés szak bemutatója december 4-én lesz, végül az andragógia szak december 11-én mutatkozik be.   További információ, program és helyszínek: http://atfk.nyme.hu/   MOT – Korpa Melinda

Nyitott Kapuk Napja a Nyugat-Magyarországi Egyetemen

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A programsorozat célja, hogy a győri intézmény képzéseit megismerhessék a leendő első éves hallgatók, és az intézmény iránt érdeklődők. Sok hasznos információt kaphatnak itt a résztvevők a 2008/2009. felvételi eljárásról, az intézmény működéséről, a képzésekről.A Nyitott Kapuk Napja november 24-én 10 órától várja az érdeklődőket a NYME-AK II. sz. oktatási épületében, a Liszt Ferenc utca 17-ben. A Nyitott kedd délutánok alatt a látogatók minden héten más-más szak képzésébe pillanthatnak be 15 órától.Szakonkénti tájékoztatásNovember 6-án a Tanító szak tart általános tájékoztatót, valamint bemutatja a választható műveltségi területeket.November 13-án a Hotel Famulusban Darabos Ferenc ismerteti a Turizmus-vendéglátás, valamint a vendéglátó és idegenforgalmi szakmenedzser képzéseket, majd a hallgatók tartanak élménybeszámolót. Később az érdeklődők megnézhetik a Hotel Famulus gyakorlóhotelt.A gyógypedagógia szakkal november 20-án ismerkedhetnek meg az érdeklődők a Gárdonyi Géza utcai A épületében. 15 órától a nappali tagozatos gyógypedagógus hallgatók fogadják az érkezőket, és részt vesznek a kialakuló beszélgetésben, mesélnek a tapasztalatokról. Később Bolla Veronika főiskolai tanársegéd tart előadást Hagyományok és haladás címmel a gyógypedagógus BA képzés tartalmáról. A programban szerepel még filmvetítés és élménybeszámolók, kérdések megválaszolása.November 27-én a szociálpedagógia szakos hallgatók várják a látogatókat, hogy bemutathassák a képzésüket. Itt is lesznek bemutatók, tájékoztatót tartanak a szak tanárai. Később lehetőséget biztosítanak egy-egy szociális képesség (empátia, énerő) mérésére, szituációelemzésre.December 4-én a rekreációszervezés és egészségfejlesztési szakot kereshetik fel a diákok, ahol tájékoztatók, bemutatóórák és felvételi követelményeket ismertetik a megjelentekkel. Persze itt is lehet majd kérdezni.Az andragógia szak december 11-én vár minden érdeklődőt, aki a felnőttképzéssel szeretne foglalkozni. Forrás: www.edupress.hu  

Nyít nap kereső

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Az egyszerű keresővel időpont és intézmény szerint pillanatok alatt megtalálhatod a téged érdeklő nyílt napokat. Érdemes minél több helyre ellátogatnod, a tájékoztatók, előadások hallgatása mellett megismerheted az adott intézmény épületét, a várost, sőt előfordulhat, hogy leendő csoporttársakkal is találkozol!

Nyíltnapok időszaka a Pannon Egyetemen

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A veszprémi rendezvényre látogatók a rektori köszöntő után tájékozódhatnak az egyetem képzési lehetőségeiről, valamint hasznos információkat kaphatnak a standoknál, ahol az egyetem nagyobb szervezeti egységeinek képviselő válaszolnak a kérdésekre. Az előadóban és a konferencia termekben bemutatkoznak a karok is. Aki még nem biztos a jövőjét illetően, az grafológus segítségét is igénybe veheti. A programot az egyetem kulturális csoportjainak programja színesíti, így az egyetemi televízió jóvoltából a látogatók régi egyetemi rendezvényekbe is bepillantást nyerhetnek. A leendő egyetemisták a döntést megkönnyítendő számos tájékoztatót, színes kiadványt vihetnek magukkal, valamint ajándék is vár rájuk. További információ: www.vein.hu   MOT – Korpa Melinda  

Nyíltnap a kecskeméti GAMF-on

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Ha Téged is érdekel az egyre népszerűbb mérnökképzés, akkor látogass el a kecskeméti intézménybe, ami a mérnökképzés regionális központja. A nyíltnapon tájékoztatást kaphatsz a felvételi eljárásról, megismerkedhetsz a képzési kínálattal, valamint a kredit rendszerrel. Ha még nem tudod, hogy mi érdekel igazán, akkor a helyszínen pályaválasztási tanácsadó nyújt segítséget. A tájékozódás mellett lehetőséged lesz bepillantani a főiskola laboratóriumaiba, valamint egész napos integrált vállalatirányítási szoftverbemutató és vásár is vár. A fenti programok mellett pedig meglepetés műsorral is készülnek a szervezők.   További információt itt találsz: http://www.gamf.hu/portal/    MOT- Korpa Melinda

Nyílt napok a Kecskeméti Főiskolán

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A Kecskeméti Főiskola Gépipari és Automatizálási Kara és a Tanítóképző Főiskolai Kar mellett legközelebb a Kertészeti kar iránt érdeklődőket várja az intézmény a nyílt napon. A többi intézményhez hasonlóan itt is több alkalommal nyílnak meg a kapuk, hogy minél többen meg tudják látogatni a főiskolát. Az első programot 2008. január 11-én rendezik, majd 18-án és 25-én, valamint 2008. február 1-jén lesz alkalom betekinteni az iskola életébe. A tájékoztatók és a programok minden esetben 10 órakor kezdődnek.   A Kecskeméti Főiskola honlapját itt éred el: http://www.kefo.hu   MOT

Nyílt nap az ELTE TTK-n és az Infrmatikai Karon

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Közös Nyílt Nap az ELTE Lágymányosi Campusán Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kara, valamint a Természettudományi Kar 2006. szeptember 22-én 9 órai kezdettel Nyílt Napokat rendez az egyetem lágymányosi campusán, a Kutatók Éjszakája országos rendezvénnyel párhuzamosan. A rendezvényeken az érdeklődők megismerkedhetnek a két Kar képzési lehetőségeivel, hallgatói életével, illetve tájékozódhatnak a felvételi eljárással kapcsolatos tudnivalókról. Kiemelt szakmai szempont a BSc képzésekkel történő elhelyezkedés és továbbtanulási lehetőségek bemutatása. Az ELTE Informatikai, valamint Természettudományi Kara nagyon fontosnak érzi, hogy minél részletesebb, pontosabb és hitelesebb információt adjon leendő felvételizőinek. Ezt a célt szolgálja a minden évben megrendezésre kerülő hagyományos Kari Nyílt Nap, mely számos újdonsággal várja az érdeklődőket.Nyílt Napunk párhuzamosan kerül megrendezésre a Kutatók Éjszakája elnevezésű országos rendezvénnyel (http://www.kutatokejszakaja.hu), így még színesebb programkínálatot nyújtunk az érdeklődőknek.Különösen fontosnak érezzük, hogy a Bologna Folyamathoz kapcsolódóan 2006-tól bevezetésre került BSc alapképzésekről, ezeknek a kimeneti és továbbhaladási lehetőségeiről részletes tájékoztatást nyújtsunk.A felvételi eljárásról, a Karok oktatási-kutatási tevékenységéről szóló informatív előadások mellett, a látogatók testközelből ismerkedhetnek a Karok mindennapi életével, munkájával. A rendezvény ideje alatt vendégeink az alapszakok standjainál tájékozódhatnak az őket érdeklő szakokról, tehetik fel kérdéseiket az érintett oktatóknak, hallgatóknak. Szakmai előadásokat szervezünk a látogatók számára, olyan témákat érintve, melyekről úgy gondoljuk, méltán tarthatnak számot a természettudományok és az informatika iránt nyitott résztvevők érdeklődésére. A programtervező informatikus (BSc) szak iránt érdeklődők óralátogatásokon vehetnek részt.Az Országos Felsőoktatási Információs Központ meghívott szakértője a Felvételi Iroda standjánál az Iroda munkatársaival közösen válaszol az egyedi kérdésekre. A Hallgatói Önkormányzatok közreműködésével megmutatjuk a kari diákélet sokszínűségét (közélet, sport, TDK, hallgatói juttatások). Az ELTE TTK Hallgatói Alapítvány emelt szintű írásbeli próbaérettségi vizsgát szervez, illetve bemutatja érettségi előkészítő tanfolyamát.A Nyílt napon „Idegenvezetéssel” látogathatók az Egyetemváros olyan állandó szakkiállításai mint az ELTE-TTK Természetrajzi Múzeuma (Történeti Ásvány-Kőzettár, Biológiai és Paleontológiai Múzeum) vagy a Bakos Tibor matematikai gyűjtemény. A rendezvény helyszíne és időpontja:ELTE Informatikai Kar és ELTE Természettudományi Kar Nyílt NapjaIdőpont: 2006. szeptember 22., regisztráció 9 órátólHelyszín: 1117 Budapest, Pázmány Péter sétány 1/C. További információk a programokról: ELTE-IK és ELTE-TTK Felvételi IrodaHonlap: http://ttkto.elte.hu/felveteli/index.htmE-mail: ttkto@ludens.elte.huTelefon: 06 (1) 372-2566, Telefax: 06 (1) 372-2565

Nyílt nap az EKF-en

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Az intézményben reggel 9 órától várják a látogatókat, a program a 10 órakor kezdődő megnyitóval veszi kezdetét. Ezután az érdeklődők meghallgathatják a szakos tájékoztatókat, valamint sétát tehetnek az intézményben. A rendezvény ideje alatt nyereményjáték, filmvetítés és fényvarázs is várja a látogatókat.   További információk és pontos helyszín: http://www.ektf.hu/ujweb/   MOT – Korpa Melinda

Nyílt nap a Kaposvári Egyetem Gazdaságtudományi Karán

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A látogatók a dékáni köszöntő után tájékozódhatnak az egyetemen induló képzésekről, az új felvételi rendszerről, valamint megismerhetik a szakokat és a választható szakirányokat. A szervezők segítséget nyújtanak a kollégiumi elhelyezéssel kapcsolatban is és tájékoztatnak a hallgatói szolgáltatásokról. A rendezvény keretében a látogatók megismerhetik az egyetem épületét is, és kötetlen beszélgetés útján feltehetik kérdéseiket is.   Részletes program, időpont és a helyszín az egyetem honlapján olvasható: http://w3.ke.hu/   MOT

Nyílt nap a gyöngyösi Károly Róbert Főiskolán

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A rendezvény délelőtt 11 órakor kezdődik egy előadással, ami a felvételi eljárással, a pontszámítás rendszerrel és a jelentkezési lapok kitöltésével is foglalkozik. Megtudhatod továbbá, hogy az intézmény milyen támogatásokat biztosít leendő hallgatói részére. A főiskola szakfelelős oktatói kiállítások keretében mutatják be a különböző alap- és mesterképzési szakokat, valamint a szakirányokat és a tantárgyakat is. Az Oktatási Igazgatóság és a főiskolán tanító fiatal oktatók segítségével a látogatók személyes konzultáción vehetnek részt, ahol még a jelentkezési lapok helyszíni kitöltésében is segítséget kapnak.   További információért ide klikkelj: http://alia.karolyrobert.hu/cms/netalon.xml?data_id=2   MOT

Nyílt nap a Gábor Dénes Főiskolán

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Szokássá vált, hogy az intézmények ne csak egy nyíltnapot rendezzenek, annak érdekében, hogy a lehető legtöbb felvételiző kapjon lehetőséget arra, hogy megismerkedjen az általa kiválasztott, vagy később kiválasztandó intézménnyel. Nincs ez másként a Gábor Dénes Főiskolán sem, ami először január 10-én várja látogatóit számos fontos információval. A lemaradóknak viszont január 24-én ismét lesz lehetőségük bepillantani az intézmény életébe.   Az iskola honlapját itt éred el: http://www.gdf.hu/Lapok/Cimlap.aspx   MOT

Nyílt nap a Debreceni Egyetemen

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A rendezvényhez kapcsolódóan 12 órától a Debreceni Egyetem Germanisztikai Intézete tájékoztatót tart, melyen tájékoztatást adnak a német szak felépítéséről, a BA- és MA-képzés sajátosságairól, az itt szerzett diplomák nyújtotta lehetőségekről, de a diákéletről és az ösztöndíj-lehetőségekről is hallhatnak a látogatók. A program lehetőséget nyújt a leendő diákok számára, hogy a tájékozódás mellett megismerkedjenek néhány oktatóval (az intézeti vezetők mellett elsősorban fiatal tanárok mutatják be a képzéseket), sőt néhány diák is beszámol tapasztalatairól. A leendő egyetemisták leehtőséget kapnak kérdéseik feltevésére is, de megkapják az intézet kétnyelvű – német és magyar nyelvű – kiadványát, melyben hasznos informácókat találhatnak. További információ: http://www.unideb.hu/   MOT – Korpa Melinda

Nyílt hetek a Pécsi Tudományegyetemen

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

November 19. és 2008. január 31. között az érdeklődők minden szakot megismerhetnek, hiszen a régészettől kezdve az olasz nyelvig minden szak óráira benézhetnek.   A szervezők nem kizárólag a végzősöket várják, hanem a tizenegyedikeseket is, akik így korábban tudnak dönteni arról, hogy mi érdekli őket és hol szeretnének tovább tanulni.   Részletes programot a www.btk.pte.hu oldalon találtok.

Nő a hallgatói támogatások összege és a diákhitel-keret

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás
  • Szeptember 1-jével nő a hallgatói támogatások összege és a diákhitel kerete – közölte az Oktatási és Kulturális Minisztérium államtitkára szerdán Budapesten. A diákhitel maximális összege a költségtérítéses hallgatók esetében 30 ezer forintról havonta 40 ezer forintra, az igénylési korhatár pedig 35 évről 40 évre emelkedik – mondta a kormányszóvivői tájékoztatón Arató Gergely, ismertetve a hallgatói juttatások rendszeréről szóló, a szerdai kormányülésen elfogadott rendelet tartalmát. Az államtitkár kiemelte, hogy a hallgatói normatíva, vagyis az egy diákra jutó éves állami támogatás összege szeptember 1-jétől jelentősen emelkedik: a juttatás államilag finanszírozott hallgatónként 91 ezer forint volt évente, mostantól pedig 116.500 forint lesz. A kollégiumi normatíva évi 80 ezer forintról szintén 116.500 forintra nő, a jegyzettámogatás összege pedig évente 7.820 forintról 11.650 forintra változik – tette hozzá. Arató Gergely közlése szerint a 2005-ben hatályba lépett új felsőoktatási törvény szükségessé tette, hogy a hallgatói juttatások rendszerét tartalmazó kormányrendeletet újólag megalkossa a kormány a szabályozást a hallgatói önkormányzatokkal egyeztetve, azok egyetértésével alakították ki. A rendelet szerint az említett juttatások mellett továbbra is megmarad például a tanulmányi és a szociális ösztöndíj, a lakhatási támogatás, a köztársasági ösztöndíj, a sporttevékenység támogatása. Az államtitkár elmondta, hogy egyes ösztöndíjakat, különösen a köztársasági ösztöndíjat és a tanulmányi ösztöndíj bizonyos fajtáit kiterjesztették a költségtérítéses hallgatókra. Lehetővé teszik továbbá, hogy a jegyzettámogatást a hallgatók elektronikus tananyagok vásárlására vagy a terepgyakorlatra fordíthassák. Újdonság még, hogy a korábban sport- és a kulturális tevékenységre beépített hallgatói önkormányzati támogatás külön jogcímként jelenik meg. Arató Gergely kiemelte: a konkrét támogatási rendszer kialakítása, az egyedi döntések meghozatala az egyetemek hatásköre, a döntéseket a felsőoktatási intézmények a helyi hallgatói önkormányzatokkal konzultálva, velük egyetértve hozhatják csak meg. Az államtitkár rámutatott arra, hogy a szabályozás még nem a fejlesztési részhozzájárulás (fer) rendszerével kapcsolódik össze. &quot Egyelőre arra várunk, hogy az Alkotmánybíróság döntése nyomán megszülethessen a végleges szabályozás a felsőoktatási törvényben&quot – közölte. Annak kapcsán, hogy Sólyom László államfő a múlt héten véleményezésre megküldte az Alkotmánybíróságnak a felsőoktatási törvény módosításáról szóló jogszabályt, Arató Gergely azt mondta: a köztársasági elnök indítványa nem érinti a fer rendszerét, így a minisztériumban folytatják azt a szakmai munkát, amely az új díjfizetési szisztémához kapcsolódó ösztöndíj-rendszert tartalmazza. Hangsúlyozta, hogy a fer csak a 2007-ben belépő diákokat érinti (először 2008-ban), a jelenlegi rendelet a most rendszerben lévő diákok számára nyújt támogatási lehetőséget. Közlése szerint a tárca célja, hogy még az ősszel, szeptember folyamán vitára bocsássák az ösztöndíj-koncepciót. Az oktatási minisztériumban szeptemberben kezdik kidolgozni a hallgatói juttatások reformját. Az új szabályozás első lépése a fer tervezett bevezetése. A hozzájárulás 30-50 százalékát az intézményeknek kötelezően tanulmányi ösztöndíjakra kell fordítaniuk – olvasható a szaktárca írásos összegzésében. Forrás:MTI

Neptun – Megszoksz, vagy megszöksz.

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Belépés, adategyeztetés Furcsán hangzik, de az első és legfontosabb lépés a majdani gyümölcsöző együttműködés kialakításában az intézmény által mellékelt Neptun tájékoztató beható tanulmányozása. Még a sokat megélt felhasználóknak is tud újat mondani.   Miután elolvastad, keresd elő a Tanulmányi Osztálytól kapott hallgatói azonosítódat. Ez egy betűkből és számokból álló kód, ami nem egyezik a születési dátumoddal, nem Te választod és nincs benne logika. Ha megvan, gépeld be a bejelentkezési ablak Azonosító mezőjébe.   Most jön a jelszavad. Ha először használod a rendszert, akkor a jelszavad megegyezik a születési dátumoddal ( pl.: 1987.03.21. esetén 19870321). A belépés után kapsz egy üzenetet, hogy ezt változtasd meg. Nem hiába, tényleg érdemes. Kínosan ügyelj arra, hogy az új jelszavadat ne felejtsd el, ne add meg senkinek. A nagy- és kisbetűk között különbséget tesz a rendszer.   A belépés után az Üzenetek oldalt fogod látni. Itt üzennek majd Neked a tanáraid, a Tanulmányi Osztály. Gyakran ellenőrizd a szorgalmi időszakban is az üzeneteket, mert sok tanár itt tájékoztat, ha elmarad egy óra. Sőt, a rendszerben tárolt üzenetek érvényességi idővel rendelkeznek és lehet, hogy pár nap után automatikusan eltűnnek a levelek közül. Ugye érdemes figyelni, hogy ne kelljen hiába hajnalban kelned egy elmaradt óra miatt?   A következő fontos dolog az adataid egyeztetése, a hiányzó adatok pótlása. Ezt a bal oldali sávban található Saját adatok fülre kattintva teheted meg. Először a Törzs adatok oldal jelenik meg. Ha módosítni szeretnéd az adataidat, akkor az Alapadatok módosítása fülnél keresgélj. A módosítás után el kell mentened az új adatokat, tehát kattints a Módosítás elküldése szövegre! A módosított adatok nem kerülnek azonnal a rendszerbe, először a Tanulmányi Osztály jóváhagyja, csak azután lépnek életbe, ez néhány napot is igénybe vehet. Türelem.   Ha mindent módosítottál és ellenőriztél, akkor a bal oldali menüben található Adategyeztetés fülre kattintva kiválaszthatod, hogy melyik adatokat szeretnéd egyeztetni. Ezután kattints a nyomtatásra, hiszen a legtöbb intézmény ezt a papírt kérni fogja a beiratkozáskor.   Beiratkozás – ezt sem csak úgy Földi módon   Igen, egyértelműnek tűnhet, mégis sokan elfelejtik, hogy nem elég a Tanulmányi Osztályon beiratkozni, a rendszerben is meg kell tenni. Ezt a Tanulmányok menüpont alatt teheted meg, ha a Beiratkozás címszóra kattintasz. Itt az aktuális félévhez tartozó Beiratkozás gombra kell klikkelned. Előfordulhat, hogy a beiratkozás lapot is kérik nyomtatva, hasznos, ha csinálsz belőle egy példányt. Beiratkozás nélkül is van egyetemi élet, de az „elfelejtettem a Neptunon beiratkozni” kifogást csak a nagyon toleráns Tanulmányi Osztály fogadja el és az olyan egyetemek, ahol nem régóta használnak Neptunt.     Tárgyfelvétel – a régi hallgatók széles válla helyett inkább a sávszélesség a döntő   Miután modern korban élünk, az olyan kőkorszakinak tűnő módszerek, mint a tárgyfelvétel napján hajnalban kelés és kávéval a kézben papírral minél gyorsabban feliratkozás már nem aktuálisak. Van helyette otthon koránkelés, otthon kávézás, és otthon hajtépés. Amíg egyetemista vagy, minden féléved elején hosszú és értékes órákat kell eltöltened tárgyfelvétellel. A tárgyfelvétel technikája tanulható, ám nagyrészt a szerencsén és a sávszélességeden múlik, hogy milyen kurzusra jutsz be.   Tipp: Mindig igyekezz a tárgyfelvétel kezdete előtt néhány perccel belépni, így elkerülheted a torlódást, amikor az egész egyetem egyszerre akar tárgyat felvenni. Ha már beléptél (ami lehet, hogy még így is csak húszadszorra sikerül) akkor se lustálkodj! Ha nem akarod, hogy a rendszer kiléptessen, akkor folyamatosan kattint új ablakokra, nézd meg az átlagodat, nézegesd az adataidat, a leckekönyvedet, így nem lehet baj.   Klikkelj a Tárgyak fül alatt a Tárgyfelvétel gombra. Itt egy ablakot látsz, amiben Válaszd ki először az aktuális félévet, majd a kívánt mintatantervet. Ha bepipálod a Csak meghirdetett tárgyak négyzetet, akkor nem eshetsz abba a hibába, hogy el sem induló kurzusok felvételével töltöd az időt, továbbá a tárgyak listája is sokkal rövidebb. Ha megvagy, akkor jöhet a tárgyak listázása.   A következő felületen számos tárgyat fogsz látni különböző kódokkal. Ha kód szerint tudod, hogy melyik tárgyat kell felvenned, akkor szerencsés vagy. De ha legalább a neveket tudod, akkor is jó helyzetben vagy. Indulhat a bogarászás. Ha nem szereted az idődet azzal húzni, hogy lapozgass az oldalak között, akkor klikkelj a Lapozás ki ikonra. Értékes perceket takaríthatsz meg!   Ha fel szeretnél venni egy tárgyat, akkor kattints a Felvesz szövegre. Sokan azt gondolják, hogy itt véget is ért a folyamat. De nem, hiszen még a neked megfelelő kurzust is ki kell választanod. A következő ablakban kurzusokat látsz egymástól betűvel megkülönböztetve. (Pl.: BT AN 3101 a) Válaszd ki a megfelelőt és kattints a Felvesz gombra. Ezen a ponton verziók szerint különbözőképpen folytatódik a tárgyfelvétel, de ha figyelsz és követed az utasításokat, akkor gratulálunk, mert felvettél egy tárgyat!   De itt sajnos nem áll meg az élet. Folytatnod kell, amíg az utolsó előadás is fel nem kerül a listádra. A rendszer a túlterheltség miatt szinte mindig lassú. Percekbe is beletelhet mire egy oldalt betölt.   Ha ellenőrizni szeretnéd, hogy minden tárgyad megvan-e, akkor klikkelj a Tárgyak menüben a Felvett tárgyak, kurzusok szövegre!   Ha végeztél és minden rendben, akkor gratulálunk! De ne feledd, hogy a Neptun sosem pihen, és néha önkényesen tesz dolgokat. Tényleg, hiszen volt már rá példa, hogy több hallgató kurzusjelentkezését is törölte az éj leple alatt helyhiányra hivatkozva. Érdemes még a tárgyfelvétel napján többször is megnézni, hogy minden úgy van-e a rendszerben, ahogy hagytad! MOT – Korpa Melinda

Végrehajtó – OKJ leírás

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

OKJ-szám: 61 861 02Betölthető foglalkozás: Végrehajtó FEOR 3513Képzési idő: Legfeljebb 2000 óraCsak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: A végrehajtási jogszabályok és a bíróság rendelkezései szerint lefolytatja a jogerős bírósági határozaton alapuló követelések behajtására irányuló eljárást.Feladatai:* az adóssal szemben végrehajtási cselekmény foganatosítása, munkabér letiltása, ingóságok lefoglalása, zár alá vétele, a meghatározott türelmi idő elteltével annak elszállíttatása * gazdasági szervezettel szembeni végrehajtási cselekmény foganatosítása * a lefoglalt ingóság kereskedelmi forgalomban vagy árverésen való értékesítése, az árverés szervezése, hirdetményi közzététele és lebonyolítása * ingóságon kívül pénzbeni követelés, illetve ingatlan lefoglalása és értékesítése * meghatározott cselekmény teljesítésére (pl. gyermek kiadására, lakás kiürítésére) vonatkozó bírósági határozat végrehajtására felszólítás küldése Jellemző munkakörök:* Adóvégrehajtó * Bírósági végrehajtó Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:3511 Bírósági, ügyészségi titkár, fogalmazó3627 Becsüs, árverezőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat.Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam

Várja a fiatalokat a közigazgatás

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A szervezők elsősorban frissdiplomás pályakezdőket, egyetemistákat várnak az eseményre, amelyen többek között miniszterek, államtitkárok mutatják be a hosszú távú közigazgatási életpályamodellt. Részben egy, a Magyar Tudományos Akadémia által végzett kutatás eredményeivel indokolták az expó megszervezését. A kutatás szerint a megkérdezett középiskolások 30 százaléka a jövőben nem Magyarországon akar élni. A kutatás arra is rávilágított, hogy a fiatalok többsége multinacionális cégnél szeretne elhelyezkedni. Az expót azért rendezik meg szeptember 18-án 10-18 óra között, hogy a közigazgatást, mint munkaerő-piaci szereplőt is megismertessék a fiatalokkal. – A kormánytisztviselői pályát ismét vonzóvá kell tenni - mondta az expó céljáról Navracsics Tibor közigazgatási és igazságügyi miniszter. – A fiatalok megismerhetik az eseményen a köztisztviselői munkát, annak érdekességeit, illetve az előmeneteli rendszert. Az eseményen kerekasztal-beszélgetések lesznek, szakértők segítenek a megfelelő önéletrajz elkészítésében, pályaválasztási tanácsadást nyújtanak, és grafológiai teszten is részt vehetnek az érdeklődők. Miközben a fiatalok megismerhetnek egy hosszú távú közigazgatási életpályamodellt, egy magyar közigazgatási ösztöndíj elindításáról is szó lesz az eseményen. A Magyar Közigazgatási Ösztöndíj háromszáz fiatalnak ad lehetőséget a jövőben arra, hogy kiismerhesse a közigazgatás működését külföldön és Magyarországon. Aki pedig sikeres vizsgát tesz, az el is helyezkedhet a közigazgatásban. Az expóról részletesen a www.regeneracio.blog.hu oldalon lehet olvasni. (A www.edupress.hu cikke alapján) www.mot.hu

Megszűnő és alakuló egyetemek

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Oktatási és Kultúrális MinisztériumSajtóirodaBudapest, 2007. január 2.   A felsőoktatási reform első szakaszában megnégyszereződött a hallgató létszám, bevezettük a bolognai rendszert, nyitott és átjárható lett a képzési rendszer. Csökkent viszont az oktatás színvonala, már van olyan intézmény, amelynek diplomáját alig fogadják el a munkaadók. Ezért a reform következő szakaszában a legfontosabb cél a képzés színvonalának emelése, a valódi minőség biztosítása. Az intézményrendszer fejlesztésének egyik fontos része az akkreditációs feltételek szigorítása. Több lépcsős lett az eljárás, először a létesítőnek bizonyítania kell a törvényhez kapcsolódó kormányrendelet szerinti feltételeket.  Ha ez megvan, akkor veszi nyilvántartásba a Felsőoktatási Regisztrációs Központ. De ettől még képzést nem folytathat, ehhez is meg kell szerezni a jogosultságot. Ennek eredménye a működési engedély kiadása. Ezt követően foglal állást az Országgyűlés.Jelenleg az új eljárás szerint 8 intézménylétesítési kérelem érkezett a Felsőoktatási és Regisztrációs Központhoz, ebből hármat tudtak fél év alatt a feltételek bizonyítása alapján nyilvántartásba venni, a működési engedély kiadása azonban még nem történt meg a MAB véleménye hiányában. A régi rendszer szerint több éves akkreditációt követően egy üzleti képzést folytató főiskola támogatása történt meg, ebben az esetben a törvény módosításakor előterjesztést kell készíteni és az Országgyűlés fog dönteni. A csökkenő gyermeklétszám, illetve továbbtanulói létszám miatt prognosztizálható további átalakulás a már működő intézményekben. Nagy intézményekben ez jelenthet felvehető létszámcsökkenést, ennek eredményeként szakok kifutását majd megszűntetését, új képzési profil kialakítását. Kis intézményekben, ahol egy képzési területen csak két-három szak van, ott várható – a jelentkezési arány csökkenésének eredményeként –, hogy a fenntartónak újra kell gondolnia a felsőoktatási szolgáltatás vállalását. Állami intézmény esetében nagyobb szakszámmal működnek a kisebb intézmények is, de a létszámból következő tendencia felvetheti más intézményekkel történő integráció kérdését. A felsőoktatási törvény alapján ennek kezdeményezésére csak maguk az intézmények jogosultakA karok kérdése intézményi hatáskör, nem az a jellemző, hogy azokat megszűntetik, hanem inkább bővítik. Az ELTE-n közel tíz év kellett ahhoz, hogy a főiskolai képzést folytató bölcsész és természettudományi karok beépüljenek a hasonló jellegű karokba. Szegeden ilyen irányú változás nem is indult el. Debrecen az elmúlt időben rendkívül sok kart létesített. A karok kérdése, még ha akkreditáció is van, intézményi hatáskör.   FORRÁS: Oktatási és Kulturális Minisztérium

Még érdemes képzést keresni!

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

$kep1$Bár a legtöbb helyen már lezárult a felsőfokú szakképzésre való jelentkezés határideje, néhány helyen szeptember 15-ig pótbeiratkozást hirdettek, úgyhogy érdemes keresgélni a hirdetések között. Ha még nem vagy huszonkét éves, nincs szakmád, akkor jó megoldást jelenthet egy ilyen képzés. Olyan szakmát szerezhetsz, amivel munkát találhatsz, sőt, ha olyan képzést választasz, amely kapcsolódik ahhoz a szakhoz, amelyet a főiskolán választanál, akkor plusz pontokra is szert tehetsz a felvételihez. Diákigazolványra is jogosult leszel, a szüleid továbbra si kapják utánad a családi pótlékot, és kollégiumi elhelyezést is kérhetsz. 

Másoddiploma: Gyakorlatorientált marketingkutatás és piackutatás képzés

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Még nem késte le a jelentkezést, hogy exkluzív másoddiplomát szerezzen ezen a gyorsan fejlődő szakterületen! Tanáraink között a szakma legjobbjai: Atkári Csaba, Klenovszki János, Kurucz Imre, Lengyel Emőke. A képzés a Modern Üzleti Tudományok Főiskolája és az NRC szervezésében 2010. októberében indul.Részletek itt »

Ledolgozható tandíj, az álláskeresés segítése – egyedülálló kezdeményezések az Edutus Főiskolán

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A program lényege, hogy az elsőéves, költségtérítéses alapképzésben részt vevő diákokat az intézmény iskolaszövetkezete kiközvetíti a főiskolával kapcsolatban álló vállalkozásokhoz. A munkájukért kapott fizetésükből a hallgatók közvetlenül a tandíjukat fizethetik. Ez a megoldás nem csak anyagi szempontból lehet kedvező, hanem azért is, mert már főiskolai éveid alatt munkatapasztalatot szerezhetsz, ez pedig előnyt jelent majd számodra az álláskeresésénél is. Az Edutus Főiskola több programmal is támogatja hallgatóit. A Pegazus Program keretében például meghirdetik a „Tehetségek versenyé”-t, és ha azon jól szerepelsz, akkor az intézmény vállalati ösztöndíjhoz segíti, így lehetővé teszi, hogy a tanulmányaid befejezése után munkahely várjon rád egy olyan vállalatnál, amelyet már jól ismersz.  Az Edutus Premium programban pedig a főiskola egy versenyt követően kiválaszt évente 10-30 hallgatót, akik ösztöndíjat kapnak, és emelt szintű képzéseken vehetnek részt, így jelentős előnyre tehetnek szert szakmájukban, így könnyebben kezdhetik építeni karrierjüket. Ha pedig mindez nem lenne elegendő, az Edutus Főiskola garanciát vállal arra, hogy ha a választott képzésben az elvárt feltételeket megfelelően teljesíted, és a diploma megszerzését követő hat hónapban mégsem tudsz elhelyezkedni, akkor a főiskola térítésmentesen biztosítja az átképzést, azaz egy új képzést térítésmentesen végezhetsz el az intézményben. A Főiskola Karrierközpontja személyre szabott, intenzív álláskereső programmal segít a diploma megszerzését követő fél évben. Amennyiben az álláskeresés mégis sikertelen lenne, akkor az Edutus Főiskola úgynevezett Pegazus támogatásként az általad elvégzett szakon aktuális fél éves költségtérítésnek megfelelő összeget fizeti számodra. Ha felkeltettük érdeklődésedet, gördíts lejjebb!$urlap$

Könyvszemle a Debreceni Egyetemen

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A Debreceni Könyvszemlét először 2004-ben rendezték meg, azóta hagyománnyá vált. Az elmúlt években a rendezvény vendége volt többek között Esterházy Péter, Závada Pál és Buda Ferenc is. Az idei könyvszemle díszvendége a dráma- és prózaíró Spiró György lesz. A szervezők vezérfonalnak az irodalom és a társművészetek viszonyát választották, éppen ezért a programban szerepel színháztudományi konferencia, továbbá előadás az irodalom és a zene, valamint az irodalom és az építészet viszonyáról. Az előadások és konferenciák mellett még számos kulturális programmal is várják az irodalom-szeretőket.   Részletes program és további információ itt olvasható: http://www.konyvszemle.hu/ és http://www.unideb.hu/   MOT

Konferencia a diplomás pályakezdők szakmai beilleszkedéséről

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A november 15-én megrendezett tudományos konferencia keretében az Észak-magyarországi összefogás a régió fiatal diplomásaiért program kutatásainak eredményét mutatták be. A vizsgálat fő célja az volt, hogy felmérjék, a régió diplomásainak munkaerő-piaci keresletét, valamint azt, hogy mik azok a tényezők, amik a keresletet befolyásolják. A kutatók többek között figyelemmel kísérték a főiskola végzett hallgatóinak szakmai fejlődését, valamint elhelyezkedési lehetőségeiket. A konferencia fontos témája volt még az, hogy a pályakezdő fiatalok régión belüli elhelyezkedését milyen problémák nehezítik, valamint hogy ezeknek a megoldása milyen szerkezetbeli és módszerbeli változásokat kíván az oktatásban. MOT – Korpa Melinda

Keresztféléves egyetemi képzés

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Kedves Andrea!   Tanulni sohasem késő! Úgy tudom, hogy indulnak keresztféléves képzések is, amire évközben is lehet jelentkezni. A felvételi eljárással kapcsolatban pontos infokat itt kaphatsz:     Telefon:   A felvételi eljárással kapcsolatos általános kérdésekben: 189 (1-es nyelvválasztó / 6. menüpont, felsőoktatási felvételi tájékoztatás) Kormányzati Ügyféltájékoztató Központ     Beadott jelentkezést érintő konkrét ügyekben: (06-1) 477-3131 Országos Felsőoktatási Információs Központ   Levélcím: 1380 Budapest Pf. 1190   E-mail: info@felvi.hu   E-felvételivel kapcsolatban: efelveteli@felvi.hu   Az e-mailben érkezett kérdéseket beérkezési sorrendben előreláthatólag 3-4 munkanapon belül megválaszoljuk. Munkatársaink minden levélre válaszolnak, a gyorsabb feldolgozás érdekében kérjük, hogy ugyanazt az üzenetet ne küldjék el többször. Köszönjük!     Személyes ügyfélszolgálat: Kempelen Farkas Hallgatói Információs Központ (HIK) Budapest VIII. Reviczky utca 6. Hétfőtől péntekig 10-18 óráig   www.hik.hu     Kifejezett munkaügyi témájú szak az ELTE-AJK –n indul: munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási szak. Vezetőképzésre így nem tudok ajánlani konkért egyetemet, mivel sok féle vezető van. Csak így, hogy vezető szak, ilyen nincs. Az egyetemek listáját itt meg tudod nézni: http://mot.hu/egyetem_felveteli  próbálj meg képzési terület szerint választani! Kérdés:: Tisztelt SEGÍTŐ ! Talán egy picit \”túlkoros\”" vagyok a segítség-kéréshez

Kell – e fizetni képzési díjat egy gyesen lévő kismamának?

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Szeretném tudni ,hogy kell – e fizetni képzési díjat egy gyesen lévő kismamának aki másoddiplomát szeretne levelező tagozaton?Pedagógus diplmával rendelkezem amelyet 1995-ben szereztem meg. A humánerőforrás szak(ma) érdekel Pest- ill.Kom-Eszt -megyében. Egy másirányú kérdés :kozmetikus ill fodrász okj -képzés nem nappali tagozaton indul- e szintén a fentnevezett helyszíneken? Köszönöm előre is a segítséget. Tisztelettel:P.K.Sz Kedves Szilvia!   A felsőoktatással kapcsolatban legjobb, ha közvetlenül az Oktatási minisztériumot, vagy a Felvételi Információs irodát kérdezed meg, mert ők tudnak hivatalos állásfoglalást adni ezügyben:   JOGSZABÁLYI, JOGALKOTÓI, JOGORVOSLATI, A FELSŐOKTATÁS SZABÁLYOZÁSÁT ÉRINTŐ KÉRDÉSEKBEN   Oktatási és Kulturális Minisztérium 1055 Budapest, Szalay u. 10-14. Telefon: (1) 473-7000 Fax: (1) 473-7001 E-mail: info@okm.gov.hu Honlap: http://www.okm.gov.hu     Telefon:   A felvételi eljárással kapcsolatos általános kérdésekben: 189 (1-es nyelvválasztó / 6. menüpont, felsőoktatási felvételi tájékoztatás) Kormányzati Ügyféltájékoztató Központ       Beadott jelentkezést érintő konkrét ügyekben: (06-1) 477-3131 Országos Felsőoktatási Információs Központ       Levélcím: 1380 Budapest Pf. 1190       E-mail: info@felvi.hu   E-felvételivel kapcsolatban: efelveteli@felvi.hu   Az e-mailben érkezett kérdéseket beérkezési sorrendben előreláthatólag 3-4 munkanapon belül megválaszoljuk. Munkatársaink minden levélre válaszolnak, a gyorsabb feldolgozás érdekében kérjük, hogy ugyanazt az üzenetet ne küldjék el többször. Köszönjük!       Személyes ügyfélszolgálat: Kempelen Farkas Hallgatói Információs Központ (HIK) Budapest VIII. Reviczky utca 6. Hétfőtől péntekig 10-18 óráig   www.hik.hu     A másik kérdésre OKJ fordrász-kozmetikus tanfolyamok Pert ill Komárom-Esztergom megyében:   http://mot.hu/kereso.php?szo=fodrász&rovat=okjszakmaitanfolyam&orszag=HU&varos=0&ajanlatok=1&cegek=0&cikkek=0&nks=&kszavak=   Remélem, tudtam segíteni!   Kérdés:: Tisztelt Cím! Szeretném tudni ,hogy kell – e fizetni képzési díjat egy gyesen lévő kismamának aki másoddiplomát szeretne levelező tagozaton?Pedagógus diplmával rendelkezem amelyet 1995-ben szereztem meg. A humánerőforrás szak(ma) érdekel Pest- ill.Kom-Eszt -megyében. Egy másirányú kérdés :kozmetikus ill fodrász okj -képzés nem nappali tagozaton indul- e szintén a fentnevezett helyszíneken? Köszönöm előre is a segítséget. Tisztelettel:P.K.Sz

Karrier Napok az ELTE-n

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A Karrier Napok programot az ELTE Karrierközpontja idén először rendezi meg december 3. és 10. között. A rendezvénynek több állomása is van, így a különböző szakokon tanuló egyetemistáknak lehetőségük lesz az őket legjobban érdeklő programokra eljutni. Az érdeklődők részt vehetnek többek között kompetencia-fejlesztő foglalkozásokon, találkozhatnak az általuk választott szakterület képviselőivel. A programsorozat segítségével a hallgatók lehetséges karrier-utakat ismerhetnek meg, valamint tájékozódhatnak a munkaerő piaci igényekről, a szerzett információkat pedig saját karrierjük építésében is felhasználhatják.   További információ és részletes program az egyetem honlapján, valamint a megújult ELTE Karrierközpont oldalán olvasható: http://www.elte.hu/ és http://karrier.elte.hu/   MOT

Karrier iroda nyílik az ELTE-n

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Az új intézmény célja többek között, hogy segítse a hallgatók munkaerő piaci beilleszkedését. Emellett konferenciákat és állásbörzéket szerveznek, valamint információs honlapot is üzemeltetnek, adták hírül internetes oldalukon.   Részletes leírás és további információk az irodáról itt olvashatók: http://karrier.elte.hu/   MOT – Korpa Melinda

Karácsonyi jótékonysági börze a BMF-en

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A hagyományokhoz híven idén is várják az adományokat az akció szervezői, hogy a Böjte Csaba által alapított gyergyószárhegyi gyermekotthon lakóinak segítsenek. A tavalyi akciónak köszönhetően a gyerekek egyre több szobát és helységet vehettek birtokba. Idén a szervezők mintegy 1,5 millió forintot szeretnénk összegyűjteni, hogy egy mikrobuszt vásároljanak a gyermekotthonnak. A kar várja a segíteni akarókat, december 3. és 7. között a Dóberdó út 6 szám alatti épületük aulájában.   MOT

Januárban lesz az Educatio Kiállítás

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Az Oktatási és Kulturális Minisztérium támogatásával az Educatio Társadalmi Szolgáltató Kht. által szervezett idei kiállításon hazai egyetemek és főiskolák mellett több száz kiállító képviseli a taneszközgyártást, a tankönyvkiadást, a szakképzést, a nyelvoktatást, a minőségbiztosítást. A látogatók a kiállítási standok mellett szakmai előadásokon és prezentációkon ismerkedhetnek az oktatás jelenével és jövőjével: az oktatási intézmények, kutató intézetek és cégek által végzett szakmai munka jelentősebb eredményeivel, az Új Magyarország Fejlesztési Terv által nyújtott lehetőségekkel.A kiállítás egyedülálló lehetőséget biztosít a pedagógusok és intézményvezetőik számára, hogy figyelemmel kísérjék a szakma újdonságait, a taneszközök és módszerek korszerűsödését. Az eseményen szakmai programok és előadások is lesznek. Olyan intézmények, cégek és szakemberek mutatkoznak be, akik meghatározó szerepet töltenek be a mai magyar oktatás fejlődésében.A szakmai érdeklődők mellett a szervezők alap-, közép- és felsőfokú intézmények diákjai, szüleik és tanáraik részvételére is számítanak. A kicsiket színes programok, érdekes oktatási és készségfejlesztő eszközök, játékok, a nagyobbakat pedig filmvetítések, internetes számítógépek várják.A kiállítás különösen fontos az érettségiző diákok számára, hiszen egy időben és egy helyen találkozhatnak valamennyi felsőoktatási intézmény képviselőivel. Lehetőségük nyílik arra, hogy érdeklődjenek a felvételi esélyekről és lehetőségekről, a szakokról és a képzési rendszerről, a tanulmányi és szociális juttatásokról, a kollégiumi elhelyezésről.A felsőoktatási intézményeket a hallgatói önkormányzatok képviselik, így a továbbtanulásra készülő középiskolások “gyakorló egyetemistáktól, főiskolásoktól” kaphatnak választ kérdéseikre.Az előző évek sikere alapján a két nap során mintegy 30 ezren látogatnak majd el a rendezvényre, mely minden nap 10-17-ig tart nyitva. A részletes program megtalálható a www.educatio.hu/educatio2008 címen. Forrás: (www.edupress.hu)

Ismerd meg Kínát a Miskolci Egyetemen

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A Miskolci Egyetem a térségi munkaerő-piaci folyamatokat és igényeket elemezve, valamint a Kelet-Közép-Európa legnagyobb kínai befektetőjének számító Wanhua Csoport megyében való megjelenését követően döntött a kínai nyelv és kultúra oktatása mellett. Ezen felül a Wanhua-BorsodChem kutatóbázisa által biztosított gyakorlati és ipari háttér birtokában az egyetem olyan képzéseket kínál a hallgatók számára, amelyek megfelelnek a 21. századi tudományos technológiai elvárásoknak. A Wanhua-BorsodChem által kialakított ösztöndíjrendszer részeként a hallgatók tanulmányokat és kutatásokat folytathatnak majd Kínában, friss diplomásként pedig a vállalatnál helyezkedhetnek el. – A Wanhua-BorsodChem érdekelt abban, hogy leendő munkavállalói rendelkezzenek mindazokkal a kompetenciákkal – így a kínai nyelvtudással és a legújabb technológiák ismeretével is – amelyek ahhoz szükségesek, hogy a friss diplomás munkatársak azonnal beilleszkedhessenek a termelés folyamatába, és az interkulturális gátakon átlépve együtt tudjanak dolgozni kínai kollégáikkal – mondta Jiansheng Ding, a Wanhua-BorsodChem elnök-vezérigazgatója. – Mindez találkozott a Miskolci Egyetem azon törekvésével, hogy az itt diplomát szerző hallgatók munkaerő-piaci versenyképességének javításához további segítséget adjunk: a hallgatók az egyetemi oklevél mellett olyan idegennyelv-tudás birtokába jutnak, mely hosszú távon biztos munkalehetőséget nyújt számukra – tette hozzá Prof. Dr. Patkó Gyula, a Miskolci Egyetem rektora. – Az érdeklődés nagyon jelentős, egyetemünkön és egy miskolci középiskolában már 170 diák tanul kínaiul, s idén szeptembertől újabb, Kínából érkező tanárokkal bővülhet oktatóink köre – jegyezte meg Prof. Dr. Patkó Gyula. A Miskolci Egyetem és a BorsodChem 2002 óta működik együtt az egyetemi szintű vegyipari képzés magas színvonalának biztosítása, valamint a kutatás és fejlesztés támogatása érdekében. Azóta a BorsodChem gyakorlati oktatást biztosít a Műszaki Anyagtudományi Kar vegyipari technológia szakirányos hallgatói számára, tavaly óta pedig kihelyezett Műveleti Laboratóriumot üzemeltet telephelyén.

Indul a felvételi időszak!

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A felvételizők számára a december nemcsak a Karácsonyról és az ünneplésről szól, hiszen ez idő tájt jelenik meg a legfontosabb útmutató a felvételi eljáráshoz, a Felsőoktatási felvételi tájékoztató. Ha már tudod, hogy milyen szakon szeretnél továbbtanulni, de nem tudod, hogy hol, akkor azért, ha egyáltalán nem vagy biztos semmiben, akkor azért, ha pedig mindent tudsz, de a jelentkezési lapok kitöltése idegen számodra, akkor azért érdemes fellapoznod a kiadványt.   A jövő évi eljárás legnagyobb újítása a pontszámítás rendszerének változása lesz. Az eddigi 120+24 helyett már 400+80 pontot szerezhetsz. De ez nem olyan bonyolult, mint amilyennek látszik, hiszen csupán a számítás módja változik azért, hogy a rendszerben ne vesszenek el pontok és megfelelően differenciálja a felvételi eredményeket.   A felvételi eljárás legismertebb és legfontosabb dátuma minden bizonnyal 2008. február 15. Eddig kell ugyanis postára adnod a kitöltött jelentkezési lapokat. A kitöltésben segít a fentebb említett Tájékoztató. A jelentkezési lapokat érdemes néhány nappal 15-e előtt feladni a postán, hiszen az utolsó pillanatokban hatalmas tömegre számíthatsz.   A mindent eldöntő pillanat, a ponthatárok éjszakája, a vonalhúzás, ki hogyan nevezi, jövőre előreláthatóan július 24-ére esik. Ez a nagyon távoli időpont gyorsan el fog jönni, hiszen nem lesz időd számolgatni a napokat, ha addig az érettségivel is meg kell birkóznod.   A Felsőoktatási felvételi tájékoztatóról itt olvashatsz bővebben: www.felvi.hu   MOT

Időt és pénzt takaríthatsz meg, ha a neked legmegfelelőbb szakmát, tanfolyamot választod!

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Bizonytalan vagy, hogy merre tanulj tovább? Milyen szakmát válassz? Nem vagy biztos benne, hogy jó helyen vagy ott,  ahol vagy? Szakmát válassz, vagy a tovább tanulást? Vedd igénybe diplomás pályaválasztási tanácsadónk segítségét! Miben segíthet neked?  Hogy megtaláld az érdeklődésednek és képességeidnek megfelelő pályát, mely nem utolsó sorban a munkaerőpiacon is eladható. Segít felkészülni egy állásinterjúra, megírni egy – a kor szelleméhez igazodó önéletrajzot. Miben nem tud segíteni? Nem dönt helyetted, de segít eligazodni, hogy a saját utadat járhasd! Hogy kell ezt elképzelni? Mint egy jóízű beszélgetést. Mi nem rázunk le egy mondattal, Veled beszéljük meg személyesen a problémáidat, örömeidet, érdeklődési irányodat. Körülbelül 4-5 alkalommal találkozunk, és a végén úgy távozol, hogy tudod merre tedd meg az első lépést. És mint tudjuk a legnagyobb kaland is egyetlen lépéssel kezdődik..:)     Miért pont a MOT-on keresd? Mert a MOT egy olyan adatbázis melyet folyamatosan frissítünk-karbantartunk, valós információkat tartalmaz, így jó eséllyel meg is találod a MOT-on a tanolyamot, képzést, ami kell neked. Ha felkeresed, elkerülheted a „tapogatózási” időszakot, és ezzel időt és pénzt spórolsz magadnak. Bejelentkezés, és időpont egyeztetés Szenes Zsuzsanna diplomás pályaválasztási tanácsadónál. Ára: 4000 Ft / óra Telefon: 06/30-551-3000 (normál tarifa)

Időpontváltozás! – November 28-án lesz a Pázmány Egyetem nyíltnapja

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A központi tájékoztató délben kezdődik, amikor Hegedűs Attila, a kar oktatási dékán helyettese köszönti a látogatókat. Ezután a résztvevők megismerkedhetnek a karral, hallhatnak a felvételi eljárás gyakorlati tudnivalóiról, valamint tájékozódhatnak a képzési lehetőségekről, szakokról, továbbá a Hallgató Önkormányzati Tanács (HÖT) munkatársai beszélnek a hallgatói életről, és a HÖT működéséről. Ezt követően az érdeklődők részletesebben is megismerkedhetnek a nekik tetsző szakokkal, sőt arra is lehetőséget kapnak, hogy meghallgassanak egy-egy egyetemi előadást.   Részletes program itt: www.btk.ppke.hu   MOT- Korpa Melinda

Idén két felvételi tájékoztató

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Az Országos Felsőoktatási Információs Központ 2008-as könyvcsaládja idén is részletesen és precízen tájékoztat minden érettségizőt, felvételizőt az előtte álló lehetőségekről és szabályokról. A könyvcsalád első kiadványa – a februárban induló képzéseket tartalmazó Felsőoktatási felvételi tájékoztató – 2008 februárjában induló képzések című könyv – október 15-én jelenik meg.   Két felvételi tájékoztatót ad ki az OFIK Idén a két felvételi eljárás miatt két felvételi tájékoztató jelenik meg, külön kiadvány tartalmazza majd a korábban “keresztfélévesként” is ismert képzésekben meghirdetett szakok listáját, ami október 15-étől lesz elérhető a könyvesboltokban, és külön kiadványban szerepel a szeptemberben induló képzések listája, ami december 15-én jelenik meg.A februárban induló képzésekre csak azok jelentkezhetnek november 15-ei határidővel, akik már középfokú vagy felsőfokú végzettséggel rendelkeznek.Segít a választásban – Felvételi tájolóAz OFIK Felvételi tájoló címmel jelenteti meg azt a kiadványát, melyből a felvételizők a meghirdetett szakok részleteiről – tanult tárgyak, specializációs lehetőségek, rokon szakok, szakirányok, bejutási esélyek, további lehetőségek a mesterszakokon, munkaerő-piaci elhelyezkedés esélyei – szerezhetnek bővebb és hasznos információkat. A Felvételi tájoló továbbá az intézményeket részletesen bemutató oldalain beszámol az egyes szakokon szerezhető ösztöndíjak várható összegéről, hogy milyen cégekkel áll szakmai együttműködésben az adott intézmény. Számba veszi, hogy mely intézményekben, cégekben lesz lehetőségük a hallgatóknak szakmai gyakorlatukat eltölteni, milyen infrastrukturális (könyvtár, labor, számítógépek) adottsággal bír az intézmény, ezzel is segítséget nyújtva, hogy a felvételizők két ugyanazon szakot kínáló intézmény közül a számukra kedvezőbbet választhassák.A három kötetből álló kiadvány október végén jelenik meg: Felvételi tájoló 1. agrárképzés, gazdaságtudomány, jogi és igazgatási képzés, sporttudományFelvételi tájoló 2. bölcsészettudomány, művészeti képzés, művészetközvetítés, pedagógusképzés, társadalomtudományFelvételi tájoló 3. informatika, műszaki képzés, nemzetvédelmi és katonai képzés, orvos- és egészségtudomány, természettudomány.Diploma 2008 – rangsor az egyetemek és főiskolák közöttAz OFIK 2008-ra is megjelenteti a felsőoktatási intézmények rangsorait, melyet ezúttal is a HVG-vel közösen készít. A megjelenő rangsor a legnépszerűbb képzések közül 16 szakot és 10 képzési terültet tartalmaz majd, a számszerű adatok összevetésén túl a hallgatók és oktatók, valamint a munkaerőpiac képviselőinek véleménye mentén.A Diploma 2008 Felvi – rangsorok című kiadványban emellett szerepel majd az összes alapszakot magában foglaló rangsor, amelyet a jelentkezések és a felvettek alapján állítanak össze. A kiadványt november 15-től kereshetik a polcokon.Gyakorolj – Érettségi vizsgakövetelményekAz érettségi felkészülésben és a tudásszint mérésében segít az Érettségi vizsgakövetelmények című OFIK kiadvány, amelyben a kötelező érettségi tárgyak (magyar nyelv és irodalom, történelem, matematika) közép-, és emeltszintű feladatsoraival külön kötetben gyakorolhatnak a felvételizők. A két kötet már kapható.Szakirányú továbbképzések, doktori képzések- diplomásoknak Szakirányú továbbképzések címmel jelenik meg az a kiadvány – szintén az OFIK gondozásában -, amely a diplomával rendelkezők számára kínál szakmájukon belül továbbképzési lehetőségeket. A könyv a Felsőoktatási felvételi tájékoztató – 2008 szeptemberében induló képzések című kiadvánnyal egy időben, december 15-én jelenik meg. Szintén december 15-étől, de csak a felvi.hu-n lesz elérhető a doktori (PhD, DLA) képzések felvételi tájékoztatója, itt olvashatnak az érdeklődők a felvételi szabályokról, költségekről, kiírásokról és képzésleírásokról is. Forrás: www.edupress.hu  

Háromszor lesz nyílt nap a Zsigmond Király Főiskolán

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A rendezvényeken szervezői nem kizárólag a felvételi előtt állókat várják, hanem az évhalasztókat, diplomásokat és a hozzátartozókat is, olvasható a főiskola honlapján. A nyílt napon a látogatók megismerkedhetnek az intézmény épületével, a tanárokkal és hallgatókkal is, akik válaszolnak a felmerülő kérdésekre akár tanulmányi, akár egyetemi élettel kapcsolatos témákban. A tájékoztatók mellett személyre szabott felvételi tanácsadással is várják a leendő hallgatókat. Évek óta problémát jelent a felvételizőknek, hogy melyik iskolák nyílt napjára menjenek el, mert sokszor egy időben több intézmény is szervez nyílt napot. Több intézményhez hasonlóan ebben segít a ZsKF, hiszen három alkalommal is várja az érdeklődőket, hogy senki ne maradjon tájékoztatás nélkül!   Bővebb információ a főiskola honlapján: http://www.zskf.hu/   MOT

Hallgatónak lenni – már februártól

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Nem kell február 15-ig várnia azoknak, akik már rendelkeznek a szükséges érettségi vizsgákkal vagy felsőfokú végzettséggel, hogy a felsőoktatásba jelentkezzenek. A korábban keresztfélévesnek is nevezett, februárban induló szemeszterekre mostantól külön felvételi eljárásban lehet jelentkezni – már most, ősszel.A februárban induló képzések meghirdetései közt alap-, egységes, osztatlan- és mesterszakokat egyaránt lehet majd találni. Ehhez külön felvételi tájékoztatót jelentetünk meg, Felsőoktatási felvételi tájékoztató 2008. – Februárban induló képzések címmel, amelyben a már megszokott módon valamennyi jelentkezési szabályt közreadjuk a meghirdetések részletes adataival együtt. A februárban induló képzések felvételi tájékoztatója 2007. október 15-én jelenik meg, ekkortól vásárolhatók meg az ide tartozó jelentkezési lapok is. A Tájékoztató anyaga természetesen elérhető lesz a felvi.hu adatbázisaiban is. A 2008 februárjában induló képzésekre 2007. november 15-ig lehet jelentkezni. Eljárás Jelentkezési határidő Milyen képzésekre lehet jelentkezni? Februárban induló képzésekre Minden képzési szintre vonatkozóan: november 15. alapképzésegységes, osztatlan képzésfelsőfokú szakképzésmesterképzés Szeptemberben induló képzésekre minden képzési szintre vonatkozóan: február 15.   Milyen képzések közül lehet válogatni? Alapképzés (A): Az alapképzésben alapfokozat (baccalaureus, bachelor) és szakképzettség szerezhető. Az alapfokozat feljogosít a mesterképzés megkezdésére. Egységes, osztatlan képzés (O): Ezek a szakok nem osztottak alap és mesterképzésre. A képzés a mesterfokozat megszerzésével zárul. Alap- és egységes, osztatlan képzésre nem vehető fel, aki nem rendelkezik érettségi vizsgával az előírt tantárgyakban. Felsőfokú szakképzés (F): felsőoktatási intézmények által hallgatói jogviszony, valamint felsőoktatási intézménnyel kötött megállapodás alapján szakközépiskolák által tanulói jogviszony keretében folytatott szakképzés, amely beépül a felsőoktatási intézmény alapképzésébe, és egyben az Országos Képzési Jegyzékben szereplő felsőfokú szakképesítést ad. Mesterképzés (M): A mesterképzésben mesterfokozat (magister, master) és szakképzettség szerezhető. A mesterfokozat a második felsőfokú végzettségi szint. Mesterképzésre az vehető fel, aki alapképzési vagy mesterképzési szakon fokozatot, vagy főiskolai, illetve egyetemi oklevelet szerzett. A 2008-as felvételi eljárásban már nem hirdetnek meg a felsőfokú oklevéllel rendelkezők számára meghirdetett képzéseket (D) valamint a kiegészítő alapképzéseket (K), ugyanis ezek nem részei a többciklusú képzési rendszernek. A diplomával rendelkező jelentkezők alapképzésre, egységes, osztatlan képzésre, felsőfokú szakképzésre vagy – megfelelő oklevél birtokában – mesterképzésre jelentkezhetnek. Forrás: www.felvi.hu

Ha én most érettségizek jelentkezhetek-e felsőfokú képzésre?

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Megszeretném kérdezni,hogy ha én most érettségizek jelentkezhetek-e felsőfokú képzésre? Válasz: Igen, jelentkezhetsz FSZ képzése érettségi után is.  Itt találsz hasznos infokat a felvételiről:   itt találod az FSZ képzéseket: