Malátagyártás – árpatisztítás, osztályozás: száraz, zajos, kissé poros munkaterület – áztatás, csíráztatás: nedves munkaterület – aszalás: száraz, meleg munkaterület – malátatisztítás: száraz, poros munkaterület. Sörgyártás: – főzőházi műveletek: meleg, párás munkaterület – sörlép ülepítés, hűtés, szűrés, erjesztés, élesztőkezelés: hideg, nedves munkaterület – sorszűrés, stabilizálás fejtés: nedves, zajos munkaterület.
Címke archívum: felnőttképzés
Sokrétű a logisztikai ügyintéző munkája
Azt, hogy ez a szakma milyen változatos, a Szegedi Közlekedési Társaság Kereskedelmi Osztályának munkatársai nem csak elméletben tudják.
- A kereskedelmi célú logisztikai munkánál a miénk többrétű – véli az osztály vezetője, Száz Tibor. Csak egy példa: a trolibuszok áramszedőjén lévő szénbetétből téli és nyári fajta is van, ráadásul a súrlódó rész párás időben jobban kopik a szokásosnál – nekünk ezt is figyelembe kell vennünk a beszerzés ütemezésénél. Összesen öt munkatársa van, és tízezer fölötti a beszerzendő árucikkek száma: a trolibuszok-villamosok alkatrészeitől kezdve az irodaszereken át a takarítóeszközökig terjed a hosszú lista. Külföldről és belföldről egyaránt érkezik áru, hiszen Szegeden cseh járműveket is használ a tömegközlekedés, emellett Ausztriából és Németországból is kapnak alkatrészeket. A két raktárost az anyagbeszerző látja el, és az ügyintézők gyűjtik össze az igényeket, majd szervezik meg a szükséges darabok beszerzését. Hell Gabriella már öt éve, míg munkatársa, Sipos Melinda két év óta dolgozik ebben a munkakörben. Több mint száz beszállítóval tartják a kapcsolatot.
A munka magas feszültséggel jár – nem csak a villamos áramszedőjén megy át ilyesmi – hiszen az ügyintézőkön is múlik, hogy mikor indulhat el végre az új alkatrész segítségével egy-egy jármű. Az előírt hivatalos út szigorú betartása néha azonban akadályozhatja a gyorsaságot: a nagyobb értékű darabok esetén három árajánlatot kell begyűjteni, és a legkedvezőbb lehetőséget kiválasztani.
A munka bőven tartalmaz váratlan elemeket, hiszen a rengeteg járműalkatrész közül bármelyik bármikor elromolhat, és a pótlásra legkésőbb azonnal lenne szükség. – Az izlandi vulkán pöfögésének idején nem tudott Skóciából felszállni az a repülőgép, amelyik egy apró, ám fontos alkatrészt hozott volna, ezért nekünk is azon kellett izgulni, meddig ömlik még a hamu a tűzhányóból – mosolyog Sipos Melinda. A folyamatos anyagellátás mellett az is fontos, hogy ne porosodjon sokáig túl nagy raktárkészlet a telepen. Az alkatrészismeret terén besegítenek a műszaki kollégák, hiszen az is előfordul néha, hogy a régebbi járművekhez már nem vásárolható meg a pótalkatrész, azt le kell gyártatni. – A számítógépes program nagy segítség a rengeteg anyag, áru és beszállító nyilvántartásában, de a munka során sokat meg is jegyez az ember – mondja Hell Gabriella. A nyelvtudás sem nélkülözhető, sőt, szaknyelvi szókinccsel kell kiegészíteni. Az ügyintézők napi nyolcórás munkaidőben, heti öt napon át dolgoznak – ez néha kevésnek tűnik a feladatokhoz képest. – Önkormányzati cég révén a fizetések nem kúszhatnak az égbe, de nem is minimálbérre bejelentett munkatársakról van szó – közli Száz Tibor. A cafeteria mellett a családtagokra is kiterjedő utazási kedvezmény, az idejében érkező bér, a kiadott szabadság, és a minden tekintetben szabályos foglalkoztatás a biztos helyzetű cég alkalmazottainak előnye.
A logisztikai ügyintéző tanfolyam elvégzése valójában négy szakmát adhat – mondja Sófalvy Zoltán, egy szegedi középiskola tanára. A veszélyesáru-ügyintéző, az áruterítő, és az anyagbeszerző munkáját láthatja el, aki sikeresen elvégzi a tanfolyamot. A jelentkezéshez elég az érettségi, felvételi nincsen. Segít, ha valaki korábban szakmacsoportos előkészítőn vett részt a középiskolában, és az angol, valamint a német nyelvtudás mellett az általános közlekedési ismeretek, valamint a gazdasági földrajz terén való tájékozottság is hasznos. Emellett a szervezőkészség, és a logikus gondolkodás is előny. A logisztikai ügyintéző népszerű szak, sokan választották az elmúlt években. Nem mindegy azonban, hol tanulja az ember: a középiskolában kétéves a képzés, így elég alapos, ám ez nem mindenhol van így – véli Sófalvy. A szakma népszerűségének oka abban rejlik, hogy könnyű vele elhelyezkedni, ám továbbtanulni is. Az alapokra épülő, további tanfolyamok révén speciális képzettséget lehet szerezni, mint például a biztonságtechnikai szakértő. A külföldi munka sem csak ábránd, persze ahhoz komolyabb szintű nyelvtudás kell.
Ez itthon is igen fontos: a szállítmányozási cégek többsége kapcsolatban állhat külföldi partnerrel. A közúti és vasúti szállítás szaknyelve a német, míg a hajózásé és a légi közlekedésé az angol. Ez a nemzetközi szállítási és közlekedési hagyományok révén alakult így, hiszen az áruk elszállításának megszervezését már évezredek óta folytatja az emberiség, és a fejlettebb, gazdagabb országok ebben is nagyobb szerepet játszottak, mint ahogyan ma is. A tanfolyamokon általános ügyintézői, és marketing-ismereteket is kapnak a diákok, mint ahogyan az informatikai képzés sem mellőzhető. A vizsga nem egyszerű, gyakorlati és szóbeli részből áll. A képzőhelyeken saját vizsgakérdéseket dolgoznak ki. Az öt tételt tizenöt perc alatt lehet kidolgozni, és a különböző modulok mindegyikét legalább 51 %-ra kell teljesíteni. Emellett a vizsgakérdéseket súlyozzák, a gyakorlat hatvan, a szóbeli pedig negyven százalékkal hat az eredményre. Sófalvy bukást már évek óta nem tapasztalt. Elhelyezkedni sokfelé lehet, hiszen az üzlethálózatoktól kezdve a közlekedési vállalatokon át a termelő vállalkozásokig bőven akadhat munka a szállítmányozási szakterületen. A fizetés általában nem minimálbér, persze a bér színvonalát a jelentkező rátermettsége és gyakorlati tapasztalatai mellett a munkaadó helyzete is válogatja.
Az Állami Foglalkoztatási Szolgálat állásajánlatai bruttó 90-120 ezer forint közötti összegben adják meg a középiskolai végzettségű logisztikai ügyintézők keresetét, de ugyanitt lehet találni kétszázezres bruttó fizetési ígéretet is.
Móra Ferenc Sándor Logisztikai ügyintézőnek tanulhatsz többek között a Szegedi Műszaki és Környezetvédelmi Középiskola és Szakképző Iskola Gábor Dénes tagintézményében.
Sertéstenyésztő szaktechnikus
A korszerű, tudományosan megalapozott tenyésztési, szaporodásbiológiai feladatok ismeretében, a genetika, a technológia, a takarmányozás, a műszaki összefüggések birtokában – a sertéstelepeken: – a tenyésztési ágazatvezető, – a hizlalási ágazatvezető, – a tenyésztési műszakvezető, – a hizlalási műszakvezető, – a sertéstelepi takarmánykeverési és takarmányozási technológus, – a kisgazdálkodásokban: – a telepvezető, – a vállalkozó (önálló gazdálkodó), – a hízékonyságvizsgáló telepeken: – hízékonyságvizsgáló technológus, – a mesterséges termékenyítő állomás laboratóriumában: – laboráns feladatok szakszerű elvégzése. Kiegészítő képzés után végezhetnek inszeminátori feladatokat is. A munkavégzés során gondoskodnunk kell a korszerű munka- és környezetvédelmi szabályok betartásáról, valamint a hatósági előírások érvényesítéséről.
Segédlevéltáros – OKJ leírás
OKJ-szám: 54 322 02Betölthető foglalkozás: Levéltári munkatárs FEOR 3712Képzési idő: Legfeljebb 600 óraCsak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: érettségiRész-szakképesítések- Levéltári kezelő, iratkezelő, irattáros (középszintű, érettségivel)Levéltárakban és tudományos intézetekben a levéltáros irányítása mellett gyűjti, őrzi és rendszerezi az iratokat, valamint segít a levéltári szolgáltatások igénybevételében.Feladatai:* a levéltárba érkező iratok rendszerezése, a régi iratgyűjtemény folyamatos rendezése a könnyű eligazodás érdekében * ügyfélszolgálat, felvilágosítás a levéltár szolgáltatásairól és az ott őrzött anyagokról * a kutatásra kikért levéltári iratok, dia- és mikrofilmek kikeresése és előkészítése, fénymásolatok készítése * részvétel az iratok szállításában, mozgatásában, a levéltáros segítése az iratok kikeresésében, az adatgyűjtésben, statisztikák készítésében Jellemző munkakörök:* Levéltári kezelő * Segédlevéltáros Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:2612 Levéltáros3711 Könyvtári munkatársMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat.Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam
Segédlevéltáros
A) Levéltári kezelő/iratkezelő és irattáros 1. A levéltári kezelő felsőfokú tudományos dolgozó irányításával végzi a maradandó értékű iratokkal kapcsolatos levéltári szakfeladatokat (rendezés, selejtezés, segédletkészítés, ügyviteli munka), előkészíti az iratanyagot kutatási célokra, részt vesz a levéltári adatszolgáltatásban. A levéltári kezelő a köz- és magánlevéltárakban dolgozhat. 2. Az iratkezelő és irattáros az iratképző szerveknél ellátja az ügyvitellel kapcsolatos iratkezelési feladatokat a küldemények átvételétől az irattárba helyezésig. Az irattári munka keretében kialakítja és fenntartja az iratok rendjét, irattári selejtezést végez, az iratanyagot levéltári átadásra előkészíti, és végzi az iratok kölcsönzésével, a betekintéssel, az irattári kutatással kapcsolatos teendőket. Az iratkezelő és irattáros a köz- és nem közfeladatot ellátó, valamint a gazdálkodó szerveknél dolgozhat. B) Segédlevéltáros A segédlevéltáros önállóan látja el a levéltári igazgatási munkát (tájékoztatás, kutatószolgálat, iratkezelés ellenőrzése), irányítja a raktárrendezési munkákat, részt vesz a levéltári rendezési, segédletkészítési munkában. A segédlevéltáros a köz- és magánlevéltárakban dolgozhat.
Segédkönyvtáros illetve a segédlevéltáros képzés mely oktatási intézményekben folyik
Kérdés: Érdeklődni szeretnék, hogy a segédkönyvtáros illetve a segédlevéltáros képzés mely oktatási intézményekben folyik. Hogyan és milyen határidővel lehet idén jelentkezni a képzésre? Válasz: Sajnos az adatbázisunkban nem találtam pontosan ilyen tanfolyamokat. A levéltáros képzésére a következő találatot kaptam: http://mot.hu/allastovabbkepzes0/ajanlat/ugyiratkezeleselmeletbenesgyakorlatban0 A weben a következő találatokat kaptam: http://www.ki.oszk.hu/107/e107plugins/content/content.php?content.806 http://www.mol.gov.hu/index.php?aktmenu=944 A jelentkezési feltételekről közvetlenül a képző intézményt kell megkérdezni. Remélem, tudtam segíteni.
Segédkönyvtáros – OKJ leírás
OKJ-szám: 54 322 01Betölthető foglalkozás: Könyvtári munkatárs FEOR 3711Képzési idő: Legfeljebb 600 óraCsak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: érettségi Rész-szakképesítések- Könyvtári asszisztens (középszintű, érettségivel)Segíti a könyvtáros munkáját az állománygyarapítás, az állománygondozás, az állományfeltárás és az olvasószolgálat területén.Feladatai:* állománygyarapítás céljából a rendelőjegyzék megírása, a beérkezett csomagok és a szállítólevél ellenőrzése, a beérkezett anyagok nyilvántartásba vétele, leltári szám, raktári jelzet beírása * a törlési jegyzék elkészítése, a törlések dokumentálása, a cédulák kiemelése a katalógusból * a könyvek raktári nyilvántartásának vezetése, a raktári jelzet megállapítása, a dokumentumok jelölése és szétosztása * magyar nyelvű könyvek bibliográfiai leírása * könyvtárhasználók beírása, a kölcsönzés, a használat feltételeinek ismertetése, a dokumentumok kiadása és visszavétele, a kölcsönzési nyilvántartások karbantartása, értesítések, felszólítások írása * tagsági, késedelmi, térítési díjak kirovása, nyugtázása, nyilvántartása * a könyvtár szolgáltatásainak, használati szabályainak ismertetése, eligazítás Jellemző munkakörök:* Könyvtárkezelő * Könyvtárosasszisztens * Segédkönyvtáros Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:2611 Könyvtáros3712 Levéltári munkatársMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam
Segédkönyvkötő
– Közreműködik a nagyüzemi könyvgyártás részműveleteinek az elvégzésében. – Közreműködik a részműveletekhez tartozó gépek beállításában, kiszolgálásában. – Kezeli és karbantartja az egyes műveletek gépeit. – Önállóan tudja a kézi könyvkötés egyes műveleteit, a könyvkötő szerszámok használatát. – A félkész és késztermékek szakszerű kezelése, tárolása. – Alkalmazza a vonatkozó munkavédelmi, tűzvédelmi és környezetvédelmi előírásokat.
Savanyító
Kis- és középvállalkozásokban önálló munkavégzéssel savanyúságok előállítására, nyersanyag és késztermék minőség-ellenőrzési feladatok ellátására, a vállalkozás működtetése, valamint a termékek piacon történő értékesítése.
Sajtótechnikus
A sajtótechnikus az országos nyomtatott sajtóban a szerkesztő (rovatszerkesztő, rovatvezető) asszisztense, illetve az újságíró (átfogó témákkal foglalkozó főmunkatárs) közvetlen segítője. A regionális nyomtatott sajtóban (fővárosi kerületi lapoknál, megyei újságoknál, városi és községi orgánumoknál, nagyvállalatok és helyi közösségek belső információs kiadványainál) szerkesztői vagy belső munkatársi (cikkírói) munkát is végezhet. Jó a kommunikációs készsége, megfelelő a stílusérzéke és az íráskészsége, nem idegen tőle a szerkesztés sem. Ismeri a lapelőállítás hagyományos formáit, a szövegszerkesztés alapműveleteit és az elektronikus lapkészítés folyamatát. Felismeri az audiovizuális eszközök kiegészítő szerepét az újságírásban és a lapszerkesztésben.
Sajt és vajkészítő
A szakmunkás legyen alkalmas a tejfeldolgozás területén – az alapanyag elsődleges kezelői, – friss fogyasztású tejtermékek, – tartós (ultrapasztőrözött) és steril tej, valamint tejkészítmények, – vaj, sajt, ömlesztett sajt, valamint – tejipari melléktermékek – savó, író – feldolgozási feladatainak ellátására (a porított termékek gyártása kivételével). A vaj, sajt, illetve ömlesztett sajtgyártó üzemekben – vajféleségek és vajkészítmények, – kemény, félkemény, és lágysajt, – túróféleségek és sajtkészítmények, – ömlesztett sajtféleségek gyártására
Ruházati kereskedő
A ruházati kereskedő munkáját szaküzletekben/áruházak ruházati osztályán vagy szakáruházban végzi. A ruházati kereskedő szakképesítés feladatai:– Piaci ismereteinek (szegmensének, versenytársai kínálatának, termelői kínálatnak) birtokában meghatározza a beszerzendő áru mennyiségét, választékát, kiválasztja a legkedvezőbb beszerzési forrásokat, tárgyal, szerződést köt, átveszi az árut mennyiségileg és minőségileg, valamint kiegyenlíti az áruk ellenértékét.– A beérkezett árukat készletre veszi, gondoskodik az áru jellegének megfelelő árutárolásról, fogyasztói árat kalkulál, gazdálkodik a készlettel, közreműködik a leltározás folyamatában.– Az értékesítési munka során feltölti az eladóteret, lefolytatja az akvizíciós beszélgetést magyar és idegen nyelven, elszámolja az áru ellenértékét, szükség szerint intézi a fogyasztói reklamációkat.– Használja az üzlet politikájának megfelelő marketing kommunikációs eszközöket: bolti reklámtevékenységet folytat, megszervezi/közreműködik a bolti akciókban, ápolja a külső és belső PR kapcsolatokat, kialakítja/kialakíttatja a szegmensnek és a profilnak megfelelő arculatot.– Biztosítja/közreműködik a bolt működésében melynek során szervezési, irányítási, ellenőrzési feladatokat lát el, betartja/betartatja a baleset-, munka-, tűzvédelmi és környezetvédelmi szabályokat, higiéniai előírásokat, betartja/betartatja a pénzkezelési szabályokat, érvényesíti a fogyasztói érdekvédelmet.– A munkájával kapcsolatban ügyviteli feladatokat lát el, áruforgalmi és pénzforgalmi bizonylatokat vezet, üzleti leveket ír, eleget tesz adatszolgáltatási kötelezettségének, miközben alkalmazza a kereskedelmi, számítástechnikai programokat.– Vállalkozóként megalapítja és működteti vállalkozását, szükség szerint megszűnteti azt a piaci viszonyokat figyelembe véve választja meg vállalkozási formáját, választ telephelyet, beszerzi a szükséges engedélyeket, meghatározza a legoptimálisabb értékesítési formát, biztosítja a forrásokat a vállalkozásához, valamint a személyi és tárgyi feltételeket.– Megtervezi az üzlet politikáját, és folyamatosan elemzi gazdálkodásának eredményességét, közreműködik üzleti tervének elkészítésében.
Zongorahangoló
. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatai A szakképesítés azonosító száma: 89 2 3729 15 9 0 15 A szakképesítés megnevezése: zongorahangoló II. A szakképesítés munkaterülete 1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör _____________________________________ A munkakör, foglalkozás FEOR száma Megnevezése OKJ: OKJ azonosító OKJ megnevezés _____________________________________ 3729, egyéb művészeti foglalkozások OKJ: 89 2 3729 15 9 0 15, zongorahangoló 2. A szakképesítéssel betölthető további és rokon munkakörök, foglalkozások (vagy továbblépési lehetőségek) _____________________________________ A munkakör, foglalkozás FEOR száma Megnevezése OKJ: OKJ azonosító OKJ megnevezés _____________________________________ — 3. A munkaterület leírása A zongorahangoló szakma körébe tartozó hangszerek: minden kalapács- vagy pengetőmechanizmussal ellátott billentyűs-húros hangszer (pl. angol-, félangol-, bécsimechanikás zongora, pianínó, csembaló, spinett, virginál). A zongorahangoló a zongorák hangszercsoportjának bármely tagját (különböző mechanikájú zongorák, pianínók és csembalók) meghangolja, intonálja, és felismeri a hangolást közvetlenül gátló, illetve befolyásoló hibákat, tehát a következő műveleteket végzi el: — A zongorafélék természetes és baleseti meghibásodásaiból eredő hibák felismerése, valamint annak eldöntése, mi az, amit biztonsággal képes megjavítani, és mi az, ami meghaladja lehetőségeit, s így a hangszerben esetlegesen, akaratlanul is kárt tenne. — A használt és új vagy javított hangszerek (zongorák, pianínók és csembalófélék) hangolása a kívánt hangmagasságra (a lehetőségek figyelembevételével), a kívánt temperatúrában (esetleg korabeli, nem egyenletes temperatúrában). — A zongoraféléknél előforduló egy-egy húrszakadás pótlása, új húr szakszerű felrakása. — A zongorák és pianínók intonálása, a kalapácsfejek puhítása, illetve keményítése. — A hangszeren játszó muzsikusok egyéni, a hangolásra és intonálásra vonatkozó kívánsága, igénye szerinti módosítások megfelelő színvonalú elvégzése. III. Szakmai követelmények A hangszerész szakmák szakmai követelményei két csoportba sorolandók: elméleti és gyakorlati szakmai követelmények. Az elméleti követelmények az alábbi részletezés szerint speciális zongorahangoló szakmai ismereteket, valamint szélesebb körű, általános hangszerész alapismereteket is tartalmaznak, komplex képet nyújtva az összes hangszer (vonós-pengetős, zongora, cimbalom, fafúvós, rézfúvós, orgona, ütős) történeti, esztétikai, akusztikai és alapszakismereti tudnivalóiról. A gyakorlati követelmények csak a saját, választott szakmára vonatkoznak részletes, mindenre kiterjedő alapossággal. Ezen követelményekhez mind az elméleti, mind a gyakorlati tudnivalók oktatása a vak hangolóknak külön szervezett tanfolyamok keretén belül, speciális körülmények között történik. Természetesen a követelmények alkalmazkodnak a vak hangolók lehetőségeihez és adottságaihoz. A szakmai elméleti követelmények Speciális szakismeret: — Ismerje a billentyűs-húros hangszerek történelmileg meghatározott készítési módozatait. — Ismerje a zongorafélék alkatrészeit, valamint az építési, illetve javítási munkafolyamatok sorrendiségét. — Ismerje a készítés és javítás során alkalmazott alap- és segédanyagok technológiai, fizikai és kémiai tulajdonságait, esetenként az egymást helyettesítő megoldásokat. — Ismerje a javítási vagy készítési technológia során alkalmazott gépi és kézi szerszámok működését. — Ismerje és alkalmazza a zongora- és csembalófélékre vonatkozó akusztikai szabályokat és a különböző hangmódosító eljárásokat. Készség szinten tudja elvégezni a szakmához tartozó egyszerűbb számítási feladatokat. — Ismerje a különböző temperatúrafajtákat, hangolási és intonálási lehetőségeket. — Ismerje a zongorafélék fontosabb hangszer- és alkatrészgyárait, műhelyeit, a különböző újításokat. Általános ismeretek: — Általános szinten ismerje a hangszerek csoportosítási lehetőségeit, az összes hangszertípus elhelyezkedését a kamara- és nagyzenekari gyakorlatban. — Általános szinten ismerje minden hangszercsoportra vonatkozóan a hangszerek fejlődéstörténetét, akusztikai és esztétikai jellemzőit, a stíluskorszakokat és azokban a különböző hangszerek elhelyezkedését. — Általános szinten ismerje a hangszertípusok felépítési struktúráját, fontosabb részeit. — Ismerje a munka- és balesetvédelmi, valamint tűzrendészeti előírásokat. — Ismerje a vállalkozás ügymenetét, alapszabályait. Gazdasági és jogi ismeretek: 1. Ismerje a gazdasági élet alapfogalmait és alapösszefüggéseit mikro- és makroszinten: — ismerje az alapvető vállalkozási formákat, a vállalkozás általános, feltételeit, szabályait — legyen tisztában a piaci tényezőkkel, piaci szereplőkkel és folyamatokkal, rendelkezzen megfelelő kínálati-keresleti piacismerettel — ismerje a piackutatás és a marketing alapjait — ismerje a gazdálkodó szervezetek, vállalkozások alapvető pénzügyi folyamatait, összefüggéseit: = a pénzügyi alapfogalmakat, = a fizetési módokat, = a pénzkezelés szabályait, = az adózási alapfogalmakat, = ismerje az alapvető számviteli előírásokat. 2. Tudja alkalmazni a szükséges jogi ismereteket (munkajog, szerzői jog, szerződések, alapvető államigazgatási szabályok). A szakmai gyakorlati követelmények Legyen képes — az általa javítható és nem javítható hibákat felmérni, — a zongorafélék hibáit, és ezen hibák javításának lehetőségeit felmérni, — a hangszer minden funkcióját kipróbálni, — a hangoláshoz, illetve javításhoz szükséges szerszámokat, anyagokat, azok minőségi és méretbeli tulajdonságait figyelembe véve kiválasztani, — a hangszert a muzsikus igényei szerint behangolni, intonálni, — a különböző húr-számítási műveleteket alkalmazni, — a húrpótlásokat, húrcseréket műveleti sorrendben elvégezni. IV. A szakképesítés vizsgáztatási követelményei A szakmai vizsgára jelentkezés feltételei: — iskolarendszerű képzésben = a szakképző iskola utolsó évfolyamának sikeres elvégzése, — iskolarendszeren kívüli képzés esetén = középiskolai végzettség = legalább két év, a szakmában eltöltött igazolt gyakorlat, vagy 240 óra elméleti és 1120 óra gyakorlati képzés. 1. A szakmai vizsgán számon kérhető ismeretek Szakmai elméletből: Az elméleti anyag két részre oszlik: a minden részletre kiterjedő zongorahangoló szakmai ismeretekre és az egyéb hangszercsoportok általános ismeretére. Ennek megfelelően a vizsgázónak a III. fejezetben kifejtett szakmai elméleti követelmények szerint kell tudnia: — a zongorafélék felépítésével, gyártási és javítási menetével, illetve gyakorlatával kapcsolatos ismereteket, — a zongorakészítő és -javító szakmában használatos faipari és fémipari anyag- és gyártásismeretet, — a zongorakészítésben használatos egyéb anyagok, segédanyagok ismeretét, — a zongorafélékkel kapcsolatos hangszer- és teremakusztikai, valamint szakszámítási ismereteket, — a zongorafélék hangszertörténeti, esztétikai ismeretét (tekintetbe véve az esetleges magyar sajátosságokat is), — a zongorakészítés és javítás során betartandó munka- és egészségvédelmi, balesetvédelmi ismereteket, védőeszközök használatát, elsősegélynyújtást, tűzrendészeti előírások ismeretét, — az általános, többi hangszercsoportra vonatkozó hangszerész szakismeretet, valamint anyagismeretet (vonós-pengetős, cimbalom, fafúvós, rézfúvós, orgona, ütős), — a legfontosabb, általános hangszer- és teremakusztikai, számítási ismereteket, — az általános hangszertörténetet, stílusismeretet, esztétikát, — a vállalkozási, könyvelési, közgazdasági alapismereteket. Szakmai gyakorlatból: A zongoraféléken valamennyi olyan, a hangolással és intonálással közvetlenül kapcsolatos javítást el kell tudnia végezni, ami a napi gyakorlatban rendszeresen előfordul (hibamegállapítási feladatok elvégzése is). 2. A szakmai vizsga részei A szóbeli vizsga feladatsorát a Kézműves Kamara javaslata alapján a képzésért felelős Művelődési és Közoktatási Minisztérium központilag adja ki. Az szóbeli vizsgán a III. pontban meghatározott követelmények szerinti ismeretanyagot kell számon kérni. A gyakorlati, majd a szóbeli vizsga a létszámtól függően külön-külön vagy azonos napon is megtartható. Gyakorlati vizsga: A gyakorlati vizsgafeladatot a képző intézmény állítja össze, és a szakmai vizsgabizottság elnöke hagyja jóvá. A gyakorlati vizsgán a zongoraféléknél gyakran előforduló hangolással és intonálással, valamint az ezeket elősegítő kisebb javításokkal kapcsolatos feladatot kell végrehajtani. A gyakorlati vizsgán a jelöltek kaphatnak azonos vagy egymástól eltérő gyakorlati feladatot. Minden esetben törekedni kell arra, hogy a gyakorlatban általában előforduló és összetett feladat legyen, ami többféle ismeretet foglal magába. A gyakorlati vizsga időtartama: 240 perc. Szóbeli vizsga: A szóbeli vizsgán a jelölt két tételt húz: a saját szakterületéről a fő tételt, amelynek kidolgozását minden részletre kiterjedően kell elvégeznie, és a rokonszakmák területéről a kiegészítő tételt, ahol az általános alapismeretek jártasság szintjén követelhetőek meg. Mindkét tétel az adott hangszercsoporttal kapcsolatban — szakismereti, — anyagismereti, — akusztikai és — esztétikai kérdést tartalmaz. A szóbeli vizsgán a jelölt mindkét tételre pontszámot kap. A szóbeli vizsga érdemjegyét oly módon kell megállapítani, hogy abban a fő tételre kapott pontszám döntő súllyal szerepeljen, az értékelésnél a fő tétel 75%-kal, a kiegészítő tétel 25%-kal számítandó. Az eredményes vizsgához a fő tételből minimum 40%-ot, a kiegészítő tételből minimum 10%-ot kell teljesíteni. A szóbeli vizsgára 15 perc felkészülés után 40 perc áll rendelkezésre. 3. A szakmai vizsga értékelése A jelölt akkor kaphat szakképesítést, ha minden vizsgarészből megfelelt. A jelöltnek csak az eredménytelen vizsgarész(ek)ből kell javítóvizsgát tennie. 4. A szakmai vizsga egyes részei alóli felmentés feltételei A szakmai vizsga a teljes szakmai ismeretanyagot felöleli, ezért a vizsga egyes részei alól felmentés nem adható. 5. A szakmai vizsga szervezése A művelődési és közoktatási miniszter a szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. törvény 2. §-ának (1) bekezdésében felsorolt szakképzési intézményeken túl a szakmai vizsga megszervezésére más intézményt nem jogosít fel. * * *
Ruhaipari technikus (a szakirány megjelölésével)
– A ruhakészítés területein a (szolgáltatástól az ipari termelésig) mérnök irányításával, esetleg iparművésszel együttműködve alkotó módon látja el a gyártástervezés, a gyártás, a fejlesztés irányító és ellenőrző feladatait. – Rendszeres munkakapcsolatban áll sorozatgyártást végző üzemben = a modellező technikussal, = a marketing ügyintéző technikussal, = a beruházókkal, fejlesztőkkel, = az anyagbeszerzőkkel, = az értékesítőkkel, = a minőségellenőrző, minősítő szervezettel, = a művezetőkkel, = a karbantartást végzőkkel. – Munkája során részt vesz = az új modellek tervezésében, szerkesztésében, a modellezésben, a számítógépes gyártáselőkészítés munkálataiban, valamint a modell elkészítésében, = az új modellek értékesítését, elősegítő gyártásfejlesztésben és műszaki fejlesztésben, = ruházati termékek egyedi vagy sorozatgyártási folyamatainak kidolgozásában, bevezetésében, irányításában, = a gyártásszervezési feladatok meghatározásában, = a termékek minőségbiztosítási rendszerének kidolgozásában, és a minőség ellenőrzésében, = a gyártási folyamatok során keletkező hibák feltárásában, elhárításában, = a gyártáshoz szükséges gépek, berendezések meghatározásában, gazdaságos kihasználásának és biztonságos üzemeltetésének megszervezésében, = az üzemek, műhelyek szervezési és fejlesztési munkálataiban, = az egyedi vagy üzemi műhelyterv készítésében, a műhely vezetésében, irányításában. – Folyamatosan ellenőrzi = a technológiai fegyelem betartását, = a gyártás során felhasznált anyagok, segédanyagok, gépek, berendezések műszaki jellemzőit. – Gondoskodik = a munkavédelem, a környezetvédelem és a tűzvédelem ruhaipari szakterületre vonatkozó előírásainak betartásáról, = a folyamatos termeléshez szükséges anyag, segédanyag, gép- és szerszámellátásról. – Elvégzi az olyan magasabb szakmai felkészültséget igénylő fizikai jellegű munkákat, mint: = az új modellek (mintadarabok) előkészítése, elkészítése, = a próbagyártás, = a nyersanyag (fonal és kelme) vizsgálatok és a ruhaipari feldolgozással kapcsolatos vizsgálatok, = a dolgozók betanítása (részmunkafeladatok bemutatása, különféle alkatrészek, technológiák elkészítése a gyakorlatban, ismertetése szóban és a ruhaipari ábrázolás szabályainak megfelelően rajzban) a szabászaton, varrodákban és a vasalóműhelyekben.
Röntgenasszisztens
A röntgenasszisztens — munkáját hivatásként gyakorolja, betartja etikai normáit, — a hivatásához szükséges kommunikációs készséggel rendelkezik, — segíti az ellátásra kerülő egyén szükségletkielégítését, — prevenciós feladatokat lát el, — egészségnevelő és -tanító tevékenységet végez, — indikáció alapján előírt, diagnosztikus és therápiás eljárásokra a beteget előkészíti, — adminisztrációs és dokumentációs feladatokat végez, — a készenléti gyógyszereket, eszközöket, kontrasztanyagokat ellenőrzi, hiány esetén orvosi útmutatás alapján pótolja, — fertőtlenítő eljárásokat alkalmaz, — a higiénés előírásokat betartja, — betegmegfigyelést végez, az észlelteket pontosan közli a vizsgáló team tagjaival, — koordináló és szervezési feladatokat lát el saját munkája és a vizsgáló team, valamint a beteg vonatkozásában, — a beteget kikérdezi a vizsgálattal összefüggő anamnestikus adatokról, valamint saját állapotáról, — a beteget tájékoztatja a vizsgálat menetéről, — a beteget előkészíti a vizsgálatra, — rtg.-képi diagnosztikai tevékenységet lát el, részben önállóan, részben orvosi utasításra.
Roma asszonyok képzése
Négy, Miskolcon működő kulturális intézmény és egyesület közösen 100 millió forintot nyert tavaly az Európai Uniótól olyan programokra, amelyek a hátrányos helyzetűek felemelkedését, oktatását segítik (TÁMOP 3.2.3). Ennek részeként az Ifjúsági és Szabadidő Ház indított roma asszonyok számára mentorképzést. A hatvan órás tanfolyamon főiskolai oktatók tartottak előadásokat. A tananyagban szerepeltek az egészséges életmóddal, a társadalmi beilleszkedéssel kapcsolatos ismeretek. A Miskolci Városgazda Nonprofit Kft. közcélú munka keretében foglalkoztat hat asszonyt a végzettek közül, akik óvodákban, bölcsődékben dolgoznak, de a megszerzett tudást a résztvevők saját környezetükben is hasznosíthatják majd. – Olyan asszonyok kerültek be a programba, akiknek a véleményére már korábban is adtak a többiek – mondja Tánczos Tamás projektmenedzser, a miskolci Ifjúsági és Szabadidő Ház igazgatója. – Ez azért volt fontos, mert a roma nők jobban elfogadnak tanácsot gyermeknevelési, életmódbeli kérdésekben más roma nőktől. A képzés tematikáját a Debreceni Egyetem Hajdúböszörményi Gyermeknevelési és Felnőttképzési karának docense, Kissné dr. Korbuly Katalin dolgozta ki. Szó volt arról, hogyan lehet kialakítani jól működő párkapcsolatot, milyen fogamzásgátló módszerek vannak, hogyan kell felkészülni a terhességre, hogyan kell gondozni egy csecsemőt, mit tegyen a szülő, hogy a gyermeke be tudjon illeszkedni az óvodában, illetve, hogyan segítheti csemetéjét az iskolás évek alatt. Arra is felkészítették a majdani mentorokat, hogyan támogathatnak problémával küzdő embereket. Téma volt például, hogy milyen segítségre van szüksége egy egyedülálló lánynak, ha teherbe esik, hogyan lehet meggyőzni egy dohányzó, alkoholt vagy drogot fogyasztó kismamát arról, hogy mondjon le a káros szenvedélyéről. A képzésben 25-40 év közötti nők vettek részt, akik nagyon lelkiismeretesek voltak, órák után még az interneten vagy a könyvtárban kerestek anyagokat mindahhoz, amit a tanfolyamon tanultak. Hat asszony a Városgazda Kft.-n keresztül közcélú foglalkoztatottként óvodákban tudott elhelyezkedni. Ők a gondozók mellett a gyerekeknek és a szülőknek az egészséges életmóddal kapcsolatos tudnivalókat adnak át. Mások a gondozónői hálózat védőnőivel együtt látogatják majd a családokat, és segítenek megoldani a különböző problémákat. B.E. www.mot.hu
Rokkantnyugdíjasként továbbtanulhatok-e? 2.
Telefonon érdeklődtem, és azt tudtam meg ,hogy a kisfiam után megállapított gyermekvédelmi kedvezmény nem jogosít többletpontra. viszont a felvi.hu oldalon olvasottak alapján a MÁK-tól kapott családi pótlék jogosít ezen többletpontra. ez ebben a formában igaz? naty kellemes napot válaszod előre is köszönöm Válasz: Találtam egy jó kis pontszám-kalkulátort. Eszerint a „gyermekét gondozó” előnyben részesük a pontszámításnál. http://www.felvi.hu/pontszamito/pontszamit.ofi?mfa_id=1 Üdv. Viki
Rokkantnyugdíjasként továbbtanulhatok-e?
2004-ben érettségiztem , és a pont- és százalékszámítással bajlódom. Ha nincs idegen nyelv hanem kettő választott tantárgy akkor azok számítanak? Ez az egyik kérdésem. A másik már problémásabb: rokkantnyugdíjasként továbbtanulhatok-e? A kisfiam után kapok gyermekvédelmi támogatást és emelt szintű családi pótlékot. Az itt felsoroltak után kapok-e többletpontot? Válaszodat előre is köszönöm! Válasz: Tudomásom szerint idegen nyelvből mindenképpen kell lennie érettséginek vagy nyelvvizsgának ahhoz, hogy felvételizz. Ha ez nincs meg, akkor érdemes lenne megkérdezni a kiválasztott intézményt, ahová felvételizni szeretnél, hogy náluk követelmény-e a nyelvvizsga, ami persze attól i függ, milyen szakra szeretnél felvételizni. Az egyetemi felvételi tájékoztató december 15-én fog megjelenni. A rokkantnyugdíj melletti tanulás és a családi pótlék kérdésekben adok egy illetékes telefonszámot: Központi Felvételi Információs Iroda 1/4773131. Remélem, tudtam segíteni!
Robbantómester – OKJ leírás
OKJ-szám: 52 544 01Betölthető foglalkozás: Robbantómester FEOR 7112Képzési idő: Legfeljebb 800 óraCsak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: érettségi Egyéb feltétel: szakmai alkalmasság és egészségügyi alkalmasság Elágazások** Bányászati robbantómester* Épületrobbantó-mesterRész-szakképesítések- Pirotechnikus (középszintű, érettségivel)Bányákban vagy kőfejtéseken szilárdásványok (szén, érc, kő stb.) kitermelése céljából robbantásokat hajt végre.Feladatai:* a robbanóanyagok kivételezése, biztonságos őrzése, tárolása, szállítása és nyilvántartása * a robbantások helyének kijelölése, a balesetek elkerülése érdekében a munka menetének meghatározása * felügyeletére bízott személyek között a feladatok kiosztása, a robbantólyukak kifúrásakor a fúró irányítása * a robbantási terület felügyelete, a biztonsági előírások betartatása * a kifúrt lyukakban a gyutacsok és az előírt mennyiségű robbanóanyag elhelyezése, a gyújtózsinórok vagy villamos vezetékek csatlakoztatása * a lyukak betömése homokkal, kőporral vagy agyaggal, hogy a robbanás megfelelő irányban fejtse ki hatását * a felügyeletére bízott munkások felszólítása a munkaterület elhagyására és a robbantás elvégzése Jellemző munkakörök:* Fúrólyukrobbantó * Fúrómester * Gyutacsvizsgáló * Kőrobbantó * Kútfúrási robbantómester * Lőmester * Robbantóvájár * Robbantóanyagkamra-kezelő * Robbantólyukfúró * Tűzmester Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:7113 Vájár, segédvájár7115 Kőfejtő, kőtörő8211 Szilárdásvány-kitermelő gépkezelőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében szakmunkásképzés, szakiskolai képzés által megszerzett képzettség. (Ez a szint főleg az általános ismeret megszerzése szempontjából tér el a III. képzettségi szintbe tartozóktól.) Elágazások*A 2006-os OKJ rendelet szerint a képzés adott pontján választhatsz, hogy a felsoroltak közül melyik szakirányban szeretnéd folytatni a tanulmányaidat. Eddig a pontig azonos tárgyakat tanulsz, bármelyik szakirányba is szeretnél továbbmenni.Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam
Robbanóanyag-gyártó
– Munkaterület a robbanóanyag-gyártó üzemben: = a robbanó-, illetve robbanékony anyagok (robbantószerek, lőporok, gyújtók és lőszerek) gyártásával kapcsolatos előkészítő, termelő műveletek helye, = a gyártási technológiák kisegítő berendezéseinek helye, = a technológiákkal összefüggő laboratóriumok. – Végezhető tevékenységek: = a robbanóanyagok előállítása, a kikészítő-, keverő- és formázó folyamatokat végző technológiai berendezések, készülékek működtetése, = műveleti mérések, szabályozások végzése, = közreműködés beállítási, javítási műveleteknél, = technológiai segédberendezések üzemeltetése.
Repülőtéri földi kiszolgáló – OKJ leírás
OKJ-szám: 52 841 03Betölthető foglalkozás: Egyéb közlekedési foglalkozások FEOR 5219Képzési idő: 1 év (felnőttképzésben legfeljebb 1000 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségi Egyéb feltétel: egészségügyi alkalmasságIde tartoznak az 521-es alcsoportból a máshová nem sorolható közlekedési foglalkozások.Jellemző munkakör:* Forgalomirányító és -szervező Minimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében szakmunkásképzés, szakiskolai képzés által megszerzett képzettség. (Ez a szint főleg az általános ismeret megszerzése szempontjából tér el a III. képzettségi szintbe tartozóktól.) Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:
Repülőgép-szerelő – OKJ leírás
OKJ-szám: 52 525 03Betölthető foglalkozás: Repülőgépmotor-szerelő, -javító FEOR 7432Képzési idő: 2 év (felnőttképzésben legfeljebb 2000 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségi Egyéb feltétel: egészségügyi alkalmasságFelkészíti a repülőgépet a repülésre, feltárja és javítja a hibákat, ellenőrzi és karbantartja a gép sárkányát (borítóköpeny), hajtóművét (motorok) és futóművét.Feladatai:* a repülőgépek hajtóműveinek ellenőrzése, a szükséges karbantartások elvégzése, az előírt mérések végrehajtása, a hajtóművek cseréje * a repülőgépsárkány fő egységeinek ellenőrzése, hibafelvételezése, hibajavítása, fődarabok, egységek cseréje, csere utáni ellenőrzése * a repülőgépek futóművének ellenőrzése, a kerékcserék végrehajtása * az üzemanyagrendszer, a hidraulikarendszer, a repülőgép-vezérlés rendszere, a tűzoltórendszer, a vészrendszerek stb. üzemképességének ellenőrzése, javítása, karbantartása * a repülőgép-hajtómű, -sárkány és rendszerei karbantartásának, javításának és ellenőrzésének művezetése, minősítése, a repülőgépnek műszaki szempontból repülésre alkalmassá nyilvánítása és az elvégzett munka dokumentálása * a repülőgépek indításához és érkezéséhez szükséges műszaki segítség biztosítása, a gépek útra bocsátásának és megérkezésének műszaki előkészítése Jellemző munkakörök:* Hajózó szerelő * Mezőgazdasági repülőgép-karbantartó, -szerelő * Repülőgépalkatrész-javító * Repülőgépellenőrző-szerelő * Repülőgépfutómű-szerelő * Repülőgépgyertya-javító * Repülőgéphajtómű-szerelő * Repülőgéplégcsavar-szerelő * Repülőgépmotor-szerelő * Repülőgépsárkány-szerelő * Repülőgépstart-szerelő * Repülőgépturbina-szerelő * Repülőgép-előkészítő szerelő * Repülőgép-szerelő Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:7431 Gépjármű- és motorszerelő, -javító8193 Gyártósori összeszerelőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:
Repülőgép-szerelő
A repülőgép-szerelő légijárművek szerkezetének, gépészeti és elektromos egységeket, berendezéseket tartalmazó rendszereinek műszaki kiszolgálásával, karbantartásával, javításával foglalkozik. Ezen belül az alábbi alaptevékenységeket végzi a megfelelő gyakorlat és a szükséges jogosítások megszerzése után: – A légijármű indulása előtti és érkezése utáni, az egész szerkezetre kiterjedő műszaki állapotellenőrzés végrehajtása szemrevételezéssel, működtetéssel, a beépített ellenőrző egységek használatával, valamint a szükséges kiszolgálási munkák elvégzése. Az ellenőrzést, kiszolgálást követően megállapítja a légijármű üzemképességét valamint az előírások szerint dokumentálja tevékenységét. – Légijárművek szerkezetében, gépészeti és elektromos egységeket, berenbezéseket tartalmazó rendszereiben keletkező meghibásodáskor az érvényes műszaki dokumentációkat felhasználva megállapítja a hiba okát, elvégzi a hibajavítást és a javítás utáni ellenőrzéseket, valamint az előírások szerint dokumentálja a munkavégzést. – Légijárművek, illetve berendezéseinek időszakos karbantartása során, az előírt technológia szerint, elvégzi a légijárművek szerkezetében, gépészeti és elektromos egységeket, berendezéseket tartalmazó rendszereiben szükséges karbantartási tevékenységet, javítási munkákat, ellenőrzéseket, szabályozási munkákat, műszaki változtatásokat, működéspróbákat, valamint az előírások szerint dokumentálja tevékenységét.
Repülőgépsárkány-szerelő – OKJ leírás
OKJ-szám: 52 525 02Betölthető foglalkozás: Finommechanikai műszerész FEOR 7442Képzési idő: 2 év (felnőttképzésben legfeljebb 2000 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségi Egyéb feltétel: egészségügyi alkalmasságMérő- és precíziós berendezéseket, optikai, laboratóriumi, repülési és hajózási műszereket készít, szerel és javít.Feladatai:* a műszer alkatrészeinek elkészítése * tervrajzok alapján a részegységek, a műszer összeszerelése * a kész műszer, részegység ellenőrzése, bemérése, beállítása * a műszer vagy berendezés beszerelése, üzembe helyezése * a műszer időszakos ellenőrzése, hitelesítése * a meghibásodás okának felderítése, a hiba kiküszöbölése Jellemző munkakörök:* Barométer-készítő * Csillagászatieszköz-műszerész * Fegyverműszerész * Finommechanikai karbantartó és szervizműszerész * Geodéziai műszerész * Hajózásiműszer-készítő * Laboratóriumi műszerész * Mérő- és precíziósműszer-készítő * Meteorológiai műszerész * Műszerkalibráló * Optikai műszerész * Orvosi műszerész * Órás * Repülőgép-hajózó műszerész Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:7441 Mechanikai műszerész7444 Rádió-, televízió- és számítástechnikai műszerész7446 Látszerész8193 Gyártósori összeszerelőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:
Repülőgép-műszerész technikus
A repülőgép-műszerész technikus légijárművek elektromos és elektronikus rendszereinek, berendezéseinek műszaki kiszolgálásával, karbantartásával, javításával foglalkozik. Ezen belül az alábbi alaptevékenységeket végzi a megfelelő gyakorlat és a szükséges jogosítások megszerzése után: – A légijármű indulása előtti és érkezése utáni, az egész szerkezetre kiterjedő műszaki állapotellenőrzés végrehajtása szemrevételezéssel, működtetéssel, beépített ellenőrző egységek használatával, valamint a szükséges kiszolgálási munkák elvégzése. Az ellenőrzést, kiszolgálást követően dönt a légijármű üzemképességéről, valamint az előírások szerint dokumentálja tevékenységét. – Légijárművek elektromos és elektronikus rendszereiben, berendezéseiben keletkező meghibásodáskor az érvényes műszaki dokumentációkat felhasználva megállapítja hiba okát, elvégzi a hibajavítást és a javítás utáni ellenőrzéseket, valamint az előírások szerint dokumentálja a munkavégzést. – Légijárművek, illetve berendezéseinek időszakos karbantartása során, az előírt technológia szerint, elvégzi az elektromos és elektronikus rendszerekben, berendezésekben szükséges karbantartási tevékenységet, javítási munkákat, ellenőrzéseket, szabályozási munkákat, műszaki változtatásokat, működéspróbákat, valamint az előírások szerint dokumentálja tevékenységét. – A légijárművek, illetve berendezéseinek időszakos karbantartásához, átalakítási munkák és javítások elvégzéséhez műveleti bontási lapokat, munkalapokat készít. – A légijárművek, illetve berendezéseinek műszaki állapota és az előírt követelmények összevetése alapján állapotot, illetve üzemképességet minősít. – Mint közvetlen termelésirányító, gondoskodik a munkafeltételek megteremtéséről, szervezi és ellenőrzi beosztottjai tevékenységét, halasztott hibajavítás esetén az előírások szerint dönt a légijármű üzemképességéről.
Repülőgépműszerész – OKJ leírás
OKJ-szám: 52 525 04Betölthető foglalkozás: Repülőgépmotor-szerelő, -javító FEOR 7432Képzési idő: 2 év (felnőttképzésben legfeljebb 2000 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségi Egyéb feltétel: egészségügyi alkalmasságRáépülések*** Repülőgéptechnikus (emelt szintű, érettségivel)Felkészíti a repülőgépet a repülésre, feltárja és javítja a hibákat, ellenőrzi és karbantartja a gép sárkányát (borítóköpeny), hajtóművét (motorok) és futóművét.Feladatai:* a repülőgépek hajtóműveinek ellenőrzése, a szükséges karbantartások elvégzése, az előírt mérések végrehajtása, a hajtóművek cseréje * a repülőgépsárkány fő egységeinek ellenőrzése, hibafelvételezése, hibajavítása, fődarabok, egységek cseréje, csere utáni ellenőrzése * a repülőgépek futóművének ellenőrzése, a kerékcserék végrehajtása * az üzemanyagrendszer, a hidraulikarendszer, a repülőgép-vezérlés rendszere, a tűzoltórendszer, a vészrendszerek stb. üzemképességének ellenőrzése, javítása, karbantartása * a repülőgép-hajtómű, -sárkány és rendszerei karbantartásának, javításának és ellenőrzésének művezetése, minősítése, a repülőgépnek műszaki szempontból repülésre alkalmassá nyilvánítása és az elvégzett munka dokumentálása * a repülőgépek indításához és érkezéséhez szükséges műszaki segítség biztosítása, a gépek útra bocsátásának és megérkezésének műszaki előkészítése Jellemző munkakörök:* Hajózó szerelő * Mezőgazdasági repülőgép-karbantartó, -szerelő * Repülőgépalkatrész-javító * Repülőgépellenőrző-szerelő * Repülőgépfutómű-szerelő * Repülőgépgyertya-javító * Repülőgéphajtómű-szerelő * Repülőgéplégcsavar-szerelő * Repülőgépmotor-szerelő * Repülőgépsárkány-szerelő * Repülőgépstart-szerelő * Repülőgépturbina-szerelő * Repülőgép-előkészítő szerelő * Repülőgép-szerelő Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:7431 Gépjármű- és motorszerelő, -javító8193 Gyártósori összeszerelőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat.Ráépülések**Amikor az itt bemutatott szakmai végzettséget megszerezted, magasabb szinten ezeket a szakmákat tanulhatod. Ez azt is jelenti, hogy csak akkor iratkozhatsz be a ráépüléseknél felsorolt szakmai képzések valamelyikére, ha előbb elvégezted a most bemutatott képzést. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:
Repülőgép-műszerész
A repülőgép-műszerész légijárművek elektromos és elektronikus rendszereinek, berendezéseinek műszaki kiszolgálásával, karbantartásával, javításával foglalkozik. Ezen belül az alábbi alaptevékenységeket végzi a megfelelő gyakorlat és a szükséges jogosítások megszerzése után: – A légijármű indulása előtti és érkezése utáni, az egész szerkezetre kiterjedő műszaki állapotellenőrzés végrehajtása szemrevételezéssel, működtetéssel, beépített ellenőrző egységek használatával, valamint a szükséges kiszolgálási munkák elvégzése. Az ellenőrzést, kiszolgálást követően megállapítja a légijármű üzemképességét, valamint az előírások szerint dokumentálja tevékenységét. – Légijárművek elektromos és elektronikus rendszereiben, berendezéseiben keletkező meghibásodáskor az érvényes műszaki dokumentációkat felhasználva megállapítja a hiba okát, elvégzi a hibajavítást és a javítás utáni ellenőrzéseket, valamint az előírások szerint doku– mentálja a munkavégzést. – Légijárművek, illetve berendezéseinek időszakos karbantartása során, az előírt technológia szerint, elvégzi az elektromos és elektronikus rendszerekben, berendezésekben szükséges karbantartási tevékenységet, javítási munkákat, ellenőrzéseket, szabályozási munkákat, műszaki változtatásokat, működéspróbákat, valamint az előírások szerint dokumentálja tevékenységét.
Repülőgépjavító, repülőgépsárkány javító
A repülőgép-sárkányszerkezet javító a repülőgép törzs, szárny, vezérsík, a kormánylapok, gondolák, burkolatok, ajtók lemezszerkezetből és kompozit szerkezetből készült egységeinek, elemeinek javítását végzi. Végrehajtja az elsődleges szerkezet, mint a borítás, a vázszerkezet és a másodlagos szerkezet, valamint kötőelemeinek a csatlakozó csomópontok vizuális állapot ellenőrzését, minősítését a vonatkozó Javítási Kézikönyvek (Structural Repair Manual, Corrosion Prevention Manual) előírásai szerint. Ismeri és alkalmazza az állapotminősítést és a javítást előíró angol nyelvű dokumentációkat. Hibabehatárolást végez, szemrevételezéssel, roncsolásmentes vizsgálati eljárást kezdeményez, szükség esetén, az állapotminősítés szakszerűségének biztosítására. Mérnöki támogatást kér a szabványostól eltérő, a Javítási Kézikönyvek által nem tartalmazott esetekben. Az észlelt, mért adatok alapján minősít, meghatározza a javítás szükségességét és módját. Értelmezi a szerkezeti javítások rajzait, meghatározza a gyártó Javítási Kézikönyvéből és Alkatrész-katalógusából a javításhoz szükséges elemek, alkatrészek, kötőelemek, fogyóanyagok cikkszámát. Végrehajtja a raktári kivételezést, szükséges esetben kezdeményezi az anyagrendelést. Végrehajtja önállóan a lemezszerkezet javítását dokumentáció alapján: – a borítólemez sérüléseket (karcolás, beverődés stb.), – a korróziós sérüléseket, – a szerkezeti elemek (lemezek, profilok) megerősítését rátéttel, – a rögzítőelemek beépítését, cseréjét, – a sérült elemek kivágását, – a lemezmegmunkálásokat, – a hőkezeléseket. Végrehajtja önállóan a kompozitszerkezet javítását dokumentáció alapján: – laminálást több rétegben síklapra, – laminálást több rétegben térbeli formára, – a laminált borítás sérüléseit (rétegfelválás, rétegelválás, karcolás, átszakadás stb.), – a laminálást melegragasztási eljárással, – a méhsejt mag javítását. Ismeri és végrehajtja a repülőgépen végrehajtott munkák dokumentálását. Ismeri a javítási tevékenységekhez használatos szerszámok és eszközök használatát, betartja biztonságtechnikai előírásait. Ismeri és betartja a javítási tevékenységekhez használandó vegyi anyagok kezelését, tűzmegelőzési és biztonságtechnikai előírásait. Betartja a gyanták, szálerősítésű műanyagok, tömítőanyagok szakszerű tárolását. Ismeri és betartja a repülőgépen való munkavégzés általános szakmai, tűzbiztonsági és munkavédelmi követelményeit.
Repülőgépész technikus
A repülőgépész technikus légijárművek szerkezetének, gépészeti és elektromos egységeket, berendezéseket tartalmazó rendszereinek műszaki kiszolgálásával, karbantartásával, javításával foglalkozik. Ezen belül az alábbi alaptevékenységeket végzi a megfelelő gyakorlat és a szükséges jogosítások megszerzése után: – a légijármű indulása előtti és érkezése utáni, az egész szerkezetre kiterjedő műszaki állapotellenőrzés végrehajtása szemrevételezéssel, működtetéssel, a beépített ellenőrző egységek használatával, valamint a szükséges kiszolgálási munkák elvégzése. Az ellenőrzést, kiszolgálást követően dönt a légijármű üzemképességéről, valamint az előírások szerint dokumentálja tevékenységét, – légijárművek szerkezetében, gépészeti és elektromos egységeket, berenbezéseket tartalmazó rendszereiben keletkező meghibásodáskor az érvényes műszaki dokumentációkat felhasználva megállapítja a hiba okát, elvégzi a hibajavítást és a javítás utáni ellenőrzéseket, valamint az előírások szerint dokumentálja a munkavégzést, – légijárművek, illetve berendezéseinek időszakos karbantartása során, az előírt technológia szerint, elvégzi a légijárművek szerkezetében, gépészeti és elektromos egységeket, berendezéseket tartalmazó rendszereiben szükséges karbantartási tevékenységet, javítási munkákat, ellenőrzéseket, szabályozási munkákat, műszaki változtatásokat, működéspróbákat, valamint az előírások szerint dokumentálja tevékenységét, – a légijárművek, illetve berendezéseinek időszakos karbantartásához, átalakítási munkák és javítások elvégzéséhez műveleti bontási lapokat, munkalapokat készít, – a légijárművek, illetve berendezéseinek műszaki állapota és az előírt követelmények összevetése alapján állapotot illetve üzemképességet minősít, – mint közvetlen termelésirányító, gondoskodik a munkafeltételek megteremtéséről, szervezi és ellenőrzi beosztottjai tevékenységét, halasztott hibajavítás esetén az előírások szerint dönt a légijármű üzemképességéről.
Repülőgép szerelő
A repülőgép-szerelő légijárművek szerkezetének, gépészeti és elektromos egységeket, berendezéseket tartalmazó rendszereinek műszaki kiszolgálásával, karbantartásával, javításával foglalkozik. Ezen belül az alábbi alaptevékenységeket végzi a megfelelő gyakorlat és a szükséges jogosítások megszerzése után: – A légijármű indulása előtti és érkezése utáni, az egész szerkezetre kiterjedő műszaki állapotellenőrzés végrehajtása szemrevételezéssel, működtetéssel, a beépített ellenőrző egységek használatával, valamint a szükséges kiszolgálási munkák elvégzése. Az ellenőrzést, kiszolgálást követően megállapítja a légijármű üzemképességét valamint az előírások szerint dokumentálja tevékenységét. – Légijárművek szerkezetében, gépészeti és elektromos egységeket, berenbezéseket tartalmazó rendszereiben keletkező meghibásodáskor az érvényes műszaki dokumentációkat felhasználva megállapítja a hiba okát, elvégzi a hibajavítást és a javítás utáni ellenőrzéseket, valamint az előírások szerint dokumentálja a munkavégzést. – Légijárművek, illetve berendezéseinek időszakos karbantartása során, az előírt technológia szerint, elvégzi a légijárművek szerkezetében, gépészeti és elektromos egységeket, berendezéseket tartalmazó rendszereiben szükséges karbantartási tevékenységet, javítási munkákat, ellenőrzéseket, szabályozási munkákat, műszaki változtatásokat, működéspróbákat, valamint az előírások szerint dokumentálja tevékenységét.
Repülőgép műszerész
A repülőgép-műszerész légijárművek elektromos és elektronikus rendszereinek, berendezéseinek műszaki kiszolgálásával, karbantartásával, javításával foglalkozik. Ezen belül az alábbi alaptevékenységeket végzi a megfelelő gyakorlat és a szükséges jogosítások megszerzése után: – A légijármű indulása előtti és érkezése utáni, az egész szerkezetre kiterjedő műszaki állapotellenőrzés végrehajtása szemrevételezéssel, működtetéssel, beépített ellenőrző egységek használatával, valamint a szükséges kiszolgálási munkák elvégzése. Az ellenőrzést, kiszolgálást követően megállapítja a légijármű üzemképességét, valamint az előírások szerint dokumentálja tevékenységét. – Légijárművek elektromos és elektronikus rendszereiben, berendezéseiben keletkező meghibásodáskor az érvényes műszaki dokumentációkat felhasználva megállapítja a hiba okát, elvégzi a hibajavítást és a javítás utáni ellenőrzéseket, valamint az előírások szerint doku– mentálja a munkavégzést. – Légijárművek, illetve berendezéseinek időszakos karbantartása során, az előírt technológia szerint, elvégzi az elektromos és elektronikus rendszerekben, berendezésekben szükséges karbantartási tevékenységet, javítási munkákat, ellenőrzéseket, szabályozási munkákat, műszaki változtatásokat, működéspróbákat, valamint az előírások szerint dokumentálja tevékenységét.
Repülésbiztosító (az ágazat megjelölésével)
Irányítja, szervezi és ellenőrzi a hozzá beosztott katonák szakmai tevékenységét. Üzemelteti – a híradó és informatikai szolgálat különféle beosztásaiban – a repülésirányító földi berendezéseket. Szakterületén az alegységszintű kiképzést végzi. A munkakör gyakorlása során végzi a földi repülésirányító berendezések telepítését, üzembe helyezését, üzemeltetését, karbantartását és ellenőrzését. Az állomások meghibásodott egységeinek hibabehatárolását, illetve azok ki- és beszerelését. A fenti munkához kapcsolódó forgalmi, igénybevételi és nyilvántartási okmányok vezetését. Végzi továbbá a berendezések gépjárműtechnikai eszközeinek üzemeltetését és technikai kiszolgálását.
Rendőr – OKJ leírás
OKJ-szám: 52 861 06Betölthető foglalkozás: Rendőr FEOR 5361Képzési idő: 2 év (felnőttképzésben legfeljebb 2500 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségi Egyéb feltétel: pályaalkalmasság, szakmai alkalmasság és egészségügyi alkalmasságRáépülések*** Kutyavezető-rendőr (középszintű, érettségivel)Rész-szakképesítések- Kormányőr (középszintű, érettségivel)Bűnügyi, közrendvédelmi, közlekedés- és igazgatásrendészeti szakszolgálat ellátásával védi a közbiztonságot és a belső rendet.Feladatai:* bűncselekmények megelőzése, felderítése * bűnügyi esetek és balesetek kivizsgálása, a helyszín és nyomok biztosítása, a szemtanúk kihallgatása, feljegyzések és jegyzetek összeállítása, bizonyítékok szolgáltatása * a kijelölt épületek, létesítmények őrzése és védelme, a fontosabb közúti, vasúti, vízi és légi szállítások biztosítása, ünnepségek, rendezvények, felvonulások és sportesemények rendjének biztosítása * a szökésben lévő bűnözők és elítéltek felkutatása és elfogása * a közúti, vasúti, vízi és légi közlekedés zavartalanságának biztosítása, a közlekedési szabályok betartatása, a közúti forgalomban részt vevő járművek forgalmi okmányainak, illetőleg a vezetői igazolványoknak és a gépjárművek műszaki állapotának ellenőrzése * a balesetek, bűnügyek és természeti csapások áldozatainak segítség nyújtása * részvétel az állampolgárok felvilágosításában, egyéb biztonsági programokban és igazgatásrendészeti feladatokban Jellemző munkakörök:* Bűnügyi rendőr * Igazgatásrendész * Közlekedési rendőr * Közrendvédelmi rendőr Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:3525 Nyomozó5363 Büntetés-végrehajtási felügyelő5365 Testőr5366 VagyonőrMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat.Ráépülések**Amikor az itt bemutatott szakmai végzettséget megszerezted, magasabb szinten ezeket a szakmákat tanulhatod. Ez azt is jelenti, hogy csak akkor iratkozhatsz be a ráépüléseknél felsorolt szakmai képzések valamelyikére, ha előbb elvégezted a most bemutatott képzést. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:
Rendőr
A rendőr alapfeladata a közbiztonság és a belső rend fenntartása, megóvása, a lakosság mindennapi életvitelének és életrendjének segítése, védelme. A rendőr a törvényekben előírt módon megelőzi, felderíti, illetőleg megakadályozza a jogszabálysértő magatartásokat, mindenkor törvényben biztosított hatósági jogköröket gyakorol, és előírt kötelezettségeket teljesít. A rendőr részrehajlás nélkül, politikailag függetlenül, magabiztosan, önállóan, kellő szakértelemmel hajtja végre a feladatait.
Rendezvénytechnikus – OKJ leírás
OKJ-szám: 52 213 04Betölthető foglalkozás: Egyéb kulturális, sport-, szórakoztatási szolgáltatási foglalkozások FEOR 5349Képzési idő: Legfeljebb 1400 óraCsak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: érettségi Egyéb feltétel: pályaalkalmasság, szakmai alkalmasság és egészségügyi alkalmasság Ide tartoznak az 534-es alcsoportból a máshová nem sorolható kulturális, sport- és szórakoztatási szolgáltatási foglalkozások.Jellemző munkakörök:* Biliárd-, játékterem-, játékautomata-üzemeltető * Fogadó, krupié * Kártyaterem-vezető * Színházi öltöztető Minimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében szakmunkásképzés, szakiskolai képzés által megszerzett képzettség. (Ez a szint főleg az általános ismeret megszerzése szempontjából tér el a III. képzettségi szintbe tartozóktól.) Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam
Rendezvényszervező, dekoratőr
Kérdés: Segítségedet szeretném kérni. Érettségi után rendezvényszervő vagy dekoratőr nappali képesítéssel foglalkozó iskolát keresek Budapesten! Sajnos eddig hiába kerestem nem találtam,ezért fordulok most hozzád!Előre is köszönöm!Válasz: Az adatbázisban a következőket találtam: Dekoratőr Rendezvényszervező
Reklámszervező szakmenedzser
Reklámszervező szakmenedzser szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatai 1. A szakképesítés azonosító száma: 55 3435 01 2. A szakképesítés megnevezése: Reklámszervező szakmenedzser II. A szakképesítés munkaterülete 1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglalkozás ———————– A munkakör, foglalkozás FEOR száma FEOR megnevezése ———————– 1341 Marketingtevékenységet folytató részegység vezetője 1344 Reklám- és egyéb kommunikációs tevékenységet folytató részegység vezetője 2521 Piackutató, reklám- és marketingtevékenységet végző 2. A munkaterület rövid, jellemző leírása A reklámszervező szakmenedzser a gazdasági, üzleti életben nélkülözhetetlen marketing- és reklámtevékenység szervezésével, irányításával, ellenőrzésével kapcsolatos feladatokat lát el, amelyek még szakirányú közgazdászi végzettséget nem igényelnek. Alapvető feladata a különböző média (nyomtatott és elektronikus sajtó), illetve marketing- és reklámügynökségek (Key Account) kreatív és média részlegei, valamint vásár- és kiállításszervező vállalkozások számára: – felsővezető melletti szakreferensi teendők ellátása, – a vállalkozások marketingstratégiájának és a stratégiából következő operatív programok megtervezése, lebonyolítása, értékelése, – vállalati imázs és arculattervezés, – a társaság reklámhordozóinak tervezése, beszerzése, készleten tartása, – ügyfelek felkutatása és meggyőzése, a korábbi ügyfélkapcsolatok karbantartása, – termék és szolgáltatás reklámozás, menedzselés, – megrendelések felkutatása, az értékesítés szervezése, bonyolítása, – marketing- és reklámköltségek tervezése és figyelemmel kísérése, – marketing- és reklámköltségek adminisztrációja, – szakmai kiállítások, konferenciák tervezése, szervezése és koordinálása, – a marketing- és a reklámhatékonyság mérése, elemzése, – a reklámetika alapvető szabályainak betartása, betartatása. Ennek érdekében: Önállóan intézi – a kisebb marketing- és reklámvállalkozások, szervezetek létrehozását, működtetését, – a nagyobb reklámügynökségek és más termelő, értékesítő szervezetek marketing- és reklámtevékenységet folytató részlegeiben a középvezetői feladatokat, – a vállalkozások marketing stratégiájának megtervezését, kivitelezését, kommunikálását, – a marketing információs rendszer kialakítását, – a marketinget érintő döntések előkészítését, – komplex reklámkampány megtervezését, bonyolítását, az eredmények értékelését, – reklámhatás és hatékonyság vizsgálatát, – ügyfelek felkutatásá
Reklám és kreativitás-CEU
A 3 hónapos Reklám és kreativitás kurzus hiánypótló a magyar oktatási piacon. Mint Kárpáty András a CEUMEDIA programmenedzsere elmondta, a tavaly elindított CEU Médiakurzuson részt vevő hallgatók közül sokan igényelték azt, hogy a média egy-egy területére külön fókuszáló programok keretében folytathassák tanulmányaikat. Ezen igények, illetve a piaci felmérések alapján döntött úgy az egyetem, hogy több szakirányú képzési programot is elindít – kezdőknek és haladóknak egyaránt. Az első ilyen tematikus képzési program a „Reklám és kreativitás” címet viseli. Kaszás György, a McCann-Erickson Budapest Worldgroup reklámügynökség volt vezető kreatívigazgatója, jelenleg a McCann-Erickson Budapest partner trénere, a képzés szakmai anyagának összeállítója és egyben szakmai igazgatója az előadásokat három nagy terület köré csoportosította. 1. A kreatív folyamat: a reklámüzenet megalkotása 2. Az ötlet és a kreativitás viszonya 3. Speciális területek, amelyek nélkül nem képzelhető el a kreatív minőség. Ez utóbbiak nagy része az utóbbi években került fel a nemzetközi reklám palettájára, így a legfrissebb trendekről is hallhatnak a diákok. Ezek közé tartoznak például a radar alatti reklámok, a nem hagyományos műfajok, mint például az ambient marketing, a consumer generated marketing, a product placement, a virusreklám stb. (Néhány terület annyira új, hogy még a pontos magyar nyelvű fordítása sem létezik.) Ezenbelül a képzés témakörei rendkívül széles területet fednek le. Csak néhány példa: A kreatív reklám elvárásai és ismérvei, Reklám és szexualitás, Közcélú reklám, Politikai reklám, Kreatívgondolkodás-technikák. Kaszás György számos előadót felkért az előadások megtartására, például Sas István reklámfilm-rendezőt, az MRSZ alelnökét és a KOAK (Kommunikációs Akadémia) igazgatóját, Simon Zoltánt, a Café Reklám kreatív igazgatóját és az ADCH (Art Directors Club Hungary) elnökét, Katona Évát, a Kreatív magazin főszerkesztőjét, Dr. Fazekas Ildikót, a Önszabályozó Reklámtestület főtitkárát. Egy-egy témakörben hetente kétszer, esti időpontban 2 x 90 perces, interaktív előadások lesznek, a hallgatókat intenzíven bevonják a munkába– és így ők gyakorlatok és viták keretében sajátíthatják el a tananyagot. A képzést mindenkinek ajánljuk, akit érdekel a reklámalkotás folyamata, és szeretne bekerülni a reklámügynökségek vagy médiák világába. Azok is profitálhatnak belőle, akik már a szakmában dolgoznak, de úgy érzik, hogy tudásuk tovább mélyítéséhez a reklámszakma “nagy öregjei” hozzásegíthetik őket. A képzésre a jelentkezési határidő: 2006. február 24. Elérhetőségek: CEU Business School 1023 Budapest, Frankel Leó út 30-34 Kárpáty András, +1-887-5080 media@ceubusiness.com www.ceumedia.hu
Rehabilitációstevékenység terepauta
A munkaterület rövid, jellemző leírása A rehabilitációs tevékenység terapeuta (ergo terapeuta) az orvosi rehabilitáció területén a rehabilitációs team tagjaként az orvos általános szakmai irányítása mellett kompetencia szintjén önállóan dolgozik, az átfogó rehabilitáció egyéb területein a rehabilitációs team tagjaként önállóan tevékenykedik: – házi szakápolói szolgálatokban, – lakóközösségi rehabilitációban, – fogyatékosok intézményeiben, – állami nevelő intézetekben, – idősgondozást ellátó intézményekben, – rehabilitációs intézményekben, – egészségügyi intézmények járóbeteg- és fekvőbeteg- osztályain, – védő munkahelyen, védett munkahelyen. A rehabilitációs tevékenység terapeuta fizikai vagy pszichikai károsodás következtében tevékenységükben átmenetileg vagy véglegesen korlátozott emberekkel foglalkozik. Munkáját a pszichiátriai, a mozgásszervi megbetegedésben szenvedő emberek rehabilitációja és a fogyatékos gyermekek habilitációja, fogyatékos felnőttek rehabilitációja terén folytatja. A rehabilitációs tevékenység terapeuta a pszichiátriai és/vagy mozgásszervi rehabilitációra szoruló embert olyan tevékenységekbe vonja be, amelyeknek célja: – a kiesett és megmaradt pszichés, illetve mozgásszervi funkciók lehető legmagasabb szintű helyreállításának és használatának előmozdítása, – a személyi és tárgyi feltételek átalakítása annak érdekében, hogy a pszichiátriai és/vagy mozgásszervi rehabilitációra szoruló ember képes legyen olyan tevékenységet folytatni társadalmi, személyes és otthoni környezetében, amely önmaga és a társadalom számára értéket képvisel.
Rehabilitációs tevékenység terapeuta – OKJ leírás
OKJ-szám: 54 726 01Betölthető foglalkozás: Egyéb asszisztens FEOR 3239Képzési idő: 3 év (felnőttképzésben legfeljebb 3600 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségiEgyéb feltétel: pályaalkalmasság, szakmai alkalmasság és egészségügyi alkalmasság Ráépülések*** Gyógyúszás foglalkoztató (középszintű, középiskola után)Rész-szakképesítések- Gyógyfoglalkoztató (középszintű, középiskola után)Ide tartoznak a 323-as alcsoportból a máshová nem sorolható asszisztensek.Jellemző munkakörök:* Gyógyászati asszisztensjelölt * Gyógyfoglalkoztató asszisztens * Gyógyfoglalkoztató segédasszisztens * Orvosi laboratóriumi technikai asszisztens * Természetgyógyász (egészségügyi szakképesítéssel nem rendelkező) Minimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat.Ráépülések**Amikor az itt bemutatott szakmai végzettséget megszerezted, magasabb szinten ezeket a szakmákat tanulhatod. Ez azt is jelenti, hogy csak akkor iratkozhatsz be a ráépüléseknél felsorolt szakmai képzések valamelyikére, ha előbb elvégezted a most bemutatott képzést. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:
Regisztrálj és megmutatjuk melyek a Te boldogság szakmáid!
3 perces villámregisztráció után… Megkeressük Neked az iskolákat, ahol akár munka mellett megtanulhatod azokat a szakmákat, amikre mindig is vágytál.Gyürkőzz neki, és tanulj néhány hónapot annak érdekében, hogy sok-sok éven át olyasmivel foglalkozhass, amit igazánszívesen csinálsz!Legyen vége olyan szakmád, amelyben Veled is előfordul,hogy észre sem veszed, és itt a munkaidő vége!Regisztrálj most, és tedd végre boldoggá az életed!$urlap$
Régiségkereskedő – OKJ leírás
OKJ-szám: 51 341 02Betölthető foglalkozás: Kereskedő FEOR 5111Képzési idő: Legfeljebb 800 óraCsak felnőttképzésben tanulhatósSzükséges iskolai végzettség: középiskola utolsó évfolyama Egyéb feltétel: egészségügyi alkalmasság Különféle árucikkeket pl. élelmiszereket, ruházati és elektronikai cikkeket, háztartási felszereléseket, bútorokat vásárol a termelőktől és ad el a fogyasztóknak vagy viszonteladóknak.Feladatai:* piaci ismeretek alapján a beszerzendő áru fajtájának és mennyiségének meghatározása * a beszerzési lehetőségek felkutatása, tárgyalás a termelővel, illetve annak képviselőjével a vásárlás feltételeiről * az áru átvétele, tárolása * a vásárlók kiszolgálása * készpénz, csekkek kezelése * nyilvántartás vezetése a beszerzésekről és az eladásokról * a kisegítő személyzet munkájának felügyelete Jellemző munkakörök:* Autóalkatrész-kereskedő * Autóápolásicikk-kereskedő * Autókereskedő * Bútorkereskedő * Drogériai kereskedő * Élelmiszer- és vegyiáru-kereskedő * Használtcikk-kereskedő * Háztartásifelszerelés-kereskedő * Híradástechnikai- és elektronikaicikk-kereskedő * Kereskedő-boltvezető * Könyvkereskedő * Látszerész és fotócikk-kereskedő * Ruházati kereskedő * Tüzelő- és építőanyag-kereskedő * Vas- és műszaki kereskedő * Vegyeskereskedő * Virágkereskedő * Zöldség-, gyümölcskereskedő Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:5112 Eladó5113 Piaci, utcai, vásári árus5115 Felvásárló, átvevőhely-kezelőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében szakmunkásképzés, szakiskolai képzés által megszerzett képzettség. (Ez a szint főleg az általános ismeret megszerzése szempontjából tér el a III. képzettségi szintbe tartozóktól.) Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam
Redőny, reluxakészítő-javító
A redőny-, reluxakészítő, -javító feladata: – műhelyben: nyílászáró szerkezetekhez faredőny, illetve műanyag redőny készítése, szerelése, különféle anyagokból készült (fa, fém és műanyag) nyílászáró szerkezetekhez, illetve szerkezetekbe reluxa készítése és szerelése. – külső munkahelyen: fa, fém, illetve műanyag redőnyszekrények utólagos szerelése és javítása, reluxa utólagos szerelése és javítása. Munkáját úgy végzi, hogy sem saját, sem munkatársai testi épségét ne veszélyeztesse, és a környezeti károsodást elkerülje. Tevékenységét önálló vállalkozás keretei között is folytathatja.
Redőny-, reluxakészítő- javító
A redőny-, reluxakészítő, -javító feladata: – műhelyben: nyílászáró szerkezetekhez faredőny, illetve műanyag redőny készítése, szerelése, különféle anyagokból készült (fa, fém és műanyag) nyílászáró szerkezetekhez, illetve szerkezetekbe reluxa készítése és szerelése. – külső munkahelyen: fa, fém, illetve műanyag redőnyszekrények utólagos szerelése és javítása, reluxa utólagos szerelése és javítása. Munkáját úgy végzi, hogy sem saját, sem munkatársai testi épségét ne veszélyeztesse, és a környezeti károsodást elkerülje. Tevékenységét önálló vállalkozás keretei között is folytathatja.
Rechabilitációstevékenység terepauta
A rehabilitációs tevékenység terapeuta (ergo terapeuta) az orvosi rehabilitáció területén a rehabilitációs team tagjaként az orvos általános szakmai irányítása mellett kompetencia szintjén önállóan dolgozik, az átfogó rehabilitáció egyéb területein a rehabilitációs team tagjaként önállóan tevékenykedik: – házi szakápolói szolgálatokban, – lakóközösségi rehabilitációban, – fogyatékosok intézményeiben, – állami nevelő intézetekben, – idősgondozást ellátó intézményekben, – rehabilitációs intézményekben, – egészségügyi intézmények járóbeteg- és fekvőbeteg- osztályain, – védő munkahelyen, védett munkahelyen. A rehabilitációs tevékenység terapeuta fizikai vagy pszichikai károsodás következtében tevékenységükben átmenetileg vagy véglegesen korlátozott emberekkel foglalkozik. Munkáját a pszichiátriai, a mozgásszervi megbetegedésben szenvedő emberek rehabilitációja és a fogyatékos gyermekek habilitációja, fogyatékos felnőttek rehabilitációja terén folytatja. A rehabilitációs tevékenység terapeuta a pszichiátriai és/vagy mozgásszervi rehabilitációra szoruló embert olyan tevékenységekbe vonja be, amelyeknek célja: – a kiesett és megmaradt pszichés, illetve mozgásszervi funkciók lehető legmagasabb szintű helyreállításának és használatának előmozdítása, – a személyi és tárgyi feltételek átalakítása annak érdekében, hogy a pszichiátriai és/vagy mozgásszervi rehabilitációra szoruló ember képes legyen olyan tevékenységet folytatni társadalmi, személyes és otthoni környezetében, amely önmaga és a társadalom számára értéket képvisel.
Reagálni kell a munkaerőpiac változásaira
Az Árpád Tiszknek jelenleg több mint 2100 tanulója van. A székhelyintézménynél a fő profil az elektronikai, elektrotechnikai szakirány, valamint a könnyűipari, illetve a szolgáltató szakmacsoport. A tagintézménynél a mezőgazdaság és élelmiszeripar a két fő húzóág. Az intézmény korszerű tanműhelyekkel, tanépületekkel rendelkezik, a tanulók villanyszerelő, varró, fodrász, kozmetikai tanműhelyben, malomban, cukrászatban, pékségben, húsüzemben, boltban sajátíthatják el szakmájuk alapjait, sőt még egy tangazdaság is található Agárdon. Az Árpád TISZK mindennapjairól Horgosné Szilasi Judit szakmai vezetővel beszélgettünk. – Milyen lépésnek ítéli a TISZK-ek létrehozását? – Több kisebb intézményből létrehozni egy nagyot sosem egyszerű feladat, de így lehetővé vált, hogy az egyre csökkenő állami normatíván, a szakképzési hozzájáruláson, illetve pályázati lehetőségeken kívül is forrásokhoz juthassanak az oktatási intézmények, és jelentős fejlesztéseket valósíthassanak meg. - Tapasztalatai szerint a gyerekek és a szülők mennyire vannak tisztában azzal, hogy milyen szakmák választhatók, és egy-egy szakma megnevezése mit takar? - Nagyon vegyes a kép, de az biztos, hogy a jelenleginél szélesebb körű és sokkal alaposabb tájékoztatásra lenne szükség. Már azért sincsenek könnyű helyzetben a szülők a pályaválasztással kapcsolatban, mert egy-egy szakmát többféle képzési forma keretében is meg lehet szerezni. Lehet például valaki villanyszerelő három vagy akár két év alatt is, sőt az előrehozott képzés keretében már nem csak a tizedik, hanem már a nyolcadik évfolyam után tanulhat szakmát. A jelenlegi helyzeten azért kellene változtatni, mert a munka világa nincs felkészülve arra, hogy többféle életkorú, többféle élet- és munkatapasztalattal rendelkező fiatal jelenik meg munkavállalóként. Gyakran sem a szülők, sem a gyerekek nincsenek tisztában a munkaerőpiaci helyzettel. Hajlandók például drága tanfolyami díjat fizetni azért, hogy a gyerekük fodrásznak tanulhasson, miközben a munkaügyi központok adatai szerint ezzel a szakmával ma nem könnyű elhelyezkedni, túlképzés van fodrászokból. Ezért lenne fontos, hogy a pályaválasztás előtt álló gyerekek és szüleik naprakész információkat kaphassanak a szakképzésről. – Mennyire van igény arra, hogy átjárhatóság legyen a szakmák között? – Az a tapasztalat, hogy ha már elkezdett a gyerek egy szakmát tanulni, akkor nagyon nehezen vált, ha mégis, akkor sem azt választja, hogy a következő évfolyamtól tanulja a másik szakmát, inkább újra kezdi az iskolát. – Milyen kapcsolatban vannak a térség munkáltatóival? – A Videotonnal együttműködünk az elektronikai műszerész, automatikai műszerész képzés területén, közösen indítunk képzéseket. A szakképző évfolyamokon végző fiatalok közül sokan helyezkednek el a Videoton-nál. A munkaerőpiac felvevő erejét 2-3 évre előre ma senki sem tudja megbecsülni, ezért fontos, hogy szoros kapcsolatunk legyen a gazdaság szereplőivel. A tapasztalatok persze segítenek, tudjuk, hogy vannak bizonyos szakmák, például a villanyszerelő, a háztartásigép és -készülékszerelők, a szabó, az erdész, a mezőgazdász, a a pék, a pék- cukrász, a húsipari termékgyártó amelyre jellemzően mindig szükség van a régióban, de ahhoz, hogy valóban piacképes szakmát adjunk a nálunk végzők kezébe, érzékenyen kell reagálnunk a munkaerőpiac változásaira. – Kínálnak érettségire épülő képzéseket is? – Igen, az egyik kedvelt képzésünk a biztonságszervező. Jövőre szeretnénk állattenyésztő technikus vagy állategészségügyi technikus képzést indítani. Felnőttképzés keretében tervezzük a kozmetikus, valamint a fényképész és fotótermék kereskedő képzést. Terveink között szerepel a divat- és stílustervő, valamint a díszlet és jelmeztervező asszisztens képzés indítása is, egyelőre az igények felmérésénél tartunk. Ezek a képzések jól illeszkednének a jelenlegi kínálatunkhoz. Hagyomány, hogy intézményünk diákjai divatbemutatót szerveznek, amelyen a szabó tanulók mutathatják be az általuk készített ruhákat, de kozmetikus és fodrász tanulóink készítik el az alkalmi modellek sminkjét és frizuráját. – Mennyire érzi intézményük a demográfiai hullámvölgyet? – Megéreztük, tavaly a két tagintézményben kettővel kevesebb osztály indult, mint korábban. – Hogyan hívják fel a gyerekek figyelmét az intézmény kínálatára? – Általános és középiskolás tanulók számára tartunk pályaorientációs rendezvényeket, amelyeken elmondjuk a gyerekeknek, hogy mlyen lehetőségek közül választhatnak. Bemutatjuk azt is, hogy mit jelent a gyakorlatban egy-egy szakma megnevezése. És persze a képzési kínálatunkat is folymatosan bővítjük, minden évben igyekszünk valami újdonságot kínálni. Idén hirdettük meg első alkalommal a népi kismesterségek közül a kosárfonó és fonottbútor készítő, valamint a szőnyegszövő szakmát. Ezeket a foglalkozásokat otthon is lehet végezni, és biztos megélhetést nyújthatnak művelőiknek. Remélem, sok fiatal számára lesznek vonzóak ezek a szakmák.
Raktáros – OKJ leírás
OKJ-szám: 31 341 02Betölthető foglalkozás: Raktárkezelő FEOR 7530Képzési idő: Legfeljebb 400 óraCsak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: általános iskola Egyéb feltétel: egészségügyi alkalmasság Rész-szakképesítések- Áruösszeállító (iskolai végzettség nincs előírva)- Raktárkezelő (iskolai végzettség nincs előírva)- Színházi kellékes (középszintű, 8. évfolyam után)A gazdasági szervezetek raktáraiban tárolt készleteket (árukat, anyagokat, félkész és késztermékeket) kezeli és a raktár gépi berendezéseit működteti.Feladatai:* a készletek átvétele, a kijelölt helyre szállítása és elhelyezése, azonosítóval és minőségi jellel való ellátása * kivételezésnél a kiadandó készlet megkeresése, a rakomány megbontása, a készlet kiadásra való előkészítése, a kiadóhelyre szállítása és átadása * a tárolt készletek elrendezése, mozgatása, átrakása, a tárolóhelyek feltöltése, a készletek állagmegóvása * nyilvántartások vezetése Jellemző munkakörök:* Anyagkiadó * Árukezelő * Raktári kiadó * Raktárkezelő (darabáru-tároló) * Raktárkezelő (ömlesztettáru-tároló) Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:3624 Raktározási, üzemeltetési ügyintéző8343 Targoncavezető8344 Rakodógép-kezelőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Az alapfokú oktatás keretében (általános iskola 8. osztálya, illetve annak megfelelő) megszerzett képzettség. Javarészt idetartoznak mindazok, akik ezen kívül nem rendelkeznek szakismeretet nyújtó iskolai, illetve tanfolyami végzettséggel. (Ha valaki alsó fokú oktatásban részesült, de pl. tanfolyami képzés keretében valamilyen szakképzettséget szerzett, akkor a II. képzettségi szintbe tartozik.) Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam:
Rakéktaműszerész
A hallgatók a képzés eredményeként rendelkezzenek olyan korszerű elméleti és gyakorlati felkészültséggel, katonai ismeretekkel, amely alapján képesek a szakma területén jelentkező – közeli hatótávolságú, kis hatótávolságú és közepes hatótávolságú rakétarendszerek javítására, ellenőrző bevizsgálására, – irányítható páncéltörő rakéta rendszerek javítására, ellenőrző bevizsgálására, – parancsnokként a beosztottak feladatainak meghatározására, tevékenységük irányítására és ellenőrzésére.
Radiográfus – OKJ leírás
OKJ-szám: 52 725 04Betölthető foglalkozás: Szakasszisztens (orvosi) FEOR 3232Képzési idő: 2 év (felnőttképzésben legfeljebb 2000 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségi Egyéb feltétel: egészségügyi alkalmasság Ráépülések*** CT, MRI szakasszisztens (emelt szintű, érettségivel)* Intervenciós szakasszisztens (emelt szintű, érettségivel)* Nukleáris medicina szakasszisztens (emelt szintű, érettségivel)* Sugárterápiás szakasszisztens (emelt szintű, érettségivel)* Szonográfus szakasszisztens (emelt szintű, érettségivel)Az orvos utasításai alapján önállóan vagy a szakorvossal közösen elvégzi a diagnózis megállapításához és a betegségek kezeléséhez szükséges teendőket.Feladatai:* a betegek tájékoztatása és felkészítése a vizsgálatokhoz és kezelésekhez * a vizsgálathoz és kezeléshez szükséges eszközök és anyagok előkészítése * asszisztálás az orvosnak a vizsgálatnál és kezelésnél, a hatáskörébe tartozó vizsgálatok és kezelések önálló elvégzése * asszisztálás az orvosnak a különböző műtéti beavatkozások előtt álló betegek érzéstelenítésében és altatásában * a műtő előkészítésének irányítása, asszisztálás az orvosnak a műtét közben * hallásvizsgáló berendezésekkel hallásvizsgálatok végzése, a beteg megtanítása a hallókészülékek használatára, kezelésére, karbantartására * elektromos berendezésekkel a szív és az agy működésének rögzítése, megfigyelése * természetes gyógyforrások alkalmazása * gyógykezelés és a test anatómiai szerkezetét bemutató felvételek készítése céljából ionizáló sugárzást kibocsátó berendezések kezelése * laboratóriumokban vizsgálati anyagok levétele, előkészítése, vizsgálata, feldolgozása * a betegnyilvántartás, az előjegyzési napló, a terápiás adminisztráció vezetése * a gyógyászati eszközök és anyagok utánpótlása, a meghibásodott berendezések javíttatása * egészségnevelés és tanácsadás Jellemző munkakörök:* Aneszteziológiai szakasszisztens * Audiológiai szakasszisztens * Citológiai szakasszisztens * EEG-asszisztens * EKG-asszisztens * Elektrofiziológiai szakasszisztens * Elektronmikroszkópos szakasszisztens * Endoszkópos szakasszisztens * Fizioterápiás asszisztens * Gyógyfoglalkoztató szakasszisztens * Hisztokémiai és immunhisztokémiai szakasszisztens * Izotópasszisztens * Képi diagnosztikai asszisztens * Klinikai laboratóriumi asszisztens * Laboratóriumi asszisztens * Légzésfunkciós asszisztens * Mikrobiológiai laboratóriumi asszisztens * Műtős szakasszisztens * Pulmonológus-allergológus asszisztens * Radiofarmakológiai szakasszisztens * Röntgenasszisztens * Röntgen-műtős szakasszisztens * Szemészeti szakasszisztens * Szövettani laboratóriumi asszisztens Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás: 3231 Általános asszisztens3233 Fogászati asszisztensMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat.Ráépülések**Amikor az itt bemutatott szakmai végzettséget megszerezted, magasabb szinten ezeket a szakmákat tanulhatod. Ez azt is jelenti, hogy csak akkor iratkozhatsz be a ráépüléseknél felsorolt szakmai képzések valamelyikére, ha előbb elvégezted a most bemutatott képzést. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései: Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:
Rádió és hangtechnikai műszerész
A szakmunkás feladata rádiókészülékek, hangerősítők, magnetofonok, lemezjátszók, hangszórók és mikrofonok, valamint térhangosító rendszerek javítása, karbantartása, beállítása, műszeres és biztonságtechnikai ellenőrzése. Ehhez a szakmunkásnak tudnia kell: – a rádió adás-vétel elvét és az idevonatkozó szabványokat, – a rádió adó- és vevőkészülékek, antennák fajtáit, felépítését, működését behangolását, kezelését és karbantartását, – a hangerősítő berendezések, vonalak felépítését, működését, kezelését és karbantartását, – a magnetofon és lemezjátszó készülékek felépítését, működését, kezelését és karbantartását, – a hangrögzítéssel kapcsolatos szabványokat, – a gyártáshoz, javításhoz szükséges dokumentációkban alkalmazott szabványos rajzjeleket, és tudja értelmezni azokat, – a javításhoz szükséges elektronikus és mechanikus alkatrészeket, anyagokat kiválasztani, – a készülékek méréséhez, a hibakereséshez és a javításhoz szükséges műszerek és szerszámok kezelését, – a munkavégzéssel kapcsolatos általános munkavédelmi előírásokat.
Protokoll-ügyintéző
I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatai 1. A szakképesítés azonosító száma: 52 3404 02 2. A szakképesítés megnevezése: protokoll ügyintéző II. A szakképesítés munkaterülete 1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglakozás ————————– A munkakör, foglalkozás FEOR száma megnevezése OKJ azonosító OKJ megnevezés ————————– 3910 egyéb ügyintézők 52 3404 02 protokoll ügyintéző 2. A szakképesítéssel betölthető további és rokon munkakörök, foglalkozások ————————– A munkakör, foglal kozás FEOR száma megnevezése OKJ azonosító OKJ megnevezés ————————– 3641 utazási tanácsadó, szervező, idegenforgalmi ügyintéző 3642 idegenvezető, hostess 54 7872 02 idegenvezető, hostess 3. A munkaterület rövid leírása A protokoll ügyintéző segíti – idegen nyelven is – a protokoll területét irányító vezetőt a hazai és nemzetközi kapcsolattartás formai követelményeinek betartásában, a programok előkészítésében, a lebonyolításban, a pénzügyi elszámolás elkészítésében. Elvégzi a programokkal kapcsolatos adminisztrációs teendőket. A rábízott feladatokat önállóan látja el. III. A szakképesítés szakmai követelményei 1. A foglalkozás gyakorlása során előforduló legfontosabb feladatok, feladatcsoportok A protokoll ügyintéző, különös tekintettel az adott idegen nyelv társalgási szintű ismeretére, részt vesz a hivatalos partnerkapcsolatok alakításában, közreműködik a tartalmi programok protokoll szerinti lebontásában (forgatókönyv készítés), a programban résztvevők tevékenységének koordinálásában. Aktívan részt vesz a programok előzetes szervezésében (levelezés) és lebonyolításában. Figyeli és beépíti a programba az aktuális kulturális és társadalmi eseményeket. Elvégzi a konkrét események adminisztrációs munkáját, valamint ennek előkalkulációját és végelszámolását. 2. Követelmények Protokoll elmélet és gyakorlat Ismerje a viselkedési szabályokat, a társadalom mindennapi életének írott és íratlan szabályait, és legyen képes ezeket az ismereteket a gyakorlatban alkalmazni. Ismerje: – a jog, – az erkölcs, – a szokások, – a vallási szabályok, – az illem közötti azonosságokat és különbözőségeket. Legyen képes megkülönböztetni a viselkedési szabályok szintjeit: – az illem, – az etikett, – a protokoll, – a diplomácia területén. Ismerje a viselkedéskultúrát mint az általános kultúra részét, a nemzeti jellegzetességeket és különbségeket az egyes népek viselkedési szabályaiban. Ezen belül: – az európai kultúrák, – az arab országok, – az ázsiai országok, – az afrikai országok, – az amerikai országok viselkedési jellemzőit. Legyen képes munkája során önállóan alkalmazni az általános viselkedési előírásokat: – személyes megjelenés, – köszönés, bemutatkozás, mások bemutatása, megszólítás, – névjegy átnyújtásának esetei, társalgás, – viselkedés nyilvánosság előtt, – ajándékozás, – udvariasság (féri–nő, fiatal–öreg, vendég–vendéglátó), – viselkedés és megjelenés speciális alkalmakkor (temetés, esküvő, keresztelő, társasági összejövetel, bál, egyházi események), – viselkedés külföldön. Alkalmazza a hivatali, munkahelyi érintkezés legalapvetőbb szabályait: – pontosság, – dohányzás, – hivatali megjelenés, – viselkedés hivatali, munkahelyi szituációkban (véleménynyilvánítás, főnök–beosztott viszony, megszólítás, magázás, tegezés, hivatali rangok tiszteletben tartása), – telefon, fax elektronikus levelezés udvariassági formulái, – írásbeli anyagok formája a hivatalos érintkezésben (levél, meghívó, jelentés, feljegyzés). Ismerje a hivatalos eseményekkel kapcsolatos speciális etikett és protokoll szabályokat: – rangsorolások: = protokolláris rangsorolás, = Országgyűlés, = pártok, = nemesi méltóságok, = egyházi rangok és méltóságok, = a nők rangsorolása, a gyermekek rangsorolása, = delegációk rangsorolása – kitüntetések ünnepélyes átadása: = a kitüntetések fajtái, rangsoruk, = az átadók, = a kitüntetési ünnepség – hivatalos szerződések aláírása: = a helyszín, = az aláírás sorrendje, = a meghívottak – koszorúzás: = a sorrend, = az öltözet, = a koszorúzó magatartása. Legyen képes a gyakorlatban alkalmazni a vendéglátás protokollja, a protokolláris vendéglátás alapvető előírásait: – általános gasztronómiai ismeretek: = ételkínálat, ételek sorrendje, = italkínálat, magyar történelmi borfajták, italok hőfoka, = speciális étkezési tilalmak az egyes vallásoknál, = pohárköszöntő, = ültetési segédeszközök, az evőeszköz felrakásának módjai – az otthoni vendéglátás szabályai: = a meghívás, = a terítés, = az ajándékozás, = a vendéglátó kötelezettségei, = a vendég kötelezettségei – hivatali vendéglátás formái: = szűk körű megbeszélés az irodában, = megbeszélés munkaértekezleten, = vendéglátás a tárgyalóasztalnál, = VIP vendég több napra – a hivatalos vendéglátás formái: = álló alkalmak (fogadás, parti, koktélparti, gardenparti, buffet-dinner), = ültetéses alkalmak (munkaebéd, díszétkeztetés, villásreggeli, üzleti ebéd, báli étkezés), = meghívások formái, visszaigazolások – egyéb társasági összejövetelek (borkóstoló, vadászat, üzemlátogatás): = álló alkalmak, = ültetéses alkalmak, = otthoni vendéglátás. Önállóan szervezzen egyéb társasági összejöveteleket (borkóstoló, vadászat stb.). Tudja az ajándékozás hivatalos alkalmait: – ki, kit ajándékoz meg, – milyen mértékű az ajándék, – mit fejez ki az ajándék, – virágok és átadásuk szabályai. Legyen tisztában az öltözködési szabályokkal: – mindennapi ruhadarabjaink, – a hivatalos öltözet,
Protokoll ügyintéző
A protokoll ügyintéző segíti – idegen nyelven is – a protokoll területét irányító vezetőt a hazai és nemzetközi kapcsolattartás formai követelményeinek betartásában, a programok előkészítésében, a lebonyolításban, a pénzügyi elszámolás elkészítésében. Elvégzi a programokkal kapcsolatos adminisztrációs teendőket. A rábízott feladatokat önállóan látja el.
Protokoll és utazásügyintéző – OKJ leírás
OKJ-szám: 54 812 02Betölthető foglalkozás: Utazási tanácsadó, szervező, idegenforgalmi ügyintéző FEOR 3641Képzési idő: 1 év (felnőttképzésben legfeljebb 1000 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségi Egyéb feltétel: egészségügyi alkalmasság Elágazások** Protokoll ügyintéző* Utazás ügyintézőRáépülések*** Rendezvény- és konferenciaszervező (emelt szintű, érettségivel)* Utazásszervező menedzser (emelt szintű, érettségivel)Megtervezi, szervezi, meghirdeti és lebonyolítja a turisztikai programokat, beleértve az oda-visszautazás megszervezését, a menetjegyek megvásárlását és eladását, valamint a szállásértékesítést is.Feladatai:* programok előkészítése, előkalkulációk készítése, szerződéskötés a partnerekkel * a megszervezett programok hirdetése * érdeklődő ügyfelek felvilágosítása * megrendelések felvétele, nyilvántartása, visszaigazolása * az utak értékesítése: befizetések intézése, utazási feltételek aláíratása, vízum beszerzése, költőpénz kiadása * az utasok anyagának előkészítése, kiadása * lemondások, visszatérítések intézése * vasúti, autóbusz- és repülőjegyek megrendelése, értékesítése * szállodai szobák, fizetővendég-szobák lefoglalása * utasok részére biztosítás kötése * az idegenvezetők felkészítése az útra * elszámolás készítése Jellemző munkakörök:* Belföldi társasutazási ügyintéző * Fizetővendég-szolgálati ügyintéző * Külföldi társasutazási ügyintéző * Utazási irodai ügyintéző Kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:3642 IdegenvezetőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Elágazások*A 2006-os OKJ rendelet szerint a képzés adott pontján választhatsz, hogy a felsoroltak közül melyik szakirányban szeretnéd folytatni a tanulmányaidat. Eddig a pontig azonos tárgyakat tanulsz, bármelyik szakirányba is szeretnél továbbmenni.Ráépülések**Amikor az itt bemutatott szakmai végzettséget megszerezted, magasabb szinten ezeket a szakmákat tanulhatod. Ez azt is jelenti, hogy csak akkor iratkozhatsz be a ráépüléseknél felsorolt szakmai képzések valamelyikére, ha előbb elvégezted a most bemutatott képzést.Győrben tanuld nálunk
Protokoll és rendezvényszervező szakok Budapesten
Kérdés:: a protokoll és rendezvényszervező szakok Budapesten hol indulnak, ésmegtalálható e a tananyag az interneten, amiből fel lehet késszülni? köszönömVálasz: Protokoll tanfolyamok indulnak itt: http://mot.hu/kereso/szo/cHJvdG9rb2xs/rovat/0/orszag/HU/varos/0/ajanlatok/1/cegek/0/cikkek/0/null/1 Rendezvényszervező tanfolyamok indulnak itt: http://mot.hu/konferenciakiallitas1/ajanlat/konferenciaesrendezvenyszervezestanacsadas0
Propánbutángázlefejtő és töltőberendezéskezelő
– Munkaterület: = gázüzemi lefejtőhelyek, = fogyasztói lefejtőhelyek, = gázüzemi tárolóterek, valamint = propán-bután gázpalack töltőüzemek. – Végezhető tevékenységek: = lefejtés közúti vagy vasúti tartálykocsiból, csővezetékből, = föld feletti és alatti, valamint szállítótartályok üzemeltetése, = fogyasztói tartályok kiszolgálása, = propán-bután palackok és tartályok töltése, = propán-bután gáz forgalmazása, a cseretelepek ellátása.
Projektmenedzser asszisztens
A projektmenedzser asszisztens, mint a projekt vezetőjének közvetlen munkatársa – a projektvezető irányítása mellett végzi előkészítő, elemző, szervező munkáját, közreműködik a konkrét projektfeladatok hatékony megoldásában, – részt vesz a projektek tervezésében, fejlesztésében, megvalósításában, – gondoskodik arról, hogy a projektben résztvevők ismerjék a projekt egészét és részfeladatait, ismerjék a szerződések betartásából, a minőségbiztosításból, a jogszerű szoftverhasználatból rájuk eső feladatokat, – részt vesz a szervezési, irányítási rendszer működtetésében, egyes területeken önállóan is tevékenykedik, – segíti a projekt működéséhez szükséges információáramlást, az információ tömegének naprakész kezelését, – kész bizonyos részfeladatok, kommunikáció, adminisztráció elvégzésére, – a felsőbb szakmai vezetés által megfogalmazott célokat a gyakorlati teendők (a fenti tevékenységek) nyelvére lefordítja, a tevékenységeket részfeladatokra bontja, az egyes résztevékenységeket végzők munkáját koordinálja, irányítja és a megfelelő munkafeltételeket biztosítja, – munkáját jogszabályi környezetben, azok alkalmazásával látja el, – részt vesz a döntés-előkészítésben, a munkafolyamat szabályozásában, az ügyvitel kialakításában, – tevékenységét szakmai irányítás mellett, önállóan végzi az informatikai, irodatechnikai, AV eszközök alkalmazásával, – végigkíséri és segíti a projektrésztvevők sikeres együttműködését, – a projekt részfeladatainak összehangolt működtetésével hozzájárul a vállalat teljesítményének növeléséhez.
PR ügyintéző – OKJ leírás
OKJ-szám: 52 342 02Betölthető foglalkozás: Kiállítási és kereskedelmi propaganda-ügyintéző FEOR 3622 Képzési idő: Legfeljebb 900 óra Csak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: érettségiKiállításokat és rendezvényeket szervez és bonyolít le, valamint részt vesz a szervezeti arculat elemeinek meghatározásában és érvényesítésében.Feladatai:* információs programok tervezése, szervezése és lebonyolítása, a közvélemény befolyásolása, a vállalattal, illetve annak termékeivel, szolgáltatásaival szembeni kedvező kép kialakítása * részvétel a szervezet kommunikációs filozófiájának, arculatának kidolgozásában és megvalósításában * kiadványok, reklámanyagok tervezése, készítése, illetve ezekre vonatkozóan megbízások adása * kiállítások, vásárok és egyéb rendezvények szervezése, a rendezvények forgatókönyvének, hálótervének és háttéranyagainak elkészítése * részvétel a szervezet kommunikációs filozófiájának, arculatának kidolgozásában és megvalósításában * külső és belső pr-feladatok tervezése, végrehajtása, ellenőrzése Jellemző munkakörök:* Hirdetési előadó * Kiállítási bonyolító * Kiállítási rendező * Kiállítási szervező * Kiállítási tervező * Pr/közönségkapcsolati felelős * Propaganda-előadó * Propaganda-szaktanácsadó * Propagandaszervező * Rendezvényszervező és -bonyolító * Sajtófelelős, sajtófőnök * Tájékoztatási, arculati menedzser Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:2521 Piackutató, reklám- és marketingtevékenységet végző5116 Kirakatrendező, dekoratőr, árubemutató (pl. manöken)Minimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam:
PR szakreferens
A) PR munkatárs (középfokú) A PR munkatárs a végrehajtás szintjén vesz részt a szervezet PR-feladatainak megvalósításában: a szervezeti imázs formálásában, a cégfilozófia kidolgozásában, a szervezeti arculat elemeinek meghatározásában és érvényesítésében. Viszonylag behatárolt döntési jogkörrel és felelősséggel, irányítás mellett részt vesz a kommunikációs stratégiai döntések előkészítésében, a közvéleménykutatások, elemzések, értékelések elkészítésében, javaslatok, közvéleményformáló akciótervek és PR-programok kidolgozásában. Részt vesz a szervezet belső PR-hálózatainak, csatornáinak kialakításában és működtetésében. Kapcsolatot tart a szervezet egyéb részlegeivel és külső kivitelezőkkel, kommunikációs eszközöket (nyomtatványokat, fotókat, filmeket stb.) készíttet, és gondoskodik szakszerű terjesztésükről. Végrehajtja a számára kijelölt operatív feladatokat, közreműködik események, rendezvények szervezésében, ehhez forgatókönyveket, hálótervet, háttéranyagokat készít, szervezési feladatokat lát el. Sajtófigyelést végez, tartalomelemzést és sajtódokumentációt készít, nyilvántartásokat vezet és címlistákat/adatbázisokat kezel. B) PR szakreferens (felsőfokú) A PR szakreferens behatárolt döntési jogkörrel és felelősséggel vesz részt a szervezet kommunikációs filozófiájának, arculatának kidolgozásában és megvalósításában. Mind a profitorientált, mind a nem profitcélú intézményeknél – nagyobb szervezeteknél PR-, illetve kommunikációs részleg keretében, a PR-vezető irányításával, kisebb szervezetek esetében önálló munkatársként – végzi a belső és a külső PR-feladatok tervezését, végrehajtását, ellenőrzését. Ápolja a szervezet külső és belső közvélemény-szegmentumaival, ,,érdekgazdáival” fenntartott kapcsolatokat, szervezi, és részben önállóan ellátja a sajtómunkát. Megszervezi a kommunikációs visszacsatolást, a kutatásokat. Elvégzi a szervezet PR-stratégiájából adódó operatív és koordinációs feladatokat, PR-eszközöket (nyomtatványok, fotók, filmek stb.) készíttet, kezeli a kommunikációra fordítandó költségkereteket.
PR munkatárs
A) PR munkatárs (középfokú) A PR munkatárs a végrehajtás szintjén vesz részt a szervezet PR-feladatainak megvalósításában: a szervezeti imázs formálásában, a cégfilozófia kidolgozásában, a szervezeti arculat elemeinek meghatározásában és érvényesítésében. Viszonylag behatárolt döntési jogkörrel és felelősséggel, irányítás mellett részt vesz a kommunikációs stratégiai döntések előkészítésében, a közvéleménykutatások, elemzések, értékelések elkészítésében, javaslatok, közvéleményformáló akciótervek és PR-programok kidolgozásában. Részt vesz a szervezet belső PR-hálózatainak, csatornáinak kialakításában és működtetésében. Kapcsolatot tart a szervezet egyéb részlegeivel és külső kivitelezőkkel, kommunikációs eszközöket (nyomtatványokat, fotókat, filmeket stb.) készíttet, és gondoskodik szakszerű terjesztésükről. Végrehajtja a számára kijelölt operatív feladatokat, közreműködik események, rendezvények szervezésében, ehhez forgatókönyveket, hálótervet, háttéranyagokat készít, szervezési feladatokat lát el. Sajtófigyelést végez, tartalomelemzést és sajtódokumentációt készít, nyilvántartásokat vezet és címlistákat/adatbázisokat kezel. B) PR szakreferens (felsőfokú) A PR szakreferens behatárolt döntési jogkörrel és felelősséggel vesz részt a szervezet kommunikációs filozófiájának, arculatának kidolgozásában és megvalósításában. Mind a profitorientált, mind a nem profitcélú intézményeknél – nagyobb szervezeteknél PR-, illetve kommunikációs részleg keretében, a PR-vezető irányításával, kisebb szervezetek esetében önálló munkatársként – végzi a belső és a külső PR-feladatok tervezését, végrehajtását, ellenőrzését. Ápolja a szervezet külső és belső közvélemény-szegmentumaival, ,,érdekgazdáival” fenntartott kapcsolatokat, szervezi, és részben önállóan ellátja a sajtómunkát. Megszervezi a kommunikációs visszacsatolást, a kutatásokat. Elvégzi a szervezet PR-stratégiájából adódó operatív és koordinációs feladatokat, PR-eszközöket (nyomtatványok, fotók, filmek stb.) készíttet, kezeli a kommunikációra fordítandó költségkereteket.
Postai üzleti asszisztens
Postai üzleti asszisztens:Az egyes szolgáltató helyeken az ügyfelekkel áll közvetlen kapcsolatban. Önállóan, pontosan, megbízhatóan és nagy felelősséggel dolgozik.Feladata:a) az érvényes jogszabályok, technológiai szabályozások és szabályzatok, valamint a termékismeretetők alapján az ügyfelek minőségi kiszolgálása,b) eredményes, meggyőző tárgyalással termékek és szolgáltatások értékesítése,c) a szolgáltatások teljesítése közben, a technológiai folyamatba épített informatikai és egyéb berendezések, a vagyonvédelmi eszközök – szükség szerinti megfelelő készségszintű – alkalmazása.A termékek és a szolgáltatások értékesítése során:a) postai küldeményeket vesz fel, takarékszolgálati, banki, biztosításközvetítési, távközlési és egyéb kereskedelmi áruértékesítési tevékenységet végez,b) elszámolási felelősséggel pénzt és értékcikket kezel,c) a felvett postai küldeményeket nyilvántartja, az előírt irányítási rend szerint, feldolgozza, majd meghatározott zárlatokban továbbítja,d) az érkezett küldeményeket átveszi, – értéktől függően – különböző kiosztó és kézbesítő okiratokban nyilvántartja, majd a kézbesítőknek kézbesítésre átadja,e) a kézbesíthetetlen küldeményeket a címzettel kötött szerződésnek megfelelően utánküldi a címzett részére, vagy visszaküldi a feladónak,f) a kézbesítőt az általa kezelt, beszedett és kifizetett összegekről naponta mérlegszerűen elszámoltatja,g) elkészíti a szolgáltató hely napi és havi elszámolását.Postavezetőként:kisebb szolgáltató helyeken a felvételi és a működéssel kapcsolatos egyéb tevékenységeket is ellátja, vagy szervezi, irányítja és ellenőrzi azokat, különös tekintettel az ott felmerülő vagyonvédelmi feladatokra.
Postai ügyintéző – OKJ leírás
OKJ-szám: 52 841 02Betölthető foglalkozás: Postaforgalmi, hírközlési ügyintéző FEOR 3612 Képzési idő: 1 év (felnőttképzésben legfeljebb 1400 óra) Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségiBankokban és postahivatalokban a pénz befizetésével, kifizetésével és váltásával kapcsolatos szolgáltatást végez.Feladatai:* átutalási utalványok és csekkbefizetések, banki be- és visszafizetések bonyolítása * pénzforgalmi betétkönyvek, felvásárlási készpénzutalványok, takarék-ellenőrzési lapok kezelése * betétkönyvek, folyószámlák, hitelkártyák nyitása, kiállítása * utazási csekkek eladása, valutaváltás * a pénzügyi műveletek nyilvántartása és egyeztetése a pénztári mérleggel * ügyfelek tájékoztatása a postai és banki szolgáltatásokról, a különböző lakossági megtakarítási formákról Jellemző munkakörök:* Bankjegyolvasó * Ellátmánypénztáros * Ellenzáros * Értékcikkpénztáros * Postai főpénztáros * Valutapénztáros Kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:3633 Pénzintézeti pénz- és értékjegy-értékesítőKözépfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:
Postai forgalomellátó
Felvevőként – a postai forgalomellátó – a szolgáltatóhelyeken közvetlen kapcsolatban áll az ügyfelekkel. Valamennyi postai küldemény felvételével, valamint takarék, banki és egyes távközlési szolgáltatások ellátásával foglalkozik. Elszámolási felelősséggel értékcikket és pénzt kezel. Megvizsgálja, hogy a küldemények megfelelnek-e az elfogadási feltételeknek. A technológiai előírások szerint felszereli azokat. Megállapítja a postai kezelés díját, beszedi és lerója azt. A könyvelt küldeményeket nyilvántartásba veszi, naplózza. Rovatolóként vizsgálja a felvett küldemények darabszámát, szabályos felszerelését, ép és sértetlen állapotát és díjazását. Az átvett küldeményeket az egyenlegben nyilvántartja és az előírt irányítási rend szerint feldolgozza, majd meghatározott zárlatokban – a kísérő okiratok kiállítása után – a rendeltetési helyre továbbítja. Kiosztóként a címhivatalokban az érkezett küldeményeket átveszi – értéküktől függően –, különböző kiosztó és kézbesítő okiratokban nyilvántartja, majd azokat a kézbesítőknek kézbesitésre átadja. Leszámolóként a technológiai folyamatban részt vevő minden küldemény sorsát tételesen megvizsgálja. A kézbesíthetetlen küldeményeket kérés és ismert cím esetén vagy utánküldi a címzett részére, vagy visszaküldi a feladónak. A kézbesítőt az általa kezelt beszedett és kifizetett összegekről naponta mérlegszerűen elszámoltatja. Hírlapügyintézőként a " különkezelt" lapok előfizetését nyilvántartja, intézi az előfizetéssel kapcsolatos címváltozásokat, az előfizetői példányok kézbesítését figyelemmel kíséri. Biztosítja a keresletnek megfelelő árusítást. Mindkét terjesztési formában bevételezett díjakat elszámolja. Intézi az esetleges előfizetési díjvisszatérítéseket és a panaszokat. Postavezetőként kisebb szolgáltató helyeken az ott felmerülő felvételi – és egyéb tevékenységeket ellátja, vagy azokat szervezi, irányítja és ellenőrzi. Elkészíti a főpénztár napi és havi elszámolását. A postai forgalomellátó a fent felsorolt tevékenységeket különböző szolgáltatóhelyeken változó időtartamban is végezheti.
Postaforgalmi szakmunkás
A postaforgalmi szakmunkás széleskörű szakmai ismereteket igénylő fizikai tevékenységeket lát el. Jellemző, hogy pénzt, illetve értékeket kezel, azokért anyagi és büntetőjogi felelősséggel tartozik. Tevékenységét részben a Posta üzemi területén kívül a lakosság körében, közutakon, vasúti területeken fejti ki. Beosztásától függően kerékpárt, motorkerékpárt, vagy gépkocsit vezet, vagy gyakogosan közlekedik. Annak érdekében, hogy postai alkalmazása a lakosság, illetve az igénybevevők előtt nyilvánvaló legyen, szolgálatban munkaruhát köteles viselni. A postaforgalmi szakmunkásnak, mint postai kézbesítőnek alapvető tevékenysége a küldemények személyes átadása a címzettnek, vagy arra jogosult személynek, illetve azok levélszekrényébe helyezése. A kézbesítő munkakörében a kézbesítésre kiosztott postai és hírlapküldeményeket átveszi és feldolgozza. A kifizetéshez szükséges készpénzt címletek szerint igényli, az összeget átveszi. A küldeményeket a kézbesítés előírt útvonalának megfelelően sorba szedi, ezek után a kézbesítőjárásban végzi alapvető feladatát. Külterületen a kézbesítő feladata az is, hogy átvegye az ügyfelektől a feladásra szánt küldeményeket, értük a díjat beszedje, a felvételt elismerje és felszerelje azokat a szükséges kellékekkel (ragszám, jelző). Munkája során tájékoztatást ad a postai szolgáltatásokról, postai értékcikkeket árusít. Beszedi a hírlapelőfizetési-, valamint a televíziónyugták összegét is. Naponta leszámol a beszedett díjakról és készpénzellátmányról, a részére kiosztott kézbesített, illetve a nem kézbesített küldeményekről. Mint mozgóposta kezelő, munkáját postavonatokban és vasúti szerelvényeken, mozgó járművön végzi. Feladata a postai küldemények átvétele, szállítása, illetve a menetközben történő feldolgozása, és azoknak a rendeltetési helyre történő leadása. Járatkísérőként, járatosként tevékenysége során meghatározott közigazgatási egységen és útvonalon általában jármű igénybevételével végzi feladatát. Átveszi és átadja a járat által érintett szolgáltatóhelyeken a szállításra kerülő postaanyagot (zárlatokat). Önállóan végzi az anyag ki-, beszállítását, rakodását. Ebben a munkakörben nem csak az útvonal betartása kötelező, hanem a kezelési időpontok is. Az egyéb postai és hírközlési szolgáltatásokat ellátó postai munkakörökben a fenti tevékenységek egy-egy részfeladatát látja el, vagy a postán belül forgalmi jellegű fizikai tevékenységet végez.
Porcelánkészítő
– Díszműáruk, szerviz, műszaki, egészségügyi és ipari porcelán nyerstermékek készítése. – Nyerstermék előállítása kézi formázással. – Kézi-gépi, gépi formázással, öntéssel, sajtolással, faragással és esztergályozással a minta követelményeinek betartásával. – A technológiai dokumentációk ismeretével és gyakorlatban való alkalmazásával. – A munkavégzéshez szükséges alap- és segédanyagok ismerete, rendeltetésszerű használata. – A munkavégzéshez szükséges gépek, berendezések ismerete, rendeltetésszerű használata.
Porcelánfestő és –tervező asszisztens – OKJ leírás
OKJ-szám: 54 211 14Betölthető foglalkozás: Egyéb művészeti foglalkozások FEOR 3729Képzési idő: 2 év (felnőttképzésben legfeljebb 3500 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségi Egyéb feltétel: pályaalkalmasság, szakmai alkalmasság és egészségügyi alkalmasság Ide tartoznak a 372-es alcsoportból a máshová nem sorolható művészeti foglalkozásúak.Jellemző munkakörök:* Bábkészítő * Bábmodellező * Bőrműves * Bronzműves és szoboröntő * Bútorműves és intarziakészítő * Díszítőfestő * Díszítőszobrász * Dublőr, kaszkadőr * Egyházi zenész * Hangmester * Hangosító * Jégtáncos * Segédoperatőr Minimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:
Porcelánfestő és tervező asszisztens
A porcelánfestő tervező asszisztens olyan vizuális alapképzettséggel, rajzi, festési ismeretekkel rendelkező szakember, aki különböző finom-kerámiaipari termékek díszítését végzi kézi festéssel és egyéb eljárásokkal. Ismeri a stílustörténetet, díszítő motívumokat tervez és rajzol. A kidolgozás és festés után a mintákat beégeti. Alapos szakmai, művészi és művészettörténeti ismeretekkel rendelkezik, amelyek képessé teszik tervezési és gyakorlati feladatok megoldására önálló vállalkozóként is, valamint tanulmányai folytatására a különböző művészeti főiskolákon, egyetemeken.
Porcelánfestő
A porcelánfestő szakember munkaterülete a hagyományos és modern formájú finomkerámiai termékek stílusoknak megfelelő díszítése a technológiai és esztétikai követelményeknek megfelelően. A porcelánfestő rendelkezik a szakmai munkatevékenység ellátásához szükséges szakmai műveltséggel, esztétikai érzékkel, művészeti, rajzi és festési ismeretekkel. Ismeri és előkészíti a festéshez szükséges anyagokat, eszközöket. Képes díszítmények reprodukálására, illetve önálló alkotómunka végzésére.
Polgári védelmi előadó – OKJ leírás
OKJ-szám: 52 861 05Betölthető foglalkozás: Polgári védelmi foglalkozású FEOR 3524Képzési idő: Legfeljebb 350 óraCsak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: érettségi Egyéb feltétel: egészségügyi alkalmasság Ráépülések*** Katasztrófavédelmi és polgári védelmi főelőadó (emelt szintű, érettségivel)Önkormányzatoknál és gazdasági szervezeteknél tervezi és szervezi a békeidőszakban, rendkívüli állapot, szükségállapot idején a polgári védelmi feladatokat, javaslatot készít a polgári védelmi anyagok beszerzésére, illetve tárolásának, nyilvántartásának biztosítására, valamint koordinálja az együttműködő szervek tevékenységét az állampolgárok testi épségének biztosítása érdekében.Feladatai:* javaslatok készítése a polgári védelmi szervezetek megalakítására, a szervezetek anyagi-technikai feltételeinek biztosítására, az anyagok és eszközök tárolásának, nyilvántartásának biztosítására * a lakosság felkészítése a háborús és katasztrófa helyzetekre * békeidőszakban, rendkívüli állapot, szükségállapot idején polgári védelmi feladatok tervezése * polgári védelmi tervek készítése és naprakész gondozása * polgári védelmi feladatok ellátásába bevont szervek együttműködésének koordinálása * katasztrófahelyzetekben a lakosság kitelepítésének, a sérültek kórházba szállításának és a holttestek elszállításának megszervezése Jellemző munkakörök:* Lakosságvédelmi előadó * Polgári védelmi körzetparancsnok Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:3521 Tűzrendész3523 Üzemrendész5361 RendőrMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat.Ráépülések**Amikor az itt bemutatott szakmai végzettséget megszerezted, magasabb szinten ezeket a szakmákat tanulhatod. Ez azt is jelenti, hogy csak akkor iratkozhatsz be a ráépüléseknél felsorolt szakmai képzések valamelyikére, ha előbb elvégezted a most bemutatott képzést.Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam
PLC programozó
A PLC programozó feladata a tervező, technológus stb. által kidolgozott berendezések, folyamatok, technológiák vezérlő programjának elkészítése, bevitele, tesztelése és dokumentálása a programozható logikájú vezérléshez (PLC-hez). PLC-programozás nemzetközi szabványainak ismeretén túl a következő – Magyarországon elterjedt – PLC-típusok programozását kell ismernie: SIEMENS, OMRON, AEG, TELEMECANIQUE, valamint egy szabadon választott típusét. Az általa készített programnak meg kell felelni a szakmai, biztonságtechnikai és a munkavédelmi követelményeknek. Feladata még a meglévő PLC-programok igény szerinti javítása, átalakítása vagy átírása más típusú PLC-re.
Pirotechnikus (a szakirány megjelölésével)
– Pirotechnikai szakbolti eladó szakirány: polgári célú pirotechnikai termékek (kizárólag I., II. és V. pirotechnikai osztály) kezelése, tárolása, kereskedelmi értékesítése, ezzel kapcsolatos adminisztráció vezetése (a kereskedelmi tevékenység engedély szerinti felelőse).– Pirotechnikai raktárkezelő szakirány: polgári célú pirotechnikai termékek (I–V. pirotechnikai osztály) kezelése, tárolása, kereskedelmi értékesítése, ezzel kapcsolatos adminisztráció vezetése, szállításra való előkészítése, feladása, pirotechnikai raktár rendjének és adminisztrációjának felügyelete, raktár vezetése (a tárolás engedély szerinti felelőse, pirotechnikai vagy robbanóanyag-raktár vezetője).– Pirotechnikai terméküzemeltető szakirány: pirotechnikai termékek (minden fajta pirotechnikai termék: polgári, karhatalmi stb.) működtetése felhasználásának tervezése, felügyelete működési minőség ellenőrzése. Pirotechnikai látványosságok tervezése, kivitelezése. Termék felhasználásával, szállításával kapcsolatos adminisztráció vezetése, engedélyeztetési eljárások folytatása (a felhasználás engedély szerinti felelőse. Pirotechnikai üzem vagy gyár minőségellenőrző technikusa látványkivitelező pirotechnikus minden olyan munkaterületen, ahol engedélyhez kötött pirotechnikai terméket használnak fel).– Pirotechnikai anyag- és termék-gyártásvezető szakirány: tevékenysége kiterjed mindazon munkaterületre, melyek fel vannak sorolva az előző szakirányok mellett és azokon túlmenően a következőkre: pirotechnikai anyag és termék tervezése, gyártása a gyártás irányítása pirotechnikai anyag és termék megsemmisítése (a pirotechnikai anyag és termék gyártásának engedély szerinti felelőse. Pirotechnikai üzem vagy gyár üzemvezetője).
Pincér – OKJ leírás
OKJ-szám: 33 811 02Betölthető foglalkozás: Felszolgáló, vendéglátóipari előadó (pl. pincér, bárpincér) FEOR 5123Képzési idő: 3 év (felnőttképzésben legfeljebb 3000 óra)Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: 10. évfolyam elvégzése Egyéb feltétel: pályaalkalmasság, szakmai alkalmasság és egészségügyi alkalmasság Ráépülések*** Mixer (középszintű, 10. évfolyam után)A felszolgáló fogadja az éttermekbe, vendéglőkbe érkező vendégeket és felszolgálja a kiválasztott ételeket, italokat. A vendéglátó-ipari eladó vendéglátóhelyeken ételeket és italokat értékesít.Feladatai:* éttermi terítéshez, felszolgáláshoz való felkészülés: eszközök előkészítése, asztalok terítése, díszítése, étlapok, árlapok összeállítása * vendégek fogadása, kiszolgálása, számla kiállítása, pénz megőrzése, elszámolás * pultok, vitrinek, italhűtők feltöltése, gépek üzembe helyezése, hidegkonyhai és cukrászati termékek adagolása, tálalása, csomagolása * italok, fagylalttálak elkészítése, kiadása * felszolgálás fogadásokon, banketteken, szállodai szobákban, hajón, vonaton Jellemző munkakörök:* Csapos * Étkezőkocsi-felszolgáló * Éttermi felszolgáló * Főpincér * Hajópincér * Italmérő * Mixer Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:5112 Eladó5121 Vendéglátó, vendéglős5213 Utaskísérő, légiutas-kísérőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében szakmunkásképzés, szakiskolai képzés által megszerzett képzettség. (Ez a szint főleg az általános ismeret megszerzése szempontjából tér el a III. képzettségi szintbe tartozóktól.)Ráépülések**Amikor az itt bemutatott szakmai végzettséget megszerezted, magasabb szinten ezeket a szakmákat tanulhatod. Ez azt is jelenti, hogy csak akkor iratkozhatsz be a ráépüléseknél felsorolt szakmai képzések valamelyikére, ha előbb elvégezted a most bemutatott képzést. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:
Pincér
A pincér a különböző vendéglátó tevékenységet folytató gazdálkodó szervezetek hálózati egységeiben értékesítési és szolgáltatási feladatokat lát el. A vendégek által igényelt, illetve az ajánlott termék felszolgálását és a kapcsolódó szolgáltatásokat a tőle elvárható legmagasabb szakmai színvonalon biztosítja, az udvarias és szakszerű felszolgálás előírásai szerint. Munkája során:– előkészíti munkaterületét, gondoskodik az értékesítéshez szükséges gépek, berendezések és felszerelések előkészítéséről,– a felszolgálásra kerülő árukat kivételezi és a szakmai előírásoknak megfelelően előkészíti,– fogadja a vendégeket, a megrendelt, illetve ajánlott ételeket és italokat felszolgálja, elvégzi a vendégek fizettetését, betartja a fogyasztóvédelmi követelményeket,– a felszolgáláshoz kapcsolódóan különböző szolgáltatásokat nyújt a vendégeknek,– elvégzi az értékesítéshez kapcsolódó számviteli feladatokat,– tevékenységét önállóan vagy munkatársakkal együtt irányítással vagy anélkül végzi,– betartja a szakmájára vonatkozó munka-, tűz-, baleset-, vagyon-, környezetvédelmi és HACCP előírásokat,– szükség szerint elvégzi a vállalkozással kapcsolatos teendőket,– igény esetén marketing tevékenységet is végez,– betartja a Jó Higiéniai Gyakorlat, Jó Vendéglátó Gyakorlat követelményeit.
Piacképes tudás – a pénzügyi szakügyintézők
Ahhoz, hogy elkezdjük a négy féléves (azaz két éves) felsőfokú szakképzést, érettségivel kell rendelkeznünk. Sok intézmény hirdet ilyen képzést, államilag finanszírozott helyek is vannak a költségtérítésesek mellett.
Érdemes lehet olyan helyre beiratkozni, ahol a szakképzést nyújtó iskola kapcsolatban áll valamilyen egyetemmel, vagy főiskolával. Így, a kreditpontok beszámításával könnyebben tanulhatunk tovább egy kapcsolódó szakon. Sőt, főiskolák és egyetemek is szoktak indítani pénzügyi szakügyintéző képzést, így ha egy ilyen helyre iratkozunk be, még egyszerűbbé válik a továbbtanulás.
- A képzés célja, hogy olyan szakemberek kerüljenek ki az iskolapadból, akik birtokában vannak korszerű gazdálkodási, informatikai, pénzügyi és vállalati ismereteknek és ezáltal alkalmassá vállnak kis- és közepes vállalatokban, vagy bankoknál felmerülő alap- és középszintű kérdések illetve feladatok megoldására – mondja Vágó Ferenc, aki az egyik budapesti szakképző helyen tanít vállalati gazdaságtant.
A négy féléves képzés során olyan főbb tárgyakkal találkozhatnak a diákok, mint a vállalati gazdaságtan, pénzügytan, adózási ismeretek, statisztika, számvitel, gazdasági elemzés, ellenőrzési ismeretek, számítástechnika, üzleti idegen nyelv, vállalati pénzügyek, bankismeretek. Éppen ezért előnyt jelenthet, ha valaki inkább a reáltárgyakkal ápol szorosabb barátságot.
Általában mindenhol a tananyag részét képezi a szakmai gyakorlat, amit többnyire külső helyen kell eltöltenie a tanulónak. A gyakorlat óraszáma változó lehet miképpen az is, hogy egy-egy iskola hogyan oldja meg a diákok szakmai gyakorlatának szervezését. Vannak helyek, ahol szoros kapcsolatot ápolnak munkáltatókkal, míg máshol teljes mértékben a diákra bízzák, hol és milyen gyakorlati helyet találnak. Érdemes lehet tehát erről is tájékoztatást kérni, a beiratkozás előtt.
- Akik ezt a szakot választják, azok két év alatt piacképes tudást szerezhetnek – mondja Vágó, és külön felhívja a figyelmet arra, hogy ezek után még lehetőség van diplomázni is, ha valaki bővíteni szeretné az ismereteit.
Egy lépcsőfok a sok közül
- A napi feladataid attól függenek majd, hogy milyen konkrét területen sikerül elhelyezkedned. Én egy közepes méretű cégnél dolgozom pénzügyi szakügyintézőként. Az én dolgom a számlák berögzítése, az utalások indítása és ellenőrzése, a sztornók intézése, és amennyiben szükséges, akkor a fizetési felszólításokat is én írom meg. Utóbbiból fakad, hogy a cégünk ügyvédjével is én tartom a kapcsolatot – mesél a napi feladatairól Német Katalin, aki már több mint négy éve dolgozik ebben a pozícióban.
A fentebb fölsorolt feladatokon kívül még Katalin dolga, hogy minden hónap tizedikéig előkészítse a bérszámfejtést a könyvelőnek, és a fizetések szétosztása is az ő feladata. Emellett időről-időre jelentéseket kell készítenie a Nemzeti Adó- és Vámhivatal (az egykori APEH) számára. De Katalin dolga a pénzügyi zárások elkészítése és az év végi pénzügyi mérleg elkészítése is.
- Annak idején logisztikai pályára készültem, de jó volt a fejem a matekhoz, így kerültem ebbe a szektorba – magyarázza Katalin. – Ráadásul itt kamatoztathatom a szervezőkészségemet, és ez kihívást jelent számomra.
Egyébként Katalin úgy gondolja, hogy ha valaki ebben a munkakörben dolgozik, akkor több lehetősége van a továbblépésre, mert sok mindenre van rálátása.
- Ez munkakör igazából csak egy lépcsőfok ebben a szférában, ha valaki ezt a munkát végzi, akkor egy idő után jó rálátása lesz komolyabb dolgokra is. Lehetőség van arra, hogy akár tőzsdézz később, vagy céget alapíts, de ha valakit a könyvelés érdekel, akkor akár abba az irányba is elindulhat – véli Katalin és hozzáteszi, hogy érdemes lehet főiskolán vagy egyetemen is továbbtanulni, hogy bővítsük az ismereteket.
- Ez alapvetően irodai munka, sokat kell ülni. Irdatlan mennyiségű adathalmazzal kell dolgozni, és ha ezt szeretnéd csinálni, akkor fontos, hogy bírd a viszonylag monoton munkát – mondja Német Katalin. Folyamatos önképzés, széles látókör – Azt gondolom, hogy manapság egyik szektorban sem könnyű elhelyezkedni, sok a diplomás, nagy a verseny. Ezzel nem azt akarom mondani, hogy lehetetlen munkát találni, csak nehezebb, mint pár éve – így Katalin.
- A munkaidő többnyire nyolc óra, persze egy kis túlóra mindig előfordulhat, a cégtől függ, hogy ezt megfizetik-e. Ugyanúgy, mint a havai kereset: körülbelül száz- és háromszázezer forint körül lehet havonta.- Fontos, hogy jól megtanuld az alapokat, azonban ennyi nem elég. Minél szélesebb látókörrel és tájékozottsággal rendelkezel, annál jobb. Ismerni kell a vonatkozó jogszabályokat, követni kell a változásokat. Ez folyamatos önképzést igényel, csak így lehet rálátásod arra, hogy mi befolyásolj a különböző pénzügyi és gazdasági folyamatokat – tanácsolja Német Katalin.
T.G.
Piacképes tudás az ipar területén
- A Dél-Buda TISZK alapelve, hogy a középiskolák megőrzik az önállóságukat, és a közös feladatok megoldása érdekében együttműködnek – mondja Fábry Béla projektmenedzser. – Erre kidolgoztunk egy fejlesztési programot, amellyel Európai Uniós pályázatot is nyertünk, és amelyben az érintett iskolák is megtalálták azt az elemet, amely az ő intézményük számára előnyös. Mind az öt iskola megőrizte a szakmai önállóságát, és nagyon sok olyan ötlet valósult meg, amelyre a szerveződés nélkül nem nyílt volna lehetőség. Itt beszélhetünk tantárgyi, tananyagfejlesztési, eszközbeszerzési együttműködésekről egyaránt. - Ezen kívül, úgy tudom, infrastruktúrafejlesztésre is sor került… – Igen, körülbelül egymilliárd forintos beruházás keretében egy központi tanműhely létrehozása valósul meg. A korszerű tanműhelyi egység kialakítása a szervezetfejlesztési projekthez képest egy évvel később indult. Ennek köszönhetően tanulóink a legkorszerűbb technológiai berendezések használatát is megtanulhatják. A magyar szakképzés egyik nagy hibáját szeretnénk ezzel felszámolni, mégpedig azt, hogy az szétaprózott rendszerben nincs megfelelő forrás arra, hogy a tanműhelyek követni tudják az iparban tapasztalható gyors technológiai fejlődést. Ha azonban több iskola közösen valósít meg fejlesztéseket, akkor több forrás áll rendelkezésre, és jobban ki is tudják használni a közös műhelyeket. A tanulók a szakmai alapozó képzést a saját iskolájukban kapják meg, a korszerű eszközök, berendezések használatát pedig a központi tanműhelyben sajátíthatják el. – Így a Dél-Buda TISZK diákjai könnyebben el tudnak helyezkedni? – Az a célunk, hogy olyan szakmai felkészültséggel, technológiai ismeretekkel kerüljenek ki tőlünk a végzősök, hogy azonnal munkába tudjanak állni, ne kelljen még külön tanfolyamot elvégezniük ahhoz, hogy egy munkahelyen megállják a helyüket. – Mennyire keresettek a gyerekek körében azok a szakmák, amelyeket tanítanak? – A Dél-budai TISZK három szakmacsoportban képez tanulókat. Az első az elektronika-elektrotechnika, a második a közlekedési, a harmadik pedig a gépészeti. Általánosságban elmondható, hogy soha nincs olyan gondunk, hogy jelentkezők hiányában ne tudnánk elindítani egy-egy képzést. Azt természetesen nem tudjuk, hogy a következő években, amikor kevesebb lesz a középiskolás korú gyerek, ez hogyan alakul, de többek között azért is valósítottuk meg a fejlesztéseket, hogy továbbra is vonzóak legyünk a fiatalok számára. Célunk, hogy lépést tudjunk tartani a gazdálkodó szervezetek követelményeivel és a képzés mindig olyan színvonalú legyen, hogy a nálunk végzőket ne fenyegesse a pályakezdő munkanélküliség veszélye. - Tapasztalatai szerint mi a legfontosabb képesség ma egy fiatal számára? – Készítettünk egy felmérést a közelmúltban, amely erre kereste a választ. Megkérdeztük az összes velünk kapcsolatban álló céget, hogy mit várnak egy szakképző intézménytől, és azt válaszolták, nekik az a fontos, hogy a náluk munkába álló fiatal pályakezdő szakemberek rendelkezzenek tanulási képességgel. Sok helyen még a szaktudásnál is fontosabbnak találták ezt a tényezőt, mert a munkaerőpiac gyors változásához csak így lehet alkalmazkodni. Éppen azért nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy diákjaink tanulási képességeit is fejlesszük. A szakmai ismeretek mellett igyekszünk megfelelő vállalkozási, informatikai ismeretekkel is felvértezni őket, és általános műveltségüket is szeretnénk növelni. Speciális igényű, diszlexiás gyerekek is járnak hozzánk, külön programot dolgoztunk ki számukra, mert ők csak egy- egy szakmai modult képesek megtanulni, de ha megfelelő módszerekkel tanítjuk őket, akkor jó szakember válik belőlük.
Piaci rés – az értékpapír-piaci szakügyintézők
Az értékpapír-piaci szakügyintézők képzése nem tekint vissza hosszú múltra. Budapesten egy helyen tanulhatunk ilyen szakon. Friss, lendületes, gyakorlatorientált. Ezzel a három jelzővel illethetjük azt az OKJ képzést, ami meglehetősen újnak számít a gazdasági jellegű képzések között.
Piacképes szakma két év alatt
- Most végzett az első évfolyam, ez egy új OKJ képesítés – tudtuk meg Kékesi Szabolcs oktatási vezetőtől. Az előképzettséget illetően egy érettségi elég, nem baj, ha nincs gazdasági végzettségünk. Szigorúan vett felvételi egyelőre nincsen, csak egy előzetes elbeszélgetés. – Jövőre viszont már be kell vezetnünk valamilyen szűrőt – mondja az oktatási vezető, majd hozzáteszi:
- Banki és pénzügyi szakügyintézőket sokkal több helyen képeznek, és ezért sokkal többen is mozognak a piacon. Viszont értékpapír-piaci szakügyintézőként eddig harminc ember végzett az országban, aki most kezdi el, az is benne lesz az első 100-ban. A képzés két éves, felsőfokú OKJ-s képesítést kapunk, ha elvégezzük. Az első évben olyan alapozó tárgyakat kell hallgatni, amelyek stabil alapot nyújtanak ahhoz, hogy a második évtől már csak a szakmai tárgyakkal kelljen foglalkozni.
- Meg kell tanulni a mikro- és a makroökonómiát, be kell járni gazdasági matematikára – eleveníti fel elsőéves emlékeit W. Eszter, aki hamarosan végez. – Amitől igazán izgalmas az egész, azt az elején saját magadnak kell hozzátenned, úgymint a szaklapok olvasása és a gazdasági hírek figyelése – így Eszter. A második évtől viszont szinte kizárólag szakmai órák vannak, például piaci szabályozás és tőzsdei jog, kötvényelemzés és értékelés.
Gyakorlatorientált képzés
Az OKJ-s képzések egyik hiányossága szokott lenni, hogy a szakmai gyakorlatra nem fordítanak elég hangsúlyt. Ebből a szempontból (is) üdítő színfolt ez a képzés, ugyanis 160 órás gyakorlatot kell teljesíteniük a hallgatóknak. Ezt a második év után teszik meg.
- Ennek egyik oka az, hogy ekkor már teljes ismeretekkel rendelkezik a hallgató. Az első év utáni gyakorlatot azért nem tartom szerencsésnek, mert akkor még csak az általános alapismereteket tanulják meg minden szakon. Így viszont úgy tudnak menni gyakorlatra, hogy komoly ismeretekkel rendelkeznek – mondja az oktatási vezető. Az iskola biztosítja a szakmai gyakorlatot is, a Codex Értéktár és Értékpapír Zrt. az iskola szakmai partnere. – A szakmai órák egy részét ők tartják, és gyakornoki programjuk is van, amibe be lehet kapcsolódni – mondja Kékesi Szabolcs.Az idei évtől egyedülálló módon már az iskola falai között is gyakorlatot szerezhet a tanulni vágyó ifjúság.
- Szeptembertől egy tőzsde-szimulációs szobát alakítunk ki, ahol egy virtuális összeget kezelnek majd a teljes tőzsdei nyitva tartás alatt – újságolja Kékesi. Egy tantermet rendeztek be úgy, mint egy valódi tőzsdét. – Kanapé, televíziók a falon, internet, az asztalokon pedig minden reggel ott lesznek a friss gazdasági szaklapok – sorolja az oktatási vezető a kellékeket. – Egyfajta ügyeleti rendszert tartunk fenn. Két diák lesz mindig jelen, majd másik kettő váltja őket egy óra múlva, ez így megy majd egészen a tőzsde zárásáig. Lesz egy mentoruk – egy szakember – aki elemzi, hogy milyen döntéseket hoznak, mit csináltak jól vagy rosszul – vázolja a dolgok mikéntjét Kékesi. Az elv az, hogy minél gyakorlatorientáltabbá tegyék a képzést. Ehhez kapcsolódik majd az a szakkör is, ahol gazdasági híreket elemeznek a diákok egy szaktanár segítségével. (Ez az összes gazdasági területen tanuló számára elérhető.)
A frissen kapott képesítéssel a kezünkben könnyű továbbtanulni, köszönhetően a Károly Róbert Főiskolával kötött együttműködésnek. Bár értékpapír-piaci szakügyintéző szak nem létezik a felsőoktatásban, viszont gazdasági jellegű képzéseknél (pl. gazdálkodási, gazdálkodás menedzseri szakok, stb.) három év helyett kettő alatt végezhetünk, ha előtte már sikeres záróvizsgát tettünk, mint értékpapír-piaci szakügyintéző.
Más pénzével dolgozni
Ugyanakkor nem kötelező főiskolára menni, az elhelyezkedési esélyek jók. Ilyen képesítéssel bármilyen tőzsdei, vagy brókercégnél bátran kopogtathatunk, de bankoknál, hitelközvetítőknél, és különböző elemző cégeknél is szívesen látják az ilyen szakembereket.
- A tőzsdei, illetve a kereskedelmi cégekhez folyamatosan keresik a friss munkaerőt, ráadásul jóval előnyösebb helyzetben vannak az itt végzettek. Náluk van a tudás és az a tapasztalat, amit a 160 órás gyakorlat garantál – mondja Kékesi. A pályakezdők fizetése nagyjából 120 és 180 ezer forint mozog.
Amennyiben sikeresek vagyunk, ehhez még hozzájön a jutalék és a prémium, így már egész szép összeget megkereshetünk. – A magánéletben is hasznos lehet az a tudás, amit itt lehet elsajátítani, van olyan diákom, aki tőzsdézéssel egészen jól keres – mondja Masa Sándor, a BOI egyik szaktanára. Racionális, gyors döntéshozatal, gyors alkalmazkodás, jó matematikai készség. Ezeknek a kompetenciáknak a birtokában már bátran belevághatunk a tanulásba. (Persze mindezek fejleszthetők, tehát ha úgy érzed, hogy például a matek nem megy annyira, nem kell megijedni.)
- Ugyanakkor egy adott problémát többféle szempontból is át kell látni, és a lehető legjobb megoldást kell kiválasztani – halljuk Bereczki Erzsébettől, aki a másodikos értékpapír-piaci szakügyintézők osztályfőnöke.
- Ez pörgős és stresszes munka. Akárkinek a pénzével van dolga az embernek, nagy a felelősség rajtad. Nem lehet, hogy fáradt vagy és lassúbb, minden percben figyelni kell – mondja Eszter, akinek már van munkatapasztalata. Másképp látja a helyzetet Masa Sándor, szerinte „az itt szerzett tudás biztonságot nyújt, kényelmes életet biztosíthat. Persze a megtanultakat nem árt szinten tartani, az újdonságokat folyamatosan nyomon kell követni.
Tóbiás Gábor
Piacfelügyelő – OKJ leírás
OKJ-szám: 52 341 09Betölthető foglalkozás: Egyéb kereskedelmi, áruforgalmi, értékesítési ügyintézők FEOR 3629Képzési idő: Legfeljebb 600 óraCsak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: érettségi Egyéb feltétel: egészségügyi alkalmasság Rész-szakképesítések- Gombaszakellenőr (középszintű, 8. évfolyam után)Ide tartoznak a 362-es alcsoportból a máshová nem sorolható kereskedelmi, áruforgalmi, értékesítési ügyintézők.Jellemző munkakörök:* Fuvarbonyolító * Fuvarozási ügyintéző * Reklamációs ügyintéző * Szállítási előadó * Szállítási ügyintéző * Számlázási előadó Minimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam:
Pénzügyőr – OKJ leírás
OKJ-szám: 52 343 04Betölthető foglalkozás: Vám- és pénzügyőr FEOR 3522Képzési idő: Legfeljebb 1250 óraCsak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: érettségi Egyéb feltétel: pályaalkalmasság és egészségügyi alkalmasság Ráépülések*** Pénzügyi ellenőrzési szakelőadó (emelt szintű, érettségivel)* Pénzügyi jövedéki szakelőadó (emelt szintű, érettségivel)* Pénzügyi rendészeti szakelőadó (emelt szintő, érettségivel)* Pénzügyi ügyviteli szakelőadó (emelt szintű, érettségivel)* Pénzügyi vám szakelőadó (emelt szintű, érettségivel)Ellenőrzi a vám- és deviza-, adó- és jövedéki jogszabályok betartását, vámvizsgálatot, jövedéki ellenőrzést végez, kiszabja és beszedi a vámot és egyéb közterheket.Feladatai:* az államhatáron át lebonyolódó áru- és utasforgalom vámellenőrzése, a vám és egyéb közterhek kiszabása és beszedése * egyes idegenrendészeti feladatok ellátása * meghatározott körben termékek, termények, áruk azonosságának adózási szempontból történő besorolásának, minőségének és egyéb jogszabály által meghatározott követelményeknek a vizsgálata, illetve a vizsgálat megtörténtének ellenőrzése * a vámokmányok adatainak vám- és statisztikai célú ellenőrzése, javíttatása, nyilvántartása, összesítése és feldolgozása * külön jogszabályban szabályozott, nemzetközileg ellenőrzött termékek és technológiák forgalmának ellenőrzése * a vámtörvényben meghatározott ellenőrzési és utólagos ellenőrzési feladatok, valamint a különböző, feltételtől függő vámkedvezmények elbírálásához szükséges ellenőrzési feladatok ellátása * valamennyi jövedéki tevékenység ellenőrzése és a bérfőzésben előállított pálinka és borpárlat adóztatása * a hatáskörébe utalt pénzügyi bűncselekmények megelőzése, felderítése és nyomozása, valamint törvényben meghatározott és nemzetközi együttműködési kötelezettségéből adódó feladatai végzése során észlelt egyéb bűncselekmények esetében halaszthatatlan nyomozati cselekmények végzése * vám- és deviza-, adó- és jövedéki szabálysértések megelőzése, felderítése és elbírálása * meghatározott körben anyagi javak, értékek őrzése, kísérése * a nemesfémforgalommal és fémjelzéssel kapcsolatos ellenőrzési feladatok ellátása * közúti határátkelőhelyek üzemeltetése, fenntartásukra és fejlesztésükre vonatkozó feladatok végrehajtása * felhatalmazás alapján külföldi vámigazgatásokkal és nemzetközi vámszervekkel munkakapcsolat alapján felmerülő vámszakmai feladatok ellátása Jellemző munkakörök:* Jövedéki előadó * Nyomozati és szabálysértési előadó * Vámszakmai előadó Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:3525 Nyomozó3602 Igazgatási ügyintézőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Ráépülések**Amikor az itt bemutatott szakmai végzettséget megszerezted, magasabb szinten ezeket a szakmákat tanulhatod. Ez azt is jelenti, hogy csak akkor iratkozhatsz be a ráépüléseknél felsorolt szakmai képzések valamelyikére, ha előbb elvégezted a most bemutatott képzést.Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam
Pénzügyi-számviteli ügyintéző – OKJ leírás
OKJ-szám: 52 344 03Betölthető foglalkozás: Pénzügyi ügyintéző FEOR 3605 Képzési idő: 1,5 év (felnőttképzésben legfeljebb 1500 óra) Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségiA gazdasági szervezet pénz-, adó- és vámügyeivel kapcsolatos ügyintézői feladatokat látja el, segíti a pénzügyi vezetést döntéseik meghozásában.Feladatai:* pénzügyi, adó- és vámnyilvántartások vezetése, bejövő és kimenő számlák egyeztetése, pénztárosi feladatok ellátása * pénzforgalmi és hitelezési feladatok előkészítése, pénzügyi tervezés előkészítése, számlalikvidációval kapcsolatos feladatok ellátása * adónyilvántartás és -bevallás, likviditási döntések előkészítése * pénzügyi, költségvetési tervezés, hitelkérelmek összeállítása, bírálata * értékpapír-műveletek, valuta- és devizaműveletek ügyviteli lebonyolítása, vámmal, illetékkel, helyi adókkal kapcsolatos feladatok ellátása * befektetési döntések előkészítése Jellemző munkakörök:* Adóügyintéző * Illetékkiszabó * Költségvetési pénzügyi ügyintéző * Pénzintézeti pénzügyi ügyintéző * Pénzügyi szakügyintéző * Vállalkozási pénzügyi ügyintéző Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:2512 Adószakértő, szaktanácsadó3604 Bér- és társadalombiztosítási ügyintéző3606 Számviteli ügyintéző4122 Pénzügyi, munkaügyi nyilvántartóMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:
Pénzügyi-számviteli ügyintéző
A pénzügyi-számviteli ügyintéző alkalmas a vállalkozások működésével összefüggő számviteli és pénzügyi feladatok elvégzésében való közreműködésre, részfeladatok önálló elvégzésére, a gazdasági események kontírozására, a főkönyvi és az analitikus nyilvántartások vezetésére, könyvviteli feladások készítésére, az egyes gazdasági eseményekhez kapcsolódó számítások elvégzésére (az amortizáció, a fizetendő adó stb. kiszámítására), valamint a könyvvezetéssel kapcsolatos további feladatok ellátására. A vállalkozás valamennyi pénzmozgással, illetve a pénzállomány-változással összefüggő nyilvántartásait vezeti, közreműködik az egyes pénzügyi műveletek előkészítésében, lebonyolításában, elszámolásában.
Pénzügyi-számviteli szakellenőr (a szak megjelölésével)
Az ellenőrzési és felügyeleti szervezetekről, illetve működésükről szóló jogszabályok és más jogszabályok végrehajtásának ellenőrzéséhez szükséges legmagasabb ellenőrzési szakmai képzettség, amely biztosítja, hogy a pénzügyi-számviteli szakellenőr bármely ellenőrzési szakterületen végezze munkáját. A pénzügyi-számviteli szakellenőr alkalmas – az államháztartás, – a pénzügyi szervezet, – az adózás, – a vám, – a vállalkozás, közhasznú szervezetek, – az információrendszer – ellenőrzési szakterületen – szakosodásának megfelelően – önálló munkavégzésre, – szakosított szakterületén ellenőrzési egység irányítására, – ellenőrzési munkafolyamatok tervezésére, ellenőrzési programok készítésére, a jelentések és jegyzőkönyvek írásba foglalására, javaslatok kidolgozására, – korszerű ellenőrzési módszerek segítségével ellenőrzésre. A pénzügyi-számviteli szakellenőr felelős – az általa aláírt szakmai megállapítások és következtetések pontosságáért és a javaslatok szakszerűségéért. A pénzügyi-számviteli szakellenőri szakképesítés az alábbi területeken hasznosítható: – államháztartási területen (főleg költségvetési szerveknél) szakellenőri, ellenőri munkakörök, – közhasznú szervezeteknél adóellenőrzésnél, illetékellenőrzésnél szakellenőri, ellenőri munkakörök, – vámellenőrzésnél szakellenőri, ellenőri munkakörök, – pénzügyi szervezeteknél (többek között bankoknál, biztosítóknál, értékpapír-forgalmazóknál, házipénztáraknál) szakellenőri, ellenőri munkakörök, – vállalkozásoknál (gazdasági szervezeteknél) szakellenőri, ellenőri munkakörök, – az informatikai rendszer kockázatainak feltárására, informatikai szakellenőri munkakörök ellátására.
Pénzügyi-számviteli szakellenőr
Az ellenőrzési és felügyeleti szervezetekről, illetve működésükről szóló jogszabályok és más jogszabályok végrehajtásának ellenőrzéséhez szükséges legmagasabb ellenőrzési szakmai képzettség, amely biztosítja, hogy a pénzügyi-számviteli szakellenőr bármely ellenőrzési szakterületen végezze munkáját. A pénzügyi-számviteli szakellenőr alkalmas – az államháztartás, – a pénzügyi szervezet, – az adózás, – a vám, – a vállalkozás, közhasznú szervezetek, – az információrendszer – ellenőrzési szakterületen – szakosodásának megfelelően – önálló munkavégzésre, – szakosított szakterületén ellenőrzési egység irányítására, – ellenőrzési munkafolyamatok tervezésére, ellenőrzési programok készítésére, a jelentések és jegyzőkönyvek írásba foglalására, javaslatok kidolgozására, – korszerű ellenőrzési módszerek segítségével ellenőrzésre. A pénzügyi-számviteli szakellenőr felelős – az általa aláírt szakmai megállapítások és következtetések pontosságáért és a javaslatok szakszerűségéért. A pénzügyi-számviteli szakellenőri szakképesítés az alábbi területeken hasznosítható: – államháztartási területen (főleg költségvetési szerveknél) szakellenőri, ellenőri munkakörök, – közhasznú szervezeteknél adóellenőrzésnél, illetékellenőrzésnél szakellenőri, ellenőri munkakörök, – vámellenőrzésnél szakellenőri, ellenőri munkakörök, – pénzügyi szervezeteknél (többek között bankoknál, biztosítóknál, értékpapír-forgalmazóknál, házipénztáraknál) szakellenőri, ellenőri munkakörök, – vállalkozásoknál (gazdasági szervezeteknél) szakellenőri, ellenőri munkakörök, – az informatikai rendszer kockázatainak feltárására, informatikai szakellenőri munkakörök ellátására.
Pénzügyi tanácsadó (a szak megjelölésével)
A pénzügyi tanácsadó önállóan végzi és irányítja a vállalkozásoknál, intézményeknél a pénzügyi folyamatokat. A pénzügyi tanácsadó alkalmas – a szervezet alapításával, átszervezésével, megszüntetésével kapcsolatos pénzügyi tevékenységek ellátására, – pénzügyi tervek készítésére, – a szervezetek tevékenységével kapcsolatos pénzügyi döntések előkészítésére, – a gazdálkodási tevékenység komplex értékelésére, – az adókötelezettséggel, az illetékkötelezettséggel, a társadalombiztosítással, vámmal, jövedékkel, támogatásigényléssel kapcsolatos feladatokat ellátására, – a pénzügyi nyilvántartások folyamatos figyelemmel kísérésére, a pénzügyi folyamatok ellenőrzésére, pénzügyi elemzések, értékelések készítésére. A pénzügyi tanácsadó jogosult pénzügyi tanácsadói szolgáltatások végzésére. A pénzügyi tanácsadói szolgáltatások közé tartozik különösen jogi és nem jogi személyiségű szervezetek részére: – pénzügyi elemzések készítése, – pénzügyi ellenőrzések végzése, – pénzügyi tervek készítése, – költségvetési kapcsolatok vizsgálata, adóbevallások előkészítése, – alakuláshoz, átalakuláshoz, megszűnéshez kapcsolódó pénzügyi tanácsadás, – hitelkérelmek, pályázatok készítése vagy bírálata, – vezetői pénzügyi információs rendszer működtetése.
Pénzügyi tanácsadó
A pénzügyi tanácsadó önállóan végzi és irányítja a vállalkozásoknál, intézményeknél a pénzügyi folyamatokat. A pénzügyi tanácsadó alkalmas – a szervezet alapításával, átszervezésével, megszüntetésével kapcsolatos pénzügyi tevékenységek ellátására, – pénzügyi tervek készítésére, – a szervezetek tevékenységével kapcsolatos pénzügyi döntések előkészítésére, – a gazdálkodási tevékenység komplex értékelésére, – az adókötelezettséggel, az illetékkötelezettséggel, a társadalombiztosítással, vámmal, jövedékkel, támogatásigényléssel kapcsolatos feladatokat ellátására, – a pénzügyi nyilvántartások folyamatos figyelemmel kísérésére, a pénzügyi folyamatok ellenőrzésére, pénzügyi elemzések, értékelések készítésére. A pénzügyi tanácsadó jogosult pénzügyi tanácsadói szolgáltatások végzésére. A pénzügyi tanácsadói szolgáltatások közé tartozik különösen jogi és nem jogi személyiségű szervezetek részére: – pénzügyi elemzések készítése, – pénzügyi ellenőrzések végzése, – pénzügyi tervek készítése, – költségvetési kapcsolatok vizsgálata, adóbevallások előkészítése, – alakuláshoz, átalakuláshoz, megszűnéshez kapcsolódó pénzügyi tanácsadás, – hitelkérelmek, pályázatok készítése vagy bírálata, – vezetői pénzügyi információs rendszer működtetése.
Pénzügyi és számviteli szakellenőr – OKJ leírás
OKJ-szám: 54 344 04Betölthető foglalkozás: Számviteli ügyintéző FEOR 3606 Képzési idő: Legfeljebb 1100 óra Csak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: érettségiElágazások** Adózási szakellenőr* Államháztartási szakellenőr* Informatikai rendszerek szakellenőre* Pénzügyi szervezeti szakellenőr* Vállalkozási szakellenőr* Vám- és jövedéki szakellenőrEllátja, illetve intézi a gazdasági szervezet könyvelési, beszámolási, ellenőrzési és egyéb számviteli feladataival kapcsolatos teendőket.Feladatai:* főkönyvi és folyószámla-könyvelési tételek kontírozása, a könyvvezetés ellenőrzése, analitikus feladások készítése és ellenőrzése * számlalikvidációs feladatok ellátása * tervezési, közgazdasági, üzemgazdasági feladatok végzése, pénzügyi és banktechnikai feladatok ellátása, ügyviteli folyamatok szervezése * egyszerűsített mérleget készítő vállalkozások gazdasági irányítása, számviteli és pénzügyi rendszerének ellenőrzése, ügyviteli folyamatainak, belső-külső információinak szervezése, működtetése, éves beszámolójának összeállítása, elemzése, ellenőrzése * kettős könyvvitelt vezető vállalkozások és egyéb szervezetek számviteli, ügyviteli, információs rendszerének működtetése, folyamatos irányítása, éves beszámolójának elkészítése * költségvetési szervezetek költségvetésének és éves beszámolójának elkészítése, részvétel a költségvetési gazdálkodási folyamatok és feladatok irányításában Jellemző munkakörök:* Költségvetési számviteli ügyintéző * Könyvvizsgáló asszisztens * Pénzintézeti számviteli ügyintéző * Számviteli szakügyintéző Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:3604 Bér- és társadalombiztosítási ügyintéző3605 Pénzügyi ügyintéző4111 Könyvelő (analitikus)4112 BérelszámolóMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat.Elágazások*A 2006-os OKJ rendelet szerint a képzés adott pontján választhatsz, hogy a felsoroltak közül melyik szakirányban szeretnéd folytatni a tanulmányaidat. Eddig a pontig azonos tárgyakat tanulsz, bármelyik szakirányba is szeretnél továbbmenni.Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam:
Pékség és cukrászat három generáció óta New York-ból
Üzletük városszerte ismert és népszerű. Mi a titkuk? – kérdezem Rita Dutra üzletvezetőt. – Kiváló minőségű alapanyagokból dolgozunk, összeszokott, lelkiismeretes csapattal. Így vendégeink nemcsak a finom pékáruk és sütemények, de a családias légkör és vendégszeretetünk miatt is visszajárnak. A pékség főszakácsa Gerardo Cervante, aki a saját lelkesedésének és kitartásának köszönheti előre jutását. – Milyen végzettségel érkezett a pékségbe? – Tizenöt évvel ezelőtt érkeztem Mexikóból, és takarítóként helyezkedtem el az üzletben. Nagyon érdekelt azonban a pékség és a cukrászat is, így már az elején figyelemmel követtem, hogyan készülnek a finomságok. A munka mellett pedig elmentem egy néhány hónapos kulináris tanfolyamra, ahol megtanultam az alapokat, a szakma fortélyait pedig itt a pékségben sajátítottam el, hosszas gyakorlat során. Kezdetben természetesen mint segéd, majd az évek során – immáron tíz éve – a konyha séfjévé léptem elő. $kep2$ – Milyen munkabeosztásban dolgoznak a pékek és segédeik? – Tulajdonképpen napi 24 órában működik a pékség, hiszen saját üzleteinken kívül más boltoknak is szállítunk. Heti öt napon dolgozom nappali műszakban kora reggeltől kora estig, egy napot éjszakai műszakban, és egy szabadnapom van. Még karácsonykor sem mehetek pihenni, hiszen éppen ünnepnapokon a legnagyobb a forgalom, a legtöbb a munka. De szeretek itt lenni, mindig újabb költeményeken kísérletezek, az üzlet állandóan helyszűkében van, hiszen a kínálatunk folyamatosan bővül. Fülöp Ildikó New York www.mot.hu $kep3$ $kep4$
Pék-cukrász – OKJ leírás
OKJ-szám: 33 541 04Betölthető foglalkozás: Sütő-, tésztaipari munkás, pék FEOR 7216 Képzési idő: 3 év (felnőttképzésben legfeljebb 3000 óra) Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: 10. évfolyam elvégzéseEgyéb feltétel: szakmai alkalmasság és egészségügyi alkalmasságRész-szakképesítések- Gyorspékségi sütő és eladó (iskolai végzettség nincs előírva)- Mézeskalács-készítő (iskolai végzettség nincs előírva)- Pék (középszintű, 8. évfolyam után)- Sütőipari munkás (iskolai végzettség nincs előírva)- Száraztésztagyártó (iskolai végzettség nincs előírva)Kis-, közép- és nagyüzemekben kenyérféleségeket, péksüteményeket és egyéb (tojással, margarinnal dúsított) termékeket állít elő.Feladatai:* az alapanyagok előkészítése (liszt kézzel vagy géppel végzett szitálása, alapanyagok feloldása, hőmérséklet beállítása stb.) és kimérése * az előkészített nyersanyagok összekeverése és tésztává gyúrása (kézi vagy gépi dagasztás), az így keletkező egynemű massza pihentetése * az érett, egy tömegben lévő tészta (kézzel, kézi működtetésű gépekkel, folyamatos működésű berendezésekkel) megfelelő nagyságú darabokra osztása és a termék formájának megfelelő alakítása (gömbölyítés, hosszformázás, sodrás, fonás stb.) * az alakítás során összetömörödött tésztadarabok kirakása megfelelő eszközökbe (szakajtók, kelesztőládák, sütőlemezek, sütőformák, kelesztőkamrák) és meghatározott ideig előírt hőmérsékletű és páratartalmú helyen tartása (kelesztés) * a termék nedvesítése (víz vagy tojáslé), mákozása (vagy magvakkal való megszórása) és a felület megvágása * a nyerstészta megsütése különböző típusú kemencékben (hagyományos magyar kemence, FNK-kemence, alagútkemence stb.) * a kemencéből kikerülő termékek hűtése, csomagolása és előkészítése a tárolásra vagy elszállításra Jellemző munkakörök:* Dagasztó * Kisütő * Kovászoló * Morzsakészítő * Nyerstésztafeladó * Pászkatészta-készítő * Perecfőző * Pereckészítő * Perecsütő * Réteslapkészítő * Sütőiparinyersanyag-előkészítő * Sütőipari táblázó * Sütőipari vető * Száraztészta-készítő * Tésztavágó * Vető Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:7215 Malomipari munkás8111 Élelmiszergyártó gépkezelőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében szakmunkásképzés, szakiskolai képzés által megszerzett képzettség. (Ez a szint főleg az általános ismeret megszerzése szempontjából tér el a III. képzettségi szintbe tartozóktól.) Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:
Pék-cukrász
A pék-cukrász szakmunkás olyan munkaterületen dolgozik, ahol emberi fogyasztás céljára élelmiszert állítanak elő. Tevékenységével elő kell segítenie a pék és a cukrász készítményekkel szemben támasztott mennyiségi, minőségi és higiéniai követelmények és szabványelőírások betartását. A munkaterületén napi termelés és értékesítés folyik, így az elkövetett mulasztásokat, tévedéseket korrigálni nem lehet, s azok elkövetése kedvezőtlen következményekkel jár.
Pék – OKJ leírás
OKJ-szám: 33 541 07Betölthető foglalkozás: Sütő-, tésztaipari munkás, pék FEOR 7216 Képzési idő: 2 év (felnőttképzésben legfeljebb 2000 óra) Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: 10. évfolyam elvégzéseEgyéb feltétel: szakmai alkalmasság és egészségügyi alkalmasságKis-, közép- és nagyüzemekben kenyérféleségeket, péksüteményeket és egyéb (tojással, margarinnal dúsított) termékeket állít elő.Feladatai:* az alapanyagok előkészítése (liszt kézzel vagy géppel végzett szitálása, alapanyagok feloldása, hőmérséklet beállítása stb.) és kimérése * az előkészített nyersanyagok összekeverése és tésztává gyúrása (kézi vagy gépi dagasztás), az így keletkező egynemű massza pihentetése * az érett, egy tömegben lévő tészta (kézzel, kézi működtetésű gépekkel, folyamatos működésű berendezésekkel) megfelelő nagyságú darabokra osztása és a termék formájának megfelelő alakítása (gömbölyítés, hosszformázás, sodrás, fonás stb.) * az alakítás során összetömörödött tésztadarabok kirakása megfelelő eszközökbe (szakajtók, kelesztőládák, sütőlemezek, sütőformák, kelesztőkamrák) és meghatározott ideig előírt hőmérsékletű és páratartalmú helyen tartása (kelesztés) * a termék nedvesítése (víz vagy tojáslé), mákozása (vagy magvakkal való megszórása) és a felület megvágása * a nyerstészta megsütése különböző típusú kemencékben (hagyományos magyar kemence, FNK-kemence, alagútkemence stb.) * a kemencéből kikerülő termékek hűtése, csomagolása és előkészítése a tárolásra vagy elszállításra Jellemző munkakörök:* Dagasztó * Kisütő * Kovászoló * Morzsakészítő * Nyerstésztafeladó * Pászkatészta-készítő * Perecfőző * Pereckészítő * Perecsütő * Réteslapkészítő * Sütőiparinyersanyag-előkészítő * Sütőipari táblázó * Sütőipari vető * Száraztészta-készítő * Tésztavágó * Vető Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:7215 Malomipari munkás8111 Élelmiszergyártó gépkezelőMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében szakmunkásképzés, szakiskolai képzés által megszerzett képzettség. (Ez a szint főleg az általános ismeret megszerzése szempontjából tér el a III. képzettségi szintbe tartozóktól.) Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:
Pék
A pék szakmunkás olyan munkaterületen dolgozik, ahol emberi fogyasztás céljára élelmiszert állítanak elő. Tevékenységével biztosítani kell az élelmiszerek előállításával szembeni – mennyiségi, – minőségi, – higiéniai követelmények és szabványelőírások betartását. Munkaterületén napi termelés és értékesítés folyik, így az elkövetett mulasztásokat, tévedéseket korrigálni nem lehet, s azok elkövetése kedvezőtlen következményekkel jár.
Pedagógiai asszisztens – OKJ leírás
OKJ-szám: 52 140 01Betölthető foglalkozás: Pedagógiai-asszisztens FEOR 3413 Képzési idő: 1 év (felnőttképzésben legfeljebb 1000 óra) Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségiÁltalános iskolákban segíti az alsó tagozatos tanítók munkáját és gondozási feladatokat lát el.Feladatai:* a gyermekek fogadása az iskolában, felügyelete és segítése az étkezéseknél, a testápolásnál és öltözködésnél * a gyermekek érzelmi támogatása, családlátogatás * szabadidős tevékenységek, kirándulások szervezése, vezetése * oktatási eszközök előkészítése, közreműködés a testnevelési órák, technikai és könyvtári foglalkozások lebonyolításában * korrepetálás * az osztályterem díszítése, olvasó-, pihenő- és játszósarok kialakítása Néhány kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:2431 Általános iskolai tanár, tanító2432 Óvónő3411 Képesítés nélküli pedagógus3412 Gyermek- és ifjúsági felügyelő3415 Gyógypedagógiai asszisztensMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:
Pedagógiai asszisztens
A pedagógiai asszisztens az alsófokú nevelési-oktatási intézmények 1—4. osztályában alkalmazható középfokú szakember. Tevékenységébe tartozik az intézmény igazgatója, illetve az osztályvezető pedagógus vagy speciális feladatokkal megbízott pedagógus utasítása alapján a nem felsőoktatási pedagógiai végzettséget igénylő feladatok ellátása.
Paszományos,gombkötő
A paszományos, gombkötő feladata: – a könnyűiparban használatos díszítőelemeknek a mindenkori divat igényeit kielégítő gyártása. Felöleli a paszományok, gombok, kapcsok, húzózárak, szalagok valamennyi fajtáját. Munkáját úgy végzi, hogy sem saját, sem munkatársai testi épségét ne veszélyeztesse, és a környezeti károsodást elkerülje. Tevékenységét önálló vállalkozás keretei között is folytathatja
Parkolóőr – OKJ leírás
OKJ-szám: 31 861 03Betölthető foglalkozás: Díjbeszedő, villany-, gáz-, vízóra-leolvasó FEOR 5391 Képzési idő: Legfeljebb 200 óra Csak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: általános iskola Egyéb feltétel: pályaalkalmasság, szakmai alkalmasság és egészségügyi alkalmasság Rész-szakképesítések- Díjbeszedő-leolvasó (középszintű, 8. évfolyam után)A fogyasztóktól beszedi a különböző szolgáltatásokért (pl. áram, távfűtés, melegvíz, gáz, lakbér, víz) járó díjakat.Feladatai:* a közüzemi díjak beszedése * a fogyasztásmérők állásának leolvasása * az észlelt meghibásodások jelentése * hivatali fogadóórák tartása * pénzügyi elszámolás Jellemző munkakörök:* Díjbeszedési ellenőr * Helyszíni ellenőr, kivizsgáló Minimális képzettségi (képesítési) feltétel:Az alapfokú oktatás keretében (általános iskola 8. osztálya, illetve annak megfelelő) megszerzett képzettség. Javarészt idetartoznak mindazok, akik ezen kívül nem rendelkeznek szakismeretet nyújtó iskolai, illetve tanfolyami végzettséggel. (Ha valaki alsó fokú oktatásban részesült, de pl. tanfolyami képzés keretében valamilyen szakképzettséget szerzett, akkor a II. képzettségi szintbe tartozik.) Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam:
Parkgondozó
A szakképesített parkgondozó szakirányítás mellett alkalmas a díszítő értékükért termesztett növényekkel parkosítási feladatok elvégzésére, a zöldterületek, zöldfelületek (közkert, közpark, házi- és üdülőkert, temető, közterület) kiültetett növényeinek szakszerű gondozására, ápolására, fenntartására, a létesítmények karbantartására, mely zömében fizikai munkát jelent. A szakképesítés önmagában irányítói, vezetői tevékenység végzésére, valamint parktervezői tevékenységre nem jogosít.
Parképítő és fenntartó technikus – OKJ leírás
OKJ-szám: 54 622 01Betölthető foglalkozás: Egyéb technikusok FEOR 3129 Képzési idő: 2 év (felnőttképzésben legfeljebb 2000 óra) Tanulható iskolarendszerben és felnőttképzésben isSzükséges iskolai végzettség: érettségi Egyéb feltétel: egészségügyi alkalmasság Rész-szakképesítések- Golfpálya-fenntartó (középszintű, 8. évfolyam után)- Kertépítő (középszintű, 10. évfolyam után)- Kertfenntartó (középszintű, 8. évfolyam után)- Parkgondozó (iskolai végzettség nincs előírva)- Temetőkertész (középszintű, 8. évfolyam után)Ide tartoznak a 311-312-es alcsoportból a máshová nem sorolható technikusok.Jellemző munkakörök:* Alkalmazástechnikus * Biztonságtechnikus * Gyógyszerésztechnikus * Karbantartó technikus * Oktatástechnikus * Robottechnikus * Szervező technikus * Szerviztechnikus * Tüzeléstechnikus * Üzemeltető technikus * Üzemtechnikus * Vízügyi technikus Minimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében az általános gimnáziumban, szakközépiskolában, technikumban megszerzett képzettség jellemzője, hogy magasabb színvonalú általános ismeretet ad, mint a II. képzettségi szint, azonban több iskolatípusnál szükség van olyan iskolai vagy iskolán kívüli képzésre, amely megfelelő szakismerettel látja el az e képzettségi szintbe tartozókat. Szakközépiskolák, szakiskolák képzései:
Parképítő és fenntartó technikus
A szakképzett parképítő és -fenntartó technikus szakember helyszíni szakirányítóként képes összefogni és lebonyolítani enteriőrök növénydekorációját, a lakó- és üdülőterületi zöldfelületek, ültetvények, magán- és közparkok, intézménykertek, műemléki környezetek, védett zöldfelületek és kerttechnikai létesítmények rekonstrukciójának kivitelezését és fenntartását, berendezési tárgyak gyártását vagy forgalmazását, segédtervezőként (szerkesztő-rajzoló) közreműködni kertépítészeti tervezésben, tanári asszisztensként a szakképzésben, szakelőadóként az önkormányzatok környezetvédelmi, zöldfelület-gazdálkodási szakigazgatási feladataiban. A szakképesítés feljogosít a szakirányú művezetői/építésvezetői feladatokra, a szakfeladatok önálló vállalkozásban történő elvégzésére és a tervezői jogosultságról szóló, jogszabályban meghatározott feltételek szerinti kertépítészeti tervezési feladatokban való közreműködésre.
Papíripari technikus
Papírgyártó és –feldolgozó – OKJ leírás
OKJ-szám: 31 543 06Betölthető foglalkozás: Papíripari gépkezelő FEOR 8126 Képzési idő: Legfeljebb 1800 óra Csak felnőttképzésben tanulhatóSzükséges iskolai végzettség: általános iskola Egyéb feltétel: pályaalkalmasság és egészségügyi alkalmasság Rész-szakképesítések- Papíripari alapanyaggyártó (középszintű, 8. évfolyam után)Felügyeli és kiszolgálja a papíripari alapanyagok és alapanyagokból készült termékek (különböző minőségű papírok, kartonok, lemezek) előállítását végző automatikus berendezéseket.Feladatai:* a technológiai előírások és a kezelési utasítás betartása * a gyártási technológia jól körülhatárolt részfeladatának (alapanyag-tisztítás, aprítás, főzés, őrlés, keverés, víztelenítés stb.) elvégzése * a rábízott gépek, berendezések ápolása * a gyártásban használt anyagok továbbítása szivattyúkkal * a tűz- és balesetvédelmi előírások betartása * a gyártás során felmerülő egyszerűbb hibák elhárítása * a gazdaságos anyag-, illetve energiafelhasználás és a gyártási folyamat zavartalanságának biztosítása * a rábízott berendezés működésének felügyelete és a szükséges beavatkozások (grammsúly- és nedvességszabályozás, segédanyagok adagolásának megváltoztatása a cellulózpép kémhatásának és egyéb jellemzőinek megfelelően stb.) elvégzése Jellemző munkakörök:* Facellulózfőző * Feloldókezelő * Hullámlemez dobozhoz stanckészítő * Iratrendező-készítő * Irkaspirálozó * Kartonlemezgyártó * Kartonlemez-sajtoló * Kausztifikáló (papíripari) * Lúgregeneráló * Mángorlógép-kezelő (papíripari) * Nedvesfahántoló-kezelő * Papírgépvezető * Papírgyártó gépsor kezelője * Papíripari faaprító * Papíripari hollandi molnár * Papírvágógép-kezelő * Rongycellulózgyártó * Segédanyag-előkészítő * Szalmacellulóz-főző * Szalvétapapír-feldolgozó * Tekercsvágógép-vezető * Zacskókészítő Kapcsolódó, de máshová sorolt foglalkozás:8125 Fafeldolgozó gépkezelő és gyártósor mellett dolgozóMinimális képzettségi (képesítési) feltétel:Középfokú oktatás keretében szakmunkásképzés, szakiskolai képzés által megszerzett képzettség. (Ez a szint főleg az általános ismeret megszerzése szempontjából tér el a III. képzettségi szintbe tartozóktól.) Tanfolyam indul: Iskolák, ahol tanulhatod: Tanfolyam:
Papírgyártó és feldolgozó
A cellulóz- és féltermékgyártás területén: – Kezeli és felügyeli = a különböző nyersanyagokat előkészítő berendezéseket, = a feltáró, tisztító, osztályozó és fehérítő üzemi berendezéseket, = a besűrítő, víztelenítő és szárító berendezéseket. – Vizsgálja a kész cellulózt a minőségbiztosítási előírásoknak megfelelően. A papír, a karton és a papírlemezgyártás területén: – Kezeli és felügyeli = a papírt, a kartont és a lemezt gyártó gépi berendezéseket és ezek anyagelőkészítő üzemi gépeit (hidropulpereket, őrlőberendezéseket, tisztító- és osztályozó berendezéseket stb.), = és szabályozza a papír- és a kartongépek szita-, prés- és szárítószakaszait és az azon lejátszódó folyamatokat, = a folyamatszabályozó számítógépet, = a kiszerelő üzemi berendezéseket (tekercsvágókat, áttekercselő berendezéseket, simítógépeket, ívvágókat, a tekercs és az íves papíráruk csomagolóberendezéseit stb.), = a papír és a karton nemesítésének berendezéseit. – Műszeresen ellenőrzi a rábízott berendezések működését. A papírfeldolgozás területén: – Kezeli, felügyeli és kiszolgálja a papírfeldolgozó üzemi gépeket és berendezéseket. – Elvégzi a szükséges szabályozási feladatokat (gépbeállítás, szerszámcsere stb.) Mindhárom területen: – Végezheti laboratóriumi gépek és berendezések kezelését, üzemeltetését, karbantartását. – Ápolja és karbantartja a rábízott gépeket, berendezéseket, felel a műszaki állapotukért. Közreműködik a karbantartási feladatok végrehajtásában. – Elhárítja a gyártás során felmerülő egyszerűbb hibákat. – Biztosítja a gyártási folyamat zavartalanságát. – Alapvető minőség-ellenőrzési vizsgálatokat végez. – Veszélyhelyzetben intézkedhet a felügyelete alá tartozó gépek, berendezések biztonságos leállításáról. – Végezhet alapvető laboratóriumi tevékenységeket (oldatkészítés, alapvető fizikai mennyiségek mérése, fizikai jellemzők meghatározása, egyszerű műszeres vizsgálatok).
Papabubble, a kézi készítésű cukorkák New York-i boltja
Finom gyümölcsillat, színkavalkád, egyedien berendezett üzlet – igazán vendégcsalogató. – Üzletünk éppen attól különleges, hogy egy dologra tudunk összpontosítani. És persze minden vevői igényt kielégítünk. A hozzánk betérőkön kívül cégeket, rendezvényeket is kiszolgálunk, névre szóló cukorkát, nyalókát is készítünk. – Milyen arányban tölti ki egy-egy napotokat a cukorka gyártása? – Naponta 4-8 adag édességet készítünk. Egy átlagosnak mondható 5kg-os adag elkészítése körülbelül 45 percet vesz igénybe. De nagyobb megrendelés esetén három órára is nyúlhat egy adag feldolgozási ideje. A hétfőn zárva tartunk, hétköznapokon ketten el tudunk látni minden teendőt. Hétvégén azonban van két segítőnk, akik az eladással, árufeltöltéssel foglalkoznank, amíg mi édességet gyártunk. – Évközben akad azért lazább időszak is? – Jellemzően az ünnepek körül, Valentin nap, húsvét, anyák/apák napja, gyermeknap, Halloween – körül sűrűsödik a munka, és természetesen ott a karácsony, amire már augusztustól kezdünk készülni. A legszebb, hogy mindig akad újabb kihívás. Megrendelőinktől sokszor nagyon érdekes, de nem könnyen kivitelezhető kéréseket kapunk, amelyeket aztán igyekszünk megvalósítani. New York, 2010. május 11. Fülöp Ildikó MOT.HU