Szenes Nicolette bejegyzései

A tanító jobbkeze – a pedagógiai asszisztens

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Kisiskolások nevelésével foglalkozik, de nem tanár és nem tanító. Része a diákok mindennapjaiknak, de nem tanítja őket. Ehhez a munkához rengeteg türelem, kitartás, és nem utolsó sorban elkötelezettség kell.

Egy éves OKJ képzés során válhat belőlünk pedagógia asszisztens, amelynek díja nagyjából százezer forint körül mozog. A képzés előfeltétele az érettségi bizonyítvány.

- A nálunk tanulók 120 óra elmélet és 80 óra gyakorlat van, apróbb eltérések előfordulhatnak az egyes képzések között – mondja Semsey Klaudia, aki pedagógiai asszisztenseket oktat egy budapesti iskolában.

Az egy év során olyan tárgyakkal találkozhatunk, mint a pedagógiai ismeretek, a pszichológia és szociálpszichológia alapjai, közművelődési, gondozási és egészségügyi ismeretek, gyermek és ifjúságvédelmi ismeretek, továbbá gyógypedagógiai és oktatástechnikai ismeretek. Ami az írásbeli vizsgát illeti: a pedagógiai asszisztenseknek szakdolgozatot kell készíteniük, amelyet majd a képzést végző intézmény bíráltat el. A szóbeli vizsgán pedig egy központilag kidolgozott tételsor alapján kell vizsgázni.

A gyakorlati vizsga alkalmával pedig a leendő munkakörünknek megfelelő feladatokat kell megoldanunk, úgymint a szabadidős foglalkozások iskolai kereten belül, szabadidő jellegű foglalkozás iskolán kívül, közreműködés egyéni korrepetáláson, foglalkozáson. A gyakorlati vizsgát a gyakorlatvezető pedagógus értékeli.

Azoknak érdemes belevágniuk, akik alapvetően pedagógiai pályára készülnek. Ha nem vettek föl a kiszemelt felsőoktatási intézménybe, akkor érdemes beiratkozni erre az egy éves képzésre, ami után – ha nehezen is – elhelyezkedhetünk egy iskolában, és a továbbtanulásról sem kell lemondani. A következő évben újra próbálkozhatunk valamelyik főiskolán vagy egyetemen.

Komoly idegi terhelés

- A napom meglehetősen korán kezdődik, reggel fél hétkor már az iskolában kell lennem, ahol háromnegyed nyolcig felügyelem a beérkező gyerekeket, hogy minden rendben menjen – árulja el Kiss Éva, aki egy Budapesthez közeli általános iskolában dolgozik pedagógiai asszisztensként immár négy éve.

A tanulók beérkezése után Éva – ha szükséges – helyettesítésre indul. Fontos tudni, hogy egy pedagógiai asszisztensnek nem tartozik a feladatai közé a tanítás, ha helyettesítésre kerül sor, akkor „csupán” annyi a dolga, hogy fenntartsa a rendet az osztályban, és gondoskodjon arról, hogy a nebulók a lehetőségekhez mérten értelmesen töltsék el a negyvenöt percet.

- Ha éppen nem kell helyettesítenem, akkor adminisztrációs feladataim vannak, amelyek elősegítik a tanítást. Ilyen például a diákokat nyilvántartó elektronikus rendszer kezelése – mondja Éva. Ezen kívül még bőven akad feladta egy pedagógiai asszisztensnek: segít az ebédeltetésben, ha külső szabadidős programra kerül sor, (uszoda, kirándulás, múzeumlátogatás, stb.) akkor elkíséri az osztályt, hogy segítsen a tanítónak.

Ebből kifolyólag a munkaidő gyakran több mint napi nyolc óra.

Luxusnak számít

Pedagógiai asszisztensek kizárólag általános iskolákban dolgoznak, és főleg a kisiskolások nevelésében nyújtanak segítséget. Ugyanakkor elég kevés olyan iskola van, ahol alkalmazzák őket, pedig hasznosságukhoz nem fér kétség.

- Egy iskola számára luxusnak számít, ha pedagógiai asszisztenst alkalmaznak. Jómagam is egyedüliként dolgozom ilyen státuszban az iskolában – így Éva. Ha valaki ezt a munkát választja, akkor készüljön fel arra, hogy komoly idegi terhelésnek lesz kitéve, tudjuk meg Évától.

- Folyamatos zajban kell dolgoznom, hiszen a gyerekek állandóan hangoskodnak, főleg ha ebédeltetjük őket. Mindemellett erős egyéniségnek kell lenni, hogy tekintélyt tudj kiharcolni, főleg a nagyobb gyerekeknél – mondja Éva.

- Nagyon szeretek gyerekekkel foglalkozni, ha ez nem így lenne, akkor nem csinálnám – folytatja. Fontos, hogy aki erre a pályára adja a fejét, az értsen a gyermekek nyelvén. Ehhez sok-sok türelemre és empátiáira van szükség. Ezt nem lehet az iskolapadban elsajátítani, úgyhogy aki nem érzi, hogy birtokában van ezeknek a képességnek, illetve nem szeret gyerekek között lenni, az jobb, ha más szakmában kezd el gondolkodni.

Már csak azért is szükség van egy alapvető elhivatottságra, mert a fizetés siralmas. A közalkalmazotti bértábla szerint a pedagógiai asszisztensek az úgynevezett D1 kategóriába tartoznak, azaz havi 79.000 forintot vihetnek haza. Ráadásul az elhelyezkedés sem túl egyszerű, hiszen mint fentebb már említettük, az iskolák krónikus forráshiánya miatt ez egy olyan pozíció, amit szeretnek megspórolni az oktatási intézmények. Ami viszont előnyt jelenthet, hogy a tanítási szünetek a pedagógiai asszisztensre ugyanúgy vonatkoznak, ezért nyáron például nem kell dolgozniuk, és tantestületi üléseken sem kötelező részt venniük.

- Emellett nem elhanyagolható az a szeretet, amit kapok a gyerekektől. Ez mindig feltölt engem és megerősít abban, hogy ezt kell csinálnom – mondja Éva.

T.G.

A született ezermester – a központifűtés- és csőhálózat- szerelő

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Az épületgépészet egyik elágazása Ez a szakma  az épületgépészeti csőhálózat- és berendezés-szerelő szakmacsoport egyik elágazásának tekinthető. Az esetek többségében mintegy másfél-két esztendeig tartó tanfolyamot kell elvégezni annak, aki ebben a munkában szeretné megtalálni a boldogulását. Alapfeltételként a 8 általános befejezése az egyetlen követelmény, de végezhető érettségi után is vagy kiegészítő szakként, valamilyen, az épületgépészettel kapcsolatos pálya mellé. A képzés során a hallgató különféle technológiai feladatokkal ismerkedik meg, amelyek közé tartoznak az általános csőszerelési, és egyéb gépészeti tudnivalók. Itt meg lehet tanulni a gázkészülék-szerelés fortélyait, a csőhálózatok helyes bekötésének módját, ezek üzembehelyezési és karbantartási ismereteivel együtt. Kiknek ajánlható? Olyan fiataloknak semmiképpen sem akik még a horonyvésőt sem tudják megkülönböztetni  a közönséges felületi vésőtípusoktól, az ilyenek jobb ha bádogosnak mennek, vagy esetleg kertésznek, vagy legjobb, ha valami olyan pályára, ahol semmiféle szerszámot nem kell a kezükbe fogni. Ellenben akik már szinte óvodás koruktól fogva kis ezermesterként bütykölték  a játékaikat és értéktárgyaikat, majd falakat beleztek ki, hogy megtudják mik azok a fura csövek és drótok, amelyek ott tekeregnek a szem számára láthatatlanul – nos azoknak minden további nélkül ajánlani lehet. Karbantartás minden szinten Mint a szakma neve is mutatja, a munka két fő területből áll, ezeket lehet külön is végezni, de általában összetartoznak. A központifűtés- és csőhálózat-szerelő leglényegesebb feladatai közé tartozik a háztartási gázkészülékek karbantartása, javítása. Hogy ezt a munkát precízen el tudja látni, tisztában kell lennie a gázellátáshoz szükséges vezetékek, hálózatok szerepével, és annak érdekében, hogy a szerelés után fél nappal az adott hely lakói  lehetőleg ne kapjanak gázmérgezést, jó ha betartja a meglehetősen szigorú biztonsági előírásokat, valamint képes a nyomáspróbák elvégzésére. Ha már házakhoz, cégekhez jár, nem szerencsés ha  lényében mogorva és szótlan viselkedést mutat, aki csak úgy tessék-lássék módon válaszolgat az izgatott házigazda kérdéseire, hanem ajánlatos legalább némi empatikus maszkot igazítania magára, jobb lesz ez így mindenki számára, és végeredményben még anyagi előnyökhöz is jutatthatja a szerelőt – például a háziasszony megkínálja habos sütivel, annak örömére hogy nem kell tovább dideregniük. Természetesen az ő reszortja a karbantartási munkák minden rendű és rangú feladata, ha kell, hétvégén is egy egész háztömb hívhatja kétségbeesetten. Felelősség, pontosság – Sajnos évről-évre fogy a központifűtés- és csőhálózat- szerelő, sőt, általában az épületgépészeti pályák iránt érdeklődő fiatalok száma – mondja Máté János, szakoktató. – Pedig a munka elég változatos, sohasem kell egy helyben lenni és a túlóra sem annyira jelentős, legalábbis a legtöbb dolgozó megteheti, hogy úgy ossza be a munkaidejét ahogy az számára a legcélszerűbb. Alkalmazottként és vállalkozóként egyaránt lehet boldogulni, az előbbi esetben azonban egy pályakezdő nem nagyon számíthat többre havi bruttó 130-150 ezer forintnál.” Túl azon, hogy értenie kell a radiátorok legkülönfélébb típusainak beszereléséhez és javításához, ő az az ember, aki megoldja a padlófűtés összes gondját, képes  helyesen csöveket fektetni, szerelvényeket, szabályozó szelepeket helyezni el. Alkalmazza az elektromos padlófűtés módszereit is, valamint a fal és a szegélyfűtéshez kapcsolódó összes tudnivaló is kisujjában van. Ami pedig a csőhálózati területet illeti, feladatai közé tartozik a vezetékek fektetése, szerelése közterületeken, lakóházakban és üzemekben egyaránt. Ezeknél a munkáknál a szerelő a mérnöki tervrajzok alapján tájékozódik, ő választja ki a leginkább megfelelő anyagokat, szabad kezet kap a beépítés menetére, amíg végül elvégzi a központi fűtés csőhálózatba való bekötését, megjavítja a távhővezetéket, tudja mit mivel kapcsoljon össze, mert ha nem, annak egész lakóközösségek és üzemek láthatják kárát. Felelősség, pontosság, szakmai hozzáértés – ezen a pályán nélkülözhetetlen. PV

A szótárban található lehetőségek közül a rossz jelentés kiválasztása

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Ez abból adódhat, hogy miután megtaláltunk egy szót/kifejezést a legelső ott álló jelentést használjuk fel a fordítandó szövegben.- A legtöbb szótárban megkülönböztetik (számmal, vastag betűvel) az egyes szavak jelentésbeli eltéréseit, ezért ne sajnáljuk rá az időt, hogy átfussuk egy szó/kifejezés jelentéseit, mert így lehet a szövegbe illőt kiválasztani.

A szépség teremtője – textilrajzoló és modellező

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Hobbi és hivatástudat Dési Nikolett másodéves hallgató szerint azok a lányok, akik a csoportjába járnak, rendelkeznek ezekkel a képességekkel. – Számomra mindig vonzó volt a divat világa, már középiskolás koromban is több ruhát terveztem, ezt az iskolát elvégezve pedig nyitva áll minden lehetőség előttem, hogy kedvenc hobbimért később még viszonylag jól fizetős megrendeléseket is kapjak.- Igen, ide olyan lányok jönnek, akiknek hivatástudatuk van – erősíti meg Fehér Imréné oktató, Nikolett szavait. – Képzésünk célja, hogy olyan kreatív gondolkodású fiatalokat neveljünk, akik szeretik amit csinálnak, és határidőkre képesek elkészíteni a megrendelők által kért öltözködési és lakástextíliákat. Fontos megjegyeznem, hogy a mi munkánk az alkalmazott iparművészeti eljárások számos területét felöleli, és nagyfokú szabadságot biztosít lányaink számára a kivitelezés terén. Emiatt képzésünk elég sokrétű, két esztendeig tart, és alapos ismereteket nyújt.A divattörténettől a vállalkozási ismeretekig- Általános vizuális és elméleti ismereteket tanítunk, amelybe beletartoznak a művészetelméleti, divattörténeti áttekintések. Izgalmas dolog látni, hogy különböző történelmi korokban hogyan öltözködtek az emberek. Az anyagi és technológiai ismeretek során a lányok megtanulják a textíliák különböző típusait, kezelésük módját, a kreatív szakmai munkavégzés legfontosabb területeit. Ezek mellett a legfontosabbnak azt tekintjük, hogy a gyakorlatban is alkalmazni tudják a tanultakat, így a tanfolyam túlnyomó részében tervezés, modellszerkesztés, szabás, varrás folyik. Annak érdekében pedig, hogy hallgatóink az üzleti életben is képesek legyenek megállni a lábukon, munkavállalással és vállalkozással kapcsolatos gazdasági és jogi ismereteket is oktatunk.Ruha számítógéppelA textilrajzoló és modellező, munkája során vagy önállóan dolgozik, vagy egy iparművész irányítása alatt. Fontos a megrendelőkkel való jó kapcsolattartási képesség, amihez türelem, barátságos hozzáállás, esetenként diplomáciai érzék is szükséges. A munkavégzés kezdeti fázisai közé tartozik, hogy vázlatokat, skicceket készít a ruháról, vagy lakástextíliáról. Ezután egyeztet azzal a céggel vagy magánszeméllyel, akitől a megrendelését kapja, hogy milyen anyagból készüljön, milyen formákból álljon a kívánt holmi, vagy milyen jellegű legyen a kívánt színvilág. Ahhoz hogy valóban tetszetős darabot sikerüljön létrehozni, tekintetbe kell vennie minden váratlan körülményt, egyedi ízlésvilágot, személyiségi feltételeket, és csak ezután fog hozzá a tervezéshez és az elkészítéshez.- Ma már számítógépes programokkal is lehet öltözéket tervezni – mondja Féja Judit, aki hosszú évek óta ebben a szakmában dolgozik. Persze nálunk a kézügyesség elengedhetetlenül fontos, hiszen minden további munkához szükségünk van a gyakorlati tudásra. Eszközeink közé tartoznak a rajzfüzetek, ceruzák, mérőszalagok is, akárcsak a mérnököknél. Azért nálunk mégiscsak az esztétika a lényeg, de pontos tervezés nélkül nem lehet elkészíteni még egy asztalterítőt sem, hát még valami bonyolultabb ruhakölteményt.Jók az esélyek, van kereslet- Dolgoztam már tervező és festőműhelyekben, otthoni és üzemi körülmények között, általában vállalkozóként. A legtöbb esetben mindenkinek a munkabírásán, rátermettségén múlik, hogy milyen megrendeléseket kap, de azért ha valaki minőségi darabokat készít, és képes a határidőket is betartani, az előbb-utóbb megtalálhatja a számításait. Többen vannak közülünk olyanok is, akik művészeknek is tekinthetőek, mivel saját kiállításokat is rendeznek a műveikből. A kezdő textilrajzolóknak és modelltervezőknek jó esélyeik vannak a pályán, hiszen munkáink iránt van kereslet, nem csak magánemberek, hanem a legkülönfélébb cégek, divatáruboltok vagy színházak részéről is. Rajtuk kívül kapcsolatokat kell tartanunk azokkal is, akiktől az anyagainkat szoktuk beszerezni – a méteráru kis és nagykereskedőkkel, festékforgalmazókkal. Rajtuk kívül pedig több divat-szakmában dolgozó embert is ismerek, galériatulajdonosokat, művészeti vezetőket, modelleket is, úgyhogy nem panaszkodhatok amiatt, hogy nem zajlik körülöttem az élet. Ettől függetlenül, nem kell sokfelé rohangálnom, hiszen házhoz jönnek hozzám a munkák és a megrendelők. Néha az időnkénti guggolás, hajolgatás, méricskélés fizikailag kicsit fárasztó lehet, ezért fontos hogy az ilyen pályán dolgozó emberek többször tartsanak pihenőt, vagy egy kis napközbeni torna sem árt. Vigyázni kell tehát a hátra, a szemre is, meg arra hogy textilfestés során ne kerüljenek vegyi adalékanyagok a bőrünkre, de talán ennyi az összes probléma, ami az egészséget érinti, ha kész egy új, gyönyörű munkadarab, az kárpótol minden apró nehézség miatt.PV

A székmasszázs

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A székmasszázs során egy speciális széken ülünk felöltözve, a masszőr egy úgynevezett pontnyomásos technikát alkalmaz. Nem arról van szó tehát, hogy például a svédmasszázs fogásait alkalmazza a masszőr, csak éppen mi egy széken ülünk, hanem egy különleges, keringésfokozó kezelést alkalmaz, amely a japán akupresszúra alapjaira épít. A szék olyan kialakítású, hogy meg tudjuk támasztani a karunkat, a lábunkat, így el tudunk lazulni. Szükség esetén egy kárpitozott szék is megteszi, amelyen lovaglóülésben támaszkodunk.  A székmasszázs jótékony hatású a stressz leküzdésében, oldja az izmok merevségét. A testet és a szellemet egyaránt felfrissíti. Nem csoda, hogy sok munkahelyen a munkáltató fizeti a munkatársak számára a székmasszázst, hiszen egy kezelés után hatékonyabb a munka is. Mivel a székmasszázs mindössze negyed óra-húsz perc, így a mindennapi rohanásban is tudunk időt szakítani rá, hogy megszabaduljunk a rossz testtartásból adódó fájdalmaktól, és csökkentsük a stressz hatásait.

A shiatsu masszázs

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A shiatsu masszázs segít megteremteni és fenntartani testünk energiakeringésének harmóniáját, ezáltal testi és lelki betegségeink gyógyításának hatékony eszköze. Magyarországon shiatsu masszázst csak alternatív mozgás- és masszázsterapeuta végezhet. A shiatsu során a masszőr az energiapályák mentén tenyér- vagy ujjnyomással segíti elő az energiaáramlást.A shiatsu az embert testi, lelki, szellemi egységben látja. A kezelés az egész testen végighalad, a páciensen vékony ruha van, nem kell hozzá olaj vagy krém. Általában 1-1,5 óráig tart egy kezelés.A keleti orvostudomány szerint a testünkben áramló életenergia szabad folyása a biztosítéka egészségünknek és jó közérzetünknek. Ez az energia a meridiánokon keresztül meghatározott irányban áramlik. 12 fő és két mellék meridiánt különböztetünk meg, ezek kapcsolatban állnak egy- egy belső szervünkkel. A shiatsu masszázs fő célja, hogy ezeket az energiacsatornákat szabaddátegye. Amikor a beteg szervhez kapcsolódó meridiánban helyreáll az energiaáramlás, elkezdődnek az öngyógyító folyamatok.A shiatsu masszázsnál a masszőr speciális fogásokat alkalmaz, és abból következtet a páciens testi és lelki folyamataira, hogy a test a fogásokra hogyan reagál. A test kezelése mellett az agy tehermentesítésére törekszik ez a masszázstechnika, hatékony betegségek megelőzésében, jó közérzetünk folyamatos fenntartása, javítása érdekében is.A shiatsu masszázs egyensúlyt teremt a szervezetben, oldja a felgyülemlett feszültségeket. Jótékony hatású hátfájás, fejfájás, migrén, álmatlanság, menstruációs problémák, levertség, depresszió, szorongás esetén. Erősíti a szervezet öngyógyító folyamatait, ezért a hagyományos gyógykezeléseknek is nagyon jó kiegészítője lehet.Címkék: masszázs, masszírozás, shiatsu masszázs, masszőr, egyensúly, akupresszúra, alternatív mozgás- és masszázsterápia

A precizitás csúcsa – az orvosdiagnosztikai laboratoriumi technológus

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Társadalomtudományoktól az orvostudományig Ez a típusú technológus képzés valamivel bonyolultabb mint a legtöbb OKJ-tanfolyam, legalábbis ami az időtartamot illeti, de talán a tanulnivalók szempontjából sem mondható hogy egy egyszerű, akadálymentes terep lenne. – Ez így igaz – mondja Szalai Imre, oktató. Nálunk érettségi után öt a félévek száma, tehát jóval több mint két esztendeig tart a tanfolyam, és ezenkívül létezik egy hatodik féléves kötelező szakmai gyakorlat, amelyeket egy elég szigorú vizsga követ. Tantárgyaink fő profiljába orvostudományi, diagnosztikai-analitikai és társadalomtudományi ismeretek tartoznak. Létezik először is egy alapozó természettudományi modul: matematika, fizika, számítástechnika, általános és szervetlen kémia, analitikai kémia, szerves kémia, laboratóriumi biztonságtechnikai illetve munkavédelmi ismeretek.A biológiai modul keretében hallgatóink megismerkedhetnek az anatómia, az élettan, a biokémia, a patológia alapvető fogalmaival, és ezeken belül fontos ismereteket szerezhetneka sejt és molekuláris biológia tudományából. Befejezésül oktatunk még pszichológiát, kommunikációt, szociológiát, közegészségügyi ismereteket, laborgazdasági és jogi ismereteket. A gyakorlat során pedig hallgatóink testközelből találkozhatnak a különféle munkavégzési technikákkal, a tevékenység közben felmerülő adminisztrációs és informatikai feladatokkal – tehát mindezekből is látszik hogy mennyire alapos, szerteágazó képzést tudunk nyújtani. Elhelyezkedés laboratóriumban Az orvosdiagnosztikai laboratóriumi technológus, a megszerzett tudás birtokában különféle fehérköpenyes intézményekben képes leginkább elhelyezkedni, tehát a sejt és mikrobiológiai profilú laboratóriumokban, kémiával, biokémiával kapcsolatos laboratóriumi szakasszisztensi munkakörökben. – Nekem elég hamar sikerült szerződést kötnöm azzal az intézménnyel, ahol dolgozni fogok – mondja Erdei János, aki a tanfolyam befejezéseként, jelenleg gyakorlati idejét tölti. A szakdolgozat, a megmérettetés még hátra van, de biztos voltam benne, hogy olyan helyre jövök, ahol a maximumot kell nyújtanom. Szerencsére ifjúkorom óta érdekel a biokémia és itt hasznosan fejleszthettem a tudásomat, és rengeteg olyan tapasztalatot szereztem, melyek révén már a bonyolultabb mikrobiológiai labormunkák is egyre ismerősebbé válnak számomra, azt hiszem ez volt a legfontosabb dolog ebben a közel három esztendőben. Nem mellesleg, ez az alapképzéslehetővé teszi mindenkinek, hogy más irányú szakképzés vagy felsőfokú képzés felé folytathassa a tanulmányait, hát előfordulhat, hogy én is élek ezzel a lehetőséggel. A labor rendben tartásától a mikroszkópikus vizsgálatokig A technológus, mindennapi munkája során, számos olyan feladatot is elvégez, amelyik nem kapcsolódik kifejezetten a mikrobiológiai elemzésekhez, legfeljebb tisztító és mosogatószerek formájában, és eleinte inkább felhasználói, mint kutatói szinten, ugyanis teljes mértékben az ő reszortjai közé tartozik a labor rendjének és tisztaságának fenntartása, sőt a mosogatás is, ami rengeteg apró üveget, kémcsöveket jelent, tehát igen aprólékos módon kell ahhoz is hozzállnia, hogy a munkakörülmények biztosítva legyenek. Ezen kívül oldatokat állít össze, sejttenyészeteket nevel és az ő felelőssége az is, hogy a laboratóriumi műszereket szakszerű módon karban tartsa. – Munkánk során legfontosabb a figyelmes, precíz magatartás – mondja Fekete György, technológus. – Ide nem való a hebrencs viselkedés, dolgunkat fegyelmezetten végezzük, mindig tudnunk kell, hogy mi a következő lépés, milyen folyamatokban veszünk részt. Amikor eljön az ideje, hogy önállóan végezzünk bizonyos biokémiai és molekuláris biológiai kísérleteket, akkor pontos jegyzőkönyveket vezetünk, és betartjuk az utasításokat. Persze az már egyfajta rang, ha az ember szabad kezet kap a kísérletezéshez, ehhez már rengeteg elméleti tudás és gyakorlat is szükséges. Sok időt töltünk az oldatok készítésével, higításával, rengeteg mikroszkópikus vizsgálatot végzünk, állandóan ellenőriznünk kell a mérési eredményeket. Feladataink közé tartozik az is, hogy mintavételeket készítsünk elő az orvosi diagnosztikai laboratóriumi vizsgálatokra, valamint beprogramozzuk a mérőműszereket. Ezekhez a munkákhoz komoly elhivatottság is kell, és persze alapvető érdeklődés a modern orvosi technológiák fejlődése iránt. PG

A pénz csak egy szám – a bolti pénztárosok

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Bolti pénztárosként a bankkártya használatának szabályaival is tisztában kell lenned

A bolti pénztáros tanfolyam körülbelül három hónapot vesz igénybe, a képzés és a díja általában harmincezer forint körül van. Ehhez még hozzájön a vizsgadíj, ami többnyire harminc és tizenötezer forint között mozog. Ugyanakkor létezik olyan képzés is, ahol a tandíj tartalmazza a vizsgadíjat is, megéri tehát rászánni az időt egy kis keresgélésre.

A tanfolyam időtartama három hónap, helye válogatja, hogy ez hány tanórát jelent a valóságban. Általában 70 és 100 óra között szokott lenni. Elméleti és gyakorlati képzésben egyaránt részesülhetsz, többnyire 50-50 százalékos arányban. Egyes helyeken a szakmai gyakorlatot helyben is lehet végezni.

Aki pénztárosként képzeli el a jövőjét, annak mindenképpen ajánlott egy ilyen tanfolyamot elvégeznie, ugyanis hiába tudjuk esetleg, hogyan és mit kell csinálni, két éve már csak szakirányú végzettség birtokában dolgozhatsz kasszában. Ráadásul igazán nincs sok feltétele annak, hogy belevágj egy ilyen tanfolyamba: nyolc általános és egy egészségügyi kiskönyv kell ahhoz, hogy elkezdjed.

- A képzés során az összes olyan információt igyekszünk átadni a leendő pénztárosoknak, ami elősegíti a jövőbeli boldogulásukat – árulja el Kulcsár Piroska, aki az egyik szakképző helyen tart szakmai gyakorlatot leendő pénztárosoknak. – Így aztán a három hónap folyamán a pénztárosok megtanulhatják az áru- és vagyonvédelemre vonatkozó legfontosabb előírásokat, szakszerűen kezelni az egyes géptípusokat, és egyéb berendezéseket. (Pl.: bankkártyaleolvasó, vonalkód-leolvasó, elektronikus mérleg, stb.)

Ezen kívül baleset-, munka-, tűzvédelmi, környezetvédelmi és minőségirányítási szabályokat kell tudniuk, továbbá a higiéniai és fogyasztóvédelmi előírásokat. Nagyon fontos még a pénzelszámolási/pénzkezelési szabályok ismerete is – tudjuk meg Piroskától.

A fentiekből is látszik, hogy egy pénztárosnak korántsem csak a pénztárgéphez kell értenie. Mindezt megerősíti Bércesi Józsefné is, aki több mint tíz éve dolgozik ebben a szakmában:

- Ugyan vannak olyan helyek – főleg egyes hipermarketek – ahol egy pénztárosnak valóban csak annyi a dolga, hogy a kasszában üljön és minél több terméket húzzon le egy perc alatt. Erre kitaláltak egy mérőszámot is, amit termék/percben határoznak meg. Az számít jónak, ha egy perc alatt 13-15 termék fordul meg a kasszás kezei között. Viszont egy kisebb boltban más feladatokat is a pénztárosnak kell ellátnia, ilyen lehet például a takarítás vagy a kisebb áruk polcra való felhelyezése.

Természetesen a bolti pénztárosoknak is vizsgát kell tenniük a tanfolyam végén. Elméleti és gyakorlati vizsga is van. Előbbi tételek alapján megy, míg a gyakorlati vizsga alkalmával már vevőket kell zökkenőmentesen kiszolgálni.

Zsebre megy a játék

Egy pénztárosnak sokfelé kell figyelnie a munkája során. Már csak azért is, mert nem csupán készpénzes fizetés létezik a világon.

- Sokféle utalvánnyal is szoktak fizetni, vagy éppen bankkártyával. Észnél kell lenni, ugyanis se a hiány, se a többlet nem jó. A saját zsebedre megy a játék, a hiányt neked kell kifizetni, a többlet pedig nem tarthatod meg – így Bércesi Józsefné, aki annak idején azért lett pénztáros, mert nem akadt más munkalehetőség. – Egy vidéki kisboltban kezdtem, ott tanultam meg az alapokat. Később aztán megszerettem ezt a munkát és már nem éreztem kihívást a vidéki pénztárosságban. Azért jöttem Budapestre dolgozni, mert itt több a vásárló és nagyobb a pörgés – mondja, majd hozzáteszi, hogy mindig szeretett számokkal dolgozni, az eredeti szakmája is hasonló: bérszámfejtőként dolgozott sokáig.

- Nem szabad a pénztől félni, az csak egy szám, amivel dolgozol – tanácsolja a pályakezdőknek Bércesi Józsefné. Úgy gondolja, hogy nem szabad megijedni a kezdeti nehézségektől pár hét alatt belejön az ember. – Megtanulod egyes termékek kódjait, ha valaki ezt akarja csinálni, akkor ez igazán nem jelent akadályt. Közhelynek számít ugyan, de a vásárlónak mindig igaza van. – Aki ezt nem tudja elfogadni, és nem szeret emberekkel foglalkozni, illetve nem elég türelmes, annak csak nyűg lesz ez a pálya. Szinte folyamatosan problémákat kell kezelni, ez az egész egy nagy türelemjáték. Mindemellett fontos, hogy udvarias és segítőkész legyél, de megalázkodni nem kell – véli Bércesi Józsefné.

Változó kereset

Pénztárosként nem rosszak az elhelyezkedési esélyek, bár Bércesi Józsefné úgy gondolja, hogy „normális helyre” csak ismeretség segítségével lehet bekerülni.

- Ha megszűnne a mostani munkahelyem, nem biztos, hogy könnyen találnék másik állást – mondja, és hozzáfűzi, hogy szerinte manapság sehol nem könnyű az elhelyezkedés. A kereset eléggé változó lehet. Attól függően, hogy hol sikerül elhelyezkednünk, körülbelül nettó hetven és százhúszezer forint között vihetünk haza egy hónapban.

- Munkám során nagyon sok pozitív visszajelzést kapok, ezért is szeretem csinálni. Vannak törzsvásárlóim, akik kizárólag hozzám állnak be a sorba – mondja Bércesi Józsefné és úgy véli, hogy az ilyen pozitív élményekért is megéri ezt csinálni.

T.G.

A pedagógus-továbbképzés oktatáspolitikai célokat szolgáljon

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A kötelező pedagógus-továbbképzés Magyarországon 1997-ben jelent meg. A rendszer kialakításakor az volt a cél, hogy a pedagógusok az alapképzésben megszerzett szakmai, szaktudományos ismereteiket frissíthessék, megismerjék az egyes tudományterületek új eredményeit, új ismereteket, készségeket sajátíthassanak el. A pedagógusoknak hétévente kell továbbképzési kötelezettséget teljesíteni, amely megtehető 120 óra akkreditált továbbképzéssel, pedagógus-szakvizsga vagy azzal egyenértékű vizsga (például közoktatási vezetői) letételével, illetve graduális és posztgraduális képzésen való részvétellel. A létrehozott továbbképzési struktúrát költségvetési forrásokból finanszírozták, indulásakor a mindenkori közoktatási költségvetés 3 százalékát irányozták elő, de 2000 óta a költségvetési tárgyalásokkor döntik el, mennyi fordítható erre a célra. A továbbképzési normatíva 1999-ben volt a legmagasabb, (személyenként 21 800 forint), majd fokozatosan csökkent az erre szánt összeg.  Voltak ugyan programok – Comenius 2000 közoktatási minőségfejlesztési program, Nemzeti Fejlesztési Terv (NFT) Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP), SzakMA fejlesztési program – amelyek keretében ezeket a továbbképzéseket támogatták, de egyre több pedagógus saját maga fizeti a képzése költségeit. A kötelező pedagógus-továbbképzés rendszeréről, az esetleges változásokról dr. Hoffmann Rózsával, a Nemzeti Erőforrás Minisztérium oktatásért felelős államtitkárával beszélgettünk. -         Ön szerint mennyire vált be a rendszer eddig? -         Kiváló elgondolás volt, hasznos és szükséges, hogy szervezett és államilag finanszírozott pedagógus-továbbképzési rendszer működjön – mondja. – Nagyon jól indult, és megfelelő összeg is rendelkezésre állt a célok megvalósításához. Ami a rendszer hibája volt, hogy bár a továbbképzési programokat akkreditálni kellett, de semmiféle ellenőrzést nem rendeltek hozzá, és ezáltal bármilyen képzés támogatására lehetőség nyílt, olyanokra is, amelyek eredménye kétséges. Időközben sok pénzt kivontak a rendszerből, már nem áll rendelkezésre elegendő forrás, lényegében az állam kezdett kivonulni a továbbképzés rendszeréből. Ezen nem segített az sem, hogy lehetővé tették, hogy a továbbképzés 120 pontos kreditértékének nagy részét önképzéssel is lehet teljesíteni, hiszen egy pedagógus esetében az önképzés evidencia. Továbbképzésre szükség van, de az állami pénzen finanszírozott továbbképzést az oktatáspolitikai célok szolgálatába kell állítani elsősorban, és csak másodsorban kell szolgálnia a pedagógusok egyéni elképzeléseinek kielégítését. Ez utóbbira is szükség van, hiszen aki egy ilyen szolgálatot vállal, mint a pedagógus hivatás, az megérdemli, hogy ha őt valami különösen érdekli, és ehhez továbbképzésre tart igényt, ahhoz kapjon támogatást. Azonban alapvetően nem ezt kell szolgálnia a továbbképzésnek, hanem a közoktatás állandó változásait, fejlődéseit kell követnie. Éppen ezért a központi céloknak alárendelt programokra kell nagyrészt fordítani a támogatási összeget. Erre volt példa öt évvel ezelőtt, amikor bevezették az érettségi reformot, és a továbbképzési támogatás nagy részét az érettségi felkészítőre fordította az állam. Most is készülünk sok olyan feladatra, változásra a közoktatásban, amelyek képzéshez kötöttek, ilyen lesz például a külső támogató szakmai ellenőrzési és értékelési rendszer, amelyhez szakértőket kell képezni. -         Egy pedagógus milyen változásokat fog érzékelni? -         Alapvető változások nem lesznek. Jónak tartom, hogy hétévenként 120 óra képzésen kell részt venni, azt is jónak tartom, hogy ezt nagyrészt az állam finanszírozza. Ha sikerül ezt a rendszert megerősíteni, akkor a pedagógus szempontjából lényeges változás nem lesz. Talán annyi, hogy kevésbé fognak teljesülni az egyéni elképzelések, sokkal inkább az érvényesül, hogy a közoktatásnak mire van szüksége. Kicsit kisebb lesz a szabadság a programok közötti választásban, és jobban fogjuk terelni azokra a feladatokra, amelyeket a közoktatási rendszerben megjelennek. Most, ha arra van kedve egy pedagógusnak, hogy a könyvkötészet történetét tanulmányozza, és erre talál akkreditált továbbképzést, akkor a kreditpontjait felhasználhatja erre is. És bár lehet, hogy kultúrtörténeti szempontból ez fontos téma, de nem feltétlenül szükséges, hogy erre költsünk állami pénzt, miközben a halmozottan hátrányos gyerekek oktatása szempontjából sokkal fontosabb lenne, ha minden pedagógusnak lenne alapvető gyógypedagógiai képzettsége. Jelentős összeget szeretnénk fordítani például a gyógypedagógiai, pszichológiai képzettség fejlesztésére. Támogatni kívánjuk azokat a továbbképzéseket, amelyek szükségesek ahhoz, hogy a kémia, fizika, matematika, biológia tantárgyak oktatását meg lehessen újítani. Ilyen jellegű képzésekre van szüksége a közoktatásnak. Én azt mondanám, hogy legalább 80%-ban a központi szándékot szolgáló továbbképzésre kell költeni a támogatást, és 10-20 %-ot meghagyni az egyéni elképzésekre. Járható út lehetne, hogy a pedagógus a kiváló munkája jutalmaként támogatást kapjon olyan képzésekhez, amely a műveltségét gyarapítja, érdeklődését elégíti ki, de a közoktatásfejlesztési stratégiához közvetlenül nem kapcsolódik. -         A pedagógusok önrésze növekedni fog? -         Húsz százalékos önrész mindig volt, ez meg is marad, mert ezzel érdekeltté lehet tenni a pedagógust is. Ez a befektetés sok esetben azonnal meg is térül, ha például pedagógus szakvizsgás képzésen vesz részt az illető, akkor a szakvizsga után magasabb fizetési kategóriába kerül. Egyre többen vannak, akik saját maguk fizetik a továbbképzésüket, vagy azért, mert teljesíteni akarják az előírt kreditpontokat, vagy azért, mert egy téma annyira érdekli őket, hogy készek áldozni rá. Ezt azonban nem lehet elvárni a pedagógustársadalomtól. A pedagógusfizetések emelésével párhuzamosan elképzelhető lenne, hogy az állam visszavonul a finanszírozásból, de ez jelenleg nem valósítható meg. -         Juthat elegendő pénz erre a célra? -         Megpróbálunk megfelelő összeget biztosítani a pedagógus-továbbképzésre, mi több, Európai Uniós források is rendelkezésre állhatnak. Növekedést nem tartok valószínűnek, de stabilitást, a támogatás szinten tartását igen. B.E. www.mot.hu

A munkaviszony megszűnése, megszüntetése

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Munkaviszony megszűnése A munkaviszony a munkavállaló halálával, a munkáltató jogutód nélküli megszűnésével, illetve – határozott idejű munkaviszonynál – a határozott idő lejártával szűnik meg. Munkaviszony megszüntetéseA munkaviszony megszüntethető a munkáltató és a munkavállaló közös megegyezésével rendes felmondással (határozatlan időre szóló munkaszerződésnél) rendkívüli felmondással a próbaidő alatt azonnali hatállyal. A határozott idejű munkaviszonyt a munkáltató a határozott idő lejárta előtt akkor is megszüntetheti, ha a munkavállaló hátralévő időre járó – legfeljebb azonban egyévi – átlagkeresetét előre kifizeti. A munkaviszony megszüntetésére irányuló megállapodást, illetve nyilatkozatokat mindig írásba kell foglalni. Munkaviszony megszüntetése közös megegyezésselMind a határozatlan, mind a határozott idejű munkaviszony megszüntethető a munkavállaló és a munkáltató közös megegyezésével. Ilyenkor a munkaviszony azon a napon szűnik meg, amelyet a felek megjelölnek a megegyezésben. Eddig az időpontig a munkavállaló köteles munkát végezni, a munkavégzés alóli felmentését nem kérheti. Forrás:Origo honlapja

A munkaviszony időtartama

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Annak meghatározása, hogy határozott vagy határozatlan idejű a munkaviszony. Ha a felek a munkaszerződésben erről nem rendelkeznek, úgy a munkaviszonyt határozatlan időre létrejöttnek kell tekinteni  . A határozott idejű munkaviszony időtartamának egyértelmű a megjelölése, ha az naptár szerint történik (pl. 2001. január 1-től 2001. december 31-ig). Ezen túlmenően a megjelölés más megfelelő módon is történhet, pl. úgy, hogy a munkaviszony megszűnésének napjaként &quot a társaság 2002. évet lezáró taggyűlésének napja&quot szerepel a munkaszerződésben. A határozott idejű munkaviszony időtartama az 5 évet nem haladhatja meg ebbe az 5 évbe az ahhoz kapcsolódó határozott időtartamok beszámítanak.  Forrás:Magyarország.hu

A munkaszerződés összetevői

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Munkaszerződés  A munkaviszony létesítésének legfontosabb eleme a munkaszerződés. A témakör során az alábbi cikkek feldolgozására került sor:  a munkaviszony alanyai formai követelmények kötelező tartalmi elemek lényeges elemek pályáztatás foglalkoztatás alkalmi munkavállalói könyvvel a munkáltató tájékoztatási kötelezettsége a szerződéskötéskor a munkaviszony kezdete és időtartama a munkaszerződés módosításának szabályai a munkaszerződés automatikus módosulásai színlelt munkaszerződés kollektív szerződés kötése kollektív szerződés módosítása. A munkaviszony alanyai című cikkünkben az olvasó megismerkedhet a munkáltató és a munkavállaló munkaviszonybeli jogállásával, megtudhatjuk, ki lehet munkáltató (pl. nem csak jogi személyek), és ki munkavállaló (pl. csak természetes személy), vagy éppen hány éves kortól lehetséges munkaviszony létesítése és milyen feltételekkel.  A munkaviszony létrejötte a munkaszerződés megkötésén alapszik, amely ennek értelmében szigorú tartalmi és formai követelményekhez kötött. Témakörünk vonatkozó cikkeiben a munkaszerződés érvényességi kellékeivel foglalkozunk, kiemelve annak kötelező (például munkavégzés helye) és lényeges (pl. a tanulmányi szerződésre való utalás) tartalmi elemeket. Cikkeinkből tájékozódhat az olvasó, hogy milyen esetben szükséges munkavállalási engedély beszerzése a munkaviszony létesítése során (pl. a 16 éven aluli fiatal munkavállaló alkalmazásához), vagy hogyan szabályozott a külföldi személyek hazai munkavállalása.  A munkaszerződés megkötését előzetesen kiírt pályázati eljárás előzi meg. Témakörünk ötödik cikkében a pályázatkiírás szabályozását elemzzük.  A fentieken túl lehetőség van arra is, hogy munkaviszony ne munkaszerződéssel, hanem alkalmi munkavállalói könyvvel jöjjön létre. Cikkünk tanulmányozása során az olvasó képet kaphat arról, hogyan lehet az alkalmi munkavállalói könyvet beszerezni, illetve melyek annak tartalmi elemei.  A munkáltató tájékoztatási kötelezettsége kapcsán foglakozunk azon tényezőkkel, melyekről az eredményes munkavégzés érdekében a munkavállalónak értesülnie kell, mint például a munkáltatói jogkört gyakorlására jogosult szerv vagy személy megnevezése, melyek az irányadó munkarend, a munkabér elemei.  Témakörünk nyolcadik cikkében a munkaviszony kezdetének és időtartamának kérdését dolgozzuk fel. Cikkünkből kiderül, hogy például a munkaviszony létrejöttének és kezdetének időpontja nem feltétlenül esik egybe, vagy, hogy mit jelent a határozatlan vagy határozott időre létesített munkaviszony fogalma.  A munkavégzés során bármelyik fél körülményeiben olyan lényeges változás következhet be, melyek a munkaszerződés módosítását vonja maguk után. Vonatkozó cikkünkben megtudhatja az olvasó, milyen esetben nem szükséges a (kisebb jelentőségű kérdések során, pl. ha a munkavállaló neve házasságkötés révén megváltozik) vagy mikor kötelező (pl. a munkavállaló munkakörének megváltozása) a munkaszerződés módosítása.  Témakörünk következő cikkében a munkaszerződés automatikus módosulásairól tájékozódhatunk, így például a kollektív szerződés kedvezőbb rendelkezései munkaszerződés módosítás nélkül – automatikusan- kihatnak a munkavállalóra.  Napjainkban egyre fontosabbá válik annak megítélése, hogy a felek között létrejött szerződés színlelt szerződésnek minősül-e. Cikkünkben ennek tipikus eseteként az úgynevezett kényszervállalkozást említjük, áttekintve emellett a munkaviszonynak alárendelhető szerződés jogi szempontból kiemelendő jellemzőit.  A kollektív szerződés címet viselő cikkünkből megtudhatja az olvasó, mely szervezetek és milyen céllal köthetnek kollektív szerződést. Cikkünkből kiderül az is, hogy hány kollektív szerződés köthető egy munkáltatónál, illetve például mire terjedhet ki a kollektív szerződés hatálya.  Témakörünk utolsó cikke a kollektív szerződés módosításainak kérdését tárgyalja, érintve például a módosítás kezdeményezésére jogosult szervek körét, illetve a kollektív szerződés felmondásának kérdéseit is.  A munkáltató    A Munka Törvénykönyve kimondja, hogy munkáltató az lehet, aki jogképes  , azaz jogokat szerezhet és kötelezettségeket vállalhat.  Ennek megfelelően munkáltatói pozícióban lehet:  természetes személy (magánszemély, egyéni vállalkozó) jogi személy (állami vállalat, tröszt, egyéb állami gazdálkodó szerv, szövetkezet, jogi személy gazdasági társaság) jogi személyiséggel nem rendelkező társaság. A Munka Törvénykönyve ahhoz, hogy valamely természetes személy munkáltató legyen, nem követeli meg a cselekvőképességet, így ebből következően nem kizárt, hogy kiskorú személy, vagy bírósági döntés alapján korlátozottan cselekvőképes, netán cselekvőképtelen személy munkáltató legyen. Ilyen esetben azonban a törvényes képviselő nyilatkozata, beleegyezése vagy utólagos jóváhagyása elengedhetetlen feltétel  . Nem tévesztendő össze a munkáltató személye azzal a személlyel, aki adott esetben a munkáltató képviseletében eljár. Pl. a munkáltató a korlátolt felelősségű társaság, a munkáltató képviseletében eljáró személy (a munkáltatói jogkör gyakorlója) pedig a társaság ügyvezetője. Legyen a munkáltató természetes vagy jogi személy, a Munka Törvénykönyve – néhány kivétellel – alapvetően valamennyire azonos szabályozást, azonos jogokat és kötelezettségeket állapít meg. (Eltérő szabályozás vonatkozik pl. a legfeljebb 10 fő főfoglalkozású munkavállalót foglalkoztató magánszemély munkáltatóra a munkavállalónak okozott kárért való felelősség körében  ).  A munkavállaló    Munkavállaló természetes személy lehet. Arra vonatkozóan, hogy valaki mely életkortól válhat munkavállalóvá, a Munka Törvénykönyve általános szabályként kimondja, hogy munkaviszonyt munkavállalóként az létesíthet, aki 16. életévét betöltötte  .  16 év alattiak munkavégzése    A 15. életévét betöltött, általános iskolában, szakiskolában, középiskolában nappali rendszerű képzés keretében (azaz nappali tagozaton) tanulmányokat folytató tanuló – az iskolai szünet alatt – munkaviszonyt létesíthet  . Az ilyen munkaviszony létesítéséhez – ha a munkavállaló a 16. életévét még nem töltötte be – törvényes képviselőjének (szülő, gyám, gondnok) a hozzájárulása is szükséges  . A hozzájárulást – az igazolhatóság érdekében – célszerű írásban megtenni, amelyet a munkáltató a munkaviszony létesítésével kapcsolatos egyéb dokumentumokkal együtt köteles megőrizni. E hozzájáruló nyilatkozat megléte nem csak a fiatalkorú első munkaviszonya létesítésekor, hanem a 15. és 16. életév között újonnan létesítendő bármely munkaviszonyhoz szükséges előfeltétel. Amennyiben a munkavállaló a 16. életévét már betöltötte, de még nincs 18 éves (korlátozottan cselekvőképes), nem kell a törvényes képviselő hozzájárulása  , és a munkával szerzett keresményével is rendelkezhet (annak erejéig kötelezettséget is vállalhat)  .  Fiatalkorú sport-, művészeti,- modell- vagy hirdetési célú foglalkoztatása    A tanköteles fiatal munkavállaló a gyámhatóság engedélye alapján, a külön jogszabályban meghatározott művészeti, sport-, modell- vagy hirdetési tevékenység keretében a 16. életéve betöltését megelőzően, és nem kizárólag az iskolai szünet időtartama alatt is foglalkoztatható  . E külön jogszabályok közül a tanköteles fiatal munkavállaló sportcélú foglalkoztatásáról szóló rendeletben  kimondták, hogy tanköteles fiatal munkavállaló munkaviszonyban vagy munkavégzésre irányuló egyéb jogviszonyban – hivatásos sportolóként – csak azokban a sportágakban foglalkoztatható, amelyekben hivatásos versenyrendszer működik, továbbá az ilyen sportcélú foglalkoztatáshoz a gyámhatóság, valamint – a 16. életévét be nem töltött fiatal esetén – a törvényes képviselő hozzájárulása is szükséges  . A gyámhatóság engedélyének, illetőleg a törvényes képviselő hozzájárulásának hiányában a fiatal munkavállalóval munkaszerződés nem köthető.  Gondnokság alatt állók munkavállalása    A 16. és 18. év közötti életkorú (tehát korlátozottan cselekvőképes) fiatalhoz hasonlóan a cselekvőképességet korlátozó gondnokság alatt álló nagykorú személy (vagyis akinek az ügyei viteléhez szükséges belátási képessége a pszichés állapota, szellemi fogyatkozása vagy szenvedélybetegsége miatt – általános jelleggel, illetve egyes ügycsoportok vonatkozásában – tartósan vagy időszakonként visszatérően nagymértékben csökkent  ) is jogosult arra, hogy gondnoka külön hozzájárulása nélkül munkaszerződést kössön, munkavállalóvá váljon  , továbbá hogy a munkaviszonyból származó jövedelme 50 %-ával rendelkezzen, annak erejéig kötelezettséget vállaljon. Ugyanakkor annak a személynek a nevében, akit a bíróság cselekvőképességet kizáró gondnokság alá helyezett (azaz akinek az ügyei viteléhez szükséges belátási képessége – pszichés állapota, vagy szellemi fogyatkozása miatt – tartósan teljes mértékben hiányzik  ), gondnoka járhat el  . A Munka Törvénykönyve fentiekben ismertetett rendelkezései kógensek, azaz azoktól érvényesen nem lehet eltérni.  1959. évi IV. törvény 1992. évi XXII. törvény 7/2001. (X. 4.) ISM rendelet

A munkaszerződés módosításának szabályai

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Munkaszerződés módosítás esetén alkalmazandó általános szabályok    A munkaszerződés megkötése a munkavállaló és a munkáltató egybehangzó nyilatkozata alapján történik, és a módosítására is csak közös megegyezéssel kerülhet sor  .  A módosítás kezdeményezésére a szerződő felek bármelyike – akár a munkáltató, akár a munkavállaló – egyaránt jogosult. Bár a munkaszerződés módosítás kezdeményezéséről a felek alapvetően szabadon dönthetnek, a Munka Törvénykönyve (a továbbiakban: Mt.) meghatározott esetekben a munkaszerződés módosítás kötelező kezdeményezését írja elő.  A munkaszerződés módosítására a felek viszonyában – a munkaviszonyban – bekövetkezett valamely olyan változás adhat okot, amely a munkaszerződés kötelező vagy nem kötelező, de a felek megegyezésén alapuló, általuk lényegesnek – így a munkaszerződésbe tartozónak ítélt – tartalmi elemeit érinti (például, ha a munkavállaló teherbe esik, ha a munkavállaló személyi alapbérét emelik stb.).  Nincs azonban szükség a munkaszerződés módosítására a kisebb jelentőséggel bíró változások esetén, például  1.) nem minősül a munkaszerződés módosításnak, ha a munkavállaló – a munkáltató működésével összefüggő okból, ideiglenesen – a munkáltató utasítása alapján, eredeti munkaköre helyett, vagy eredeti munkaköre mellett más munkakörbe tartozó feladatokat lát el (átirányítás), vagy más átmeneti, rövid időtartamú változás esetén, pl. kiküldetés, kirendelés alkalmával  vagy 2.)nem kell a munkaszerződést módosítani abban az esetben sem, ha a munkavállalót más szervezeti egységbe osztják be, de az általa elvégzendő munkák jellege ezáltal nem változik meg (lásd a Bírósági Határozatok -BH- 1998/52. számát), így abban az esetben, ha a közvetlenül a társaság ügyvezetőjéhez tartozó munkavállaló a társaság valamely szervezeti egységébe (osztályára) kerül, amely változás nem von maga után munkaszerződés módosítást. Az Mt. kimondja, hogy a munkaszerződés módosítására a megkötésre vonatkozó szabályokat kell megfelelően alkalmazni  , tehát a feleknek a módosítás kérdésében meg kell állapodniuk, a módosítás eredményeként a munkaszerződésnek (módosított munkaszerződésnek) továbbra is tartalmaznia kell legalább a kötelező elemeket (a felek megnevezését, a munkakört, a személyi alapbért, a munkavégzés helyét), és rendelkezni kell a módosítás hatálybalépésének időpontjáról is.  Az írásba foglalás követelménye    A munkaszerződés módosítás során is alkalmazandó az a szabály, hogy az érvényesség feltétele a módosítás írásba foglalása. Így az írásba nem foglalt munkaszerződés módosítás főszabályként érvénytelen, amelyen még a felek közös megegyezése sem változtat. Ha valamely oknál fogva nem történik meg a munkaszerződés módosítás írásba foglalása, ennek elmulasztása miatt a munkaszerződés érvénytelenségére kizárólag a munkavállaló hivatkozhat, ráadásul csak meghatározott időtartamon – a munkába lépést követő 30 napon – belül  . Amennyiben e 30 napos határidő eredménytelenül eltelt, úgy a szóban megkötött munkaszerződést is érvényesnek kell tekinteni.  A szerződés módosítás kötelező kezdeményezése    A munkaszerződés módosítás munkáltató vagy munkavállaló elhatározása alapján történő kezdeményezése mellett vannak esetek, amikor az Mt. a munkaszerződés módosítás kezdeményezését kötelezővé teszi.  A munkaszerződés módosítása kötelező az alábbi esetekben:  A munkáltató és a munkavállaló megállapodhat abban, hogy a munkavállalót meghatározott időre a munkaszerződéstől eltérően foglalkoztassák (például a munkaköre megváltozik). A megállapodás szerinti határozott idő lejártát követően a munkavállalót a munkaszerződése szerint kell tovább foglalkoztatni, munkabérét pedig az időközben bekövetkezett bérfejlesztésekre tekintettel módosítani szükséges  . Annak a munkavállalónak a személyi alapbérét, aki a sorkatonai vagy polgári szolgálat teljesítését, illetve a gyermek ápolása, gondozása céljából kapott fizetés nélküli szabadság, továbbá a közeli hozzátartozó ápolására vagy gondozására biztosított fizetés nélküli szabadság megszűnését követően a munkáltatónál az azonos munkakörrel és gyakorlattal rendelkező munkavállalók részére időközben megvalósított átlagos éves bérfejlesztésnek megfelelően módosítani kell. Ha a munkáltatónál azonos munkakörrel és gyakorlattal rendelkező munkavállaló éppen nincs foglalkoztatva, úgy a munkáltatónál ténylegesen megvalósult átlagos, éves bérfejlesztés mértékét kell irányadónak tekinteni. Ideiglenes áthelyezési kötelezettsége van a munkáltatónak, ha női munkavállalója terhes lesz. A munkavállaló terhessége megállapításától a gyermeke egyéves koráig – munkaköri alkalmasságára vonatkozó orvosi vélemény bemutatása alapján – az állapotának egészségügyi szempontból megfelelő munkakörbe kell ideiglenesen áthelyezni, vagy meglévő munkakörében a munkafeltételeket kell megfelelően módosítani. Az új munkakör kijelöléséhez – a más munkakörbe való áthelyezéshez – a munkavállaló hozzájárulása is szükséges (MK 57.)  . Az Mt. a szülő nőkre vonatkozó kedvezmények megfelelő alkalmazását rendeli a csecsemőt örökbefogadó nőkre is, vagyis a csecsemőkorban örökbe fogadott gyermekkel – annak gondozásával, eltartásával – kapcsolatos kedvezmények az örökbefogadó nőt is megilletik (MK 57/III.). A munkáltató a munkaviszony fennállása alatt megváltozott munkaképességűvé vált dolgozóját köteles tovább foglalkoztatni az állapotának megfelelő munkakörben  . E rendelkezéstől érvényesen eltérni nem lehet. A továbbfoglalkoztatás (rehabilitációs intézkedés) kötelezettsége azt a munkáltatót terheli, ahol a dolgozó megváltozott munkaképességűvé vált .. A megváltozott munkaképességű dolgozó definíciója    Megváltozott munkaképességű dolgozónak minősül az a munkaviszonyban (közalkalmazotti és közszolgálati jogviszonyban, bedolgozói munkaviszonyban vagy bedolgozói tagsági viszonyban) álló dolgozó, aki:  egészségi állapota romlásából eredő munkaképesség-változás miatt eredeti munkakörében, rehabilitációs intézkedés nélkül, teljes értékű munka végzésére tartósan alkalmatlanná vált, de öregségi vagy rokkantsági nyugdíjban, baleseti rokkantsági nyugdíjban, öregségi vagy munkaképtelenségi járadékban nem részesül üzemi baleset vagy foglalkozási betegség következtében baleseti járadékban részesül és eredeti munkakörében munkáltatójánál teljes értékű munka végzésére tartósan alkalmatlanná vált gümőkóros betegség miatt munkáltatójánál – jogszabályi tilalom folytán – nem foglalkoztatható a fegyveres erőktől, a fegyveres testületektől és a rendészeti szervektől megváltozott munkaképessége, illetőleg egészségi okból szolgálatra való alkalmatlansága miatt leszerelt. Nem tekinthető megváltozott munkaképességű dolgozónak az a személy, aki előzetes letartóztatásban van vagy szabadságvesztés büntetését tölti  , továbbá nem terjed ki a munkáltató rehabilitációs kötelezettsége a további munkaviszonyban foglalkoztatott, megváltozott munkaképességű dolgozóra, valamint az előző felsorolás da) és dc) pontjaiban megjelölt dolgozóra, ha a munkaképesség-változást, illetőleg megbetegedést a próbaidő tartama alatt állapítják meg .  A munkáltató rehabilitációs intézkedés keretében köteles a megváltozott munkaképességű dolgozót elsősorban eredeti munkakörében és szakmájában foglalkoztatni, ha pedig ez nem lehetséges, a munkáltató működési körén belül olyan munkakörben alkalmazni, ahol munkaképességét – egészsége további romlása nélkül – hasznosítani tudja. A dolgozó munkaszerződését ennek megfelelően módosítani kell  .  A munkaszerződés módosításának leggyakoribb esetkörei    Ha a munkaszerződés módosításra nem azért kerül sor, mert az jogszabály rendelkezése folytán kötelező, akkor azt vagy a munkáltató vagy a munkavállaló kezdeményezi valamely érdekkörében felmerült okból. A munkaszerződés módosítások leggyakoribb esetei azok, amelyek a munkaszerződés legfontosabb (kötelező) tartalmi elemeiben bekövetkező (vagy kívánt) változás miatt valósulnak meg.  A munkaszerződés módosításának leggyakoribb esetkörei a következők.  Amennyiben a munkáltató a munkaviszonyban olyan tevékenység, feladat elvégzését várja el a munkavállalótól, ami nem tartozik annak munkakörébe, úgy szükségessé válik a munkaszerződés módosítása, amely tehát kiterjedhet az adott munkavállaló munkakörére, a munkavállaló által elvégzendő tevékenység jellegére, a konkrét feladatokra. Például gyakran előfordul, hogy más munkakörbe helyezik a munkavállalót, mert magasabb végzettséget ért el. Annak eldöntése, hogy valamely feladat a munkavállaló munkakörébe tartozónak minősül-e, avagy sem – különösen munkaköri leírás alapulvételével – rendszerint nem okoz problémát. A munkavállaló munkabére (személyi alapbére) a munkaszerződés megkötését követően gyakran változik, rendszerint emelkedik. Tekintettel arra, hogy a személyi alapbér a munkaszerződés kötelező tartalmi eleme, így annak módosulása munkaszerződés módosítást von maga után. Ha a munkavállalót állandó munkahelyről változó munkahelyre osztják be, vagy fordítva, esetleg az állandó vagy változó munkahelyen kívül eső más munkahelyen kívánják tartósan foglalkoztatni, úgy az ilyen foglalkoztatáshoz is munkaszerződés módosítás szükséges. Ennek megfelelően, ha például a munkáltató egyoldalúan, a munkaszerződésben foglalttól eltérő munkahelyen történő – nem átmeneti jellegű – munkavégzést rendel el, az jogszabályba ütközik, és az egyoldalúan módosítani kívánt munkaszerződés alapján a munkavállalót nem terheli munkavégzési kötelezettség, illetve a kötelezettség teljesítésének elmaradása miatt a munkáltató nem szüntetheti meg rendkívüli felmondással a munkavállaló munkaviszonyát (lásd a Bírósági Határozatok -BH- 2002/243. számát). A gyakorlatban változhat a munkavállaló munkavégzési helye azért is, mert a munkáltató székhelye vagy telephelye költözés miatt módosul. Ez az eset szintén a munkaszerződés módosítását vonja maga után. Közös megegyezés szükséges a munkaszerződés egyéb elemeinek, pl. a munkaidőre vonatkozó rendelkezések módosításához is. Például, ha a teljes munkaidő részmunkaidőre változik, vagy fordítva. Csak az egyértelműség kedvéért: a munkáltató személyében bekövetkezett jogutódlás a munkaviszonyt nem érinti, így a munkaviszony módosítás nélkül változatlan tartalommal fennáll  , és új munkaszerződés megkötése is szükségtelen (MK 154. Bírósági Határozatok 2000/467. szám). 8/1983. (VI. 29.) EüM?PM együttes rendelet 1992. évi XXII. törvényForrás: Magyarország.hu

A munkaszerződés kötelező tartalmi elemei

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Mit kell tartalmaznia a munkaszerződésnek?    A munkaszerződésben a felek bármely – általuk fontosnak tartott – kérdésben létrejött megállapodásukat rögzíthetik. A szerződő felek akarata érvényesülésének egyetlen korlátja az, hogy a munkaszerződés jogszabállyal, illetve kollektív szerződéssel ellentétben nem állhat, kivéve, ha a munkavállalóra kedvezőbb feltételt állapít meg  . Ellenkező esetben ugyanis az érvénytelen rész helyébe az Mt. vagy a kollektív szerződés vonatkozó rendelkezései lépnek, és azokat kell alkalmazni.  A munkaszerződést kötő feleknek azonban a munkaszerződésben kötelezően rögzíteniük kell:  a felek nevét, illetve megnevezését és a munkaviszony szempontjából lényeges adatait, a munkavállaló személyi alapbérét, munkakörét, illetve a munkavégzés helyét.A szerződő felek megjelölése    Értelemszerűen a munkaszerződés kötelező tartalmi eleme a szerződő felek megjelölése, így a munkáltató pontos neve (cégneve), és a munkavállaló neve. Az Mt. nem ad részletes felsorolást arra vonatkozóan, hogy a munkáltató és a munkavállaló neve mellett mik minősülnek olyan &quot lényegesnek adat&quot -nak, amelyeket fel kell tüntetni a munkaszerződésben, de a munkáltató vonatkozásában ilyen lényeges adat lehet a munkáltató székhelye, gazdasági társaság esetén a cégjegyzéket vezető cégbíróság megnevezése, a társaság cégjegyzékszáma, adószáma, míg munkavállaló esetén a lakóhely, az adószám, vagy a társadalombiztosítási szám.  Személyi alapbér    A munkavállalót – eltérő megállapodás hiányában – személyi alapbérének megfelelő mértékű munkabér illeti meg. A munkabér nagyságáról a felek a munkaszerződésben állapodnak meg (az annak kötelező tartalmi eleme)  . Az Mt. kimondja, hogy a személyi alapbért időbérben kell meghatározni  . Időbérnek nevezzük a munkában töltött idő hosszától függően járó bért. Időbér alkalmazásánál a munkabért meghatározott időegységre vonatkoztatva határozzák meg.  A személyi alapbér formája lehet:  órabéres munkavállalónál a megállapított személyi órabér napibéres munkavállalónály a megállapított napibér havibéres munkavállalónál – ha a munkaviszonyra vonatkozó szabály másként nem rendelkezik – a megállapított havibér. Az Mt. törvényi előírása, hogy személyi alapbérként – ha a munkavállaló teljes (törvényes) napi munkaideje 8 óra – legalább a kötelező legkisebb munkabér (minimálbér) jár ettől érvényesen eltérni nem lehet (kivéve azt az esetet, ha a felek részmunkaidőben állapodnak meg)  . A minimálbérnél kisebb személyi alapbér kikötése érvénytelen, helyette a mindenkori minimálbér jár a munkavállalónak (akkor is, ha a minimálbér összegét a szerződéskötést követően megemelték). Az alapbér egy órára – napra, hétre, hónapra – történő kiszámításánál a munkavállaló munkakörére meghatározott munkaidőt kell alapul venni. Amennyiben a napi munkaidő 8 óránál kevesebb, a munkavállaló legkisebb órabértételét a munkaidővel arányosan csökkenteni, ha hosszabb, arányosan növelni kell.  Munkakör    A munkakör leírása tartalmazza a munkavállaló által az adott munkaszerződés alapján ellátandó munka jellegét, a munkakört betöltő munkavállaló részletes feladatait. A munkakörhöz kapcsolódó fogalom a munkaköri leírás is, amelynek célja az adott munkakörben elvégzendő konkrét feladatok meghatározása, de amely nem sorolható a munkaszerződés kötelező tartalmi elemi közé.  A munkavégzés helye    A munkaviszony – a felek megállapodásának megfelelően – állandó vagy változó munkahelyen történő munkavégzésre jön létre  . A munkahely meghatározása általában egy konkrét hely (pl. a munkáltató székhelye vagy telephelye) megjelölésével történik.  Állandó munkavégzési helyről beszélünk, ha a munkavállaló a munkát rendszeresen azonos helyen köteles elvégezni. Ha a munkavállaló a munkáját – a munka természetéből eredően – szokásosan telephelyen kívül végzi, a munkaszerződésben állandó munkavégzési helyként a munkáltató azon telephelyét kell megjelölni, ahonnan a munkavállaló az utasítást kapja (ezt a rendelkezést kell alkalmazni távmunkavégzés esetén is)  .  Változó a munkahely, ha a munkavállaló munkavégzése nem egy állandó helyen, hanem mindenkor a munkáltató által kijelölt helyen kell, hogy történjen. Változó munkavégzési hely esetén a munkavégzési helyre vonatkozó szabályok szempontjából a munkavállaló munkahelyének azt a telephelyet kell tekinteni, amelyre a munkáltató munkavégzés céljából beosztotta. Ha a munkáltató változó munkavégzési helyet jelölt ki, a munkavállalót az első munkavégzési helyéről tájékoztatni kell  .  Amennyiben a munkáltató székhelyének, telephelyének megváltozása miatt a munkavállaló munkavégzésének helye módosul, a munkaszerződést – meghatározott további törvényi feltételek fennállása esetén – módosítani kell  .  1992. évi XXII. törvényForrás: Magyarország.hu

A munkaszerződés formai követelményei

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Milyen formában érvényes a munkaszerződés?    A munkaszerződést minden esetben írásba kell foglalni, a szóban megkötött munkaszerződés alapvetően érvénytelen. Ha valamely oknál fogva nem történik meg a munkaszerződés írásba foglalása, ennek elmulasztása miatt a munkaszerződés érvénytelenségére kizárólag a munkavállaló hivatkozhat, ráadásul csak meghatározott időtartamon – a munkába lépést követő 30 napon – belül  . Amennyiben e 30 napos határidő eredménytelenül eltelt, a szóban megkötött munkaszerződést is érvényesnek kell tekinteni.  Hatósági engedély    A munkaviszony létesítéséhez alapvetően nem szükséges hatósági engedély, de ha mégis, úgy a munkaszerződés csak az engedély beszerzését követően köthető meg  . A hatósági engedély hiányában érvénytelen munkaszerződésről beszélünk. Hatósági (gyámhatósági) engedély beszerzése szükséges a 16 éven aluli fiatal munkavállaló alkalmazásához, a külföldi munkavállaló és a szomszédos államokban élő magyar személy honi foglalkoztatásához.  Kinek kell munkavállalási engedélyt kérnie?    A Munka Törvénykönyve (Mt.) hatálya szempontjából – néhány kivételtől eltekintve – közömbös, hogy a munkavállaló magyar vagy külföldi állampolgár, ugyanakkor ha külföldi állampolgár Magyarországon kíván munkát végezni – törvénybe foglalt szabály alapján (néhány kivételtől eltekintve) – a foglalkoztatás helye szerint illetékes megyei (fővárosi) munkaügyi központ engedélye szükséges.  Fontos tudni, hogy az engedély alapján végezhető munka esetében, a munkaszerződést csak az engedély beszerzését követően lehet megkötni  .  Nem kell munkavállalási engedélyt kérnie a magyarországi munkavégzéséhez:  a menekültként vagy menedékesként elismert, továbbá a bevándorlási engedéllyel vagy letelepedési engedéllyel rendelkező külföldinek, továbbá az EGT állampolgárának és hozzátartozójának (a legtöbb tagállam állampolgárával szemben még több évig korlátozások érvényesülnek, lásd: 93/2004. (IV. 27.) Korm. rend. 2. § és 1. számú melléklet) . A külföldiek magyarországi foglalkoztatásának feltételeit a külföldiek magyarországi foglalkoztatásának engedélyezéséről szóló jogszabály (8/1999. (XI. 10.) SZCSM rend.) szabályozza. E rendelet meghatározza, hogy  mely esetekben kell kérni a külföldi foglalkoztatásához munkavállalási engedélyt, melyek az engedélyezés általános feltételei, mikor kell elutasítani a kérelmet, milyen szempontokat mérlegelhet a munkaügyi központ az eljárás során, mikor kerülhet sor automatikus engedélyezésre, illetve mely esetekben nincs szükség munkavállalási engedélyre. Nem kell például hatósági engedély a Magyarországon működő szakiskolával, középiskolával, alapfokú művészetoktatási intézménnyel, felsőoktatási intézménnyel nappali tagozatos tanulói, illetve hallgatói jogviszonyban álló külföldinek a jogviszony fennállása alatt történő munkavégzéséhez, illetve a külföldinek naptári évenként öt munkanapnál nem hosszabb ideig tartó, oktatási, tudományos vagy művészeti tevékenységéhez  .  A szomszédos államokban élő magyarok munkavállalása    A szomszédos államokban élő magyarokról szóló törvény (2001. évi LXII. tv.) hatálya a Horvát Köztársaságban, Szerbia és Montenegróban, Romániában, a Szlovén Köztársaságban, a Szlovák Köztársaságban vagy Ukrajnában lakóhellyel rendelkező, nem magyar állampolgárságú, magát magyar nemzetiségűnek valló személyre terjed ki, aki a magyar állampolgárságát nem önkéntes lemondással veszítette el, továbbá aki nem rendelkezik állandó magyarországi tartózkodásra jogosító engedéllyel  .  Az ilyen személy a Magyar Köztársaság területén engedély alapján foglalkoztatható. Az engedélyezési eljárásra – nemzetközi szerződésben rögzített eltérésekkel – a külföldiek magyarországi foglalkoztatásának engedélyezésére vonatkozó általános szabályokat kell alkalmazni  .  1991. évi IV. törvény 1992. évi XXII. törvény 8/1999. (XI. 10.) SzCsM rendelet 2001. évi LXII. törvényForrás:Magyarország.hu

A munkaszerződés automatikus módosulásai

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A munkaszerződés az alábbi esetekben a munkáltató és a munkavállaló akaratától függetlenül, a módosítás írásba foglalása nélkül módosul:  A határozott idejű munkaviszony határozatlan idejűvé alakul, ha a munkavállaló az időtartam lejártát követően legalább egy munkanapot, közvetlen vezetője tudtával tovább dolgozik. A harmincnapos vagy ennél rövidebb időre létesített munkaviszony azonban csak annyi idővel hosszabbodik meg, amilyen időtartamra eredetileg létrehozták, azaz a munkaszerződés a munkavállaló javára határozott időtartamúról határozatlan időtartamúvá módosul. (Ez a szabály nem vonatkozik azonban a választással keletkezett, illetve a hatósági engedélyhez kötött munkaviszonyokra.)  Szintén a munkavállalók érdekeit szolgáló munkajogi rendelkezés, hogy a kollektív szerződés a munkaszerződést a munkavállaló hátrányára nem módosíthatja. Ez a rendelkezés ugyanakkor megengedi azt, hogy a kollektív szerződés munkavállalóra nézve kedvezőbb szabályai kihassanak a munkavállaló jogviszonyára, tehát a munkaszerződés tartalma kollektív szerződés rendelkezése alapján kedvezően módosulhat.  A megkötött munkaszerződés módosításnak jogszabályba ütköző rendelkezése semmis, ezért ha a munkaszerződés módosításának valamely része érvénytelen, az érvénytelen rész helyébe automatikusan (külön munkaszerződés módosítás nélkül) a vonatkozó érvényes és hatályos jogszabályi rendelkezések lépnek. Kivéve azt az esetet, amikor a felek az érvénytelen rész nélkül nem is állapodtak volna meg, azaz a munkaszerződés módosítására nem is került volna sor. 1992. évi XXII. törvényForrás: Magyarország.hu

A munkaköri leírások kidolgozásának módja

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A munkaköri leírások kidolgozásához szükséges információkat több szinten lehet összegyűjteni:• a szervezet tevékenységét leíró és szabályzó külső és belső dokumentumokból, mint jogszabályok, az állami irányítás egyéb jogi eszközei, kiemelten az SzMSz vagy ügyrend,• a munkakörelemzésekből, mert az elemzési kérdőívek munkakörönként rendszerezett formában tartalmazzák a legfontosabb információkat. Ez a rendszerezés nagyvonalakban megegyezik a munkaköri leírás tartalmi rendszerével. A munkaköri leírást az állománytáblában szereplő minden egyes munkakörre ki kell dolgozni. A kidolgozást több lépésben ajánlott elvégezni: A munkakörök megnevezésének tisztázása és egységesítéseA szervezetek személyzeti szervei egységesítik a munkakörök megnevezését. A jogszabályokban átfogó munkaköri megnevezésekkel szereplő munkakörök esetében, mint az ügykezelő, ügyintéző, osztályvezető, főosztályvezető stb., ahol a feladatok szakterületenként eltérőek, szakterületenként kell egységes, a teljes szervezetben használható megnevezéseket adni, például zárójelben feltűntetve a szakterületet, pl.: előadó (költségvetési). Csak az ilyen jellegű munkakörök elkülönítése és megnevezésük egységesítése után lehet a munkaköri leírásokat kidolgozni. A munkaköri leírások karbantartásaA szervezet munkakörei a környezeti és szervezeti változásoknak megfelelően változnak, egyes munkakörök megszűnnek, újak jelennek meg, másoknak a tartalma módosul, ezért a munkaköri leírásokat sem lehet statikusan kezelni, hanem folyamatos karbantartásukra van szükség. A munkaköri leírás és a valóság közötti eltérések feltárásának lehetőségei:• A munkakör közvetlen vezetője munkatársával értékelő megbeszélést tart, ahol közösen áttekintik a munkaköri leírásban leírtakat, meghatározzák és értékelik az eltéréseket,• A érintett munkakörök elemzését és munkaköri leírását át kell tekinteni, illetve az új munkakörök elemzését és munkaköri leírását el kell készíteni. Ha a szervezetben nem történik jelentős változás, a munkakörelemzéseket és munkaköri leírásokat egy-két évente át kell tekinteni (a szervezet vagy szervezeti egység dinamikájától függően a periódus vezetői megítélés tárgya), és aktualizálni kell. Új munkakörök esetében a munkaköri leírást az új munkakörre vonatkozó szabályzatok, előírások figyelembe vételével az érintett szervezeti egységek személyzeti szervezetei vagy szakemberei készítik el a munkakörök közvetlen vezetőivel együtt.A változás – a szervezetfejlesztési akció vagy a változás mértékétől és kiterjedtségétől függően – érintheti csak a kiegészítő munkaköri leírást, ha az akció csak egy vagy több szervezeti egység tevékenységében eredményezett változást vagy érintheti a törzs és kiegészítő munkaköri leírást, ha a változások a teljes szervezetre kiterjedtek, és megváltoztatták a munkakör tartalmát, jogköreit stb., és a változások a szervezet működését szabályzó dokumentumokban is megjelennek. A munkaköri leírás karbantartása mind a vezető, mind a munkatársak közös érdeke, de a vezető felelőssége. Mivel a munkaköri leírás a különböző munkakörök közötti koordináció egyik fontos eszköze, és a vezető csak azoknak a feladatoknak az elvégzését várhatja el munkatársaitól, melyeket egyértelműen ismernek, komoly zavarok léphetnek fel a munkaköri leírás hiányában. Forrás: www.mki.gov.hu

A munkaköri leírás tartalma

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A munkaköri leírás, függetlenül attól, hogy törzs vagy kiegészítő leírásról van szó, ugyanazt a négy tartalmi fejezetet foglalja magába:• általános információk,• a munkakör tartalma,• a munkavégzés körülményei,• a munkakör betöltési követelményei.A kiegészítő munkaköri leírás tartalma kiegészíti a törzs munkaköri leírást az egyes fejezetekben, de tartalma nem lehet ellentmondásban a törzs munkaköri leírás tartalmával. A munkaköri leírások a következő elemeket tartalmazhatják : 1. Általános információk 1.1. A munkakör megnevezéseA munkakör megnevezésének, mint azonosítónak, kettős funkciója van:• utal a munkakörben elvégzendő feladatokra,• elkülöníti egymástól a munkaköröket.Minden munkakört külön megnevezéssel kell ellátni, hogy így is biztosítani lehessen a munkakörök elkülönítését. Célszerű az egy szakterületen vagy szervezeti egységen belül egymástól lényegesen nem különböző munkaköröket egy munkakörként leírni, a közös részeket megjelenítve a törzs munkaköri leírásban, a szervezeti egységek sajátosságaiból adódó eltérő elemeket pedig a hozzá tartozó kiegészítő leírásokban. Alapvető követelmény, hogy már az elnevezés egyértelmű legyen, segítse a munkakörök azonosíthatóságát. 1.2. Érvényesség A munkakör létezésének időbeni határait – ha az előre ismert – kell rögzíteni. 1.3. Munkakör célja, funkciójaRöviden össze kell foglalni a munkakör létesítésének indokát, célját és feladat együttesét.   1.4. A munkakör helye a szervezeten belülEz a tartalmi elem általában a kiegészítő munkaköri leírásban jelenik meg.Tartalmazza:• A szervezeti egység megnevezését, ahol a munkakör található• A közvetlen felettesi munkakör megnevezését:A közvetlen felettes alatt azt a vezetői munkakört kell érteni, amelyik a szervezeti hierarchiában a munkakört betöltő felett áll. A felettes vezetői munkaköröket az alábbiak szerint kell megkülönböztetni, mivel az irányítói, valamint munkáltatói jogosítványok különböző vezetői munkakörökhöz tartozhatnak: az utasítási, ellenőrzési, beszámoltatási joggal rendelkező vezetői munkakör (általában ez a vezetői munkakör végzi az adott szervezeti egységnek a koordinációját, irányítását, melyhez az adott munkakör tartozik), a munkáltatói jogokkal rendelkező vezetői munkakör. A közvetlen felettes felelős azért, hogy az adott munkakör munkaköri leírása naprakész legyen.• Az alárendelt munkakörök megnevezése, ha vezetői munkakörről, illetve az irányított munkakörök megnevezése, ha irányítói munkakörről van szó. 2. A munkakör tartalma 2.1. A munkakör feladatainak felsorolásaA munkaköri leírások elkészítésének meghatározó célja a feladatok számbavétele, egyértelmű rögzítése. A feladatokat az alábbiak szerint célszerű rendszerezni.a) A gyakoriság szerinti megkülönböztetés: A munkaköri leírás elsősorban a rendszeresen előforduló, ismétlődő tevékenységeket, tevékenységelemeket írja le és rendszerezi. Ezen túl azonban az időnként előforduló, alkalmanként végzendő feladatokat is fel kell tüntetni. Javasolható az évenként legalább egyszer előforduló tevékenységeket is szerepeltetni a munkaköri leírásban.b)  Tartalom szerinti megkülönböztetés: A feladatokat tartalmuk és hatáskörük szerint különítjük el szakmai, illetve vezetési, irányítási feladatokká. A teljesség igénye nélkül pl. az alábbi feladatcsoportokat különböztetjük meg: – Szakmai feladatok:• tervezési• szervezési• előkészítési• kidolgozási• oktatási, kiképzési• közreműködői• szakmai irányítási• információgyűjtési és feldolgozási• információadási, közvetítési• elemzési• értékelési • ügyeleti• készenléti• ügyfélszolgálati• egyéb (fel nem sorolt) tevékenységek – Vezetési, irányítási, koordinációs feladatok: • tervezési• szervezési• információgyűjtési• koordinálási• irányítási• értékelési, motiválási, ösztönzési• kapcsolattartási• együttműködési• tájékoztatási A törzs munkaköri leírásban, ha nem lehetséges a részletezés, a feladatcsoportokat kell megnevezni. 2.2. JogkörökAzt fejezik ki, hogy a szervezet különféle folyamataira a vezetőknek, illetve a beosztott munkatársaknak milyen jellegű befolyása van. A jogkörök például az alábbiak lehetnek: – Szakmai jogkörök:• hatósági engedélyezési• képviseleti• kezdeményezési, javaslattételi, előterjesztési • véleményezési• ellenőrzési – Irányítói, vezetői jogkörök:• hatósági engedélyezési• belső engedélyezési• képviseleti• kezdeményezési, javaslattételi, előterjesztési• véleményezési, állásfoglalási• ellenőrzési• megbízási, utasítási• parancsadási• aláírási• döntési• munkáltatói     2.3. FelelősségA felelősségi kör például az alábbiakra terjedhet ki:• a szerv imázsa• a munkaeszközök• közvetlen beosztottak• a szervezeten kívüli személyek• a szerv, szervezet vagy szervezeti egység működése• a szervezeten kívüli környezet, vagy személy (például ügyfelek) amelyre a munkafolyamat kiterjed 2.4. A kapcsolattartás kiterjedése és módjaItt a munkakörre jellemző kommunikációs és együttműködési elemekre kell kitérni, ezek a kapcsolattartás környezetére, gyakoriságára és jellegére vonatkozhatnak. 2.5. TeljesítménykövetelményekA teljesítménykövetelmények azt fejezik ki, hogy a szervezet, illetve a vezető milyen eredményeket vár el a munkakör betöltőjétől. Ha lehetséges, törekedni kell a teljesítménykövetelmények konkrét – lehetőleg számszerű – meghatározására. Azon munkakörök esetében, ahol a teljesítmény nem mérhető számszerűen, a kompetenciák munkavégzés közbeni alkalmazása szolgál a teljesítmény megítélésére. 3. A munkakör körülményei 3.1. A munkakörhöz rendelt eszközökMindazokat az eszközöket fel kell sorolni, amelyek jellegzetességük, fontosságuk, értékük, használatuk miatti felelősség következtében különleges jelentőséggel bírnak. 3.2. Speciális munkavégzési feltételekAzokat a feltételeket kell felsorolni, amelyek számottevő fizikai vagy pszichés terhelést eredményeznek a munkavégzés során..3.3. MunkaidőTeljes munkaidős pozíció esetén 8 óra/nap, részmunkaidős pozíció esetén a részaránynak megfelelő óra/nap értéket kell beírni. 4. A munkakör betöltési követelményei Azokat a minimális munkakört betöltővel szemben támasztott követelményeket tartalmazza, amelyeket az alkalmazáskor figyelembe kell venni, vizsgálni kell, és amelyek nélkül a munkakört nem lehet betölteni, illetve kivétel esetén a megfelelés határidőhöz van kötve. 4.1. Iskolai végzettség Iskolarendszerű, vagy iskolarendszeren kívüli állami képzési rendszerben megszerzett általános és szakmai végzettséget kell feltüntetni, amely elengedhetetlen a munkakör betöltéséhez. A következő típusú ismeretekre vonatkozik: • állami iskolai végzettség• szakmai végzettség 4.2. A munkakör betöltésének egyéb feltételeiItt kell feltüntetni mindazon kötelező tanfolyamokat, speciális ismereteket, vizsgákat, különböző vizsgálatokat, ezek elvégzésének legutolsó időpontját, amelyek nélkül a munkakör nem tölthető be. Például:• speciális ismeretek• számítástechnikai ismeretek• idegen nyelvismeret• kötelező időszakos munkaköri alkalmassági vizsgálat periódusa• kötelező munkavédelmi vizsga periódusa stb.• vezetővé képzés• szakvizsga Megjegyzés: Csak azokat a kategóriákat kell szerepeltetni a munkaköri leírásban, amelyek elengedhetetlen feltételei a munkakör betöltésének, illetve amelyek kötelező karrier elemként határozhatók meg. 4.3. Tapasztalatok, kompetenciákAzokat a kompetenciákat, illetve megszerzett tapasztalatot tartalmazza, amelyek nélkül a munkakör nem tölthető be, pl.: • vezetői készségek• szakmai tapasztalat• vezetői tapasztalat, illetve gyakorlati idő 5. Záró információk• a munkaköri leírás kidolgozója, illetve kiadója,• a hatálybalépés időpontja,• érvényességi időtartama. A munkakör betöltőjeA nevet, személyi adatokat kell feltüntetni. Forrás:www.mki.gov.hu

A munkahelyem túlzsúfolt, és képtelenség ilyen zajban dolgozni (egyterű iroda, sok emberrel)

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A legjobb megoldás egy walkman, amiben természeti hangok szólnak (lehet kapni). Választhat erdei hangokat, madárcsicsergést, vagy tengerzúgást. Amellett, hogy nem hallja az iroda hangzavarát, megnyugtató, és elősegíti a kreativitást. Ha szereti a komolyzenét, az ugyanilyen jó hatású- leginkább Mozart. Szoloviné Bucsi Mariann tréner www.soliann.hu  

A mindennapi stressz egyik oka a folytonos időhiány

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A mai kor eszménye a fiatal, dinamikus, karriert építő férfi és nő. Sikereinek egyik mutatója az őt körülvevő tárgyak sokasága. A „légy boldog!” a fogyasztói társadalom értékrendje szerint egyet jelent azzal: légy gazdag! Futunk hát a pénzünk után, egyre több időt töltünk munkahelyünkön, továbbképzéseken, üzleti ebédeken és vacsorákon (a kapcsolati tőke előbb-utóbb aprópénzre váltható). Drága autó, elegáns lakás, kifogástalan öltözék, márkás holmik jellemzik az elégedett embert. Valóban? Ha körülnézek ismerőseim közt, azt látom, hogy kiegyensúlyozottabbak azok, akik nem feltétlenül karrierről és csúcsfizetésről álmodoznak, hanem olyan munkát végeznek, ami mellett marad idejük családjukra, barátaikra és önmagukra.Miközben a fogyasztói társadalom magába szippant a „szerezd meg”, „ez jár neked”, „e nélkül nem élhetsz boldogan” vásárlásra buzdító üzeneteivel, mi a pénzkeresés-pénzköltés mókuskerekében őrlődünk. Már nemcsak a fizetésünket költjük el, felhalmozott hiteleinkkel 10-20 évre “pályára” állítjuk magunkat. Miközben eladasódunk, szeretteinkkel és önmagunkkal szembeni adósságaink is növekednek. Nincs időnk lelki életünkre, kapcsolataink ápolására, gyermekkori álmaink vagy épp gyermekünk álmainak megvalósítására. Nincs időnk… Az időhiány oka leggyakrabban nem a rossz időbeosztás, a rendszertelen életvezetés, hanem a helytelen fontossági sorrend. Ha úgy érezzük, hogy az időhiány a mi életünkben is a stressz egyik legfontosabb oka, itt az idő végiggondolni, hogy mik a valódi szükségleteink! Mindannyian boldogak akarunk lenni, örömforrásokat keresünk. Az anyagi javak felhalmozása azonban elvonja erőforrásainkat és időnket a benső béke és elégedettség elérésétől. Alakítsuk úgy életünket, hogy a lehető legtöbb időt olyan tevékenységekre fordíthassuk, melyek pozitív élményekkel gazdagítanak! A gyermekeinkkel vagy idősödő szüleinkkel együtt töltött gondtalan órák, rég látott barátaink meglátogatása, a sportosabb mindennapok megvalósítása, egy jó könyv ráérős olvasgatása örömünkre szolgálhat anélkül, hogy felesleges anyagi áldozatokat hoznánk.Gondoljuk csak végig! Pótolhatja-e bármely fogyasztási cikk a kellemes, lazító sétát kedvesünkkel, amelyet egy ráérős vacsora és kölcsönös boldogságot nyújtó szerelmi együttlét követ. Mi lehet ennél fontosabb?

A mérnökök hetek alatt találnak állást

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A pályakezdők helyzete Magyarországon a többi uniós tagállammal összehasonlítva kedvezőnek mondható, legalábbis, ha diplomával rendelkeznek. Itthon ugyanis az Állami Foglalkoztatási Szolgálat (ÁFSZ) adatai szerint a friss diplomások 87 százaléka talál munkát, a diplomás pályakezdők száma évről évre növekszik. Ennél rosszabb az általános vagy középiskolai végzettséggel rendelkezők helyzete. Összességében a 15–24 év közötti népesség munkanélküliségi rátája az elmúlt két évben jelentősen, 14 százalékról 19 százalék fölé emelkedett.A néhány éves szakmai tapasztalattal rendelkező mérnökök akár hetek alatt is megtalálhatják álmaik állását. A szakemberek szerint a villamos- és gépészmérnökökre a legnagyobb az igény, főleg a nagy multiknál. Sokan közülük már az állásbörzéken elkelnek, és a fizetésükkel is elégedettek lehetnek, a friss diplomások közül az informatikusok mellett ők keresik a legtöbbet. A fejvadászok viszont panaszkodnak, hogy nehéz megtalálni egy adott iparág szakembereit, például olyat, aki távközlésben értékesítési vezetőként dolgozott legalább öt évet.Nagy a hiány informatikai szakemberekből is, főleg a szoftverfejlesztés és az informatikai infrastruktúra területén. Emberhiány miatt áll olykor egy-egy projekt. A legfontosabb, hogy mindig a legfrissebb tudás birtokában legyen az informatikus, ehhez folyamatos tanulás-fejlődés szükséges. Egy-két év alatt elavulhat a megszerzett tudás, ha nem frissülnek az ismeretek. Talán ezen a területen tapasztalható a gyakorlatban a legintenzívebben a sokat emlegetett Long Life Learning. Az informatikusoknál fordul elő nagy számban, hogy nincs diplomájuk, mert nincs meg a szükséges nyelvvizsgájuk hozzá. Tízből jó, ha egy IT-szakember beszél folyékonyan angolul. A papír ugyanis nem minden, sokuknak van nyelvvizsgája, de éles helyzetben nem tudják alkalmazni az idegen nyelvet. Mentségükre szóljon, hogy a szaknyelvet általában kenik-vágják… Kéry TamásForrás: Egyenes út az egyetemre

A média-világé a jövő

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Tananyag:jogi ismeretektársadalmi és művelődési ismeretekkommunikációa mozgóképszakma működésefilmtörténetvizuális nyelv és dramaturgiamozgóképi üzenetek elemzése és hatásmechanizmusai, a filmbefogadás lélektanafilmgyártás és televíziózás, szakmai angol nyelva filmhang dramaturgiájaa hangfelvétel és az utószinkronszinikronasszisztensi ismeretekszöveg és szerepénekbeszédtechnikaszinkronszínészet, hangalámondás, műsorközléstelevíziós műsorkészítés (társadalomtudományok, technológia, – szakmai-környezeti ismeretek)utómunkák (vágás, utószinkron, hangosítás)csoportok animálásaTandíj: egy összegben: 600000.- Ft, szemeszterenként fizetve: 3 x 200000.- Ft, havonta fizetve: 12 x 50000.- Ft.: A tandíj tartalmazza a jegyzeteket, valamint a vizsgadíjat is.  A vállalkozások leírhatják továbbképzés címén.Pótvizsga esetén 40000.- Ft vizsgadíj fizetendő.Oktatási helyszín: MOZIINFO Informatikai és Oktatási Kft, 1136 Budapest, Hollán Ernő u. 52. II.2.További tájékoztatás: 06-20-943-5193, kemenye@gmail.com

A matematika meglepetés volt

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

  –         Négy éven át riogattak az érettségivel a tanáraink, aztán kiderült, hogy felesleges volt az aggodalom – foglalja össze tapasztalatait. -   Sosem voltam túlságosan szorgalmas tanuló, szerettem tologatni a teendőimet. Persze, a felkészülés elején nekem is voltak nagy terveim, készítettem beosztásokat, hogy napi három tételt tanulok meg, aztán persze ebből nem sok lett, az utolsó napra maradt vagy húsz. Az irodalom volt a kedvencem, arról tudtam, hogy nem lesz vele gondom. A nyelvtan már fogósabb volt, év közben is kínlódtam vele, tudtam, hogy abból nem számíthatok túl jó eredményre. A matematika azonban meglepetés volt. A gimnáziumban mindvégig a bukással küzdöttem ebből a tantárgyból, az érettségim mégis erős négyes lett.  Nem tudom, hogy ez annak köszönhető-e, hogy ijedtemben összekaptam magam, vagy annak, hogy abban az évben könnyebbek voltak a feladatok, de ez ma már mindegy is.  A szóbelin beigazolódott, hogy a tanárok célja nem az, hogy bebizonyítsák, hogy nem tudsz semmit, mert amiben csak tudtak, segítettek. Ott a nyelvtan tételnél nagy szerencsém volt, a magyar nyelv történetét, a más nyelvekből átvett szavak eredetét húztam, és a történelemtudásom kihúzott a csávából. Végül nagyon jó eredménnyel, 4,2-es átlaggal érettségiztem, de a felvételim nem sikerült. Ma már nem bánom, hogy kihagytam egy évet, az alatt voltam bébiszitter, jegyárus, ültető. Legalább volt időm végiggondolni, mit akarok kezdeni az életemmel. Az, hogy önállósodtam, saját keresetem lett, nagyon jó érzés volt. Mire az egyetemre kerültem, teljesen másképp álltam az élethez, mint korábban. És még nem fejeztem be a tanulást, hiszen most is anglisztikát tanulok.

A marketingesek gondban vannak

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Ennek az oka, hogy egyes intézmények átmentek diplomagyárba, és a képzéseket nem a munkapiachoz igazítják, sőt szinte semmilyen konzultáció nincs a munkáltatókkal. Az előbb említett szakokon a specializáció az egyetlen megoldás. Erre jó példa, hogy viszonylag kevés a jó marketingelemző szakember.Az agrár- és kertészmérnökök, az államigazgatási képzésben részt vettek, illetve a pedagógusok és a bölcsészek sokkal nehezebb helyzetben vannak. Ellenben az orvosok kapnak munkát, talán ez az egyetlen szakmacsoport a honvédelmi pálya mellett, amelynek végzettjei a munkaügyi központ támogatása nélkül is el tudnak helyezkedni. Viszont a néhány évvel ezelőtti „sikerszakmák” képviselői, a jogászok és a közgazdászok nagyon nehezen találnak állást. Néha megéri engedni az igényekbőlA tapasztalat mégis az, hogy 3–6 hónapon belül kikerül a rendszerből a friss diplomás, akár úgy, hogy állást talál, akár beiratkozik átképzésre vagy nyelvtanfolyamra. Ehhez azonban a fiatal megfelelő hozzáállására is szükség van. Sokan elvárják, hogy rögtön az első munkahelyükön több százezres fizetést és egyéb juttatásokat kapjanak, a valóságban azonban lejjebb kell adni az igényeiket, mert munkatapasztalat, gyakorlat nélkül nem sokat ér a papír. Ezért azt javasolják a tanácsadók, hogy a diploma megszerzése után vagy még előtte vállaljanak el olyan munkát is, ami esetleg a végzettségük szintje alatt van. Így tapasztalatot szerezhet a frissen végzett diplomás, ha pedig bekerült a céghez, a feljebb jutás is egyszerűbb. Ráadásul a munkáltatók többsége is elvárja, hogy a fiatalnak legyen munkatapasztalata… Kéry TamásForrás: Egyenes út az egyetemre

A marketing csúcsa – a reklámszervező szakmenedzser

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Idegen nyelv, informatika az alap – A reklámszervező szakmenedzser képzés két éves, sokrétű ismereteket átadó tanfolyam, amelyre érettségit követően lehet jelentkezni – mondja Dálnoki Emilné oktató. –  Diákjaink számára lehetőség van több hetes szakmai gyakorlatra is, ahol olyan cégek segítik a felkészülést, amelyek rögtön a mélyvízbe is dobják a fiatalokat, persze, azért ez még mindig csak lubickolás a valódi reklámszervezői munkához képest. Tantárgyaink leginkább az üzleti életben nélkülözhetetlen marketing- és reklámtevékenység szervezésével, irányításával, ellenőrzésével kapcsolatos témakörökből tevődnek össze: vállalkozások alapítása, működtetése, átszervezése és megszüntetése, üzleti kommunikáció, ügyviteli és munkaerő-piaci ismeretek, reklámszervező szakmenedzseri tevékenységek, vállalkozások menedzselése. Fontosnak tartjuk, hogy hallgatóink beszéljenek valamilyen idegen nyelven, jól értsék az informatikai és gazdasági-szakmai nyelvet, értsenek a gazdasági folyamatokhoz, mintegy belülről látva annak szépségeit és buktatóit, és boldogulni tudjanak akár a nemzetközi kereskedelmi kapcsolatok terén is. – Azt hiszem, ez a tudás elegendő ahhoz, hogy aki itt végzett, kellő eséllyel tudjon elhelyezkedni valamilyen komolyabb cégnél, hogy aztán valódi szakmenedzseri életben is elkezdje a bizony nem feltétlenül könnyű, rengeteg ügyességet és akaraterőt kívánó munkáját – állítja Fekete Réka hallgató, aki rövidesen befejezi a tanulmányait. Azonnali munkahelyet rögtön a tanfolyam után sajnos senkinek sem tudnak garantálni, de erre számítottunk is. Azért jelentkeztem ide, mert tisztában vagyok vele, hogy szükség van erre a szakmára, és szerintem olyan ember vagyok, aki ha kell, ki tudja nyitni a száját, és  nem fél végigcsinálni azt, amit elkezdett. Ma minden cég elsősorban eladni és profitálni akar, mégis hiány van azokból a képzett szakemberekből, akik ezt a tevékenységet professzionális módon képesek megoldani. Őszintén remélem, hogy mi is versenyképesek leszünk a munkaerőpiacon.   Értékesítés és szervezés egész nap A reklámszervező szakmenedzserek korunk fontos emberei, valójában leginkább egy-egy adott vállalat termékeinek értékesítési tevékenységében, illetve az értékesítési folyamatok szervezésében vesznek részt. Nem csekély kommunikációs és pszichológiai érzékkel, az ő feladatuk kialakítani a reklámterveket és a marketingtevékenység összes stratégiáit. Járatosnak kell lenniük a különféle piackutatási módszerekben, amelyek során felmérik a fogyasztók igényeit, majd kielégítik azokat a megfelelő termék megfelelő áron való értékesítésével. Meg kell tanulni alkalmazkodniuk a piaci igényekhez, olyan módon, hogy mindeközben befolyásolni is tudják a piacon felmerülő igények alakulását. Egy átlagos reklámszervező szakmenedzser, marketinges tevékenysége a mindennapi életben többek között abból is áll, hogy olyan dolgokkal foglalkozik, mint például egy termék vagy szolgáltatás célcsoportjának megállapítása. De ezen kívül is rengeteg feladata van. Meghatározza, milyen boltokba, hova helyezzék el az adott terméket, és arról is ő dönt, melyik reklámozó felület a legmegfelelőbb a termék vagy szolgáltatás népszerűsítésére: a nyomtatott sajtó, az internet vagy a tévé.   Az apróságok is számítanak  - Mindezeknek a folyamatos működtetéséhez rengeteg üzleti ismeretség, mondhatni kapcsolati tőke is kell – mondja Gittai Pál, aki egy reklámcégnél dolgozik. Az új termékek bevezetését mindig hosszas stratégiai munkák, egyeztetések, konferenciák előzik meg, majd lépésről-lépésre kell kialakítanunk az üzleti terveket, és bevezetni azokat a gyakorlatba. Így is számtalanszor előfordulhat, hogy a végeredmény és az előzetes tervezés között óriásiak a különbségek. Azért ez nem olyan nagy baj, én eléggé élvezem a váratlan szituációkat is, és ebben a szakmában akad belőlük bőven. Sokat kell rohangálni, telefonálgatni, meggyőzni más cégek képviselőit a magunk igazáról, és kicsiben ugyanez történik a kollégák között is, ugyanis számtalanszor felmerülnek a stratégiai tervezések során olyan ötletek is, amelyeket mindenképpen fontolóra kell vennünk ahhoz, hogy sikeresek legyünk. Nem kell mondanom, hogy a pályánkon a külsőségeknek is mennyi szerepe lehet, hiszen nem mindegy hogyan öltözködünk, milyen a mappánk, a hajunk, a tollunk, vagy hogy milyen márkájú öltönyben jelenünk meg egy-egy tárgyaláson, legyen az valamilyen lokális feladat, vagy egy világcég irodája. Az ember nem is gondolná hogy mik múlhatnak ilyen látszólagos apróságokon.   PV

A magyarok többsége nagyon jól beszél egy vagy két idegen nyelvet

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A magyarok többsége nagyon jól beszél egy vagy két idegen nyelvet! Ezt a szalagcímet, azt hiszem, álmomban láttam és nagyon jól ébredtem aznap. Azért néhányunkra igaz a megállapítás. Például aki külföldön tölt el rövidebb-hosszabb időt, nemcsak az adott nyelvet beszéli jól, de valahogy átértékelődik benne minden, más szemmel nézi a világot. Ezek az emberek lesznek aztán azok, akiknek az önéletrajza kitűnik a többi közül, akik elkapkodják a nagyon jó állásokat. Nyelvi utaztató cég vezetőjeként tudom, nemcsak a nyelvvizsga papír számít, hanem a használható nyelvtudás is! Ugyanis orvosként, ügyvédként, üzletemberként, titkárnőként vagy pincérként, sőt turistaként is tolmács nélkül szeretnénk majd elboldogulni az EU-ban, vagy barátságokat kötni más országbeliekkel.Sokan azt mondhatják erre, hogy erre magánerőből nem futja. Igen, vannak olyan külföldi tanfolyamaink, amelyek ára nem mindenki számára megengedhető. De vannak ösztöndíjaink és rendelkezésre állnak olyan programok is, amelyek keretében nemcsak arra van lehetőség, hogy a jelentkező nyelvtanfolyamon vegyen részt, hanem arra is, hogy hosszabb-rövidebb időre munkát vállaljon külföldön, jelentősen csökkentve ezzel a kinn tartózkodás költségeit, illetve számos esetben még pénzt is megtakaríthat. Tegyen Ön is egy próbát! Mi segítünk Önnek lépést tartani a világgal! Utazási irodánk gondosan kiválogatott, kiváló színvonalú partneriskolákkal rendelkezik az öt legfőbb nyelvterületen. A nyelvtanulási lehetőség mellett szakmai képzéseket, szakmai gyakorlatot, valamint középiskolai és egyetemi tanulási lehetőségeket is kínálunk.Programjaink árát úgy alakítottuk ki, hogy, hogy a magas színvonalú szolgáltatások árai a legversenyképesebbek legyenek. Áraink sok esetben alacsonyabbak partneriskoláink publikált árainál. Itt a MOT Portálcsoporton nem talál meg minden lehetőséget. Lépjen velünk kapcsolatba, hogy minden kötelezettség nélkül, személyre szabott ajánlatot adhassunk Önnek!Irodánk központi helyen, a Kálvin téren található, ahol szívesen látjuk ügyfeleinket, hogy személyesen is tájékoztatást nyújthassunk programjainkról. Újabb szépséges, tanulásban és élményekben gazdag nyelvi utazásokat kívánok mindenkinek! Üdvözlettel: Pein MariannInside Word Nyelvoktató és Nyelvi Utaztató Központ Kérje prospektusunkat!

A magyarok jó problémamegoldók

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Egyértelműen kimutatható, hogy a magyarok például az átlagnál jobban tudnak olvasni. Hazánkban mind az olvasás, mind pedig a szövegértés területén ugrásszerű pozitív változás ment végbe 1997 és 2007 között. A magyarok számolási képességei ezzel szemben teljesen átlagosak, körülbelül azonos a nagyon jól és a nagyon gyengén számolók aránya a felnőttek között. Hasonló szimmetria csak kevés országban figyelhető meg. A kompetenciakutatás során tizenkét állam, köztük Magyarország lakosságának kompetenciáit vizsgálták, a 16 és 65 év közötti korosztály teljesítményét mérték négy nagy készségterületen. A próza- és dokumentumolvasási, a számolási készség, valamint a problémamegoldó képességének vizsgálata mellett az információs és kommunikációs készséget (ICTL) is vizsgálták. A táblázatok, formanyomtatványok, áruházi címkék információs tartalmának megértésében viszont fejlődnünk kell, ráadásul a 45 év felettiek könnyebben megtéveszthetők bankokban, áruházakban, hivatalokban, mint a fiatalabbak. A kutatás talán legnagyobb meglepetése, hogy a magyar nők szinte minden kompetenciájukban erősebbek a magyar férfiaknál. Ez azt jelenti, hogy a magyar nők jobban olvasnak, jobban számolnak és ügyesebben oldják meg a problémákat, mint a férfiak. Ez szinte az egész világon egyedülálló, a legtöbb országban a férfiak legalább a számolásban megelőzik a szebbik nemet. (Az MTI cikke alapján) www.mot.hu

A magyar gyerekek hány százaléka érettségizik és mennyi szerez szakmunkásbizonyitványt?

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Kérdés:: Tisztelt Hölgyeim és Uraim! Azt szeretném végre pontosan megtudni, hogy a magyar gyerekek hány százaléka érettségizik és mennyi szerez szakmunkásbizonyitványt. Avagy, mennyien maradnak meg az általános iskolai végzettségnél. Elöre is köszönöm: Válasz:  A KSH oldalán találtam erről adatokat. A következő linken az oktatásban részvevő gyerekekről talál adatokat. A százalékos értékeléshez úgy kaphat eredményt, hogy adja össze az adott év minden érintet oktatási terület gyermeklétszámát, és a hozzá tartozó létszámból ki lehet számolni a %-os arányt az összeshez képest (feltételezve, hogy minden Magyarországon élő gyermek járt óvodába+általános iskolába+középiskolába)   Oktatási adatok >>>     Ha még pontosabban szeretné kiszámolni, azaz, ha azokat a gyermekeket is bele szeretné számolni, akik nem jártak óvodába+általános iskolába+középiskolába, akkor a népességi adatokat is figyelembe kell venni. Ehhez pontos adatokat a www.ksh.hu oldalon talál.     Még 2 táblázat a középiskolások és a szakiskolások adatairól:   oktatási adatok középiskola >>>   Oktatási adatok szakiskola>>>     Remélem, tudtam segíteni!

A lovaglás szerelmese – a ménesgazda

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Mindent a lovakról – A képzés érettségihez kötött, és sok egyéb lovas szakirányú, vagy akár turizmushoz  kapcsolódó képesítéssel együtt is el lehet végezni – világosít fel Tellér Imre, oktató. A tanfolyamainkra bekerülő fiatalok persze nem itt látnak életükben először lovakat, tehát aki erre a pályára szánja a fejét, sokszor már tagja valamilyen lovas egyesületnek, alapszinten ért az állatokhoz. Ez különben nem követelmény, de ajánlott feltétel, és a jelentkezők többsége ezt be is tartja. Az elvégzendő idő négy félév, amelynek kb. a hatvan százalékát gyakorlati oktatás tölti ki. Ezek közé tartoznak a hajtási ismeretek, a lovaglási, lovasoktatási tudnivalók, és a különféle takarmányozással és tartástechnológiával összefüggő tanegységek. Ezen kívül informatikát is tanítunk, anatómiát, élettant, állategészségügyi, genetikai és higiéniai ismereteket és szaporodásbiológiát. Mivel a ménesgazdáknak a sport és az üzleti életben is egyaránt meg kell felelniük, képzésünk fontos részét alkotják a pénzügyi, vállalkozási ismeretekkel kapcsolatos tudnivalók, a jog és a lovasetika, illetve a lovassportszervezés. Mivel pedig kifejezetten balesetveszélyes foglalkozás, fokozottan ügyelünk a baleset- és sérülésvédelem elsajátítására is.   Elszántaknak jó elhelyezkedés – Az elhelyezkedés nem nehéz azok számára, akik erre a pályára születtek, és van valamennyi ismeretségük is a szakmán belül – mondja Gellért Gábor, aki hosszú évek óta dolgozik ménesgazdaként. Nekem annak idején rögtön sikerült elhelyezkednem egy lótenyésztő egyesületnél, de dolgoztam lovasiskolákban és különböző vállalkozásoknál is. A munkaidő és a feladatok elég speciálisak, attól függően, hogy ki melyik területen van. Előfordul, hogy együtt kell élni a lovakkal, és ilyenkor csak hétvégén tudjuk megoldani a kimenőt, de azt hiszem, ez nem zavarhatja azt az embert, aki erre a hivatásra tette fel az életét. A legnehezebb problémákat a különféle EU-s szabályok betartása jelenti, ugyanis egy lótenyésztési vállalkozás üzemeltetéséhez rengeteg dolognak meg kell felelni, nem csak gazdasági szinten, hanem az állatok tartásának megfelelő higiéniai és takarmányozási feladatokban is.”   Hajnaltól estig – Nekem sokszor hajnalban kezdődik a nap és késő estig tart. Tudnom kell mindent a lótenyésztés részleteiről, hiszen bizonyos értelemben én vagyok egy egész telep főnöke, nekem kell kiadnom a napi utasításokat, amihez rengeteg adminisztrációs tennivaló is járul. Kezdetben, tanonc koromban meg kellett  tanulnom a csutakolástól kezdve az idomításon át minden fontos tudnivalót, később a munkám egyre inkább a szervezés és az ügyintézések körül bonyolódik. Nagyon kell ügyelni a biztonságra, én még kevés lovakkal foglalkozó embert láttam, aki ne szedett volna össze valamilyen könnyebb-súlyosabb sérülést. Itt nem csak arra gondolok, hogy egy kezdő lovas hamar leeshet és megütheti magát, hanem, legyenek bármilyen kezes, betanított állatok, a velük való közelebbi kontaktusok során, ha kedvencünk éppen olyan kedvében van, könnyen okozhat balesetet. Ami nekik egy rossz mozdulat, vagy egy rúgás, nekünk egy törött csont vagy borda…   Kiképzéstől a rendezvényszervezésig – Ismernünk kell a különböző fajtákat, tudni az összes reakciójukat, hangulataikat, részt kell vennünk a tenyészszemléken, a lovak kiképzésében és a vizsgákon is. Mi döntjük el tehát hogy melyik ló mire alkalmas, milyen irányban hasznosítsuk őket, és az ehhez kapcsolódó ügyintézések sokszor elég bonyolult rendszerét is ellenőriznünk kell. Persze itt mindenki egyet akar, és mindenki imádja a lovakat, tehát munkánk akár hobbiként is felfogható, különben nem csinálnánk. Kapcsolatot tartunk a lovassport szövetséggel, sőt, vannak közöttünk olyanok is akik versenyszerűen lovagolnak. Tevékenységi köreinkbe tehát szorosan beletartoznak a lovasrendezvények szervezései is, legyen az fontos nemzetközi esemény vagy helyi bemutató.  A ranglétra ezen a pályán különben akár elég messzire fölfelé is vezethet megbecsülési és természetesen akár anyagi értelemben is. Nem hátrány a nyelvtudás, hiszen a magyar lovashagyományok messze földön híresek, ezért számos nemzetközi szervezettel is szoros kapcsolatokat tartunk.   Személyesen ismerem az összes lovat – Számomra fontos a természet közelsége, és szinte óvodás korom óta odavagyok a pacikért – mondja Seres Réka, aki most kezdi a tanfolyamot. – Érdekel a turizmus is, és az ezzel kapcsolatos lehetőségek. Az egyik rokonomnak van egy lovardája, ahol minden egyes állatot személyesen ismerek. Szerintem ez nekem való pálya, mást jelenleg el sem tudnék képzelni.   PG

A közszolgálat helyzetét ismertették a ZSKF-en

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A közép-kelet európai régió országai közül – mint az ismeretes -, hazánkban elsőként 15 évvel ezelőtt elfogadott köztisztviselői törvény a rendszerváltozást követően gyökeres változást hozott azzal, hogy megteremtette a stabil, kiszámítható közszolgálat törvényi kereteit – vázolta fel a történelmi körülményeket Dr. Bayer József. A rektor elmondta, hogy mára a magyar közszolgálat fordulóponthoz érkezett, ám a részletek kifejtésének lehetőségét az előadókra hagyta. A rektor szerint a köztisztviselői törvény elfogadásának 15 éves jubileuma kiváló alkalmat teremt arra, hogy a tudomány és a gyakorlat elismert szakértői egyfelől visszatekintsenek a rendszerváltozás utáni magyar közszolgálat történetének legfontosabb szakaszaira, másfelől megvitassák a konferencia résztvevőivel a továbblépés lehetséges irányait.ParadigmaváltásA konferencia nyitóelőadást Szetey Gábor kormányzati személyügyért felelős államtitkár tartotta. Összefoglalta azokat a legfontosabb irányelveket, melyek mentén a közigazgatás fejlesztését gondolják, koncentrálva azokra a területekre, melyek a közigazgatás személyi fejlesztését érintik. A tervek szerint a közigazgatásban eltöltött évektől függő előmenetelt egy munkakör alapú rendszer fogja felváltani. Az egyéni tudás, a kompetencia és a teljesítmény kerül előtérbe, és válik a karrier-pályán történő előrejutás fokmérőjévé.Szetey Gábor ismertette, hogy új alapokra kívánja helyezni a köztisztviselők kiválasztását, díjazását, továbbképzését, illetve karrierjét. “Egy egységes és korszerű közigazgatás rendszer kiépítése a cél, ahol átláthatók a kormányzati elvek és folyamatok” – mondta el az államtitkár.Dr. Lőrincz Lajos akadémikus prezentációjában átfogóan értékelte az eltelt időszakot. A közigazgatás kialakulásától kezdve ismertette az ágazatra ható folyamatokat. Előadásából megtudtuk, hogy Magyarország közszolgálati rendszere miért így fejlődött a különböző történeti események tükrében, valamint a közszolgálat strukturális rendszeréből eredő hibákat és előnyöket is megismertették az érdeklődőkkel.Lőrincz Lajos elmondta: “A közszolgálat feladata nem csökkent, csak átalakult.” A professzor előadásában hosszasan kitért a jelenlegi teljesítménybérezés hibáira, illetve ezek megoldási lehetőségeire.Az elmúlt 15 év meghatározó személyiségeiAz előadásokat panelbeszélgetések követték a rendszerépítés és stabilizálás, a munkavállalói érdekvédelem, az egységes szabályozás, a közszolgálati életpálya múltja és jövője, az önkormányzatiság érvényesülése, valamint a hatékonyság és alkotmányosság összeegyeztetésének témakörében. A panelbeszélgetések résztvevői mind az elmúlt 15 év meghatározó személyiségei, akik ma is fontos szerepet töltenek be a tervek előkészítésében és megvalósításában: Dr. Verebélyi Imre, volt közigazgatási államtitkár és kormánybiztos, Fehér József a Magyar Köztisztviselők és Közalkalmazottak Szakszervezetének főtitkára, Dr. Kiss György egyetemi tanár, az egységes közszolgálati kódex kidolgozója, Dr. Dudás Ferenc volt közigazgatási államtitkár, Dr. Szegvári Péter önkormányzati szakértő és Dr. Kiss László alkotmánybíró.A beszélgetéseket, valamint a résztvevők hozzászólásait Dr. Kökényesi József a közigazgatási továbbképzés elismert szakértője moderálta.A Zsigmond Király Főiskola rektora köszöntőbeszédében azt is kifejtette, hogy a főiskola négy szakirányú továbbképzéssel is kötődik a közigazgatás témaköréhez: önkormányzati kommunikáció, társadalombiztosítási és munkaügyi-, közigazgatási ügyfélszolgálati-, közmenedzsment szakértő továbbképzésekkel. A főiskola ezzel a konferenciával is azt kívánja kifejezni, hogy kiemelten fontosnak tartja a párbeszédet, hiszen a mélyreható, rendszerszintű átalakítások hosszútávon csak akkor vezetnek eredményre, ha közmegegyezésre épülnek.   Forrás: www.edupress.hu

A könyvelő mellé hulladékgazdálkodási szakértő is kellhet

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A hulladékokkal, illetve azok kezelésével kapcsolatban számtalan törvény, rendelet és hatósági határozat ír elő kötelezettségeket, az adatszolgáltatástól a díjfizetésig. Az ellenőrzést végző Országos Környezetvédelmi, Természetvédelmi és Vízügyi Főfelügyelőség (OKTVF) illetékesei szerint a hulladékgazdálkodási szabályozás nem bonyolultabb, mint a számviteli vagy az adózási, de nyilvánvalóan szaktudást igényel, ezért környezetvédelmi szakértő alkalmazását javasolják – írja a Napi Gazdaság. Problémát jelent ugyanakkor, hogy míg a multinacionális cégek megengedhetik maguknak a szakértő alkalmazását, addig a kkv-k többségének erre nem telik. A szabályok áthágása azonban esetenként komoly büntetéssel járhat, az OKTVF évente ezer helyszíni ellenőrzést végez, és 100-150 esetben szabnak ki bírságot, amelynek összértéke 800-900 millió forint körül mozog. Egy-egy esetben a néhány ezer forintos büntetéstől akár a milliós nagyságrendig terjed a skála, amely a felügyelet szerint komolyan ösztönzi a jogkövető magatartást – áll a Napi Gazdaság írásában.http://mfor.hu/cikk.php?article=26507

A kollektív szerződés felmondása

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Azok a szervezetek kezdeményezhetik és hagyhatják jóvá a változtatást, amelyek az eredeti megállapodáshoz hasonlóan új szerződés kötésére is jogosultak lennének. A kollektív szerződésben rögzített megállapodás megváltoztatása céljából a szerződés hatályossága ideje alatt szervezett sztrájk jogellenes  .  A kollektív szerződés felmondása    A kollektív szerződést – eltérő megállapodás hiányában – bármelyik szerződő fél három hónapos határidővel felmondhatja, kivéve a megállapodás megkötésétől számított első hat hónapot, amikor ezt a jogát egyik partner sem gyakorolhatja. A szerződés megszűnését a kontraktusra lépők bármelyike egyoldalú nyilatkozatával elérheti, ahhoz a partnernek sem jóváhagyása, sem beleegyezése nem szükséges, és a felmondási idő leteltével a megállapodásból eredő jogok és kötelezettségek a jövőre nézve megszűnnek. Az a tény, hogy a kollektív szerződést több szakszervezet vagy több munkáltató, illetve munkáltatói érdekképviseleti szervezet együttesen kötötte, még nem ok arra, hogy a szerződésből bármelyikük is ne léphetne ki szabadon. Ilyenkor a felmondás következtében a megállapodás csak annál a munkáltatónál veszíti hatályát, amelyiknél valamelyik szerződő fél a kontraktus megszűnését kívánta. Ha az újabb üzemi tanácsi választáson elért eredmények alapján olyan szakszervezet is jogosult lenne kollektív szerződést kötni, amelyik a hatályos megállapodás jóváhagyásában még nem vehetett részt, akkor ez a szervezet a szerződő partnerekhez hasonlóan gyakorolhatja a felmondás jogát  .  A kollektív szerződés  módosítását, felmondását, hatályának a változását, a hatályának megszűnését a szerződő felek együttesen kötelesek bejelenteni a Foglalkoztatáspolitikai és Munkaügyi Minisztériumnak. Az a) és c) pontjában előírt bejelentési kötelezettség teljesítésével egyidejűleg a több munkáltatóra kiterjedő hatályú kollektív szerződésnek a szerződést kötő felek eredeti aláírásával ellátott példányát a minisztériumban letétbe kell helyezni  .  1989. évi VII. törvény 1992. évi XXII. törvényForrás:Magyarország.hu

A kollégáim folyton beszélgetéssel zavarnak

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A legjobb, amikor valaki az asztalunkhoz lép, rámosolygunk, és azonnal feltesszük a következő kérdést: „Miben segíthetek?” Így nagy valószínűséggel azonnal a tárgyra térnek. Megmondják, hogy miért keresnek bennünket, és akkor eldönthetjük, hogy: Ez olyan fontos, és sürgős, hogy azonnal foglalkoznunk kell vele. Ráér kicsivel később is- akkor, ezt természetesen mondjuk meg (most nem jó nekem, egy óra múlva beszéljük meg- csak akkor, pontosan tartsuk be, amit ígértünk, és az egy óra valóban egy óra legyen)! Nem is mi vagyunk a kompetensek az ügyben, és tovább irányíthatjuk a kollégánkat a kompetens személyhez. Önnek mi a véleménye erről? Volt már hasonló problémája? Tud jó megoldást? Írjon a fórumba! 

A kedves parancsnok – szállodai szobaasszony

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A tananyagok természetesen főleg olyan elemeket tartalmaznak, amelyek a szobaasszony munkája során végzendő tevékenységekhez nyújtanak segítséget. Ezeken kívül a szobaasszonynak tisztában kell lennie az általános szállodai munkák és hotelegységek rendszerével, amelybe számtalan érdekes dolog is beletartozik, úgy mint például a szállodarendszerek felépítése, méret és minőség szerinti osztályba sorolása, hiszen nem mindegy, melyik helyen milyen típusú kiszolgálást várnak el a vendégek. A szállodai alapismeretek tehát betekintést engednek a vendéglátóipar bonyolult rendszerének felépítésébe, amihez hozzájön még a helyes viselkedésről szóló tananyagrész. Szobaasszonyokról lévén szó, nem mellékes a munkahigiénia, valamint a szakmai és személyes higiénia témaköre sem, nem beszélve arról, hogy a vendég panaszait is mindig intelligens módon kell tudni kezelni, ehhez pedig megfelelő kommunikációs ismeretekre van szükség. Szükséges az irányítóképesség A munkavégzés sokrétű, egyrészt szervezésből és kétkezi munkából is áll, néha bizonyos tekintetben hasonlít a takarító feladataihoz is, azonban több felelősség és irányítóképesség szükséges hozzá, hiszen nagyobb szállodákban akár számtalan ember dolgozhat a keze alatt. Mivel ez a szakma a turizmus, az idegenforgalom nyüzsgő világához tartozik, talán nem meglepő, hogy az állás betöltéséhez az érettségi mellett egy idegen nyelv lehetőleg középszintű ismeretére is szükség van. A szobaaszony legfontosabb feladata tehát lényegében az irányítás, és minél komolyabb hotelről van szó, minél nagyobb vendégkörrel, szerepe annál inkább nélkülözhetetlenné válik. Valójában szinte született főnöknek kell lennie, hiszen a szobalányok és takarítók hadát ellenőrzi. Jó ha érzékeny a tisztaságra, és megszállotja a harmóniának. Az olyan jelentkező tehát nem is nagyon alkalmas a szobaasszonyi hivatásra, aki nem kap szívdobogást egy ráncos terítő, vagy egy hanyagul összeállított virágcsokor miatt. – Ide általában olyanok jönnek, akik magánéletükben is szeretik a harmóniát, akiknek a saját környezete is barátságos, vendégszerető légkört sugárzik – mondja Háber Ágnes, aki már évek óta dolgozik ebben a munkakörben.- Nem azt mondom, hogy mindenképpen pedánsnak kell lenni, de szerintem a szállodák világába csak olyan emberek valók, akik meg tudják becsülni azt a vendégeknek tetsző légkört, ami minimálisan kijár azoknak, akik hajlandóak fizetni az ellátásért és kényelmükért. Kapcsolatban a személyzettel A szobaasszonyok nemcsak a tisztaságot ellenőrzik, hanem a berendezést is. Egy ferdén álló kép, egy színvilágában oda nem illő naptárkép vagy prospektus is megbonthatja a harmóniát. Az ő feladata a tisztítószerek számon tartása is, ő gondoskodik arról,  hogy a porrongyoktól a felmosóvödrökön át a pipereszappanokig minden szükséges dolog rendelkezésre álljon. Szervezői feladatai mellett, szükség esetén akár ő is beáll a takarítók, szobalányok közé, esetében tehát nem érvényes az a szabály, hogy “aki nem ért hozzá, az igazgatja” Bármilyen probléma, netán bűneset történik a hotelben, szerepe nélkülözhetetlen, hiszen nála futnak össze a szálak, ő a fő koordinátor, ha kell, azonnal hívja a mentőket, tűzoltókat. Munkavégzése során tehát a szálloda teljes személyzetével kapcsolatban áll, még a drinkbárban vagy az étteremben is joga van arréb tenni egy-egy széket, lesöpörni a szöszt a kanapéról, picit megrovóan figyelmeztetni a pincérfiút, ha annak pecsét van a mellényén, vagy félreáll a nyakkendője. Odakint több a fizetés A vezetőséggel is jó viszonyban van, hiszen még a felvett szobalányok, a takarítószemélyzet alkalmazásába vagy esetleges elbocsátásába is joga lehet beleszólni, mivel ő tekinthető azok főnökének. Persze a szobaasszonyok túlnyomó többsége az utóbbi esettől tartózkodik, mivel munkájuk során hozzászoktak ahhoz, hogy senkinek sem szeretnek kellemetlenségeket okozni. – Az elhelyezkedés lehetőségei és a fizetés kérdése is eléggé speciális – meséli Ágnes. – Itt elég sok múlik a szerencsén és a kapcsolatokon. Legjobban azok járnak, akiknek sikerül külföldön, főként Ausztriában és a vele szomszédos területeken elhelyezkedni. Léteznek különben olyan tanfolyamok, amelyek direkt ezekbe az országokba képeznek szobaasszonyokat. Ekkor a fizetés ezer, ezerkétszáz eurónál kezdődik, hát itthon ez lényegesen kevesebb. Erre jön, illetve jöhetnek különféle aprópénzek még, sok hotelben, külföldön is, nálunk is szokás, hogy távozáskor a vendégek kisebb ajándékot hagynak számunkra. Természetesen csak akkor, ha meg voltak elégedve a munkánkkal. PV

A határozott és határozatlan idejű munkaviszony

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Határozott idejű munkaviszony Határozott idejű a munkaviszony, ha a munkaszerződés naptárszerűen vagy más alkalmas módon (például az aratási munkák elvégzéséig vagy helyettesítésnél X. Y. felgyógyulásáig) meghatározza időtartamát. A határozott idejű munkaviszony időtartama az 5 évet nem haladhatja meg. Nem vonatkozik ez a tilalom a vezető állású munkavállalókra. Amennyiben a felek nem naptárilag határozzák meg a munkaviszony tartamát, a munkáltató a munkaszerződésben köteles tájékoztatni a munkavállalót a munkaviszony várható időtartamáról. A határozott időre létesített munkaviszony megszűnésével a felek megállapodhatnak újabb, hasonló jellegű munkaviszony létesítésében. Az első és az újabb határozott idejű munkaviszonyok együttes időtartama sem lehet több 5 évnél. Amennyiben a munkaviszony létesítéséhez hatósági engedély szükséges, legfeljebb az engedélyben meghatározott időtartamra létesíthető munkaviszony. Ha az engedélyt meghosszabbítják, az újabb határozott idejű munkaviszony időtartama – a korábbi munkaviszony tartamával együtt – meghaladhatja az 5 évet. A határozott idejű munkaviszony a munkaszerződésben meghatározott idő elteltével szűnik meg. Amennyiben a munkavállaló az időtartam lejártát követően a közvetlen vezetője tudtával legalább egy munkanapot tovább dolgozik, a határozott idejű munkaviszony automatikusan határozatlan idejűvé alakul át, kivéve a 30 napos vagy ennél rövidebb időre létesített munkaviszonyt, amely csak annyi idővel hosszabbodik meg, mint amilyen időtartamra eredetileg létrehozták. A határozott idejű munkaviszony megszüntethető: a próbaidő alatt, közös megegyezéssel, rendkívüli felmondással, munkáltatói rendes felmondással, de csak akkor, ha a munkáltató a határozott időből hátralévő időre járó – maximum azonban egyévi – átlagkeresetet előre kifizeti a munkavállalónak. A határozott idő elteltével a munkaviszony a törvény erejénél fogva megszűnik. Határozatlan idejű munkaviszony A munkaszerződés eltérő rendelkezése hiányában a munkaviszony határozatlan időre szól. A határozott idejű munkaviszony automatikusan határozatlan idejűvé alakul, ha a munkavállaló az időtartam lejártát követően, közvetlen vezetője tudtával legalább egy munkanapot tovább dolgozik. A 30 napos vagy ennél rövidebb időre létesített munkaviszony ilyenkor azonban csak annyi idővel hosszabbodik meg, amilyen időtartamra eredetileg létrehozták.   Forrás:Origo honlapja

A hangmasszázs

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A hangtálak kellemes, harmonikus hangjai megnyugtatják a szellemet, a rezgések átjárják az egész testet, fellazítják az energiablokkokat, és jóleső ellazult állapotba juttatnak. A nyugalom, a biztonság és védettség atmoszféráját teremti meg, ami lehetővé teszi, hogy kapcsolatba kerüljünk a “belső hangunkkal”. A hangmasszázs holisztikus terápia, tehát nem egy- egy tünetet akar megszüntetni, hanem arra törekszik, hogy a test, a lélek és a szellem harmóniája kialakuljon.A hangmasszázsnál a kezelő a csakrákra helyezi a megfelelő méretű tálakat, majd lágyan megüti azokat. A rezgések kitisztítják a csakrákat, mégpedig úgy, hogy kiűzik az alulrezonált energiákat a testből, és feltöltik a saját rezgésükkel. A terápiában az a különleges, hogy mindenkire ott hat, és olyan mértékben, ahol és amilyen mértékben neki arra szüksége van.A páciens ruhában fekszik, a hangtálak rezgése átjárja az egész testet, a szerveket, az akupunktúrás pontokat, a meridiánokat, tisztítja a csakrákat és az aurát. Aki számára ezek a fogalmak ismeretlenek, az is azt érzi a kezelés alatt, hogy rövid idő alatt nyugodt, meditatív állapotba kerül. Ha valaki a kezelés alatt fájdalmat érez, az azt jelzi, hogy az adott szervnél valamilyen probléma van, és elkezdődött a gyógyulási folyamat. A fájdalom rendszerint rövid időn belül elmúlik.A hangmasszázs nagyon jó a stressz okozta feszültség oldására, háti és deráktáji fájdalmak fellazítására és megszüntetésére. Elűzi a fejfájást, szabályozza az emésztést, javítja a vérkeringést. Szorongásos állapotoknál, alvászavarnál, pszichoszomatikus betegségeknél is jó hatású. Megfigyelték azt is, hogy a hangmasszázs nagyon hatásos gyerekeknél tanulási nehézségek esetén, hiperaktivitásnál, diszlexia esetén, koncentrációs, alvási problémák megoldásánál.Címkék: hangmasszázs, masszázs, masszőr, masszírozás, csakra, rezgés

A háló ura – a webmester

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Régen volt ugye a lovászmester, talán még ma is van a cirkuszokban porondmester, de csak az utóbbi tíz-húsz évben jelent meg a számítógépes kifejezések között a webmester nevű fogalom és élethivatás, amelynek képviselőjére úgy hivatkozhatunk, mintha szinte ő maga lenne az a bizonyos pók, aki ezt a globális világhálót szépen összeszövögeti.

Ő az, aki létrehozza ugyanis a semmiből az új webhelyeket, majd pedig azokat különféle információkkal feltölti, gondoz, sűrít és naprakésszé tesz minden hasznos infót azért, hogy az emberiség problémák nélkül élvezhesse a napi huszonnégy óra netezés adta örömöket. Mindebből következik, hogy felelőssége igen nagy, megbízhatónak és remek megfigyelőképességgel rendelkezőnek kell lennie, akinek a logikus gondolkodás és a kreatív ötletek felhasználása éppen úgy a legfontosabb tulajdonságai közé kell hogy tartozzon, mint valaha az uralkodóknak, hiszen akárhogy is nézzük, a régi királyok titkos tanácsadóinak a helyét mára már kizárólag a webmesterek vették át.

Persze azzal a különbséggel, hogy neki már egyenesen a nép közé kell vegyülnie, igaz, virtuális módon, de akkor is felelősségteljesen, mint egy álruhás mindentudó, akinek szava adott esetben törvény, sőt szentírás. Ezen kívül fontos, hogy folyton előrángatható legyen, ezért biztosítania kell egy állandó elérhetőséget a türelmetlenek számára, akikkel tele van a földgolyó – úgyhogy látszólagos nagy hatalma ellenére nem kell irigyelni, igaz, sajnálni sem, hiszen ha van esze, jól megkérheti az árát a munkájának.

-          A fizetésről nehezen tudok nyilatkozni – mondja titokzatosan Szarka Ágnes oktató. – Webmesteri képesítéssel kis- és középvállalkozóként ugyanúgy el lehet helyezkedni, mint bármelyik multi cégnél, és a pénz, illetve a karrier a szakmai rátermettségtől, az adott intézmény pénzügyi helyzetétől függ.

Azért az biztos, hogy a pálya a művelői között nem jellemzőek a hó végi számláktól való rettegések, de hogy ki-ki a szabadidejét a közeli kocsmában vagy világkörüli utazásokon tölti, az már tényleg az egyéni vállalásokon és képességeken múlik. El kell árulnunk persze, hogy az igazi webmester józan életet él, kicsit maga is a virtuális valóság terepén, türelmes mosollyal nézve a monitort, mint aki egyedül tudja magáról, hogy ő az az ember aki weboldalakat fejleszthet, melyet nem csak úgy a vakvilágban végez, hanem a hálózati tartalmak felől közelít meg, és egyedül ő az, aki a „megfelelő konfigurációs feladatok elvégzésének ismeretével rendelkezik – bármit is jelentsen ez a kifejezés…

Szarka Ágnestől még egyéb érdekességeket is megtudhatunk: – Az iskola elvégzése után nem csak webmesterként, hanem bármilyen rendszergazdai munkakörben is könnyű lesz elhelyezkedni. Nálunk sokrétű oktatás folyik, a szakspecifikusabbaktól az általános rendszerinformatikáig. Véleményem szerint a rövidebb tanfolyamok nem biztos, hogy megadják azt az elméleti és gyakorlati hátteret, amelyek ehhez a pályához valóban szükségesek.

A pályakezdők és a csúcson levők számára az információs sztráda tele van kihívásokkal. Mikor az új webhelyek elkészülnek, ő a felelős azért is, hogy megfelelő tartalommal legyen feltöltve az állomány.

- Nálunk csapatmunka van – mondja Hajdu András, a webmesteri hivatás tapasztalt harcosa. – Mivel én nem értek a grafikai módszerekhez, egy kollégámat kérem meg mindig, hogy öntse formába az elképzeléseimet. Ezután viszont teljes mértékben enyém a feladatoknak az a része, amelyek a munkafolyamatok dokumentálásait jelentik.

Az egyik legfontosabb a naprakészség, hiszen gyorsan változó világunkban a webmester az, akinek érzékeny virtuális ujjait az események ütőerén kell tartania. Ezen kívül a gyűjtögető életmódról sem szabad megfeledkeznie – szakoldalakról, magazinokból kimásolva, és azokat alapos tanulmányozásoknak vetve alá, kötelessége tisztában lenni az új trendekkel és technológiákkal, mert ha nem így tesz, azt esetleg ő és az egész környezete bánhatja később.

Övé a tesztelések hosszadalmas és fárasztó feladata is, valamint fel kell készülnie az internetes kalózok ellen is, akik vírusokat küldenek, illetve  betöréseket hajtanak végre idegen gépek ellen. Ezek a bűntények egy otthoni gépen még könnyen korrigálhatóak, de gondoljunk bele, azért egy NASA-hálózaton már komolyabb galibákat okoznának. Hát többek között, ezért ennyire keresett a jó webmesterek szaktudása itthon, és a világ minden táján.

PG

A hagyomány folytatója – a bortechnológus

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Hogy elsőrangú ital kerüljön az asztalra – Mi vagyunk azok az emberek, akik az általános borászati ismereteken túl, számos technológiai eljárást alkalmazunk annak érdekében hogy valóban elsőrangú italok kerüljenek forgalomba – mondja Szabédi István bortechnológus. – A mindennapi munka részeként rendkívül sokrétű feladatot kell ellátnunk. Én egy borgazdaságban dolgozom, ahol több szőlőtermelő céggel állunk kapcsolatban, és elsősorban a feldolgozással, előállítással és a termelés hatékonyságának technikai módszereivel foglalkozunk. Természetesen egyszerű borász sem lehet bárkiből, rengeteg feltétel, szakmai gyakorlat szükséges hozzá, de valójában ezt magánúton, vagy ami jellemzőbb, családi hagyomány útján is el lehet sajátítani, nem kell hozzá más csak egy szőlőbirtok és hozzáértő tanácsadók, akiktől tanulni lehet. A bortechnológusi végzettség azonban ennek a műfajnak már egy speciálisabb formája. Továbbtanulás, szakmai gyakorlatok – Aki nálunk végez, annak az ország különféle egyetemein továbbtanulási lehetőségei is vannak ezekben a szakirányokban – meséli Éder István, oktató. – Viszonylag sokan jönnek hozzánk, de azért többnyire akad hely a legtöbb érdeklődő számára, csak megfelelő elkötelezettséggel kell rendelkezniük. Szükségesek a borászati alapismeretek ehhez az iskolához, de tanfolyamunk során is belekóstolunk a szőlőfeldolgozás, az erjesztési és a szőlőkezelési munkálatokba, amelyek tipikusan borászati feladatok. Tantárgyaink közé számos elméleti óra tartozik, azokon belül természettudományos alapozó tárgyak és szakmai ismeretek. Külön foglalkozások keretében sajátítható el a borkultúra, borgasztronómia, borkereskedelem, eredetvédelem, környezet- és hulladékgazdálkodás, üzleti tervezés. Hallgatóink megismerkedhetnek a borászati berendezések működtetésével, és ennek érdekében még egy boranalitikai laboratórium is rendelkezésükre áll. Azok számára pedig, akik egészen komolyan gondolják, hogy ezen a pályán helyezkednek el, igen hasznos hogy vállalkozási ismereteket, informatikát és idegen nyelvet is tanuljanak. A képzés érettségi után vehető igénybe és általában négy félévből áll, bár tapasztalataim szerint ennyi még egyáltalán nem elegendő ahhoz, hogy valaki bortechnológus legyen. Ez egy olyan hivatás, amelyet szívvel-lélekkel kell művelni, a több élves szakmai gyakorlat és az akaraterő dönti el, hogy kik maradnak meg a pályán.   Anyagi lehetőségek is – Azért választottam ezt az iskolát, mert én is szőlőtermelő helyen nőttem fel, és rokonságom szintén nagyrészt borászattal foglalkozik – mondja Ficsku István, hallgató. – A tanultak nagy része már nem ismeretlen előttem, hiszen szinte gyerekkorom óta részt veszek a különféle borászati munkálatokban, élvezem is ezeket. Persze ebben a szakmában számos új terület van egy amatőr, vagy profi borász számára is, mivel itt többet foglalkozunk kémiai ismeretekkel és a különféle speciális erjesztési, laboratóriumi eljárásokkal. Valószínűleg a további elhelyezkedéssel sem lesz gond, mivel egy olyan borgazdaságnál fogok dolgozni, ahová réges-rég bejáratos vagyok. Nem tagadom, hogy engem a tecnológiai ismereteken túl az anyagi lehetőségek is vonzanak, és ezért a termék-előállítás folyamatai mellett az értékesítésben is szeretnék hatékonyan közreműködni. Szerintem elég profi képzést kapunk, beleértve az üzleti és marketing ismereteket is. Kevés felemelőbb dolog van annál, mint amikor az ember kiül a saját szőlőlugasába, egy olyan borral a kezében, amelynek minden cseppje az ő keze munkáját és felkészültségét dicséri.   Hogy a hagyomány fennmaradjon A bortechnológus közreműködik a minőségi italok létrehozásában, ért a szőlőfajtákban rejlő lehetőségek kihasználásához, alaposan ismeri az erjedéssel kapcsolatos biokémiai folyamatokat, középvezetőként önállóan irányítja és végzi a borkezelés különféle műveleteit. A kereskedelmi életben is otthonosan mozog abban az esetben, ha reklám és marketingtevékenységet akar végezni esetleg egy saját borgazdaság keretein belül. Mindenesetre járatos a borkezelés, a tárolás és a minőségbiztosítás területein, csakúgy, mint az általánosan vett borkultúra minden ágazatai között. A magyar bor mindig is híres volt különleges borvidékeiről, egyéni zamatú nedűiről. Ahhoz hogy ez a tradíció fennmaradjon, a neves borászok, pártfogók, üzletemberek segítsége mellett, látszólag a háttérben, de a mégis az egyik legfontosabb poszton, a bortechnológusok munkájára is nagyon nagy szükség van.    PG

A gyógyító játék

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A gyógyító játék “Jó szóval oktasd, játszani is engedd…” Pszichológiai módszerek épülnek a játék gyógyító erejére. Az „öngyógyításnak„ is fontos eszköze lehet az önfeledt játék. Milyen kár, hogy a felnőtté válás során legtöbben elfelejtünk játszani! A gyermek a feszültségeit, szorongásait a játékban oldja fel. Élete eseményeit, fontos szereplőit megjeleníti, örömmel és önfeledten átadja magát a játéknak, amelyben önmaga erőssé, sebezhetetlenné válhat. A játék öröme a sportban, csapatjátékokban a közösségi élménnyel is gyarapodik.A focimeccseken, vagy lóversenypályán ülő nézők arcán is azt az önfeledt örömöt lehet látni a gól pillanatában, vagy ha befut a megjátszott paripa, mint a játszó gyermekén. Teljes odaadás, katartikus öröm van abban a pillanatban, amikor a győztes gól megszületik és az ismeretlen nézők egymás nyakába borulva, kiabálva-sírva éljenzik a játékosokat. Mennyivel jobb a csapatot bíztatva üvölteni, mint otthon a családtagokkal szemben „kiélni„ a haragunkat, csalódottságunkat, feszültségünket, amit a munkahelyi problémáink keltenek bennünk.A pszichológusok és pszichiáterek a szerepjátékokat terápiás céllal alkalmazzák. A szorongás, a depresszió kezelésében, az önismeret fejlesztésében egyaránt hasznosak a játékra épülő  módszerek.

A gyermekotthoni asszisztens

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A nevelőotthoni munkák, vagy a valamilyen szempontból hátrányos helyzetű gyerekekkel, fiatalokkal való törődés minden formája egész embert kíván. Talán ez az egyik olyan pálya a kevesek közül, ahol az idők változásai nem játszanak akkora szerepet. A gyermekotthoni asszisztens egy átfogó megnevezése az ifjúságvédelem körébe tartozó munkáknak. Elsősorban segítenie kell a gyermeket a közösségbe és a társadalomba való beilleszkedési folyamatok során, nagy hangsúlyt fektetve arra, hogy személyét és őszinte szándékait a gyermek, illetve a fiatal felnőtt el tudja fogadni. A nevelőotthonok lakóinak életkora háromtól huszonnégy esztendős korig terjed, és lehetőség szerint, korcsoportonként vannak elkülönítve. Mindez más és más feladatokat jelent a dolgozók számára. A kisebbek esetében a elsősorban a gondozási feladatok a legfontosabbak. A gyermekotthoni asszisztensnek  minden szempontból tisztában kell lennie a kicsik családi hátterévek kapcsolatban, és megteremti részükre a fizikai és érzelmi biztonságot nyújtó, adott esetben az otthon melegét is pótolni képes körülményeket. Ha szükséges, neki kell vigaszt nyújtani a korábbi környezettől való elszakadás krízise miatt. Éles szemmel kell figyelnie a gyermeket fizikai és a lelki állapotát, és szükség esetén biztosítani ellátás feltételeit, intézkedve a kórházba való felvételről vagy az elsősegély-nyújtásról. Amennyiben esetleg hiányosságok mutatkoznak e téren, meg kell tanítania az alapvető kulturhigiéniai szokásokat, ki kell alakítania a gyerekben  egy követendő napirendet, amelyet az magától is be fog tartani, megfelelő időt biztosít az alvás, a játékok és a szabad levegőn való mozgáshoz. Részt vesz a tanuló korának megfelelő ingergazdag környezet kialakításában, külön foglalkozik a nehezen nevelhető gyerekekkel és fiatalokkal, amely olykor nemcsak iskolai, hanem esetleg hatósági ügyintézésekkel is együtt járhat. Segíti a gyermeket a beilleszkedésben, és megteremti a feltételeit annak, hogy az újonnan intézetbe került fiatal be tudjon illeszkedni az adott gyermek és ifjúsági közösségbe. Előfordulhatnak krízishelyzetek, ilyenkor talpraesett intézkedésekre van szükség, gyors reagálóképességekre és megértő hozzáállásra. Nagyon jól kell ismernie a konfliktuskezelések hatékony módszereit, ezen a téren legalább annyira szüksége van született, mint tanult képességeire. Életének, munkájának jelentős részét zárt környezetben kell töltenie, a meghatározott napirendek szerint, ami persze nem jelenti a szabadság hiányát, de az arra hajlamos emberekben bizonyos érzelmi, pszichés fóbiákat okozhat. Előfordul az is, hogy olyan emberek mennek erre a pályára, akik maguk is hasonló környezetben nőttek fel, és mint mondani szokás, belőlük nagyon jó dolgozó is válhat.Érzelmileg megalapozott kapcsolatot kell kiépítenie a növendékekkel, hogy azok valóban bízhassanak benne, és képviselje az érdekeiket. A gyerekek megérzik, kinek fontosak – Mindenképpen fontos, hogy abban az emberben, aki ezt a pályát akarja választani, meglegyen a nagyfokú szociális érzékenység, hogy képes legyen mások felé fordulni, megérteni a problémáikat – mondja Radnai István gyermekgondozó-nevelő, aki évek óta dolgozik ezen a pályán. – Tudni kell azt, hogy az állami gondozott gyerekeknek nagyon jól működő szenzoraik vannak, kitűnően meg tudják állapítani, hogy ki az, aki valóban odafigyel a problémáikra, aki valóban képes törődni a sorsukkal, lelkükkel, és nem csak munkaköri kötelességének tartja a velük való foglalkozást. Ezekkel a gyerekekkel nagyon sokat kell beszélgetni. Ezekből ők pontosan le tudják szűrni, hogy ki hogyan viszonyul hozzájuk. Mindeközben, bizonyos értelemben, megengedőnek és elnézőnek is kell lenni velük. A kisebbek esetében szükséges egyfajta érzelmi viszony kialakítása, nagyobbaknál fontos hogy megfelelő életvezetési tanácsokat tudjon nekik nyújtani. Tehát rendkívül ki kell hangsúlyoznunk ennél a munkánál az érzékenységet, a lelki nyitottságra való képességeket. Az asszisztensek, a gyermekgondozó-nevelők számára az emberi tényezőkön túl, többek között fontos még a szervezőkészség, a stressztűrő képesség, és a megbízhatóság. Adott esetben olyan nem annyira népszerű feladatokat is nekik kell végrehajtaniuk, mint az elveszett okmányok, anyakönyvi kivonatok, lakásokkal kapcsolatos papírok beszerzése és dokumentációja. Az ő felelősségén is múlhat, hogy a gyerek törvényben lefektetett jogai a valóságban hogyan érvényesülnek. - Az állami gondozottak közül sokan traumák sorozatain estek át, mire eljutottak egy gyermekotthonba – állítja Radnai István. – Éppen ezért előfordul, hogy közülük többen deviáns viselkedésűek, vagy egyszerűen pszichés okokból problémás magatartást alakítanak ki magukban. Szükséges, hogy az, aki velük foglalkozik, megértse az indítékaikat és esetlegesen jogos sérelmeiket. Ezt el kell tudni fogadni, meg kell tudni érteni mindenkinek, aki asszisztensi, nevelői feladatokat lát el. Érettségi után tanulható Ma már kizárólag érettségire épülő OKJ-s képzések vannak ezen a pályán. Az elsajátítandó tantárgyak között szerepelnek az általános pedagógiai, pszichológiai, és azon belül külön kiemelve a fejlődéslélektani ismeretek, a gyermekvédelem és jogi alapismeretek. Ezeken kívül jól kell értenie a számítógéphez, a hivatalos levelek fogalmazásához, és a dokumentációs feladatok végzéséhez is. A munkaidő általában negyven órát jelent hetente, amiben benne vannak a csoportfoglalkozások, a közös kirándulások, sportolások, és esetenként a gyerekek, illetve fiatalok hivatalos ügyeiben való eljárások, részvételek, papírok beszerzései. A fizetés a közalkalmazotti bértábla alapján történik, ahol a gyermekotthoni asszisztenseket, gyermekgondozó-nevelőket az E-kategóriába sorolt bérek illetik meg, amely pályakezdőként, nettó összegben nem éri el a százezer forintot, majd pedig az évek során lassan növekszik. Ez az összeg kétségkívül nem túl magas, bár bizonyos pótlék-illetmények, például délutános és éjszakai műszakok után, valamint az ünnepnapokért, illetve túlóra-pénz is jár minden dolgozónak. Látható hogy a gyermekotthoni asszisztens sokrétű munkája során elsősorban olyan humánus tevékenységet végez, amely egy szép és nagyon megbecsülendő hivatás. PV Gyermekotthoni asszisztens végzettséget lehet szerezni többek között a budapesti Wallenberg Szakképzőiskolában.

A főnököm, ha problémával találkozik, egyből üvöltözni kezd

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A főnököm, ha problémával találkozik, egyből üvöltözni kezd, és ez engem frusztrál.

Sajnos más embert nem tudunk megváltoztatni. Először is igyekezzünk megérteni, hogy miért kiabál a főnökünk!  Az empátia nagy segítség ilyen feszült helyzetben. Ha vagyunk olyan viszonyban a főnökünkkel vagy elég bátorságot és határozottságot érzünk magunkban, nyugodtan megmondhatjuk a főnökünknek, hogy természetesen értjük, hogy probléma van, és igyekszünk kijavítani, csak arra kérjük, hogy legközelebb ne kiabáljon velünk, e nélkül is maximális tudásunkkal igyekszünk megoldani a helyzetet! A kommunikációs tréning elvégzése segítséget nyújt az ilyen helyzetekre is.

Szoloviné Bucsi Mariann tréner www.soliann.hu

A főnököm szakmailag sokkal kevésbé képzett

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A főnököm szakmailag sokkal kevésbé képzett, mint én, azonban ezt nyilvánosan nem ismeri el (bár valószínűleg ő is tisztában van vele). A pozíciójánál fogva mindig neki van igaza, és ez engem rendkívül feszélyez.

Először is, nézzük meg, hogy mi a cél. Amennyiben a végeredményt tartjuk fontosnak, alkalmazhatjuk az alábbi technikát:  Próbáljuk meg úgy előadni az ötleteinket, szakmai felvetésünket, mintha a főnökünk ötlete lenne! „Úgy emlékszem, hogy a múltkor azt mondtad, hogy…- és mondjuk el a saját véleményünket, mintha tőle hallottuk volna” vagy „a múlt héten volt egy nagyon jó felvetésed…- és mondjuk el a saját ötletünket, mintha tőle hallottuk volna”. Vegyük figyelembe, hogy senki sem szereti, ha bírálják, és mindenki szereti, ha kiemelik az ő fontosságát! Igyekezzünk, hogy a kommunikációnk is jó legyen! Javaslom a kommunikációs tréning elvégzését, ahol bővebben is találkozhat a témával, és elsajátíthatja a technikákat. Amennyiben úgy érezzük, hogy ez gátol bennünket szakmai előremenetelünkben, akkor változtassunk bátran állást. Szoloviné Bucsi Mariann tréner www.soliann.hu

A főnököm nem veszi figyelembe a véleményemet, a végén a hibákat viszont rajtam kéri számon.

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Az, hogy hogyan adjuk elő a mondanivalónkat, az egyik legfontosabb dolog. A jó és hatékony kommunikáció megkönnyíti ezt. Néhány keret-segítség: -         Igyekezzünk kerülni a feltételes módot! -         Ne használjuk a „de” fordulatot! -         Igyekezzünk közösen megoldást találni! -         Meggyőzésünk ne legyen korlátozó („az az egy megoldás van, hogy…” helyette „az egyik megoldás, amire gondoltam… Önnek/Neked mi a véleményed erről?”)! -         A mondanivalónkat a megfelelő helyen és időben adjuk elő! Szoloviné Bucsi Mariann tréner www.soliann.hu  

A főnevek neme

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás
  1. Hímnem (Maskulinum)- évszakok, hónapok, napok nevei z.B.: der Winter, der März, der Freitag  ABER: das Frühjahr- égtájak, csapadékok, szelek nevei z.B.: der Ost, der Regen, der Orkan  ABER: das Eis- föld- és közetfajták nevei z.B.: der Sand, der Granit- alkoholos italok nevei z.B: der Wein, der Sekt  ABER: das Bier- autómárkák és vonatok nevei z.B.: der Fiat, der Meridian- sok külföldi folyó neve (Németországhoz képest) z.B.: der Don- hegységek és tavak nevei  z.B.: der Harz, der Baikal- a legtöbb pénznem neve z.B.: der Forint, der Euro — következő végződések is hímnemre utalnak: -er: r Lehrer   ABER: die Mutter/die Tochter/die Schwester/die Butter-el: r  Teufel   ABER: die Tafel-ich: r Rettich-ig: r Honig-ing: r Ring-ling: r Lehrling-s: r Mars-ent/-ant: r Elefant-ar/-är:  r Komissar-ast: r Gast-eur: r Regisseur-ier: r Offizier-iker: r Grafiker-ismus: r Kapitalismus-ist: r Polizist-or: r Direktor 2. Nőnem (Femininum)- virágok és fák nevei z.B.: die Tulpe, die Eiche  ABER: das Veilchen, der Ahorn, das Vergissmeinnicht- tőszámnevek nevei z.B.: die Eins- hajók és repülőgépek nevei z.B.: die Titanic, die TU-154- a legtöbb német folyó neve z.B: die Oder, e Elbe- a külföldi folyók és hegyek neve, ha  “a”-ra vagy “e”-re végződnek z.B: die Newa, die Matra- országnevek és tájegységek nevei, ha “-ei”-re, “-ie”-re, “-e”-re, “a”-ra végződnek z.B.: die Türkei, die Sahara– a következő végződések is nőnemre utalnak:-e: e Kälte-ei: e Polizei-in: e Lehrerin-heit: e Krankheit-keit: e Süßigkeit-schaft: e Freundschaft-ung: e Zeitung  ABER: r Sprung, r Schwung-t: e Fahrt-a: e Kamera-anz/-enz: e Bilanz-ie: e Familie (kiejtés: ie)-ie: e Chemie (kiejtés: í)-ik: e Politik-ion: e Nation-sis/-itis: e Basis-tät: e Universität-ur: e Natur 3. Semleges nem (Neutrum)- fémek és kémiai elemek nevei z.B: das Gold, das Silber, das Eisen  ABER: die Bronze, der Schwefel- törtszámok nevei z.B.: das Viertel- főnevesített igék z.B.: das Essen- betűk és zenei hangok nevei z.B.: das A, das Cis- fiatal élőlények nevei z.B.: das Küken- helységnevek nevei z.B.: das romantische Paris (a névelőt jelzős szerkezetnél használjuk)- a legtöbb országnév z.B.: das schöne Ungarn (a névelőt jelzős szerkezetnél használjuk)- kontinensek nevei z.B. das unbekannte Australien- hotelek, kávézók, mozik nevei z.B. das Astoria, das Kanzler, das Urania   — következő végződések is semleges nemre utalnak:-chen/-lein: s Mädchen/ s Fräulein-nis: das Ergebnis    ABER: die Kenntnis/die Erlaubnis/die Finsternis-tum: s Altertum    ABER: der Irrtum/der Reichtum-ett: s Bett-ma: das Komma    ABER: die Oma-ment: s Moment    ABER: der Moment-um: s Datum Készítette:Turai Tímea

A fordítandó szöveget nem olvassuk át

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Éppen ezért nem kapunk átfogó benyomást a szövegről. Ebből követketkezik, hogy az első ismeretlen, vagy ismeretlennek tűnő szónál a szótárhoz nyúlunk. Ezzel nagyon sok időt veszítünk a rendelkezésre álló időből.- Olvassuk el a szöveget végig (akár többször is)- Próbáljuk értelmezni a szöveg mondandóját- Utolsó átnézéskor hátulról előre haladjunk, és jelöljük az ismeretlen szavakat, vagy azokat, amelyek ismerősnek tűnnek, de nem vagyunk benne biztosak.- Csak ezután nyúljunk a szótárhoz- Először azokat a szavakat keressük ki, amik teljesen ismeretlenek és csak azután keressük ki azokat a szavakat, amelyeknek a jelentésében nem vagyunk biztosak.

A fontos segítő – a jogi asszisztens

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Eligazodik a jog útvesztőiben

- A jogi asszisztensek képzettségüket tekintve nem jogászok, de képesek olyan feladatokat is ellátni, amelyeket különben ügyvédek vagy más jogászok végeznének el – mondja Virágh Imre, oktató. – Munkájuk haszna révén az egész jogi szervezet hatékonyabban tud működni. Tanfolyamunk ennek a jövendő munkának a tudnivalóit oktatja, ami azért még így sem kevés anyag.

A két esztendős, képzés során széleskörű betekintést nyújtunk a jogszabályi, a jogi etikai, a közigazgatási és az igazságügyi ügyvitel alapfogalmaiba, valamint számítástechnikai ismereteket is adunk hozzá. Ezeken belül foglalkozunk a jogképződési módokkal, a magyar jogforrási rendszer alapelveivel, az ügyfélfogadás etikai normáival, a jogi asszisztensek etikai kódexével és szakmai felelősségével.

A közigazgatás fogalma és sajátosságai is fontos részét képezik tanfolyamunknak. A hallgatónak tisztában kell lennie a közigazgatási ügyvitel során felmerülő összes kérdéssel, mint például  a joghatóság, hatáskör, illetékesség fogalma, a közigazgatási eljárás szakasza, az ügyiratok kezelése, archiválása a bírósági ügyvitel során, vagy az elektronikus ügyintézés speciális szabályai.

Az ismeretek birtokában hallgatóink akár a legjobb ügyvédi irodákban, és a jog legkülönfélébb területein egyaránt el tudnak helyezkedni, bizonyos szempontból még könnyebben is, mint maguk a jogászok, ügyvédek, mivel az utóbbi hivatásokból túlképzés folyik, asszisztensekből pedig viszonylag kevés van, mivel ez egy meglehetősen fiatal szakma.

A közigazgatástól az ügyvédi irodáig mindenhol keresettek

A jogi asszisztens tehát elősegíti a szakszerű jogászi munkavégzést, megteremti a megfelelő körülményeket, de nem csupán kávét főz, vagy gépel – ő valóban jobbkeze a jog szakértő embereinek. Dolgozhat bírósági alkalmazásban, olyan feladatok serény végzései közepett, amelyek folyamán nem kell a bíróknak hivatásuk gyakorlásán, az ítélkezésen kívül semmilyen lényegtelen, de mégis szükséges ügyekkel foglalkozniuk. Lehet számos közigazgatási, ügyvédi, ügyészségi alkalmazásban, ahol fontos előkészítői feladatokat lát el, de mindenképpen fontos, jogi, vagy ahhoz közelálló tevékenységet végez.

Megtalálhatjuk őket az államigazgatás területein, beleértve a minisztériumi hivatalokat, dolgozhat az önkormányzatoknál illetve közjegyzői alkalmazásban is

Ugródeszka lehet

- Számomra ez hasznos képzés lesz – meséli Harkai István, aki jelenleg tanfolyamra jár. – Néhány évet valószínűleg ledolgozok ezen a pályán, de közben elkezdem majd a jogi egyetemet is. A kreditpontok, amelyeket itt szerezhetek, hasznosak lehetnek akkor. Meg vagyok elégedve a képzéssel, szerintem alapszinten is tisztában lenni a joggal, és annak körülményeivel, nem kevés tudást jelent.

Nyilvánvaló, hogy ennek a munkának rengeteg előnye van a jog összes területén, hiszen rengeteg felesleges munkától szabadulnak meg az ügyvédek, bírák, hiszen a perektől, a polgári ügyeken át az államigazgatási eljárásokig, az asszisztenseknek hála, jelentősen lecsökken az az idő, amely egy-egy ügy elintézését, végrehajtását jelentheti. Ami igen fontos ezen a területen, hiszen köztudott – ’a pokol és a jog malmai őrölnek a leglassabban.

Alkalmazott, sok feladattal

A jogi asszisztensek feladatköréhez mindenekelőtt hozzátartozik, hogy – bármilyen fontos szerepet is játsszanak az irodákban – leginkább alkalmazotti funkciót töltenek be. Fontos szabály, hogy nem adhatnak jogi tanácsot, nem képviselhetik az ügyfelet bíróság előtt, és nem tarthatnak igényt tiszteletdíjra.

Nagy István, a szakma gyakorlott képviselője, ezt így magyarázza:

- Ahogy mondani szokták, az ügyvéd a stratéga, az asszisztens pedig, aki végrehajtja a feladatot, egy szakember. Ezen kívül igen fontos leszögezni, hogy egy ilyen helyen, számunkra, bizonyos értelemben szerencsés módon, a teljes felelősséget azért mégiscsak az ügyvédnek kell viselnie.

A mi munkánk elsősorban segítségből áll, beleértve a bírósági tárgyalásokra, tanúmeghallgatásokra, megbeszélésekre történő felkészüléseket. Mi vagyunk azok, akikre az olyan nem túl izgalmas feladok is hárulhatnak, mint például a jogszabályok, bírói döntések, jogtudományi művek kikeresései. Ennél valamivel kreatívabb az írásos összefoglalók készítése, vagy a szerződések, okiratok megfogalmazása, és hasonlók.

Szóval területe válogatja, mindenütt kicsit mást kell csinálni, de azért a munka jellege a jog kötelékében telik, és aki ebben örömét leli, az nyugodtan vágjon bele egy ilyen tanfolyamba, mert hasznos lehet  számára.

PV

A cégem nem tart oktatást bizonyos témákban, és így nem érzem magam teljesen kompetensnek bizonyos dolgokban.

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Több lehetőség is van: -         jó érvekkel alátámasztva oktatást kérünk, -         autodidakta módon elsajátítjuk az anyagot (például az Interneten szinte minden fellelhető), -         beiratkozunk egy tanfolyamra, -         esetleg megkérjük azt a kollégánkat, aki kompetens a témában, hogy tartson nekünk egy rövid tájékoztatást. Szoloviné Bucsi Mariann tréner www.soliann.hu

A cég motorja – az ügyintéző titkár

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A képzés előfeltétele az érettségi és a pályaalkalmasság. A tanfolyam tematikája a következő tantárgyakat foglalja magába: informatika, gépírás és iratkészítés, dokumentumkészítés a gyakorlatban, gazdasági, vállalkozási ismeretek, jogi ismeretek, munkajog, kommunikáció, etikett, protokoll. Titkári ismeretek, rendezvényszervezés és PR. Titkári ismeretek, irodai ügyintézés, vezetési ismeretek, minőségirányítás. Esti tanfolyamon, felnőttképzés keretében körülbelül 7 hónap alatt elvégezhető a tanfolyam. A tanulók megismerik a hivatalos iratok, levelek fajtáit, jellemzőit, az iratkészítés szabályait, jellegzetes formáit. Irodai adminisztratív munkaterületen vagy, különféle asszisztensi munkakörben, titkárnőként elhelyezkedni kívánóknak, vagy már ott dolgozóknak ajánlott. Ajánlott továbbá olyan BA diplomával rendelkezőknek is, akik humán vagy irodai területen szeretnének dolgozni. Folyamatos az érdeklődés az ilyen képzés iránt. – mondta el Virth Éva, a KOTK Oktatási Központ munkatársa.   Titkárnő avagy menedzser asszisztens A szakmában dolgozó Mikle elmondta, hogy tanfolyamként, két félév alatt szerezhető meg az ügyintéző titkár képesítés, a képzés előfeltétele az érettségi bizonyítvány valamint pályaalkalmasság.  „Végzettségem alapján alkalmas vagyok az Ügyintéző titkár (OKJ: 54 346 01 0010 54 03), és a Titkárnő (FEOR: 4191) munkakör betöltésére. A munka jellege alapvetően irodai, el tudok helyezkedni gazdasági vállalatoknál, vállalkozásoknál. Munkája során többek között adatbeviteli feladatokat végez, ügyviteli, technikai eszközöket, berendezéseket használ rutinosan. Iratokat, dokumentumokat kezel, selejtez, leltározza azokat. Dokumentumszerkesztési feladatokat is végez. Ezeken felül gazdálkodással kapcsolatos feladatokat, résztevékenységeket lát el. Ellátja az ügyintézői és protokollfeladatokat. Rendezvényeket és különféle események szervezésében közreműködik. Szakmai irányítási feladatokat, PR-tevékenységeket, személyügyi feladatokat lát el, személyi titkári, menedzserasszisztensi tevékenységkört tölt be.   Miért éppen asszisztencia? Mikle azért választotta ezt a hivatást, mert személyiségéhez közel áll a sokszínű, változatos munkakör, és szeret emberekkel foglalkozni. -          A családi programok, a szabadidő gyakran háttérbe szorul, de a szakma sokszínűsége, főleg rendezvények szervezése, és sikeres lebonyolítása, valamint a személyes pozitív visszajelzés, a további sikeres tárgyalások, szerződések, kapcsolatok kiépítéséhez való hozzájárulásom nagy örömet tud okozni – meséli. Éva kifejtette, hogy aki ügyintéző titkárként tanul tovább, azért dönt emellett, mert a gyakorlatban jól hasznosítható, széleskörű ismeretekre tehet szert a képzés során. Előfordul, hogy a felvételihez szerez ezáltal plusz pontot, vagy előírja a munkáltató. Hozzánk többnyire már ilyen területen dolgozók járnak. Megbízhatóság, pontosság, önállóság, fejlődőképesség, terhelhetőség, rugalmasság, kapcsolatteremtő készség, közérthetőség, fogalmazókészség, eredményorientáltság, problémamegoldás, tervezési készség, rendszerező képesség, kreativitás, ötletesség, gyakorlatias feladatértelmezés, áttekintő képesség, logikus gondolkodás elengedhetetlen az asszisztensek munkájában.   Elhelyezkedés és az anyagiak Egy ügyintéző titkár munkabére lehet közalkalmazotti munkabér, vagy a szabadpiacon egyéni szerződés szerinti juttatás, osztotta meg velünk Mikla. A titkári juttatások tehát elég széles skálán mozognak: a merces fizetési felmérés statisztikája szerint Magyarországon a titkári átlagfizetés bruttó 152.100 forint, a személyi asszisztensek átlagkeresete bruttó 176.800 forint, míg egy irodavezető átlagosan bruttó 264.300 forintot zsebel be havonta. Mikla kifejtette, hogy munkájának elvégzéséhez szükségesek olyan ismeretek, készségek, mint a kiváló helyesírás, jó olvasási és fogalmazási készség, gépírástudás, Word, Excel, Access programok használata. Az elvárt személyes tulajdonságok, kompetenciák, képességek között megemlítette az alkalmazkodóképességet, a szervezési képesség, feladatorientáltságot, pontosságot. -         Jelenleg gazdasági vállalkozásnál dolgozom, előtte állami alkalmazásban voltam. Az állami alkalmazásban kötött munkaidő volt, a szabadpiacon a vezetőséghez alkalmazkodva kell a munkában részt venni, rendezvényeknél annak előkészítésében, illetve lebonyolításában is részt venni, tehát rugalmasnak kell lenni – mondta el Mikla. Ügyintéző titkárként el lehet helyezkedni irodákban, gazdasági vállalatoknál, vállalkozásoknál, rendezvényszervező cégeknél. A tapasztalat szerint, mind az állami vállalatok, mind a nagy volumenű gazdasági vállalkozások a sokoldalú, képzett munkaerőt keresik, csak a kisebb vállalkozások nem tudják a versenyképes dolgozókat alkalmazni. Tablieh Diána

A bizalmi ember – rendvédelmi asszisztens

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

-          A képzés alapos, és sok területre kiterjedő – mondja Gáti Péter oktató. – Főként olyan fiatalokat várunk, akiket érdekel a jog és az igazságszolgáltatás A jogi asszisztens végzettség birtokosai iránt nálunk is elég nagy a kereslet, előrelátható, hogy a rendvédelmisek is viszonylag könnyedén el tudnak majd helyezkedni a munkaerőpiacon.   Fegyveres testületektől a bíróságokig A képzés célja, hogy a rendészeti területen dolgozni kívánó hallgatóink megfelelő előképzettség birtokában léphessenek be a fegyveres testületekbe, illetve civil személy- és vagyonvédelmi vállalkozások keretében, a természetvédelmi őrség szervezeteinél, a fegyveres biztonsági őrség, a közterület-felügyelet egyes beosztásaiban illetve bíróságokon is el tudnak majd helyezkedni. Mindezekhez érettségire van szükség, valamint, hogy ne legyenek idősebbek huszonöt évesnél, állandó magyarországi lakóhellyel rendelkezzenek, és természetesen a büntetlen előélet is követelmény nálunk.   Jogi, informatikai, irattárkezelési ismeretek – A képzés két esztendős, nagymértékben jogi, informatikai, irattár kezelési ismereteket tartalmaz – mondja az oktató. – Külön tantárgyként oktatjuk a gépírás és levelezést, az  igazságszolgáltatáson belüli és azon kívüli  jogi asszisztensi feladatok ellátását. Megemlíteném még, hogy a szak sikeres elvégzése után, azok a hallgatóink, akik tovább szeretnének tanulni, jó eséllyel pályázhatnak a Rendőrtiszti Főiskolára is. Persze azért ajánlható néhány év szakmai gyakorlat is előtte, hogy az ember megszokja ezt a speciális légkört ami nálunk, az igazságügyhöz kapcsolódó hivatalokban szokásos, és jellegénél fogva elég nagy mértékben különbözik a kinti, civil hivataloktól.   Bizalom és titoktartás A rendvédelmi asszisztens alkalmazotti munkakör, ennek hátrányaival és előnyeivel. Az előbbi a viszonylag monoton jellegű, pontosságot követelő szolgálat, az utóbbi pedig az, hogy egy biztos állásról van szó, stabil fizetéssel, amelyek a mai világban azért nem hangzanak rosszul. Mint bizalmi munkakör, természetes velejárója az is, hogy az asszisztens feltétlenül engedelmességgel tartozzon az elöljárói felé, legyen irányítható és képes legyen titkokat is tartani, hiszen esetenként olyan dokumentumok, hírek, anyagok birtokába juthat, amelyeknek az épület falain kívül nincs helye. Aki erre a pályára adja a fejét, annak nem csak a jog, hanem a szociológia alapfogalmaival is tisztában kell lennie, hiszen munkája révén nem egyszerű bürokráciát kívánó esetekkel foglalkozik, hanem olyan dolgokkal, amelyeknek speciális emberi vonzataik vannak. Habár tevőlegesen nem vesz részt az eljárásokban, vagy a közrendvédelemben, elméletileg ismernie kell az ezekhez kapcsolódó szervezetek működését és szabályait, a rendőrségtől a pénzügyőrségen át a büntetés-végrehajtási intézményekig.   Frissek vagyunk még a pályán – Részt veszünk bűnügyi tevékenységekkel kapcsolatos anyagok iratkezelésében, bírósági papírokkal is foglalkozunk – mondja Szabó Tibor rendvédelmi asszisztens. – Mivel ez a pálya, illetve képzési forma, alig öt esztendővel ezelőtt kezdődött nálunk, elég frissek vagyunk még a szakmában, nem véletlen hogy kizárólag fiatalokat keresnek ide. Szükséges a profi számítógéphasználói tudás, a gyorsgépelés, és persze legfontosabb hogy tisztában legyünk a jogi kérdések napi aktualitásaival. Mi készítjük például a határozatok, végzések tervezetét, jogsegélykérelmeket szövegezünk, mindezeknek az irat és levéltári anyagait is tudnunk kell kezelni. Talán a legnehezebb a rengeteg adat és dokumentum tárolása, olyan bonyolult rendszereink vannak, hogy több hónapba telik, amire az ember nagyjából beletanul. Nem mondhatom, hogy ezek kellemetlen dolgok, legalábbis számomra nem, hiszen kellemes a környezet és jó a kollektíva. Viszont aki erre a pályára adja a fejét, annak számítania lehet arra, hogy itt irodai feladatokról van szó és az utasításokat mindenki végre kell hajtania, hiszen az egy rendvédelmi testület, ami kötelez minket arra, hogy lelkiismeretes munkát végezzünk.   Tovább szeretnék tanulni a Rendőrtisztin – Tavaly kezdtem a tanfolyamot, és azért jöttem ide, mert később tovább szeretnék tanulni a Rendőrtiszti Főiskolán – nyilatkozza Makó Ádám hallgató. – Az itt megszerzett papír fontos pontszámokat jelent számomra, hogy a felvételiben biztos legyek. Valószínűleg munka közben fogom végezni a Rendőrtisztit, hiszen érdekel az asszisztensi pálya is, hogy több tapasztalatot szerezzek, mielőtt bekerülök a mélyvízbe. Sokunknál családi vonás ez, többen azért jövünk rendvédelmi munkakörbe, mert legalább egy ember a rokoni, ismerősi körből már javasolt ilyesmit személyes tapasztalat alapján. Engem mindig is vonzott ez a világ, úgy vélem, ahhoz, hogy terveimet meg tudjam valósítani, elengedhetetlen ez a tanfolyam. PV

A banki szakügyintéző OKJ képzésről 2017-ben

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

2017. Áprilisban aktualizáltuk a cikket.

2016-tól a megváltozott OKJ szerint ezt a szakmát úgy szerezheted meg, ha rendelkezel a Pénzügyi termékértékesítő OKJ végzettséggel.

A bankok története még a középkorban kezdődött. Maga a szó a német nyelvből ered és a középkori pénzváltó padokra utal. A kora újkorra már megjelentek a dúsgazdag bankárcsaládok is (pl. Fuggerek), akik többnyire különböző uralkodóknak adott hitelekből tettek szert jelentős vagyonra. A 19. századra pedig már kikerülhetetlen tényezővé váltak a bankok. Ma már pedig ott tartunk, hogy a modern gazdaság működése elképzelhetetlen lenne a bankok nélkül.

Ma Magyarországon 34 különböző bank több száz fiókja nyújt szolgáltatásokat az ügyfeleknek. Nem csoda hát, hogy rengeteg olyan iskolát találunk, ahol banki szakügyintézőket képeznek. A képzés felsőfokú OKJ-s keretek között két évig tart. Mivel nagy a választék, előnyös olyan képzést választani, amely valamelyik főiskola vagy egyetem által akkreditált. Ha ugyanis ilyen helyen tanulunk, akkor tulajdonképpen fél lábbal már egy felsőoktatási intézményben vagyunk.

A jobb helyeken szoros együttműködés van egy-egy felsőoktatási intézménnyel. Az egyik budapesti polytechnikumban például a Pénzügyi és Számvitel Főiskola tematikáját vették át, az oktatás színvonalát pedig egyetemi és főiskolai tanárok biztosítják. A szakon végzett diákok továbbtanulhatnak a főiskolán, és mivel szinte ugyanazokat a tárgyakat tanulták, mint főiskolai társaik, ezért ott nem kell az egészet elölről kezdeniük, az elvégzett tárgyakat beszámítják.

Persze a képzés után egyből munkába is állhatunk, nem kötelező továbbmenni. (A hallgatóknak körülbelül 80%-a dönt úgy, hogy tanulmányait felsőoktatási intézményben folytatja.) Akit nem vettek fel egyik egyetemre vagy főiskolára sem, viszont alapvetően pénzügyi/gazdasági pályán szeretne elhelyezkedni, annak tanácsos egy ilyen képzésre beiratkozni. Ugyanakkor nem árt figyelembe venni azt a tényt, hogy a banki szakügyintéző  csak egy bizonyos szegmensét képezi a pénzügyi világnak, a papírral a kezünkben csak bankban tudunk elhelyezkedni. Viszont a pénzügyi szakügyintézők átfogóbb gazdasági területen tudnak elhelyezkedni.

- Lényegében ugyanezt tanuljuk, mint ők, egy osztályba jár a két csoport – tudjuk meg Suhajda Tímeától, aki végzős diák pénzügyi szakügyintéző szakon. – Annyi a különbség, hogy mi számvitelből vizsgázunk, ők meg pénzügyből.Az akkreditált helyeken a vizsgarendszer megegyezik a főiskolán/egyetemen tapasztalt vizsgáztatási renddel. Tehát ugyanúgy vizsga és szorgalmi időszakok váltogatják egymást.

- A banki szakügyintéző képzés nem könnyű. Ezt már Gombaszögi Ildikó mondja, aki számvitelt és pénzügyet tanít. – Folyamatos tanulásra van szükség, egy vizsgaidőszak alatt nem lehet bepótolni egy féléves anyagot – így a tanárnő. A képzés fő tárgyai a következők: pénzügyi és banki alapok, bankügyletek, kontrolling, informatika, üzleti gazdaságtan, gazdasági matematika, statisztika, operációkutatás, idegen nyelv. Az elmélet mellett szakmai gyakorlaton is részt kell venniük a tanulóknak. Ennek időtartama iskolánként változhat. Az iskolák nem segítik az elhelyezkedést, a tanulónak ezt magának kell megoldania.

- Érdemes olyan helyen tanulni, ahol el tudsz menni mellette dolgozni – tanácsolja Tímea – hiszen a szakmai gyakorlat nagyon sokat számít a munkakeresésnél. Banki ügyintézőként viszonylag könnyen el lehet helyezkedni. Természetesen a munka nem fog magától az ölünkbe pottyanni, utánajárást igényel. (Persze az is előfordulhat, hogy a gyakorlatot adó helyen foglalkoztatnak tovább.) A fizetés az általában nettó 90 ezer Ft-nál kezdődik, ez persze nőhet. (Sok helyen különböző jutalékrendszerekben dolgoznak, így az alapfizetésünk több tízezer forinttal is kiegészülhet.)

A munkahét az negyven órás, ám túlóra mindenhol előfordulhat, főleg a fiatalokat szeretik túlóráztatni.Ha banki ügyintézőként dolgozunk, akkor két lehetőség van: ügyfelekkel foglalkozunk vagy a bank ügyeit intézzük. Ha az utóbbi a feladatunk, akkor nem árt, ha bírjuk a monoton feladatokat, úgymint statisztikák készítése, különböző utalások és egyéb pénzügyi folyamatok felügyelete.

- Lehet, hogy monotonnak tűnik, de mégsem az, mert mindig változnak az események – mondja minderről Tímea, akinek már van ilyen irányú tapasztalata.Ha ügyfelekkel foglalkozunk, akkor jól jön, ha megfelelő kommunikációs tulajdonságaink vannak. – Mi vagyunk a bank szeme és füle, mi találkozunk először az ügyféllel – árulja el Marcsi, aki banki áruhitelekhez segíti hozzá egy soroksári bevásárlóközpont vásárlóit. – Empatikusnak kell lenni, ez a sikeres munka záloga – teszi hozzá.

- Türelmesen és határozottan kell az ügyfelekkel viselkedni – ezt már Marcsi munkatársa, Kinga osztja meg velünk – és persze biztos tudással kell rendelkezned, hiszen ha bizonytalankodsz, akkor az ügyfél egy másik bankhoz megy. Emellett nem árt, ha könnyen tudunk tanulni, és fogékonyak vagyunk az új dolgokra, mivel a jogszabályi környezet, a bankok termékei és gazdasági helyzet is folyamatosan változik.

Tóbiás Gábor

 

9 hasznos tanács hogy könnyebben vészeld át a válságot

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás
  1. Igyekezz megőrizni optimizmusodat és kerüld a konfliktusokat! Elbocsájtáskor az elsők között általában a kölcsönzött munkaerőt, a próbaidőn lévőket és a nyugdíjkorhatárt már elérteket eresztik szélnek. Ezek után és ezek mellett, azonban a legkevésbé szimpatikus, kellemetlenkedő, személyes konfliktust okozókat bocsájtják el előszeretettel. Ajánlott teendő: kerüld az összetűzéseket, munkahelyi vitákat, konfliktusokat kollégáiddal és feletteseddel egyaránt. 2. Ápold kapcsolataidat! A jó állás megszerzésének és megtartásának kulcsa a kapcsolati tőke, mert általa hamarabb juthatsz olyan információhoz, mely kellő időben történő kiaknázása állást biztosíthat neked. Még  jó időben értesülhetsz a közelgő leépítésről és így idejében kezdhetsz másik állást keresni. Ajánlott teendő: Fordíts több figyelmet kapcsolataid ápolására, felelevenítésére! Az ünnepek jó alkalmat biztosítanak arra, hogy felvedd a régi ismerősökkel a kapcsolatot, és mindenki örül, ha észben tartják a számára kedves alkalmakat. 3. Járj szakmai konferenciákra! A kapcsolatok ápolásának és új kapcsolatok szerzésének egyik legjobb módja,  ha szakmai rendezvényeken veszel részt. Nem beszélve arról,hogy naprakészen tarthatod tudásodat is. Ajánlott teendő: Hatékonyabb időgazdálkodással elérheted, hogy időt teremts magadnak a rendezvényre és ha jelenlegi céged nem is akarja/tudja támogatni a részvételedet érdemes lehet saját finanszírozással is részt vegyél konferenciákon, kiállításokon, hogy alkalmad legyen találkozni a szakmád-beliekkel. 4. Folyamatosan naplózd a munkád, különös tekintettel az eredményeidre! A munkavégzés és állandó határidők betartása közepette nem biztos, hogy tudod figyelni mennyi mindent végeztél el a cég előrehaladása, profitnövekedése, vagy éppen a racionalizálása kapcsán. Eljöhet az idő, amikor mintegy védőbeszédként prezentálnod kell, miért te legyél az, akit megtart a cég. Ajánlott teendő: Kezd el már most, ha eddig nem tetted volna, írásban vezetni az általad elért eredményeket, feljegyezni a fontosabb eseményeket, és ezt naprakészen – akár prezentálhatóan – tartani, mert szükséged lehet arra, hogy a megfelelő időben előhúzd. Ha pedig mindenképpen menned kell, az állásinterjúkon legalább képben leszel és könnyebben tudod majd eladni magad! 5. Fokozott önmarketing – avagy itt az ideje, hogy elfelejtsd: az öndicséret büdös! Hiába szakadsz meg a munkában, vállalsz többet és maradsz bent túlórázni, ha erről senki sem tud. Ráadásul további terheket is fogsz kapni, mert úgy tűnhet, hogy még mindig vannak szabad kapacitásaid, azaz tétlenkedsz. Ajánlott teendő: Dolgozz látványosan és tájékoztasd folyamatosan az illetékeseket, hogy éppen mit fejeztél be, milyen eredményekkel zárod a hetet, hónapot. Biztosítsd, hogy a feletteseid tudják, rád lehet számítani, te dolgozol és megteszel mindent azért, hogy a cégnek még ínséges időkben is jól menjen a szekere. 6. Tedd magad nélkülözhetetlenné! Érdemes megfontolni olyan feladatok, túlórák elvállalását, amire máskor még csak nem is gondolnál. Vizsgáld meg, melyek a vállalat stratégiai fontosságú területei (pl. ügyfélkapcsolatok, lobbizás), kapcsolódj be ezekbe. Építs ki kapcsolatokat! 7. Ne feledkezz el az önfejlesztésről, továbbképzésről! Még az is megeshet, hogy minden korábban felsorolt ajánlatot pontosan betartasz, de egyszerűen átszervezés miatt megszűnik az osztályod, vagy kivonják a terméket a piacról, amin dolgozol. Ezért, ha nem csak egy specifikus területre korlátozódik a tudásod, könnyebben tudnak számodra más területen, osztályon pozíciót ajánlani a cégen belül. Ha pedig ez semmiképpen nem lehetséges, sokkal jobb esélyekkel indulhatsz majd az állásvadászaton! Ajánlott teendő: tekintsd át mely területek lehetnek elsődleges célpontjai egy átszervezésnek, leépítésnek és melyek maradhatnak fent. Igyekezz ezeken a területeken tudásodat feleleveníteni ill. bővíteni. Csiszold készségeidet, aktivizáld megkopott tudásodat, fejleszd nyelvtudásodat . 8. Járj utána és légy tisztában a jogaiddal! A leépítés, elbocsájtás okozta sokk miatt lehet, hogy nem is gondolsz arra, hogy milyen következményekkel bonthatja fel veled a munkaszerződést a céged. Lehet, hogy igyekeznek pl. egy végkielégítésről megfelejtkezni. Ajánlott teendő: Keresd elő és olvasd újra a munkaszerződésed, frissítsd fel munkajogi ismereteidet.Konzultálj egy munkajogi szakértővel és kerülj képbe, hogy mit tehetnek meg veled és mit nem. 9. Képezz pénz-tartalékokat! Ha tényleg elveszíted a munkádat és jópár hónapig nem találsz új állást, akkor igen kellemetlen helyzetben kerülhetsz és az álláskeresési stressz mellé még a megélhetési gondjaidat is a nyakadba veheted. Pénzszűkében pedig kénytelen lehetsz olyan állásajánlatot elfogadni, ami egyáltalán nem megfelelő, motiváló a számodra. Ajánlott teendő: Költs kevesebbet és növeld a megtakarításaidat. Hozz létre vésztartalékot, aminek az összegét úgy határozhatod meg, ha megnézed mennyi pénzre van szükséged egy átlagos hónapban a megélhetésedre. Ezt az összeget szorozd meg legalább 6-al, ugyanis manapság érdemes legalább fél éves időszakra tartalékolni, mert az álláskeresés is elhúzódhat és az új bevétel csak a próbahónap végén érkezik.   Pozsgai Nikoletta karrier-tanácsadó

31 évesen továbbtabulni?

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Kérdés: Sent: Saturday, December 15, 2007 5:12 PM   Kérdés:: 31 éves vagyok és sajnos csak általános iskolai végzettségem van.A kérdésem az lenne,hogy milyen lehetőségeim lennének a továbbtanulásra,amennyiben úgy döntenék,hogy újra beülök az iskolapadba.    Válasz:   Több lehetőség közül is választhat, attól függ, milyen szinten szeretne tanulni. Érettségihez az esti gimnáziumokat tudom ajánlani, ezek korhatártól függetlenül indítanak esti érettségi képzést. Sajnos azonban nem tudom, hogy Budapesten, vagy vidéken keres iskolát, ezért nem tudok konkrét ajánlatot küldeni esti gimnáziumhoz.  Ha viszont inkább szakmát szeretne tanulni, akkor rengeteg OKJ képzés közül lehet választani, amelyeknek nem mindig feltétele az érettségi, de az általában 2 éves képzés során egy szakmát szerezhet, csak a témakört kell eldönteni, hogy milyen szakmát tanulna szívesen. Ehhez tudom ajánlani az OKJ szakmaleírásokat, ahol pontos képet kaphat egyes szakmákról.   OKJ tanfolyamok érettségi nélkül: http://mot.hu/kereso.php?szo=&rovat=okjszakmaitanfolyam&orszag=HU&varos=0&ajanlatok=1&cegek=0&cikkek=0&nks=1&kulcskat=50&kszavak=563&felhj=1   OKJ szakmaleírások: http://mot.hu/szakmatadotanfolyam1/honvedelem/cikk/felnottkepzesirendszerbentanulhatoszakmak       Remélem, tudtam segíteni!

2012-ben érdemes felsőfokú szakképzésre jelentkezni

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

Az OKJ-bizonyítványt nyújtó felsőfokú szakképzések utolsó évfolyamai sajtóértesülések szerint 2012 szeptemberében indulnának – ezeken összesen 3500-an tanulhatnak majd ingyen. Idén az idegenforgalmi szakmenedzser képzésre jelentkeztek a legtöbben, 2637-en. A „reál” képzésekhez képest jelentősen kevesebb művészeti felsőfokú szakképzés közül lehet válogatni, de ezek is nagy népszerűségnek örvendenek a jelentkezők között – a felsőoktatásban, a művészeti ágakban a legszűkebb a kínálat, így az OKJ-s képzések hiánypótlónak bizonyulnak ezen a téren. A rövidciklusú, gyakorlatorientált képzések előnye, hogy az elméleti tudás mellett azonnal használható készségekkel vértezik fel a hallgatókat.

Marcipánfigura-készítés

Közzétéve: Szerző:
Hozzászólás

A tanfolyamon a hallgatók megtanulják a marcipán legfőbb tulajdonságait, és kezelését. Elsajátítják a marcipánformázás azon alap technikait, melyekkel csodálatos egyedi figurákat tudnak otthoni körülmények között is elkészíteni.       Mézeskalács figurakészítés, Zöldség és gyümölcsszobrászat     Masszőr tanfolyamok, Természetgyógyászat,        Főzőtanfolyam:Ajánljuk mindenkinek,• aki tökéletesíteni szeretné főzőtudását,• aki az alapoktól kezdve szeretné elsajátítani a konyhai eszközök helyes használatát, a kisebb-nagyobb főzési fortélyokat,• aki egy baráti társaságban szeretne főzni tanulni, kikapcsolódni.Tanfolyamunkon megismerhetik:• a magyar, nemzetközi konyha jellegzetes ételeit.• a közeledő, aktuális ünnepi ételeket, melyekkel az ünnepi menü színesebbé, változatosabbá tehető.Grill tanfolyam:A tanfolyamon a hallgatók megtanulják a marcipán legfőbb tulajdonságait, és kezelését. Elsajátítják a marcipánformázás azon alap technikait, melyekkel csodálatos egyedi figurákat tudnak otthoni körülmények között is elkészíteni.Pályázatírás,   Barista,Diabetikus süteménykészítés,      Teasütemény készítés,Tortadíszítés:A dísztorták bevonási és díszítési technikáinak készség szinten történő elsajátítása, alkalmazása.Hagyományos felvert és termékkészítés,        Bonbon és üreges figurakészítés,Csokoládédíszítés,        Digitális fotózás,        Karamell – és cukorvirág készítés:A tanfolyam célja: a karamell díszítés technikáinak készség szinten történő elsajátítása, használata.A karamelldíszítés a cukrászat legmagasabb fokú és egyben a legszebben használható díszítési technikája.Bővebb információért látogasson el honlapunkra (www.euron-oktatasikozpont.hu)